日記作文精品[9篇]

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的日記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記作文 篇1

　　再次打開(kāi)這個(gè)熟悉的袋子，里面的東西還是沒(méi)有變——一疊宣紙、一支毛筆和一本字帖。

　　小時(shí)候的我在媽媽的連哄帶騙下開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。每次去學(xué)習(xí)時(shí)，就帶著這么一個(gè)袋子。然而，小孩子的天性就是玩，才學(xué)了兩周，貪玩的天性以及事實(shí)便告訴我，書(shū)法一點(diǎn)都不好玩。于是，我開(kāi)始向媽媽申請(qǐng)可不可以不再學(xué)習(xí)書(shū)法？可是媽媽嚴(yán)厲的眼神告訴我：這是不可能的。

　　于是，我便開(kāi)始了屬于我的惡作劇。我會(huì)時(shí)不時(shí)的'故意把墨汁滴在身上，媽媽洗的時(shí)候又故意說(shuō)上這么一聲：是你讓我學(xué)習(xí)書(shū)法的；我會(huì)在媽媽叫我練習(xí)書(shū)法的時(shí)候，故意聽(tīng)從，然后在宣紙上亂涂亂畫(huà)……久而久之，媽媽似乎知道了我的想法，便不再讓我去學(xué)書(shū)法了。

　　我不再學(xué)習(xí)書(shū)法了，這應(yīng)該是一件快樂(lè)的事，然而，放棄書(shū)法了之后，我卻發(fā)現(xiàn)，我的生活中除了學(xué)習(xí)竟是那樣的空虛。我不知道為什么。自從這以后，我還曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)許多其他東西，如：乒乓、舞蹈、畫(huà)畫(huà)，都學(xué)得要比書(shū)法好得多。但不知為什么卻沒(méi)有一樣像書(shū)法那樣令我體會(huì)深刻�；蛟S，雖然不學(xué)書(shū)法了，然而，書(shū)法卻在潛移默化中，成為了我生命中的一部分。

日記作文 篇2

　　小時(shí)候，總是丟三落四，父母經(jīng)常打趣：你總丟東西，忘記帶東西，會(huì)不會(huì)有一天把自己也丟了?而我總是賭氣，跑到鄰居朋友家“訴苦”。她也總是很豪邁的拍拍胸脯：“沒(méi)事兒，你忘記了我會(huì)借給你!”

　　她說(shuō)到做到。

　　在一次期末考試中，我睡過(guò)頭了，是在打鈴前幾分鐘才匆匆趕到教室的。我打開(kāi)書(shū)包，檢查了所帶的東西，“尺子沒(méi)帶!”我驚呼一聲，“今天考數(shù)學(xué)，沒(méi)有尺子怎么能行啊!”我急得眼淚都要掉下來(lái)了，求助的目光看向四周的`同學(xué)。但他們要么裝作沒(méi)看見(jiàn)，要么向我攤手表示無(wú)奈�！霸趺崔k，現(xiàn)在回家或去買已經(jīng)來(lái)不及了�！毖蹨I不要錢似的往下掉，我真是恨死自己的丟三落四了!她從門口走進(jìn)來(lái)，看到我哭了，驚訝的走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我告訴她。她豪邁的走到自己的位置上，拿起一把三角尺拋給我，還用略帶嫌棄的眼神望著我，嘴里不饒人:”多大點(diǎn)事，別哭了，不覺(jué)得丟人嗎?”我把眼淚擦干，又是滿臉笑意�！斑@才像你嘛，笑面虎!”我朝她挑釁一笑，這時(shí)鈴聲響起來(lái)，我坐回座位上接受考試......

