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林清玄散文讀后感

時(shí)間:2022-11-30 08:42:59 散文隨筆 我要投稿

林清玄散文讀后感(精選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家經(jīng)?吹缴⑽陌桑开M義上的散文是指與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。什么樣的散文才是真正的好散文呢?下面是小編精心整理的林清玄散文讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

林清玄散文讀后感(精選15篇)

林清玄散文讀后感1

  讀完了《林清玄散文》,我放下了書(shū)本,自己的心還沉浸在書(shū)當(dāng)中,每次讀這本書(shū),我總能感覺(jué)到一股暖意,我已經(jīng)將這本書(shū)看了2遍,心里暖暖的,原來(lái)林清玄經(jīng)歷了這么多我所見(jiàn)不到的事情。它們好像流水一般在我眼前閃過(guò),很快又消失不見(jiàn)了。

  這是一本散文集,我一篇一篇地看下去,看到了其中2篇我最喜歡的。第一篇是《溫一壺月光下酒》,講述了一些在月光下奏樂(lè)的百姓,充滿了悲傷和憂慮。有月光下的喇叭手,負(fù)琴盲翁。還講述了其他經(jīng)典散文。讀完了這些,我認(rèn)為林清玄就想告訴我們,在每一個(gè)幽靜的夜晚,總會(huì)有一些人在月光下哭泣,世界上總會(huì)有悲劇,世界不是所有人都能掌握的。它不能讓所有人幸福。最后,一定要靠自己不斷勤奮努力。這篇散文集中,我還懂得了生命是短暫的`,但是我們只要心靜下來(lái),就能了解更多,得到更多,寧?kù)o致遠(yuǎn)。在《以水為師》中就講到了這一點(diǎn)。

  第二篇是《白雪少年》,主要講了林清玄童年時(shí)期到少年時(shí)期發(fā)生的事情,有《紅心番薯》《過(guò)火》等散文,讓我很難忘。每位讀者都在見(jiàn)證林清玄的成長(zhǎng),包括我。他的生活十分艱苦,可還是有如此之多的事情,從他父母身上,林清玄學(xué)到了很多,讓我也懂得了每個(gè)人的生活是不一樣的,有好也有壞,有開(kāi)心快樂(lè),也有痛苦難過(guò)。但是壞不一定就代表不好,好也不代表一定幸福。努力去享受奮斗的過(guò)程才會(huì)有成就感。

  讀了林清玄的散文,我收獲了這么多,我鄭重向大家推薦這本書(shū),真的不錯(cuò)。我都開(kāi)始準(zhǔn)備看第三遍了。

林清玄散文讀后感2

  擁有天真的心、純善的心、莊嚴(yán)的心,能在這混沌的世界,保持清明;能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。——題記

  初讀《林清玄散文集》,我感受到林清玄清澈靈動(dòng)的話語(yǔ),猶如一道清泉,在這浮華人世里滌蕩心靈,開(kāi)啟心智。應(yīng)對(duì)世事紛亂,人心迷惘,林清玄以自身體驗(yàn)和思考,將佛理修化作完美的情緒,在無(wú)言中冥合真諦。

  翻開(kāi)書(shū)頁(yè),閱讀著細(xì)膩的文字,包含著作者純善的心,用寥寥幾筆勾勒出人們內(nèi)心的`柔軟。每篇文章不長(zhǎng),但其中蘊(yùn)含著深刻的道理滋潤(rùn)著我干涸的心田,那幾行文字令我平和安寧,心如止水。

  在這一行行質(zhì)樸的文字里,我悟出了豐富的人生哲理:讀了《飛蛾與蝙蝠》,我感到我們有時(shí)有撞樹(shù)的盲點(diǎn)與撲火的執(zhí)著,總是要經(jīng)過(guò)很多次的碰撞與燃燒,才能睜開(kāi)眼睛,小心謹(jǐn)慎,但也不應(yīng)嘲笑它的舉動(dòng),不輕視它向往光明的精神;讀了《活珍珠》,我感到人要像珍珠一樣養(yǎng)成重塑傷口的本領(lǐng),轉(zhuǎn)化生命的創(chuàng)傷,使自己變成美麗的珍珠,包容人生的傷痛,煥發(fā)生命的光彩;讀了《不南飛的大雁》,我感到在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)當(dāng)撒些荊棘,不要把一切優(yōu)越條件都給我們,這樣才能敢于面對(duì)困難和挫折,成為生活的強(qiáng)者;讀了《吉祥鳥(niǎo)》,我感到這個(gè)世界上事物的價(jià)值是因人而異的,如果改變了我們的偏見(jiàn),事物的價(jià)值就改變了,那象征兇事的,不吉祥的不是烏鴉,而是我們的心。

