(通用)四年級(jí)日記7篇
即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的四年級(jí)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
先讓你猜個(gè)謎語(yǔ)吧：千只腳，萬(wàn)只腳，站不穩(wěn)，靠墻角。是什么？沒(méi)錯(cuò)，那就是我------掃把。
我上面搟面杖般粗細(xì)，下面很寬大，像一把扇子，只是我和扇子的用途全然不同。我的顏色很多，有時(shí)我穿著黃色的外衣，有時(shí)我披著深綠色的鎧甲......我的.材料也很多，有時(shí)用人工塑料做的，有時(shí)用鐵樹(shù)做的，所以我又叫鐵掃把。
你在何時(shí)何地差不多都能見(jiàn)到我，無(wú)論是偏僻的小鎮(zhèn)，還是華麗的都市，都有我的蹤跡。你也會(huì)看見(jiàn)學(xué)校里的同學(xué)拿著我的兄弟們掃地。特別是學(xué)校大掃除時(shí)，你總能看得見(jiàn)我.......
在學(xué)校里，我雖然是掃地的工具，但也有一些調(diào)皮的孩子不正經(jīng)掃地，反而把我當(dāng)作瘋趕打鬧和玩耍的工具。當(dāng)然班上肯定也不全是“壞蛋”，也有些同學(xué)看見(jiàn)我倒了會(huì)把我從地上起來(lái)放到墻角，讓我覺(jué)得非常舒服。
我在家里的話，如果主人是一對(duì)愛(ài)吵架的夫婦，那我就倒霉了。一不小心，我就很可能成了他們打?qū)Ψ交蛘呷酉驅(qū)Ψ降奈淦�。如果我在一個(gè)單身單身脾氣不好的主人家里，命運(yùn)也不會(huì)好到哪里去。如果他失戀了，我也許就成了他踢踢打打發(fā)泄的對(duì)象�，F(xiàn)在的人大都很挑剔。有時(shí)我只是掉了幾根“頭發(fā)”，他們也許就會(huì)把我扔掉。在學(xué)校里學(xué)生沒(méi)有權(quán)利決定要不要扔掉我，可是有些學(xué)生有會(huì)拔我的“頭發(fā)”取樂(lè)，弄得我疼的要命。“風(fēng)波”過(guò)后，如果有一次校長(zhǎng)來(lái)教室，看見(jiàn)我披頭散發(fā)的樣子，就會(huì)把我扔掉或者直接當(dāng)柴燒......
所以，算來(lái)算去，我去到哪兒，都免不了悲催的命運(yùn)。
四年級(jí)日記 篇2
今天，下午第二節(jié)課一上課，老師就發(fā)紙要我們默寫(xiě)，許多同學(xué)都嘆著氣說(shuō)：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)了！”我當(dāng)然也半斤八兩了，但是老師卻神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
“第一個(gè)，顧浩馳。”“��？”全班同學(xué)居然是在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，用同樣的音量和同樣的語(yǔ)調(diào)喊出來(lái)的`。一喊完，又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉，不知所措地看著老師。老師可無(wú)論這么多，依然往下默，我心中又高興又疑惑：嘿，老師怎么默詞默同學(xué)的名字，這樣也好，同學(xué)的名字總比詞語(yǔ)簡(jiǎn)單。 這次我卻打錯(cuò)了算盤(pán)，同學(xué)的名字并不比詞語(yǔ)容易，反而，還要難上好幾倍。第一個(gè)顧浩馳到還不難。第二個(gè)俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫(xiě)了上去。最后一個(gè)沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫(xiě)上去了可總看不順眼，好像這里錯(cuò)了，又好像是那里錯(cuò)了，真是左右為難呀！哎，又看不出哪錯(cuò)，只好叫上去
同學(xué)們錯(cuò)的真是五花八門(mén)呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會(huì)寫(xiě)俞曦的“曦”，也不用用圈圈來(lái)表示吧！此時(shí)，有些同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“魚(yú)圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫(xiě)成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫(xiě)成成功的“成”，嗨，真是不可教也！