日記作文 篇3

　　今天期中考試，發(fā)卷子前我很緊張，因?yàn)槟切╊}都是以前沒(méi)有做過(guò)的。

　　開(kāi)始答題的時(shí)候，我認(rèn)真、仔細(xì)的'答題，我想如果我能得100分的話，就好啦！可是考完試之后，韓老師來(lái)對(duì)答案了，我才恍然大悟，我有一道題做錯(cuò)了，好害怕呀！以后在考試中我一定要認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取考100分哦！

日記作文 篇4

　　其實(shí)，讀過(guò)《淘氣包馬小跳系列》那些書(shū)的人，對(duì)我應(yīng)該時(shí)有些印象的。馬小跳不是有個(gè)表妹叫杜真子么？我就是她的那只心愛(ài)的貓。如果不是說(shuō)我跟其他的貓相比較，有什么特別的地方，那就是我會(huì)笑——我一生下來(lái)就會(huì)笑，所以人們叫我“笑貓”。

　　人們總是用好奇的目光打量我。他們以為只有人才會(huì)笑，動(dòng)物真么可能會(huì)笑呢？怪！杜真子的媽媽就說(shuō)我是貓精貓怪。他不太喜歡我，常有把我送人或趕出家門的念頭。幸好杜真子的態(tài)度十分堅(jiān)決：我走，她也走。他要跟我浪跡天涯。我真的很想浪跡天涯，先好好看看這個(gè)世界，但是不行啊，杜真子還得上學(xué)，所以別說(shuō)我厚著臉皮賴著不走，我是舍不得杜真子。

　　我們貓也有自尊心，我們也有跟人一樣的情感，甚至有比人更加豐富的情感。杜真子不在家時(shí)，我是一分也不想在這個(gè)家多呆，我不喜歡看他的媽媽對(duì)我的那種苦大仇深的表情。

　　每天早晨，我總是和杜真子一塊兒下樓，她去學(xué)校我去公園。

　　在電梯間里，我把兩只爪子抱在胸前，暗暗祈禱：千千萬(wàn)萬(wàn)不要遇見(jiàn)“地包天”！

　　紅燈閃爍，到一樓了。電梯門嘩的一聲打開(kāi)了，我正對(duì)著一張京巴狗的臉：雙眼皮，塌鼻梁，“地”包“天”的嘴。這里的“地”指的是這只京巴狗的下牙，“天”指的是她的上牙。我們都是上牙包住下牙。這只京巴狗是下牙包住上牙。所以看起來(lái)憨憨的，也很滑稽。

　　這只京巴狗是女狗狗，她的女主人給她取了一個(gè)甜的膩人的.外國(guó)名，叫“瑪利亞”。我卻只喜歡叫她“地包天”。這個(gè)名才獨(dú)特嘛。

　　地包天一看見(jiàn)我，就像球一樣地朝我滾來(lái)。我們每天都見(jiàn)面，可她每天見(jiàn)到我，都像久別重逢，無(wú)比驚喜，無(wú)比激動(dòng)，總是一副千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起的樣子。

　　地包天想要和我擁抱，我巧妙地躲開(kāi)了，我聞不慣他嘴里的蒜味。

　　她的女主人一日三餐，餐餐吃甜酸，所以他家的餐桌上，一年四季甜酸不斷。慢慢的，地包天也養(yǎng)成了吃甜酸的習(xí)慣。

　　地包天從來(lái)不乘電梯，打死她她也不乘電梯。我住十八樓，她住十一樓，她每天總是跑下樓去，到一樓的電梯門口等我。

　　我們要去的那個(gè)公園是免費(fèi)公園，就是不用買門票就可以進(jìn)去的公園。這個(gè)公園沒(méi)有門，也沒(méi)有圍墻，面積非常的，有山有湖。當(dāng)然，山是人堆得假山，湖是人挖的人工湖，但是都經(jīng)歷了上百年的歲月。假山上樹(shù)木成林，綠草如茵。湖水綠得像翡翠一般，湖里的水草叢中游動(dòng)著各種各樣的魚(yú)。這個(gè)湖叫翠湖。這個(gè)公園叫翠湖公園。人們以為翠湖公園只是他沒(méi)的樂(lè)園，殊不知，他們?cè)诿魈�，我們�(cè)诎堤�，翠湖公園也是我們動(dòng)物的樂(lè)園。