  讀完林清玄的散文,豁然開(kāi)朗,生命的價(jià)值別有洞天。純善的心,描繪的不是普通的清澈的心,而是在塵世扎根,出淤泥而不染的心。

林清玄散文讀后感3

  每個(gè)作家有每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格,每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格都不同。在老師的帶領(lǐng)下,我看過(guò)了很多的散文集了。

  我買(mǎi)了一本《林清玄散文集》,我讀了幾篇文章,感覺(jué)寫(xiě)得都非常好其中一篇:《快樂(lè)的思想》足以讓我反復(fù)回味

  這篇文章,先開(kāi)頭是講了個(gè)故事,我們快樂(lè)的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)的思想乃是建立幸福人生的第一步,一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會(huì)落空。一旦快樂(lè)的思想被建立起來(lái),即使生活悠閑單純,幸福乃至人間的美善都會(huì)自然的來(lái)到。我有時(shí)也擁有快樂(lè)的思想,的確很好。一生想要快樂(lè),就要先有快樂(lè)的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚,有了快樂(lè)的思想會(huì)比別人多一份喜悅。

  一本散文書(shū)一直放在我的書(shū)桌上,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)把這本愛(ài)不釋手的書(shū)讀一讀。以前買(mǎi)第一本散文集時(shí),我都不是很喜歡讀,可現(xiàn)在我已經(jīng)真的喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的'散文,道理都含在文章里,讓人很容易看懂很清麗悠遠(yuǎn),我喜歡這種風(fēng)格。

  讀林清玄的散文集,我感覺(jué)到他善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié)《軟枝楊桃》。

  林清玄他的文字如水樣輕柔,語(yǔ)言親切,大多數(shù)寫(xiě)得都是散文。他的散文很有哲理,當(dāng)將它們運(yùn)用在生活中時(shí),更易懂。

  書(shū)的封面上寫(xiě)了:期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心期許他們能在這混濁的世界,保持清明,能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。的確,我挺喜歡這句話。

  每年的散文介紹沒(méi)有輪到我,很遺憾,不過(guò)下次是席慕容的散文集,我也會(huì)認(rèn)真讀的。我愛(ài)散文,我會(huì)一直繼續(xù)看下去的。

林清玄散文讀后感4

  經(jīng)過(guò)幾天不懈的努力,我終于看完了《林清玄散文自選集》,這是一本很有道理的書(shū),收集很很多小文章,反映了許多大道理

  令我印象最深的是那篇文章《水終有澄清的一天》。我明白了,只要內(nèi)心保持寬容,外界的打擾也會(huì)消失。

  在“我”童年時(shí)居住的三合院,沿著屋檐滴水的溝槽下,擺了一口大水缸,大到你雙手不能環(huán)抱。這是用來(lái)接下雨天的水,用來(lái)洗衣洗澡的。雨水是渾的,放一些明礬進(jìn)去,等幾天,水才會(huì)澄清。

  要使水渾濁卻只要一下子,所以鄉(xiāng)下的父母立了規(guī)矩,不能玩家里的水。鄉(xiāng)下的孩子都知道這個(gè)規(guī)定。但,不玩自己家的水,不代表不玩別人家的水,而“我”家正好在上學(xué)的必經(jīng)之地。有調(diào)皮的孩子會(huì)沖進(jìn)來(lái),猛地?cái)囈幌录依锼桌锩娴乃R上就跑了。

