小學三年級日記范例【6篇】
一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的小學三年級日記6篇，歡迎大家分享。
小學三年級日記 篇1
清明節(jié)那天，我們家一大早都起了床，我決定跟媽媽去山上掃墓（爸爸是與單位同事去南京等地方旅游去了）。
我們坐著舅舅的汽車去掃墓。一路上都是汽車和人，造成嚴重的交通堵塞——汽車沒地方停放，還擠成一大片的黑壓壓的人群，連走都前進不了!哎！掃墓的人實在是太多啦！早知如此，還不如下午來呢！拜完媽媽的爺爺奶奶的墳墓，我們又去拜見媽媽的外公外婆的墳墓。但天公不作美，當我們還在山上的時候，忽然下起了毛毛細雨，還吹來一陣陣的風，結果把我凍得渾身發(fā)抖。這時，我突然想起唐朝詩人杜牧的那首名詩——《清明》：
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
今天爬了兩個山，還真夠累的。吃過午飯，當媽媽問我跟她還去不去掃第三個墓時，我連忙搖頭說：“NO、NO”。
在回家的路上，我竟然睡著了。看來，掃墓也是件挺累的'事情。但我眼里的掃墓人好像都不知道疲勞似的，他們的心里應該是充滿著對世故親人的懷念吧！
小學三年級日記 篇2
賽跑開始了，隨著一聲發(fā)令槍響起，我的心懸到了嗓子眼，大家都撒開腿就跑，我也毫不遜色。跑步過程中陸續(xù)有同學被甩到遠遠的后面，還有的起跑不久就重重的摔倒在操場上。我的心情更加緊張了，我開始躊躇猶豫，還要不要堅持呢？堅持下去我也不一定會得名次吧？正在我猶豫不決的時候，老師的話涌現(xiàn)在我的耳邊：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點就是勝利！”我又重振了旗鼓，堅持跑了下來。
這個片段，名為堅持。只有堅持到達終點，才可能迎來勝利的曙光，才能迎來勝利的鮮花與掌聲。堅持乃我生活的準則之二。
暖入人心的力量
成功的因素是什么？總會有一部分來自他人，來自親人朋友的`鼓勵與支持。爬行緩慢的蝸牛也會有他人的幫助。
賽跑路上，我正處于中下名次，頓時焦急萬分，怕辜負了老師同學的厚望。正在我焦急不安之時，陣陣鏗鏘有力的聲音傳來：“×××，加油！×××，加油！……”那是老師和同學們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇簟ｎD時那聲音暖入我心，讓我渾身充滿了力量。我加油沖刺，連續(xù)超過2——3名同學，名次中上等。這暖入人心的力量，讓我振奮，讓我堅強。
這個片段，名為力量。大家給予我力量，讓我更有勇氣，讓我有了成功的籌碼。力量乃我生活的準則之三。
小學三年級日記 篇3
螞蟻，它雖小，卻能抬起比自己重幾十倍的東西�？墒怯腥藚s不信，那就試一試吧。
吃過午飯，我迅速拿起一塊餅干向花園走去，大約過了十幾分鐘左右，我終于找到了一個螞蟻洞。螞蟻洞上面有一些細小的泥土，這時我發(fā)現(xiàn)了一個緩慢移動的小黑點“螞蟻”，剛才明明四腳朝天，為何能緩慢移動呢?經過我的仔細觀察，原來是一些黑而小的螞蟻在搬運自己的美食呢!有的雙手舉在頭頂搬，有的用背推，還有的.用手拿，它們用盡力氣，互相幫助，但是搬的東西很沉，只見它們交頭接耳，不一會兒又來了一群螞蟻來幫忙，很快美食成功地搬進了洞中。
我不禁感到好奇?怎么又會來這么多螞蟻呢?噢，原來螞蟻頭上有一對觸角，它們可以發(fā)出一種信號，所以才能叫來這些螞蟻幫忙。
因此我們也要學習螞蟻團結互助的精神。平時要善于觀察，善于思考，發(fā)現(xiàn)一些我們不知道的奇妙事情，學到更多的東西。世界真奇妙，等你來發(fā)現(xiàn)!