　　地包天在我身邊跑著，她腿短毛長(zhǎng)，像一個(gè)滾動(dòng)的球。我盡量不去看她。一看她，我就會(huì)笑。

　　“笑貓，你不高興么？”一路上地包天都在看我，“你今天還沒(méi)笑過(guò)呢！”

　　難道就因?yàn)槲沂切ω�，就一定要笑么�?/p>

　　“笑貓，你知道在這世界上，有一個(gè)你的超級(jí)崇拜這么？”

　　我知道我引人注目，但我還真不知道在這世界上，還有一個(gè)我的崇拜者，而且是超級(jí)的。

　　“不知道吧？”地包天跳到我面前，攬住我的去路，“你的這個(gè)超級(jí)崇拜者就是我！”

　　看著地包天，我笑了。

　　“啊，你終于笑了！”你知道我崇拜你什么嗎？我崇拜你會(huì)笑。我一直有一個(gè)說(shuō)不出口的請(qǐng)求，就是……唉，我現(xiàn)在還是說(shuō)不出口。”

　　我雖然不喜歡地包天嘴里的蒜味，但它畢竟是我的同伴，我們每天一道去公園。要說(shuō)我沒(méi)事朋友，也可以。

　　“你就說(shuō)吧。跟我還客氣什么�！�

　　“真的？那我就說(shuō)啦！”地包天湊近我，我又聞到了她嘴里的蒜味，“你能教我笑么？”

　　“笑還用教么？”我說(shuō)，“你只要想笑，就能笑。笑是一種心情。比如我高興的時(shí)候，我大笑；我憤怒的時(shí)候，我狂笑；我無(wú)可奈何的時(shí)候，我苦笑；我發(fā)威的時(shí)候，我獰笑；我看不順眼的時(shí)候，我嘲笑……”

　　說(shuō)起笑，我滔滔不絕。

　　地包天打斷了我的話：“我就是不會(huì)笑，才崇拜你啊。你教教我嘛！”

　　我終于明白地包天為什么天天在一樓的電梯門口等我了。

　　我答應(yīng)教她笑。

　　“我先教你最簡(jiǎn)單的一種笑——微笑。最不要咧的太大，裂開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)就可以了�！�

　　我示范了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑給她看。

　　“我會(huì)了！我會(huì)了！”

　　地包天迫不及待。他不笑還好，一笑起來(lái)，她的那張臉便成了鬼臉。

　　從上午到下午，地包天一直纏著我，玩給我學(xué)怎么笑。從湖邊學(xué)到山上，又從山上學(xué)到湖邊，地包天不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)笑，她的那張臉?lè)炊�越�?lái)越像一張鬼臉。

　　天上，那白色的太陽(yáng)突然不見(jiàn)了，天邊卻亮起幾朵粉紅色的彩云。這是不是晚霞？冬日里也會(huì)有晚霞？但愿明天的太陽(yáng)，不再是今天這樣冷冰冰的白太陽(yáng)，而是暖洋洋的紅太陽(yáng)。

　　傍晚的翠湖公園安靜極了，我開(kāi)始想念杜真子。這時(shí)候，他應(yīng)該已經(jīng)放學(xué)回家了，我得趕緊回去陪她。

日記作文 篇5

　　三歲

　　三歲，我學(xué)說(shuō)話還不到一年的時(shí)間。按說(shuō)，父母應(yīng)該帶我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓我看一看藍(lán)天白云，紅花綠草，教給我認(rèn)這些東西，說(shuō)這些東西的名稱�？墒歉改竻s不是這樣，他們總是借口有太多的工作要做，每天吃完飯，就匆忙地掙錢去了，我真不明白人生在世真的最需要錢嗎？