  “我們”又氣憤又緊張,只要一不小心,他們就跑進(jìn)來(lái)攪一下,因此這使我們很苦惱。

  媽媽看了看“我們”,說(shuō):“那些惡作劇的孩子,你愈在乎,他們愈高興。只要不理他們,時(shí)間久了,他們就不覺(jué)得好玩了!甭(tīng)了媽媽的話,“我們”正常生活,水,也澄清了。

  故事的作者領(lǐng)悟到:生命中的故事,是一時(shí)一刻的。智慧與心境的清明追求,確是生生世世的。當(dāng)我們?cè)獾酱驍_時(shí),任何的憤怒與看守都不會(huì)起任何作用,反而會(huì)讓他們更開(kāi)心,這時(shí)需要的`不是我們的追趕,而是放下內(nèi)心的憤怒,等著這些紛擾澄清下來(lái),就像那水缸的水一樣。

  為了別人的打擾而憤怒不己的人,在生活中真的大有人在。可是不管怎么憤怒,打擾的人都不會(huì)減少。既然這樣,還不如放下來(lái),讓自己清凈下來(lái)了,世界也就清凈了。

林清玄散文讀后感5

  接觸林清玄的散文是一次逛書(shū)攤,偶爾撿起一本書(shū),隨手翻了翻,就被他清麗的文字所打動(dòng)。喜歡他的文字所特有的淡淡的香——如一縷蓮花般的馨香。每每走進(jìn)他的文字,心也會(huì)跟著起起落落,然后慢慢靜下。暖暖的回味時(shí),內(nèi)心總會(huì)充滿寧?kù)o與關(guān)愛(ài)。幾句平淡的話語(yǔ),足以讓人一遍遍地反復(fù)回味,這就是林清玄散文的魅力。我喜歡在床頭放著一本林清玄的書(shū),睡覺(jué)前細(xì)細(xì)地閱讀幾篇,來(lái)一次心靈的洗滌方可安靜地睡去,一切禪理在夢(mèng)中參透。

  他的筆下盡是平凡的人,平凡的事。在他的筆下賣(mài)花是有修行有善緣的職業(yè),賣(mài)花的'大嫂連笑容都是溫婉的,如花的;賣(mài)大碗茶的阿婆是寺廟里不可或缺的一景;種出特大芒果的老農(nóng)是神奇的;海邊賣(mài)貝殼的老人都是令人敬仰的。

  林先生的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢,更沒(méi)有咄咄逼人的氣勢(shì),而是清麗悠遠(yuǎn),沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它如同生長(zhǎng)在人心中的一株樹(shù),雖然孤獨(dú),但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月。品他的書(shū),在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽(yáng)光和幾朵白云,捧著它,便是一生一世的永恒。它們不似柜臺(tái)上的暢銷(xiāo)書(shū),聲名浮躁間,街頭巷尾皆是議論。它們默默,默默地如白云,似流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻,卻是常在不衰。

  在炎熱的夏季,你不妨泡上一杯清茶,翻一翻林先生的書(shū),讓一縷清風(fēng)吹進(jìn)你的心房。

林清玄散文讀后感6

  最近看林清玄的散文集,感覺(jué)他是把生活過(guò)成了詩(shī)一樣的人。每天碰到的一草一木、遇見(jiàn)的人、發(fā)生的事,讓我們看起來(lái)了無(wú)生趣的事、人、物,都像是被他賦予了靈氣,有了生命般,在那里看著我們微笑。我也是個(gè)很自戀的人,看了這樣的文字,感覺(jué)作者像是不食人間煙火的仙子,必是風(fēng)流倜儻、舉止優(yōu)雅、旁若無(wú)人之人?戳怂恼掌,覺(jué)得他的人很普通,普通的就是我們每天在生活中碰到的'甲乙丙丁,竟怎么也不能把他的人和作品聯(lián)系起來(lái)了?磥(lái)我也只是個(gè)很俗很俗的人,因覺(jué)得自己普通,便也想如何裝扮自己外在形像個(gè)仙女,以為這樣才能配得上心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方?蓡(wèn)題是自己既不能做外形上的仙子,也沒(méi)有有趣的靈魂。

  當(dāng)我沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,我以為有了錢(qián)就可以讓我幸福;但當(dāng)我有錢(qián)了,我才明白,心靈的充盈才會(huì)帶來(lái)真正的幸福。

