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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-01-05 09:30:01 日記 我要投稿

[合集]四年級(jí)日記7篇

  時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]四年級(jí)日記7篇

四年級(jí)日記 篇1

  我的學(xué)校叫“深圳市園嶺外國語小學(xué)”,位于在少兒圖書館的北面。

  我們學(xué)校的大門可寬了!大門旁邊有花草樹木做裝飾。大門的右邊是我們學(xué)校的校牌,校牌上寫著“園嶺外國語小學(xué)”幾個(gè)大字,顏色是金色的,象征著我們金色的童年。

  進(jìn)入大門以后,左轉(zhuǎn),就是我們的操場。操場很大,兩千多人站在那里,都覺得很寬敞。每周一的早上,我們都會(huì)在那里升國旗、唱國歌、開會(huì)、做早操。每節(jié)課后,同學(xué)們總會(huì)在操場上玩耍。操場旁邊樹木環(huán)繞,使得我們的學(xué)校綠樹成陰,樹木還可以幫我們擋太陽、擋雨,幫的忙可大了!操場上有條跑道,一個(gè)來回就是一百米遠(yuǎn)。從高空看,我們的操場就像一塊綠色的毯子,可漂亮了!

  從大門右轉(zhuǎn),就是我們的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有八層樓,教學(xué)樓像個(gè)倒立的“U”字形。樓梯在教學(xué)樓的右邊,上到二樓,向右轉(zhuǎn)的第一個(gè)教室就是我們?nèi)?)班了。

  我們的教室很寬敞,教室里整整齊齊地?cái)[放著50張課桌。教室的.前面是講臺(tái)和黑板,后面是板報(bào)。我們的板報(bào)每個(gè)學(xué)期出一次,圖文并茂,很好看。教室左邊有明亮的窗戶,透過玻璃窗,就可以看到下面是一條寬寬的馬路。馬路上人來人往,經(jīng)過的車子也很多。

  在我們的科目中,我最喜歡上電腦課了。我們的電腦教室在四樓,老師讓我們?cè)陔娔X上畫圖、玩游戲,可有意思了!

  我喜歡學(xué)校!學(xué)校就像我的家。

四年級(jí)日記 篇2

  大年三十,我們?nèi)腋吒吲d興的去奶奶家過年。

  到奶奶家,我發(fā)現(xiàn)大大和姐姐們都在包餃子,我就問奶奶我可以包嗎?奶奶立刻笑著說:“可以呀!”我又去征求媽媽的同意,結(jié)果媽媽讓我去寫作業(yè),我說讓我學(xué)學(xué)包餃子吧!包完餃子我就有題材寫作文,媽媽這才答應(yīng)我,真不容易呀!

  我開始讓媽媽教我包餃子,我仔細(xì)的學(xué)著,先拿一塊面,搓成扁扁的樣子,再用面仗搟成皮,然后用筷子夾點(diǎn)早已拌好的餡,最后再包起來,放到鍋里煮。

  我開始包,第一個(gè)我包出來的像個(gè)“怪物”,一點(diǎn)也沒有大家包的好看,我繼續(xù)包第二個(gè)發(fā)現(xiàn)還不如第一個(gè)包的呢,這是的我有點(diǎn)煩,包餃子的新鮮感此刻也沒有,我不想包,這時(shí)媽媽看出我的`面部變化,媽媽對(duì)我說:“辰辰,你要堅(jiān)持下去,不可以放棄的,失敗乃成功之母”。就這樣在媽媽的說教下,我又包一個(gè)沒想到這個(gè)包成功,我立刻開心極!

  我吃著自己親手包的餃子,感到格外的香,格外的好吃。

  這個(gè)寒假我的收獲真大!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)包餃子,同時(shí)也學(xué)會(huì)無論做任何事只要堅(jiān)持不放棄,就一定會(huì)成功的。

四年級(jí)日記 篇3

  觀察小狗

  小狗是個(gè)非常乖的動(dòng)物,不過發(fā)狂了就會(huì)向你要吃的。我們家就有一條這樣的狗,叫“大自然”。

  我和我姐姐潘瑜都喜歡它,當(dāng)它乖順的時(shí)候,就跟它一起玩耍,每天都要獎(jiǎng)賞給它一塊芬芳撲鼻的'肉,想不到它吃了一下子發(fā)狂。往往吃了一塊還嫌不夠,還要向你要吃的,我姐姐嚇得不敢去撫摸。我一下子摸到了它的頭部,狗這才一下子安靜下來。

  第二天,我們給了一塊肉后,我看見小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右腳抬起來,然后從一個(gè)小園片里面拉出來。我還觀察到小狗拉屎,小狗拉屎往往注意力很集中,一動(dòng)不動(dòng)蹲在那里,很怕驚嚇。被嚇多次了就變成“熱狗”了。