小學三年級日記 篇4
星期X 天氣X
今天，爸爸媽媽不在家。到了中午，我的肚子在演“空城記”了。我記得冰箱里還剩一些牛肉，廚房里也有大米，我決定親手下廚�？蓪τ谖疫@“小公主”來講，簡直比登天還難。可我相信：天下無難事，只怕有心人。
我本來就會煮飯，不一會就把米引上絕路——電飯鍋。而炒牛肉呢？我可是一竅不通�。]辦法，我只好撥通了媽媽的電話，請教了媽媽。
我先把牛肉切片，然后用少許的食用油、松肉粉、沙茶、味精、醬油等調料均勻攪拌，腌制10分鐘后，便開爐熱鍋。接后，我把食用油倒下鍋時，下得太少了。當時我還不知道，我用熱火爆炒時才發(fā)現(xiàn)油少了，結果牛肉炒糊了。我只好再炒一盤。這次，我吸取了上次的'教訓，把油倒多一點，這才安心。可我在炒肉時，不小心燙到了，手起了一個大泡。這次，我開始打退堂鼓了�？晌矣窒耄兄菊�，事竟成。況且我不能浪費牛肉和煤氣啊，便繼續(xù)炒肉。最后，終于肉炒好了。我嘗了一下，真好吃，我成功了！
從那以后，我無論做什么事，都會情不自禁地想起這次經歷。尤其是媽媽后來對我說的一句話：“看花容易，繡花難。只有虛心學習，才能成功。”
小學三年級日記 篇5
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去了家樂福超市。
一走進超市大廳，我就看見里面人山人海，有的人推著小車，有的人拎著籃子。我們先來到了糖果區(qū)，我一眼就看中了糖果里的軟糖。我從柜臺前撕了一個小袋子，左看看右瞧瞧，挑了許多我最喜歡吃的可樂口味的'軟糖放進了袋子里。拿好軟糖，我高高興興地去稱了一稱，一共7元6角。接著，媽媽帶我去化妝區(qū)，她看了看口紅，拿了一支又一支，并問我好看不好看？我說：“都不好看，我覺得這支暗紅色不錯！”媽媽拿起那支口紅，涂到嘴上，問：“好看嗎？”我說“真好看�！眿寢尪挍]說，就買了下來。最后，我們來到了食品區(qū)，拿了許多好吃的薯片、巧克力和餅干。
結完了賬，我和媽媽提著大包、小包，稱心如意地回家了。
小學三年級日記 篇6
一個陽光燦爛的早晨，我們拿著早已準備好的“秘方”——泡泡水，興高采烈地拎著去操場。
一來到操場，我正想吹一個大泡泡時，老師讓我們各自介紹一下自己的“秘方”，我搶先回答：“我的秘方是紅茶、白糖、洗手液、洗滌劑。”哇！我再拿起來聞一聞，一陣清香撲鼻而來。
接下來，就是我興奮地“高潮”。我拿著“秘方”朝操場中間奔去。我拿出工具沾了沾泡泡水，然后猛地一吹，一只又大又胖的“巨人”泡泡陡然出現(xiàn)在我的眼前，五顏六色的.�？墒�，就當這時它越飛越低，我一眨眼，它就消失在了空氣里。于是，我決定吹一次“羊肉串”泡泡，我改變策略，輕輕、小心地一吹，哈！“羊肉串”泡泡瞬間在我身邊出現(xiàn)了，可愛極了！好多小朋友都高興地叫了起來：“快看這兒，好多泡泡！”彩色的泡泡在金燦燦的陽光下，好像對我說：“小朋友，快和我一起玩吧！”于是，我們跟著那些小精靈們一起搖擺、舞蹈……
經過這次的活動，我收獲了一份“泡泡的回憶”。
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