　　父母把我關(guān)在屋子里，給我買來(lái)了什么識(shí)字卡片、兒童磁帶，讓那個(gè)毫無(wú)保姆經(jīng)驗(yàn)的鄉(xiāng)下姑娘帶著我。父母走了以后，有時(shí)我因?yàn)樯眢w不舒服而哭鬧，可那個(gè)小保姆任我哭鬧，在一邊看她的瓊瑤小說(shuō)。父母在周末也偶爾抽出時(shí)間來(lái)親近我，他們摟我，抱我，可我心里對(duì)他們卻有一種陌生感，我在他們懷里，可我覺(jué)得離他們很遠(yuǎn)，我的心在外面的花園里。透過(guò)玻璃窗，我看到了外面的草地上有幾個(gè)穿得不怎么好的鄉(xiāng)下打工農(nóng)民的孩子在草地上快樂(lè)地玩耍，我很羨慕他們。

　　五歲

　　五歲，詩(shī)人說(shuō)五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應(yīng)該是很美好，很讓我向往的了，然而我的五歲卻不是這樣。五歲，父母花了上萬(wàn)塊錢給我買了架鋼琴，他們并沒(méi)有征求我的意見(jiàn)，看到別的孩子學(xué)鋼琴，也強(qiáng)迫我學(xué)。我的.心里難過(guò)極了，我真的不理解我的父母，我的父母也完全不理解我。父母最大的期望，卻是我最大的失望�。�媽媽每天下班回家，就陪著我練鋼琴，在我聽(tīng)來(lái)，鋼琴每發(fā)出一個(gè)音符，都是那么的讓我討厭，讓人恐懼。愛(ài)我的媽媽坐在我的身邊，兒子的身體緊貼著媽媽，可我覺(jué)得我的心和媽媽相隔得很遠(yuǎn)。

　　八歲

　　我剛上二年級(jí)，我沒(méi)有想到上學(xué)有這么累，身體上的累，心靈上的累。每天和太陽(yáng)一塊起床，在學(xué)�；杼旌诘貙W(xué)上大半天，回到家有做不完的家庭作業(yè)。為了保證我的身體不出什么問(wèn)題，媽媽總是花錢不停地給我買這樣那樣的補(bǔ)品，什么補(bǔ)鈣的、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、健腦的、安神的，我仿佛是住在醫(yī)院里的一個(gè)重點(diǎn)監(jiān)護(hù)病人。假期倒有點(diǎn)時(shí)間，我滿以為我可以放心休息了，可沒(méi)想到我媽媽早給我安排得滿滿的，讓我學(xué)外語(yǔ)、學(xué)奧數(shù)、學(xué)美術(shù)、學(xué)……

　　媽媽呀，什么時(shí)候還我一個(gè)自由的世界？什么時(shí)候還我天真爛漫的童年？什么時(shí)候能走進(jìn)我的心中，讓我們的心不再有距離、有隔膜？

　　“心靈的距離”確實(shí)可怕，它能讓最親近的父子、母子之間也會(huì)產(chǎn)生隔膜�！按鷾稀逼鋵�(shí)就是心靈的距離。這篇日記體的作品，反映的就是“代溝”——心靈的距離這個(gè)主題。作者選取了自己人生道路中的三個(gè)年齡段，以真實(shí)可感的第一手材料寫(xiě)出了母親對(duì)自己的不理解，在迫切的望子成龍的心理支配下而采取的種種讓自己反感、不能忍受的錯(cuò)誤做法，主題深刻，讀后發(fā)人深省，促人反思：什么樣的教育才是人性化的教育？怎樣愛(ài)自己的孩子才是真正的愛(ài)？文章的語(yǔ)言生動(dòng)流暢，感情真摯，讀來(lái)極富感染力。文章的結(jié)構(gòu)也較獨(dú)特，以“三歲”“五歲”“八歲”為小標(biāo)題，眉目清楚，每部分的選材緊扣不同年齡段的特點(diǎn)，使文章更為真實(shí)可信！