  觀察小狗,我還知道狗是人類的朋友,如看門,帶路,充當(dāng)導(dǎo)盲犬。

四年級(jí)日記 篇4

  一早起來,天空灰蒙蒙的,令我煩惱的下雨天又來了,于是我的心情也隨著天氣的.變化變得不好起來。

  一出門,各種花花綠綠的雨披展示在我眼前。我的眼睛被擦亮了,原來下雨天也其實(shí)沒有我想象中的那么復(fù)雜,轉(zhuǎn)念又想,下雨天可以看到這美麗的雨披和雨傘,還是挺快樂的。但是下雨天也給我們的體育課帶來不便,本應(yīng)該在操場上的,可現(xiàn)在卻在晴雨操場,真讓人悶得慌呀。但愿明天的天氣會(huì)更好。

四年級(jí)日記 篇5

  我們學(xué)過了兩位數(shù)乘兩位數(shù),可是我們這個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù),開始我認(rèn)為三位數(shù)乘兩位數(shù)是很難的。但老師只教了我一遍,我就會(huì)了。原來三位數(shù)乘兩位數(shù)是很簡單的,差不多和兩位數(shù)乘兩位數(shù)一樣。

  我有很多方法算出三位數(shù)乘兩位數(shù)的答案。

  例如:114×21,我的第一種方法是先把21分成20和1,114×20=2280,再用1×114=114,最后把2280+114=2394。我的第二種方法是把21分成7×3,再用114×7=798,再用798×3=2394。我的第三種方法是把114分成100、10、4,把21分成20和1。100×20=20xx,10×20=200,20×4=80,20xx+200+80=2280。再用100×1=100,10×1=10,4×1=4。100+10+4=114,2280+114=2394。

  這些就是我算三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法。其實(shí),我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí),有很多時(shí)候可以用我們以前學(xué)過的知識(shí)來解決。

  老師留言:你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的`孩子,我們的數(shù)學(xué)知識(shí)就有如一條鏈條,它是一環(huán)扣一環(huán)的,你只要用心學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的知識(shí)都能用我們學(xué)過的知識(shí)來解決,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)越來越容易,越來越有趣。

四年級(jí)日記 篇6

  x月x日星期x天氣x

  放暑假了,媽媽帶我來到美麗的xx島度假。在旅游團(tuán)的帶領(lǐng)下我們來到了貝殼館,在貝殼館里有一種很罕見的貝類,它的名字叫黃金寶貝,它的外表是金黃色的,除此之外還有許多奇形怪狀的貝殼。

  離開貝殼館我們來到蝴蝶谷,蝴蝶谷里有很多漂亮的蝴蝶標(biāo)本,還有許多昆蟲和一只世界上的蛾子標(biāo)本。

  離開蝴蝶谷我們來到xxx的'沙灘,在沙灘上聚集了很多人,他們都在等待著買票潛水,潛水分為很多種,有遠(yuǎn)海潛水、珊瑚礁潛水和海下摩托艇,我選擇了海下摩托艇,教練先教我?guī)讉(gè)在海下的手勢,然后我坐船來到深海,坐上摩托艇和教練一塊潛入海底,在海底我看見了珊瑚巖和珊瑚蟲,還有斑馬魚,它們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn)。海底世界非常豐富多彩,我在海底世界盡情玩耍?墒遣灰粫(huì)兒,時(shí)間到了教練我?guī)Я松蟻怼6乙廊怀两诿利惖暮5资澜缰小?/p>

  這次海南之旅結(jié)束了,但它給我留下許多美好的回憶。

四年級(jí)日記 篇7

  今天,是我們迎春花園里我和小二的跑步比賽。

  小二是我跑步的多年仇人,每次我和他跑步時(shí),都是一同沖過了終點(diǎn)線。那時(shí),我們是多么地?zé)o可奈何!今天,小二向我下了一個(gè)挑戰(zhàn)書,我們以前都是平手,今天我們一不定期要一決勝負(fù)。我一定要讓你成為我的.手下敗將!

  到了場地時(shí),可算是人山人海,小區(qū)里所有的人都來了。我下定了決心:一定要成功!比賽開始了,只聽裁判員張主任拿起槍朝天空一打,便聽到震耳欲聾的槍聲,我以迅雷不及掩耳之勢跑向終點(diǎn),風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹著,我感覺自己像小鳥一樣在天空中自由地飛翔,小二見我跑得這么快,便像一陣風(fēng)似的追過來了,我和他像兩顆出堂的炮彈一樣,朝終點(diǎn)飛去。這一路上,我們倆你追我趕,互不相讓?墒强煲浇K點(diǎn)時(shí),我已跑得氣喘吁吁了,我跑不動(dòng)了,站在那里大口大口地喘粗氣,小二看見我累了,便“哈哈”大笑起來,他轉(zhuǎn)動(dòng)著全身,打算倒過來走路,可是就在他倒過來走的時(shí)候,一個(gè)小孩扔了一塊香蕉皮,正好放在小二的腳下,小二一不小心,便向前一倒,摔了個(gè)狗啃泥。他站在那里,一動(dòng)不動(dòng),過了一小會(huì)兒,他的眼淚像斷了線的珍珠,流了下來,我趁機(jī)跑到了他前面,贏了比賽。

  頓時(shí),歡呼聲、鼓掌聲……交成了一曲交響樂,我沉浸在歡樂中,而小二卻還在那兒哇哇大哭。

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