  我一直感恩于我生命中遇到的人和事。父母讓我明白,考試可以改變命運(yùn),于是我愛(ài)上了考試,它可以讓我活得更有尊嚴(yán),我也因此走出農(nóng)門(mén),成了大家羨慕的公務(wù)員;老公讓我領(lǐng)略了愛(ài)情的甜蜜和偉大,與他的通信,使我從剛開(kāi)始只能寫(xiě)只言片語(yǔ)到四年后十幾頁(yè)的一氣呵成,他陪我走過(guò)了孤寂的青春期,他是我最知心的朋友,最敬愛(ài)的兄長(zhǎng),最甜蜜的戀人,是他讓我明白,原來(lái)我也是這樣值得被人愛(ài)的人,原來(lái)我也是可以憤怒、可以隨心所欲的人,發(fā)脾氣、使小性子,他都在那靜靜地看著我,做我情緒的容器,讓我的心靈得以滋養(yǎng)和成長(zhǎng)。我弟是指引我心靈成長(zhǎng)的人,讓我活得愈來(lái)愈有智慧,知道了自己為什么會(huì)是這個(gè)樣子,而怎么才不會(huì)是這個(gè)樣子。感謝生命中遇到的人,讓我的生命不再盲目而機(jī)械前行。

林清玄散文讀后感7

  記得從初中開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一共讀了三本散文集,它們分別是《張曉風(fēng)散文》、《畢淑敏散文》和《林清玄散文》。這幾本書(shū)都非常好,各有各的韻味,但,使我感觸最深得還是《林清玄散文》了。作為一名初一的學(xué)生,剛開(kāi)始讀他的文章感覺(jué)會(huì)有很多地方難以理解,但是回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼,你便會(huì)懂得許多人生中的道理。恬淡自然,字里行間無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出淡淡禪意,小小的故事中往往蘊(yùn)含著大大的哲理,這就是林清玄的文章。讀了他的作品,使我浮躁的心慢慢平靜了下來(lái),是不可多得的養(yǎng)心妙藥。

  散文的第一輯就取了一個(gè)富有禪意的名字——心的菩提。這一集收錄的文章大多以作者內(nèi)心的感悟?yàn)橹。其中《佛鼓》這篇文章給我的印象尤為深刻。自從讀了《佛鼓》之后,佛寺里悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的鐘聲似乎深深滲入了我的內(nèi)心。隔絕了人世間的喧囂,人的心平靜如水。讀著這篇文章時(shí),仿佛有輕微的佛鼓聲從遠(yuǎn)方傳入我的耳畔。此時(shí)我的內(nèi)心就像菩提樹(shù)一樣純凈、透明。

  《走向生命的大美》一文中寫(xiě)到:唯有清明的心,才能體驗(yàn)到什么是真實(shí)的`美。唯有不斷的覺(jué)悟,才使體驗(yàn)到的美更深刻、廣大、雄渾。也唯有無(wú)上正覺(jué)的人,才能邁向生命的大美、至美、完美。透過(guò)這些文字,讓我體會(huì)到生命的美麗要有清明的心與無(wú)上的覺(jué)悟,心的純美才使人洗滌心中的污垢,只有心的修煉,才能跨越生命的苦痛。

  讀了這本書(shū),就像看到了林清玄本人一樣,那充滿智慧與內(nèi)涵的語(yǔ)言中表現(xiàn)出的是內(nèi)心的恬靜與淡然。我其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)信佛的人,當(dāng)然,是本書(shū)也不是用來(lái)宣傳佛學(xué)的,我想,作者只是想告訴世人們,心的覺(jué)悟真的非常重要。

