【精華】日記作文

　　很快一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的日記作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

日記作文 篇1

　　翻閱歷史的筆記，

　　在那些時(shí)光里，

　　會(huì)有歲月的痕跡，

　　伴有汗水的苦澀青春，

　　凝結(jié)在18歲的天空中，

　　漫天閃爍的燈火，

　　點(diǎn)亮了你我前行的路途，

　　那一年，

　　我們背負(fù)著夢想的行囊走到了一起，

　　一張張生疏的面孔，

　　此刻是多么珍惜，

　　追夢的旅程讓我們擁有了飛翔的勇氣，

　　那一年，

　　老師的訓(xùn)責(zé)還回蕩在課堂的某個(gè)角落，

　　把青絲換做白發(fā)的承諾，

　　要用什么去挽留，

　　那一年，

　　一個(gè)女孩的身影還常駐在我的心底，

　　默默地觀望著她，卻沒有勇氣說出心中的秘密，

　　是不是該讓它散去，

　　那一年，

　　風(fēng)雨來臨時(shí)，有一群兄弟，

　　會(huì)在我疲憊的時(shí)候，

　　拂去臉頰滑落的淚滴，

　　那一年，

　　我們還幻想著一個(gè)美好的'結(jié)局，

　　即使失敗，也會(huì)相互扶持，

　　去編織未完成的夢，

　　那一年，那一天，

　　我們最后一次相聚，

　　如同至親將要離去，

　　難以割舍，難以分別，

　　那一年，已經(jīng)遠(yuǎn)去，

　　那一天，也將逝去，

　　之后，還會(huì)不會(huì)聽到她教學(xué)的聲音，

　　看到她可愛的容顏，

　　得到他溫心的救助，

　　夢到他們，那年，拼過的苦澀青春，

　　記起那一年，我們一起追過的大學(xué)夢，

　　渴望，最后一次淚水，不會(huì)停止，

　　別了，朝夕相處的親人，

　　我用，最真摯的淚水，送你們遠(yuǎn)去。

日記作文 篇2

　　國慶期間，媽媽帶我去了外婆家游玩，我們還興趣盎然地附近的小溪里捉了一群小蝦米帶回了家。勤勞的媽媽洗了魚缸，我放入白色小石粒，并且在缸底還栽上了一叢叢柔軟的水草，最后把捉來的小蝦放入缸中。

　　你瞧，小蝦的“住宅”就完成了。

　　這些小蝦十分喜愛玩耍。

　　按照體型大小可以分為三類：蝦米、幼蝦和小蝦。

　　蝦米的身體顏色大都是白色，幾乎透明，非常喜歡鉆進(jìn)石頭縫和我玩捉迷藏。它們常用那小巧玲瓏的黑眼睛打探我，兩根細(xì)長的胡須在我面前晃來晃去，不知道是在和我打招呼，還是在向我挑釁？休息時(shí)間，它們大多喜歡悠閑地躺著或趴在石頭上，吃點(diǎn)兒小食物渣。

　　稍大一些的幼蝦比較懶惰，它們喜歡趴在水草上，不怎么喜歡活動(dòng)，躲在碧綠的水草里睡上一覺，打理一下自己，這是它們的常態(tài)。當(dāng)它們餓得時(shí)候，就會(huì)抱緊水草，不緊不慢地扒拉點(diǎn)水草上的.微生物，真是憨態(tài)可掬！

　　最大的蝦就可愛活動(dòng)了，它們的地盤也十分大，會(huì)在水缸底部爬，會(huì)在水草上跳，有時(shí)候還會(huì)無緣無故地研究水草。“引體向上”方便它從不同角度觀察水草，“倒掛金鉤”又讓它從底部看到了不一樣的“世界”。如果你仔細(xì)觀察那些蝦，你會(huì)看到它的尾巴一擺一擺的，看樣子，它找到一株舒適的好水草了。但是它們也還是些膽小的家伙，只要我一打開水缸上的頂燈，就會(huì)“抱頭鼠竄”，逃得飛快。