日記作文 篇6

　　倉(cāng)鼠（hamster）這個(gè)名字的來(lái)源于德文（hamstern），意思是貯藏，也有人管倉(cāng)鼠叫腮鼠或搬倉(cāng)鼠，是因?yàn)樗鼈兌�得把食物藏在腮兩邊的頰囊里。靈長(zhǎng)目的獼猴和嚙齒目的松鼠、黃鼠等動(dòng)物的口腔內(nèi)兩側(cè)也有這樣一種特殊的囊狀結(jié)構(gòu)，也就是頰囊（cheekpouch）。它們?cè)诎踩�的地方才�?huì)把頰囊內(nèi)的食物吐出來(lái)儲(chǔ)藏或吃掉，這是倉(cāng)鼠的生活習(xí)性之一。

　　平日給倉(cāng)鼠食物時(shí)一定不能量少，因?yàn)槭澄锷倭怂鼤?huì)感覺(jué)很不安，所以它的食盆最好不要空著。不知道你是否注意到鼠鼠藏滿東西的臉頰鼓鼓的？甚是可愛(ài)，這可不是什么很好玩的事情，搞不好會(huì)出大事情的，特別是在炎熱的夏季！作為寵物的.飼養(yǎng)者我們應(yīng)該隨時(shí)注意一下倉(cāng)鼠頰囊的東西是否吃完，鼠鼠的頰囊容量有限，若沒(méi)有吃完請(qǐng)不要再次給食。如果長(zhǎng)時(shí)間滿負(fù)荷裝填，食物在頰囊中發(fā)臭，容易發(fā)生頰囊紅腫，導(dǎo)致頰囊炎。

　　王子和小花來(lái)到我家的這段時(shí)間一直是錦衣玉食，每天都有充足的、花樣繁多的食物，可是它們依然改變不了在嘴中、在窩里、在籠里藏食物的生活習(xí)性。一天，我隨手給了王子一�？�花籽，這粒瓜子又小又癟，可能是被篩下來(lái)的半籽殼。王子見(jiàn)了這粒瓜子并沒(méi)有像往常見(jiàn)到優(yōu)質(zhì)大葵花籽一樣興奮，而是站在那里愣愣的看了一眼，然后站直身體用兩個(gè)前爪快速的擠壓自己的兩腮，隨著它的擠壓，很多食物從它的口中掉了出來(lái)，做完這個(gè)動(dòng)作，它側(cè)頭看了我一眼，仿佛在炫耀地說(shuō)：“看！我嘴里的存貨都比你喂我的要多、要大！”隨后它又低下頭、趴在地上，把吐出來(lái)的食物和那一粒瓜子重新收入嘴中，轉(zhuǎn)身離去！

　　經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我終于明白了它們當(dāng)初的行為，那根本就不是什么炫耀，它們?cè)谧熘胁厥澄镆彩怯袑哟蔚模�每�?dāng)看到新的食物，要納入囊中時(shí)，必須重新排列儲(chǔ)藏順序，所以就出現(xiàn)了先吐后吞的場(chǎng)景。有時(shí)它頰囊中存儲(chǔ)的食物寬度能達(dá)到正常體寬的一倍，所以當(dāng)它通過(guò)狹窄的通道時(shí)，只能忍痛割愛(ài)的吐出一部分食物才能通過(guò)。

日記作文 篇7

　　時(shí)逢周末，真是好不容易的一個(gè)周末啊，終于能休息了，畢竟忙活了一個(gè)星期，也真是累壞了。好不容易能放松放松了，我可要緊緊抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)出去好好放松放松。于是我來(lái)到了我們這兒的一所大學(xué)。