林清玄散文讀后感8

  很早讀過(guò)林清玄一篇寫(xiě)三生石的散文,淡雅清新的語(yǔ)言,真摯娓娓的感動(dòng),留下抹不去的印象!陡行缘暮肥橇窒壬囊槐旧⑽倪x,分成三輯:河的感覺(jué),發(fā)芽的心情,和溫一壺月光下酒。文如其名,清冽而帶著點(diǎn)佛家的玄味,但真實(shí)真切,連我這個(gè)最煩說(shuō)佛的人,也甚是喜歡。宗教本沒(méi)有錯(cuò),信教作為一種信仰也是值得尊重的,可現(xiàn)今的社會(huì),假信仰的人太多,尤其在中國(guó)人里,經(jīng)過(guò)共產(chǎn)主義洗禮、經(jīng)過(guò)破除迷信連著把宗教一鍋端的各種宣傳運(yùn)動(dòng)的新中國(guó)人,可能連什么是信仰都不知道了,還談什么信教呢。宗教對(duì)大多數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō),早已變成一種服務(wù)業(yè),這條精辟的概括,讓人不得不佩服永少的尖銳和犀利。

  林清玄的散文,有談佛學(xué)的,但更多的是抒寫(xiě)一種心靈的感悟,尤其是在嘈雜紛忙的都市生活里,人早已被各種壓力摧毀得麻木不覺(jué),除了激烈的放縱發(fā)泄,早失去了心原有的安寧和平靜,有的只是哄鬧無(wú)常的濁歡,妄論一千多年前東坡先生所抒的'“人間有味是清歡”。以濁為歡、以清為苦,到了濁歡都盡的時(shí)候,也就只剩無(wú)味的人生了,這是現(xiàn)代人的悲哀。讀林清玄的文字,好比在混亂淤濁的人世間,喝到一杯清淡卻茶香四溢的龍井,也許只是暫時(shí)的醒神,總比一直混沌沌沉淪于身外之物的追逐中,要好些。

林清玄散文讀后感9

  山中何所有,嶺上多白云。只可自怡悅,不堪持贈(zèng)君……

  第一流人物是什么人物?

  第一流人物在清歡里,也能體會(huì)人聞?dòng)形兜娜宋铮?/p>

  第一流人物是在塵世間,也能找到清歡的滋味的人物!

  這是林清玄對(duì)清歡的理解,他說(shuō),清歡之所以好,是因?yàn)樗鼘?duì)生活的無(wú)求,是它不講物質(zhì)的條件,只講究心靈的品味。清歡不同于“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”那樣的自我放逐;或者“人生得意須歡盡,莫使金樽對(duì)月”那種盡情的快樂(lè)。清歡不同于“人生有情淚沾臆,江水江花豈終極”這樣悲痛的心事;或者“人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商,今夕復(fù)何夕,共此燈燭覺(jué)”那種無(wú)奈的感嘆。

  清歡,是在獨(dú)山中自己飲茶,可以品到茶中有清歡;清歡,是在湖邊靜待花開(kāi)時(shí)的沉默;清歡,是在躺椅上看蒼茫變幻,云卷云舒;清歡,是在綠樹(shù)掩眏,清風(fēng)徐徐的山路中,踏著青石板感受到的澄明與安靜。

  貓頭鷹人,一個(gè)捉貓頭鷹為生的人,初見(jiàn)時(shí),非常樸質(zhì),是剛從鄉(xiāng)下到城市謀生活的樣子。一年后,他的.長(zhǎng)相幾乎和他賣(mài)的貓頭鷹一樣,耳朵上舉,頭發(fā)揚(yáng)散,鷹鉤鼻,眼睛大而瞳仁少,嘴唇緊抿,坐在那里就像是一只大貓頭鷹。

  原來(lái),一個(gè)人的職業(yè),習(xí)氣,心態(tài),環(huán)境都會(huì)塑造他的長(zhǎng)相和表情,賣(mài)鷹者的長(zhǎng)相本來(lái)就是那樣子,只是習(xí)氣與生活的濡染改變了他的神色和氣質(zhì)罷了.

  我們不只要常常擦拭自己的心靈之境,來(lái)照見(jiàn)事間的真相,面對(duì)自己俗惡的習(xí)氣,我們又何嘗不是在照鏡子呢?

  尋找清歡,把玩人生!