　　最有趣的時(shí)候應(yīng)該屬“開飯時(shí)間”，它們會(huì)變成一群“貪吃鬼”！搶到球狀魚食的小蝦會(huì)抱緊它們的食物，慢慢地躲在水草上，一口一口地吃，而沒搶到魚食的就會(huì)開始打斗。它們的“戰(zhàn)爭”雖然沒有刀光劍影飛機(jī)大炮，但看著也挺激烈，你扯我拉毫不相讓。如果食物有生命，我真心疼它們。

　　可愛的小蝦們每天在缸里游來游去，觀察它們已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣和愛好。

日記作文 篇3

　　在蔥綠的田野，總有我深淺不一的腳印，有我快樂的身影，總有我清朗的笑聲......田野上的那一棵楊桃樹伴隨著我的成長，它的枝葉間也藏著我快樂童年記憶。

　　楊桃樹結(jié)滿了楊桃，我和小伙伴的每每來到楊桃樹下，望著那又肥又大的楊桃我們我和小伙伴都會(huì)垂涎欲滴啊。這時(shí)候我們肯定會(huì)絞盡腦汁，把那又肥又大的楊桃占為己有。可是我們誰都?jí)虿恢�，這可難不倒我們這群“機(jī)靈鬼”，我們拿來一根高高的竹竿，對(duì)準(zhǔn)楊桃使勁，一打，一個(gè)黃澄澄的楊桃掉了下來，正好打中我的頭，我疼得哇哇直叫，小伙伴們，捂著肚子哈哈大笑。看著他們笑得這樣開心，看著那開了花的楊桃，我也不竟哈哈大笑。楊桃吃不到卻笑飽了肚子。

　　即使失敗了，我們這群“小饞貓”是不會(huì)善罷干休的，我們又，激起斗志，拿著那根高高的竹竿對(duì)著一個(gè)又肥又大的楊桃。這是我們靈巧地接住楊桃，可不幸的是，楊桃上有一堆鳥屎。我們誰都不敢吃，調(diào)皮的.小明還一腳把楊桃踢進(jìn)坑里，一踢及中，我們不禁為他拍手叫好。

　　樹上的楊桃，仍不斷地誘惑著我們，我們拿著高高的竹竿就對(duì)準(zhǔn)一個(gè)楊桃。這次掉下來的是一個(gè)完好無損的楊桃，我們喜出望外，把楊桃分成一塊塊的，你咬一口，我咬一口這楊桃特別甜，我們的臉上也掛滿了甜甜的笑容。

　　楊桃樹，隨著我的年歲，漸漸枝繁葉茂哦。，我的童年也因?yàn)橛辛诉@棵楊桃樹充滿歡笑。因?yàn)闂钐覙洳粌H僅是甜美的果實(shí)，還是甜蜜的童年回憶。

日記作文 篇4

　　20xx年8月26日星期三天氣：晴

　　今天，已是軍訓(xùn)訓(xùn)練的倒數(shù)第二天了，轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)就要結(jié)束了，在這剩下的軍訓(xùn)日子里，我一定要好好珍惜，更加努力！

　　依然是來到操場，但這次一開始練習(xí)的動(dòng)作是"齊步腿遍尋"。所謂的“齊步腿遍尋”就是將兩手插在腰帶上，然后自然地走就可以了。這無非很簡單，但如果不用心去做，也會(huì)做不好的�！澳恳暻胺剑�抬頭挺胸，照樣平常走路一樣。”教官指導(dǎo)著。我們按照教官的`話去做，但是心不在焉的，旁邊有什么事我們就把頭轉(zhuǎn)過去，這樣一來，如此簡單的動(dòng)作也做不好。

　　“要用心！”教官說，“不要被身邊一些輕微的事物所影響！”于是，我們集中精力，專心致志地走了第二遍，果然，比第一次走得好很多�！皩�(duì)嘛，就是要專心嘛，不是可以走得很好嗎？”教官說。我也覺得是這樣，第一次的時(shí)候，大家都在說話，一點(diǎn)兒也不專心，難怪走不好。

　　沒錯(cuò)，做任何事我們都要專心致志，不能三心二意，否則會(huì)一事無成！

日記作文 篇5

　　媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

　　紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱）。

　　紫竹花長得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

　　紫竹花很漂亮，但是，開得時(shí)間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵�的'，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！