　　這所大學(xué)就在我們高中附近，我也是剛上高中沒(méi)多久，來(lái)這兒也沒(méi)多久，對(duì)于旁邊的事物還是挺陌生的，然而對(duì)于新的事物我就喜歡探索，所以我就來(lái)了這所大學(xué)，準(zhǔn)備探索探索它。

　　剛一到學(xué)校門口就被氣勢(shì)磅礴的大學(xué)大門驚住了，真是太高級(jí)了的感覺(jué)。然后我就悠閑的走了進(jìn)去。周六周天學(xué)校的學(xué)生并不是那么多，稀稀零零的人在校園里走著。

　　這學(xué)校綠化很好，到處有花草樹(shù)木。還有一個(gè)諾大的人工湖，里面有好多魚(yú)在游泳，而且在水面上呼吸好像。有真山，據(jù)說(shuō)這學(xué)校是圍繞著這座山建立的，真是高大上。山上有一只鳳凰的'雕塑，很是惟妙惟肖。還有許愿池，噴泉......還有倆超級(jí)大的圖書(shū)館，好多同學(xué)們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)，氛圍特別好。

　　我就在這學(xué)校里逛啊逛，逛了整整一天，終于逛完了這個(gè)美麗而高大上的大學(xué)校園，開(kāi)闊了眼界，增加了我對(duì)大學(xué)的向往。

日記作文 篇8

　　有人喜愛(ài)國(guó)色天香的牡丹花，有人喜愛(ài)傲雪迎霜的梅花，還有人喜愛(ài)含笑一現(xiàn)的曇花，而我卻喜愛(ài)艷麗動(dòng)人的鳳仙花。

　　在一次上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師給我們每人發(fā)了幾顆鳳仙花的種子。我回家后立即把種子種在花盆里，天天給它松土、澆水、施肥，我多么盼望它早日開(kāi)花��！等呀等呀，種子長(zhǎng)出了幼芽，幼芽長(zhǎng)出了花蕾，花蕾綻開(kāi)了鮮花。

　　鳳仙花又叫指甲花，它的顏色有許多，有火紅的，有粉紅的，還有紫色的，萬(wàn)紫千紅美麗極子�；ǖ拿總�(gè)花瓣柔嫩嬌弱，最外面都是白色的，好像是纏上的'一條白絲帶。鳳仙花的花朵有兩三層，多的每層約有六、七片，少的只有三、四片，中間的蕊像熟睡的嬰兒。一朵一朵的鳳仙花三個(gè)一簇，五個(gè)一層，層層交錯(cuò)，好像是一群群身穿紅色裙子的女孩子在微笑。

　　我把鳳仙花放在我家的陽(yáng)臺(tái)上，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)。鳳仙花搖動(dòng)著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你把我培育地這么美麗！”。

　　我喜愛(ài)這艷麗動(dòng)人的鳳仙花。

日記作文 篇9

　　《安妮日記》是一本記敘猶太人安妮在二戰(zhàn)時(shí)，與家人一起為生存而躲藏著生活的一段悲慘黑暗的時(shí)光。這本書(shū)的作者就是安妮。她的原名是安妮弗蘭克，是德籍猶太人。安妮出生在德國(guó)的法蘭克福，是奧托法蘭克一家的小女兒，母親是艾迪斯，有一個(gè)姐姐，叫瑪格特。當(dāng)時(shí)納粹德國(guó)十分排斥猶太人風(fēng)氣日盛。于是，父親奧托便放棄在德國(guó)的事業(yè)，而將家庭移至荷蘭的阿姆斯特丹。一家人過(guò)著較為平順的生活；但是，1940年5月后，荷蘭被德國(guó)攻占之后，荷蘭的新統(tǒng)治者英夸特也將排猶法律在荷蘭執(zhí)行。1941年夏天，安妮姐妹也因此被迫轉(zhuǎn)入猶太人學(xué)校就讀。在這段期間，安妮開(kāi)始寫(xiě)日記。1944年8月4日，安妮一家由于被人密告，而被德國(guó)警察逮捕。數(shù)日后，所有人被轉(zhuǎn)送到荷蘭的威斯第包克集中營(yíng)，一個(gè)月后，隱秘的八個(gè)人被轉(zhuǎn)送到奧斯威辛集中營(yíng)。之后，安妮與姐姐瑪格特又被轉(zhuǎn)送到貝爾根─貝爾森集中營(yíng)。