在一秒之內(nèi)，老師的臉忽然由陰轉(zhuǎn)晴，叫我們?nèi)w站起來(lái)反思這說(shuō)明了什么？有同學(xué)舉手說(shuō)：“我們平時(shí)不勤奮，沒(méi)有認(rèn)真觀察生活�！蔽覅s認(rèn)為我們不關(guān)心同學(xué)，這么多年連同班同學(xué)的名字也不會(huì)寫(xiě)。老師讓我們坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學(xué)的名字也寫(xiě)不出，這說(shuō)明你們還不夠關(guān)心同學(xué)，你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀！
四年級(jí)日記 篇3
春天真是個(gè)繽紛的美麗季節(jié)，百花盛開(kāi)，大地覆上一層生氣蓬勃的綠茵，在這美好的時(shí)節(jié)，當(dāng)然要出去走走啦！現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞我的春之游記吧！
一早起床，看著窗外的好天氣，風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照，讓人忍不住想要浸泡在沁涼的水中，于是，爸爸、媽媽帶著我，和好朋友們一起浩浩蕩蕩的出發(fā)！到熱鬧的老街，人山人海，令人也想要去湊個(gè)熱鬧，不過(guò)我們并沒(méi)有停留，繼續(xù)往山中前進(jìn)，在不知不覺(jué)中來(lái)到目的地，在潺潺的溪水旁，我們褪下平時(shí)羈絆著我們的`那世俗的枷鎖，望著眼前的青山綠水，心情也跟著雀躍起來(lái)，所有的煩惱都已被拋到九霄云外，我也拿出我的全套裝備 ──水彩和鉛筆。
我拿出畫(huà)筆，準(zhǔn)備把這一片美景轉(zhuǎn)入畫(huà)紙中，一筆一畫(huà)，細(xì)心的欣賞著：被風(fēng)吹落的葉片斜斜的在風(fēng)中舞著輕快的舞步，以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)輕輕落入溪水中，彷彿是從遙遠(yuǎn)天際灑下的小小仙子，潺潺的溪水哼著一首首小曲兒，悠揚(yáng)的樂(lè)聲令人渾然忘我……畫(huà)終于完成，即使技巧還不夠成熟，我還是非常滿意。天氣漸漸變的更加炎熱，終于可以跳入溪中，大展身手一番，換上泳裝，深呼吸一口氣，撲通一聲跳入冰涼的溪水中，與外面截然不同的溫度，好似一條游龍，竄進(jìn)血液中，寒氣逼人，讓我不禁打一個(gè)哆嗦，但很快的，揮別久不游泳的生澀，去年游泳的時(shí)光似乎只是昨日，我們?nèi)玺~(yú)得水，浮上潛下，毫無(wú)束縛，紓解所有的壓力。
天色漸漸暗下來(lái)，我們爬上岸邊的巖石，讓微燙的巖石及天邊的一抹余暉，緩緩的烘干身上濕答答的的衣服，隨后，我們換下泳裝，望著那抹橘紅色的斜陽(yáng)，慢慢西沉，我的眼皮也跟著重起來(lái)，告別朦朧夜色中的風(fēng)景，我們滿足的踏上歸途，并期待下一次的重逢。
四年級(jí)日記 篇4
保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)應(yīng)盡的職責(zé)，我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔，還要正確投入進(jìn)可回收的垃圾桶。吃完?yáng)|西的包裝袋，應(yīng)當(dāng)投進(jìn)不可回收的垃圾桶。
一次性筷子雖然用了一次就扔掉，非常的方便，可是有沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)十雙一次性筷子就相當(dāng)于一棵小樹(shù)呀!以此類(lèi)推人們一年要砍伐多少棵小樹(shù)。
我們?nèi)粘Ｉ钪械陌准�、餐巾紙都是要一棵棵大�?shù)倒下做成的。
大樹(shù)既是我們的“森樹(shù)水庫(kù)”，因?yàn)樯值臉?shù)冠就像一把把綠色的大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的`枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。森林也是一個(gè)巨大的空調(diào)器。夏天林子里枝林茂密，擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，自然就比站在太陽(yáng)底下涼快許多，冬天，由于樹(shù)木遮擋，林子里的熱量不容易消散，所以也就比外面暖和些。
每天不管什么時(shí)候，總能看見(jiàn)車(chē)來(lái)車(chē)往的在馬路上奔馳。汽車(chē)也隨著越來(lái)越多，城市污染也就嚴(yán)重了。
我們現(xiàn)在隨意的破壞地球，將來(lái)痛苦的還不是我們嗎?善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)為欠的家園而努力、奮斗!