　　竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

　　今天，我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，觀察螞蟻?zhàn)類鄢陨叮?/p>

　　我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，“誘餌”上仍然沒有一個(gè)“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

　　我靜下心來仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實(shí)話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。

　　然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻?zhàn)類鄢蕴恰?/p>

日記作文 篇6

　　上個(gè)星期五，老師布置了一件有趣的作業(yè)，它的名稱叫《保蛋日記》。

　　昨天晚上，我和媽媽用紙巾、袋子，把蛋寶寶小心的包好了。

　　今天早上，我把蛋寶寶小心的帶到學(xué)校往。我想：我要小心小心的把蛋寶寶保護(hù)好，讓它生小雞，我要養(yǎng)小雞。假如蛋寶寶生了個(gè)小雞，我就叫它可愛的小雞，它媽媽叫蛋寶寶媽媽。

　　我天天上學(xué)，都要保護(hù)好它，要讓它一個(gè)星期不打爛，我喜歡蛋寶寶媽媽，由于它生了小雞寶寶后，小雞寶寶很可愛。

　　《保蛋日記》二今天是保蛋活動(dòng)的第二天，昨天我把蛋寶寶平安地帶回家里，今天我更加愛護(hù)它。我聽老師說：“要過20多天，蛋寶寶就可以生出一個(gè)小寶寶了，不過要給它一個(gè)熱和的家。”回家后，經(jīng)過三次思考，我決定，給蛋寶寶做個(gè)熱和的家，我真的.太喜歡蛋寶寶了。《保蛋日記》三今天是保蛋活動(dòng)的第三天了，我和蛋寶寶相處得很好。我十分喜歡我的蛋寶寶，我想蛋寶寶也一定很喜歡我。蛋寶寶說：“姐姐你要天天保護(hù)好我�！蔽艺f：“好呀，姐姐會(huì)保護(hù)好你的�！�

　　《保蛋日記》四今天我對(duì)蛋寶寶說：“蛋寶寶，今天是姐姐我的生日，你送什么禮物給姐姐？”我感覺蛋寶寶想了想說：“我送個(gè)飛吻給你，祝你生日快樂�！苯裉煳艺媾d奮呀�！侗５叭沼洝肺褰裉焓潜５盎顒�(dòng)的最后一天，我和蛋寶寶相處得越來越好，我天天上學(xué)都很小心地保護(hù)蛋寶寶。蛋寶寶說：“我最喜歡愛護(hù)我、保護(hù)我的人。”蛋寶寶還說：“我喜歡姐姐你�！蔽液偷皩殞毘蔀榱撕门笥�。

日記作文 篇7

　　我期盼已久的'游泳班今天終于開課啦！又可以玩水啦！

　　今天，我在媽媽店里睡到一點(diǎn)半左右，起來后，我把毛筆字老師布置的作業(yè)完成了。等到兩點(diǎn)十分，我拿著一個(gè)黃色的塑料袋，里面裝著泳衣、毛巾等游泳必備用品，向著游泳館出發(fā)。

　　我們的教練是個(gè)女人，但她很強(qiáng)壯。她告訴我們：“1、在水中千萬不能往后仰，不然肯定會(huì)喝水；2、在水中腳除了游泳外不能離開地，不然肯定會(huì)摔倒�！苯又�，我們就跟著教練一一下水。首先，我們學(xué)在水中走，這個(gè)每個(gè)人都會(huì)；接著學(xué)半蹲著走，這也很簡單；緊接著我們學(xué)憋氣和吐泡泡，一開始老喝水，后來就慢慢變好了；然后學(xué)邊憋氣邊讓身體漂起來，注意腿要伸直，肩膀要放松；最后我們學(xué)手松開漂，要游到老師指定位置才算過關(guān)，這些我都過了。

