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寫(xiě)文字總比玩游戲好散文
有一位朋友，每天除了上班，業(yè)余時(shí)間就是玩游戲，她在手機(jī)和電腦上經(jīng)常玩撲克游戲，并說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)游戲，已經(jīng)輸了很多錢(qián)，她老想著扳回本錢(qián)，可是每天一玩就是幾個(gè)小時(shí)，總是輸錢(qián)，最多的一次輸一千多元，她已經(jīng)恨透這種騙錢(qián)的游戲了，但又改不了，問(wèn)我“怎么辦？”
我直言相告：你本來(lái)身體就發(fā)胖了，需要多走動(dòng)，消耗能量，特別是晚餐之后到外面散步，或者跳舞，不僅可以減肥，還可以結(jié)交快樂(lè)的朋友。如果你實(shí)在不想出去散步和跳舞，坐在家里寫(xiě)文字也總比玩游戲好��！你看，我寫(xiě)文字，還可以得到一些稿費(fèi)，你玩牌就總是輸錢(qián)，哪樣好哪樣不好，這不是明擺著嗎？
朋友反駁我：你是喜歡寫(xiě)，不怕難。而我不會(huì)寫(xiě)，不知道該怎么寫(xiě)，寫(xiě)些什么，腦子里一片空白，哪個(gè)要我寫(xiě)什么，我就覺(jué)得頭疼。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。我在剛參加工作那幾年，每天忙碌不停，一回家就只想睡覺(jué)，根本就沒(méi)時(shí)間和心思來(lái)寫(xiě)什么。因?yàn)檎熘恢雷�，卻說(shuō)不出做了些什么，心里總覺(jué)得不踏實(shí)。有一天接到同學(xué)來(lái)信，她告訴我，她已經(jīng)考上衡陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的高護(hù)班了，問(wèn)我想不想讀高護(hù)班？我當(dāng)然想，但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望何其難？沒(méi)辦法，我只有硬著頭皮買(mǎi)來(lái)高中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治等書(shū)，利用業(yè)余時(shí)間——每天等孩子睡覺(jué)之后，看書(shū)、記筆記，寫(xiě)心得體會(huì)。另外，跟家人求情，請(qǐng)他們支持我讀高護(hù)班，并且說(shuō)讀了高護(hù)班，工資提高了，我們的生活就會(huì)好起來(lái)。真的是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我終于如愿以償，拿到了長(zhǎng)沙職工大學(xué)的錄取通知書(shū)。我講這個(gè)故事的目的，就是告訴你，只要下決心去努力改變自己，就一定能改變自己！我現(xiàn)在喜歡寫(xiě)，就是自己幾十年養(yǎng)成的習(xí)慣，這習(xí)慣讓我懂得了很多人生哲理，我覺(jué)得你不僅可以學(xué)會(huì)寫(xiě)文章，還能幫你改掉玩游戲的毛病，不再因?yàn)橥嬗螒蜉斿X(qián)而煩惱。
真的嗎？我能學(xué)會(huì)寫(xiě)文章嗎？那你愿意教我嗎？
你比我年輕，記憶力好，學(xué)什么都比我容易。首先就從每天堅(jiān)持寫(xiě)日記開(kāi)始。在你有空坐下來(lái)休息的時(shí)候，你想一想今天做了些什么？遇到了哪些人和哪些事？腦海里印象最深的是什么？然后，拿出筆和紙來(lái)，心里想說(shuō)什么，就用筆在紙上寫(xiě)出什么。不管寫(xiě)的話是否通順，先一路寫(xiě)下去，等不想寫(xiě)了就停下來(lái)，再回過(guò)頭來(lái)看一看，有沒(méi)有錯(cuò)別字，句子是否通順，用詞是否得當(dāng)，話語(yǔ)之間是否符合情理。這樣堅(jiān)持幾天，再跟當(dāng)初比一比，是否一天天進(jìn)步了？是否不再想玩游戲了？這就是移情——用一種好的習(xí)慣代替不好的習(xí)慣，久而久之，你的生活情調(diào)就提升了，何樂(lè)而不為？
照你這么說(shuō)，好像寫(xiě)文章很容易似的，我真的想試試看。
試一試吧，好的習(xí)慣是可以培養(yǎng)的。我們當(dāng)家長(zhǎng)的經(jīng)常教育孩子要堅(jiān)持寫(xiě)日記，提高作文水平，何不從自己做起，做到言傳身教，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣呢？在孩子做作業(yè)的時(shí)候，你可以一邊陪伴孩子，一邊思考、寫(xiě)日記……
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