　　1945年3月，姐妹都因受傷慘死在集中營(yíng)中，距離貝爾根─貝爾森集中營(yíng)被英軍解放不到兩個(gè)月的時(shí)間。而其他隱密的成員，除奧托之外，都?xì)⑺烙诩�中營(yíng)之中。安妮的日記被公司女職員發(fā)現(xiàn)，并保存下來(lái)。后來(lái)，公司的女職員又它轉(zhuǎn)交給生存下來(lái)的奧托弗蘭克，1947年安妮的日記便出版，成為珍貴的第一手資料。當(dāng)時(shí)的安妮只有十五歲，她夢(mèng)想著自己將會(huì)成為一名記者或作家。可是，去因?yàn)橄Ｌ乩账�發(fā)動(dòng)的這場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)而毀滅。而處于花季的安妮就這樣成為了其中之一不幸者。也許生活在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的我，沒(méi)有辦法知道當(dāng)時(shí)她的孤寂，那無(wú)人陪伴的悲傷。可是我知道，和平對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的重要，我們不希望再有戰(zhàn)爭(zhēng)充斥在我們的生活中。安妮在自己在密室的這段時(shí)間中，她的心情是那么沮喪，可是那些德國(guó)人為什么不能理解，他們同樣不也是人嗎？為什么要那么做？多少婦人因?yàn)檫@而死去，多少兒童因?yàn)檫@而死去，多少人？但是，安妮并沒(méi)有因此而對(duì)生活放棄，她依舊希望有美好的未來(lái)。對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)，活著就有希望，而處于十五歲的她，有太多的困惑，可卻沒(méi)有辦法知道為什么。這對(duì)于一個(gè)少女來(lái)說(shuō)，是那么的好奇。這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執(zhí)著我的理想。

　　也許有一天，我能實(shí)現(xiàn)我這些理想！安妮是多么希望�。∶�運(yùn)始終是不公平的，安妮的希望在1945年3月徹底破滅她就這樣帶著遺憾與世長(zhǎng)辭。發(fā)生在安妮身上的慘劇，不知道還有多少，那是多么使人傷心的過(guò)去啊！可是，現(xiàn)在的我們卻什么也不能做。看著歷史上的悲劇，而我們能做的是，不讓歷史重演，攜手去創(chuàng)造美好的未來(lái)。希望和平之鴿永遠(yuǎn)飛在湛藍(lán)的.天空！家長(zhǎng)心得 陳漫漫 父：陳士才安妮的命運(yùn)是悲慘的，是不幸的，是殘酷的可是，在這樣的環(huán)境下，她依舊充滿著希望，有著自己的夢(mèng)想。我希望，所有的孩子們都向她學(xué)習(xí)。不管怎么樣，相信自己的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，并為之而去努力。當(dāng)然，《安妮日記》也告訴人們生活在那時(shí)的人，是那么無(wú)奈，那么辛苦，那么奇怪。

　　為什么是他們？戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，也許是現(xiàn)在孩子所不能理解，也告訴他們戰(zhàn)爭(zhēng)不是那么好玩的，不是像電視那樣刺激，而更多的是殘酷�，F(xiàn)在，不要對(duì)自己擁有的而不滿，而不知足。戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心！ 控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，這是《安妮日記》的主旨，所以我們不要因?yàn)橐恍┪⒑跗湮⒌氖露�發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)最后傷害的是那些手無(wú)寸鐵的婦人和孩子，他們是那么無(wú)辜！所以我們應(yīng)宣揚(yáng)和平！

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