林清玄散文讀后感10

  林清玄是中國(guó)臺(tái)灣一代文學(xué)大師,他為后人留下了無(wú)數(shù)文學(xué)著作。書(shū)中飽含著書(shū)墨的韻味,從生活、見(jiàn)聞、佛教等方面為我們展示了世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  光是人每一天都能見(jiàn)到的東西,陽(yáng)光、燈光、目光、霞光、月光。這些光也折射出了世間種種的現(xiàn)象。有多少人因?yàn)楣獠识チ吮拘裕陉?yáng)光下展示出一副虛假的外殼;從古至今,所有的詩(shī)卻從未有過(guò)寫(xiě)過(guò)正陽(yáng)的,也許是因?yàn)槿嗽谡?yáng)下會(huì)感到害怕吧。此刻的人對(duì)別人充滿了懷疑,把真實(shí)埋藏在了內(nèi)心的最深處。

  此刻,人的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,一塊塊珍貴的土地被人們變成了賺錢(qián)的工具——蓋樓房、蓋商鋪、做景點(diǎn),失去了土地原先的價(jià)值——生長(zhǎng)植物。城市里再也難覓土地的蹤影,才會(huì)引發(fā)林清玄如此的感想。

  人總喜歡用金錢(qián)來(lái)衡量一個(gè)事物的價(jià)值,殊不知有些東西是不能用金錢(qián)買(mǎi)到的,例如你不能買(mǎi)一點(diǎn)感恩,只能買(mǎi)一些禮物作為感恩。俗話說(shuō)的“有錢(qián)能使鬼推磨”,林清玄認(rèn)為是不對(duì)的,我也這么認(rèn)為。金錢(qián)不是萬(wàn)能的.,也不是什么都能買(mǎi)、能送的?墒牵绻粋(gè)人能真情流露,懷著真心去送祝福,那不用說(shuō)感恩,明月都能夠送,對(duì)方也必須收得到。

  人喜歡喝茶,也喜歡品茶,但沒(méi)有人去嘗試新的品種,滿足于現(xiàn)狀,林清玄的朋友就是一位敢于創(chuàng)新的人。他曾在房子里實(shí)驗(yàn)把烏龍和鐵觀音合成一味,想做出“烏鐵茶”;在寒冷的早晨采集含著露水的茶芽,想做出“雀舌鷹爪茶”;在深更半夜提著探照燈采茶,想做出“月光茶”……正是由于他的創(chuàng)新,才能做出這么多新品種——我們不也要有這種精神嗎

  也許我們還能夠從書(shū)中領(lǐng)悟到其他的道理,這,也許就需要我們?nèi)ヂ肺读恕?/p>

林清玄散文讀后感11

  喜歡讀林清玄的散文,喜歡他的文字所特有的淡淡的香——如一縷蓮花般的馨香。每每走進(jìn)他的文字,心也會(huì)跟著起起落落,然后慢慢靜下。暖暖的回味時(shí),內(nèi)心總會(huì)充滿寧?kù)o與關(guān)愛(ài)。翻開(kāi)書(shū)的目錄,那些題目就會(huì)吸引你:“暖暖的歌”、“生平一瓣香”、“溫一壺月光下酒”、“發(fā)芽的情緒”、“味之素”、“清歡”、“三生石上舊精魂”、“黃昏菩提”、“飛入芒花”、“清靜之蓮”、“吾心似秋月”。

  林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧?kù)o中透露著激越,在冷峻中持續(xù)著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便將凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

  他在一篇名為《海拔五百》的散文中寫(xiě)道:“登山專(zhuān)家只看見(jiàn)山頂,不像我們,能享受海拔五百的樂(lè)趣!蔽以贿@行文字很久感動(dòng)。我們正在一種叫做“征服”的驅(qū)使中日漸遺落了一種知足常樂(lè)的平和心境,于是,我們只能努力想象“高處不勝寒”的孤冷,卻對(duì)半山腰的迷人景致視而不見(jiàn),殊不知,沒(méi)有了自由的情緒與平靜的心態(tài),再宏偉的目標(biāo)終究是空想罷了。

  林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢,更沒(méi)有咄咄逼人的氣勢(shì),而是清麗悠遠(yuǎn),沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的.博大,更有人性的芬芳。它如同生長(zhǎng)在人心中的一株樹(shù),雖然孤獨(dú),但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月,讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。

  依靠的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練,但如果有一顆獨(dú)立自主的心,就會(huì)從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機(jī)。