　　回到家，我腿子和膀子都特別酸，真累啊！

日記作文 篇8

　　笑貓日記這一系列的書都很精彩，而最精彩就是《會(huì)唱歌的貓》這本書。這本書使我懂得媽媽在時(shí)是要珍惜的。

　　笑貓跟著小白找到了女主人蜜兒別墅里會(huì)說話的鷯哥，小貓二丫有了夢想，笑貓會(huì)笑，能聽懂各種各樣的聲音，二丫因?yàn)榘职中ω埖谋绢I(lǐng)，想學(xué)會(huì)說人話，因?yàn)榇浜�公園西門的聾啞老人沒辦法吆喝，所以沒生意。笑貓讓鷯哥當(dāng)二丫的老師，二丫堅(jiān)持每天反復(fù)練，反復(fù)練，把嗓子給練啞了，馬小跳帶它去醫(yī)院治療，二丫好了以后，練了一段時(shí)間吆喝后，終于會(huì)說人話了。

　　圣誕老人從夢里帶它去了一間病房，里面躺著一位美麗的女人，她就是依依的媽媽，但是一場車禍，媽媽為了救依依，變成了植物人。第二天夜晚，笑貓帶著二丫一起去了病房，在窗簾后躲了起來，依依在病房中一直唱著媽媽教她的'歌－《魯冰花》，想用歌聲喚醒媽媽，給媽媽在新年里帶了香水百合，在新年鐘聲里許下了愿望，她希望在百合盛開時(shí)，媽媽也會(huì)醒來，學(xué)會(huì)《魯冰花》后，在病房中唱給了依依的媽媽聽。最終，媽媽聽著二丫的歌聲，流下了淚水，依依第二天來時(shí)。發(fā)現(xiàn)媽媽流淚了，就繼續(xù)唱《魯冰花》，過了一會(huì)，媽媽醒了！百合花開了。依依的愿望實(shí)現(xiàn)了。只有經(jīng)歷生離死別，才會(huì)如此悲喜交集。

　　二丫的愿望實(shí)現(xiàn)了，這本書告訴我，媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，我們要感謝媽媽，孝順?biāo)�，父母�?duì)我們的愛比山還高，我們要懂得感恩！

日記作文 篇9

　　這一天，快到放學(xué)的時(shí)候，突然下起了暴雨，學(xué)校前面的小河里頓時(shí)波濤滾滾。天上電閃雷鳴，地上狂風(fēng)大作，河水都被沖到岸上來了。

　　放學(xué)回家的幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，來到河邊，有的嚇得大哭起來，有的蹲在地上直叫媽媽，還有的跑回教室等家長來接……就在這時(shí)，他們的班主任張老師手里舉著一把傘來到河邊，她來到一個(gè)打著傘蹲在地上的同學(xué)身邊，看到她滿面都是淚水，不停地哭。張老師一邊把她扶起來，一邊安慰她說：“不要害怕，我來背你過河�！闭f著她蹲下身子，小女孩爬到她的背上，一手抓住老師的.衣服，一手舉著傘。張老師雙手從后面摟著孩子，慢慢走上河上的小橋。橋面上都是水，張老師在橋上慢慢移動(dòng)腳步。河水很快漫過了老師的腳背，老師更是寸步難移。她咬緊牙關(guān)，一步一步終于把小女孩背過了河。

　　放下小女孩后，她又馬上回到對(duì)岸，又背起一個(gè)小男孩，不顧一切的向?qū)Π杜苓^去。雨越下越大，河水已經(jīng)沒過了老師的小腿，她走起來更吃力了。這時(shí)，雨水和汗水已經(jīng)使張老師全身濕透了。張老師有些支持不住了，她想：我不能倒下，那樣不僅是我完了，更重要的是孩子會(huì)有危險(xiǎn)。她堅(jiān)持著，一步，兩步……就這樣，她硬是堅(jiān)持把最后一個(gè)孩子送過了河。當(dāng)她回到岸邊的時(shí)候，一下子癱坐在地上�？吹綄�(duì)岸的孩子們都回家去了，她笑了。

　　張老師感冒了，全班同學(xué)都來看望她。昨天她背過河的小同學(xué)的家長們也都來到她家看望她。大家共同發(fā)出一個(gè)聲音：“張老師，謝謝您！您是我們的好老師�！�

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