四年級(jí)日記 篇5
今天，我和媽媽一起做雪花酥。做雪花酥的材料分別是原味的棉花糖、小餅干、開(kāi)心果、花生米、奶粉和黃油。
我們先把小餅干掰碎，再把開(kāi)心果的殼剝掉，留下果肉�；ㄉ讋兊魵ぜt衣，留下白白胖胖的.果肉。
準(zhǔn)備工作結(jié)束，開(kāi)始做雪花酥了。我先點(diǎn)火，往鍋里放黃油，再將棉花糖放進(jìn)去，不停地翻身，要等到它融化成糊糊的時(shí)候才能放入小餅干，開(kāi)心果，還有花生米。在這期間，我只好聽(tīng)媽媽的話，不停地翻。終于等它變成了軟泥，我放入了餅干、花生米、開(kāi)心果，再想翻身卻發(fā)現(xiàn)難度太大。只好換成媽媽來(lái)翻，不一會(huì)兒，都均勻了，我知道這意味著馬上就要出鍋撒奶粉了。出鍋整理好形狀，我撒上了香噴噴的奶粉，等它干了再把它切成塊就好了。
我吃了一塊，真是入口即化的美味呀！
四年級(jí)日記 篇6
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先我們的校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。
“游園會(huì)”一開(kāi)始，同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的'好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)徊尻?duì)，看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚(yú)”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩……大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外去游玩。
六一”聚會(huì)就這樣的結(jié)束了，雖然同學(xué)們都是依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我自己的記憶猶新。
四年級(jí)日記 篇7
今天，我第一次參加讀書(shū)會(huì)。剛開(kāi)始還覺(jué)得不好意思，不太想?yún)⒓印？蓞⒓雍螅瑳](méi)想到讀書(shū)會(huì)這么精彩，有這么好玩！我還看到了有趣的童話劇表演呢！
首先，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我的加入，我的`心情非常激動(dòng)，坐得端端正正，叔叔還給我照相了呢！
讀書(shū)會(huì)第一項(xiàng)是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式歌曲欣賞，歌曲的名字叫《歌唱祖國(guó)》。聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，我仿佛真的來(lái)到了奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)——鳥(niǎo)巢，深深陶醉在歌曲之中。
歌曲結(jié)束了，同學(xué)們熱淚盈眶。接著，我們又朗誦了詩(shī)歌《祖國(guó)頌》，大家一人一句，朗誦得很不錯(cuò)。
第三項(xiàng)是童話劇表演，我覺(jué)得大家表演得還可以。尤其是孟令昊表演得“熊爸爸”最像。他戴著一副黑眼鏡，邁著笨重的步子走上臺(tái)，嘴里還念叨著：“我是笨重的熊爸爸！”可搞笑了！他說(shuō)話的聲音粗 粗的，重重的，語(yǔ)氣低沉，模仿得像極了。
最有意思的是：第四項(xiàng)腦筋急轉(zhuǎn)彎了。李帥成在臺(tái)上說(shuō)題目，我們?cè)谧簧戏e極思考，大家都踴躍地?fù)尨�，就連爸爸媽媽們也專(zhuān)心思考，搶答了好幾個(gè)問(wèn)題呢！
讀書(shū)會(huì)真有趣！既鍛煉了我們的口才，又豐富了我們的知識(shí)！可好了！
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