林清玄散文讀后感12

  寒假里,難得清閑陪女兒一起閱讀《林清玄散文集》,翻開(kāi)一本書(shū),和著淡淡墨香,如品茗般幽雅清韻。

  沒(méi)有多余的文字,一切仿佛是那么自然,卻又充滿了奇妙的聯(lián)想,空靈流動(dòng)。轉(zhuǎn)換了時(shí)空,仿佛置身于那書(shū)中的情景,心靈卻澄澈洞明。

  林清玄在博大精深、煙波浩渺的佛教藝術(shù)和佛教哲學(xué)的海洋里潛游泅渡,將之化為氣息,化為血脈。

  我贊賞作者的那分善感,那雙將生活察覺(jué)得如此細(xì)微透徹的慧眼!常言道:“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”正如《風(fēng)鈴》中,他抓住了“風(fēng)鈴”與風(fēng)應(yīng)和這一常見(jiàn)的,卻被世人所忽略了的生活現(xiàn)象,在他眼中,風(fēng)鈴是活的,且是一個(gè)敏感而極富靈性的生命使者。它是風(fēng)的`音樂(lè)演奏者,有了它,人們就會(huì)在炎炎夏日聽(tīng)出大自然的清涼,在凌寒冬日感受到大自然的溫暖。“風(fēng)鈴”之所以如此神奇是因?yàn)樗行模谒挠眯母兄嘛L(fēng)才有了光彩和生氣。推此及人,人只有有了一顆善感的心,有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,才能不斷“來(lái)覺(jué)知生命的流動(dòng)、觀察生活的內(nèi)容、感動(dòng)于生命與生命的偶然相會(huì)”。

  作者將風(fēng)鈴寫(xiě)的精致而有靈氣,實(shí)際是在寫(xiě)人的心靈。他希望能通過(guò)心與心的相映,來(lái)營(yíng)造一個(gè)美好動(dòng)人的世界。

  再如《桃花心木》的啟示,依賴(lài)父母和老師,并不是人的本性,但是要在父母的懷抱中度過(guò),在一種不確定的生活中生存,我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依賴(lài)的心。要想獲得自理能力,必須經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn),擁有不確定的生活。從中深化了自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí),對(duì)道理的理解。對(duì)于簡(jiǎn)單的物質(zhì),更會(huì)有深刻理解。依賴(lài)的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練,但如果有一顆獨(dú)立自主的心,就會(huì)從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機(jī)......

  讀畢林清玄的散文,豁然開(kāi)朗,生命的價(jià)值別有洞天。

林清玄散文讀后感13

  人間有味是清歡

  “清歡”??jī)鯕g是什么?腦子里快速搜尋可憐的記憶。在文中,我找到了答案。噢,原來(lái)清歡指的是“清淡的歡愉”。它來(lái)源于蘇軾被貶黃州所作的一首詞:

  細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。

  雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤(pán)。人間有味是清歡。

  早上,細(xì)雨斜風(fēng),乍暖還寒,山中淡煙疏柳霧朦朧,河邊突然陽(yáng)光明媚、豁然開(kāi)朗;從洛澗流出的清淺河水,進(jìn)入淮河后逐漸變得混黃迷漫迤儷向前。一幅美好畫(huà)卷呈現(xiàn)眼前,被貶謫的蘇軾心情竟還能愉悅。中午時(shí)分,在山莊農(nóng)家,泡上一杯浮著雪沫乳花似的.清茶,品嘗山間嫩綠的蓼芽蒿筍的春盤(pán)素菜,心情多舒坦,人間最有味的是這清淡的歡愉!

  作者在書(shū)中這樣提及:可現(xiàn)在,想在世間找到“清歡”,可就萬(wàn)分難了一一散個(gè)步,汽車(chē)聲不斷呼吼而過(guò);吃個(gè)清淡的小菜,杳不可得,油、鹽、醬、味精已成為菜的特色;喝一杯茶,但那些地方總是嘈雜無(wú)比;去賞賞湖,正漂浮的游樂(lè)船已成為所有人看的“展覽物”……是呀,國(guó)慶黃金周放個(gè)假跟在父母的身后看海、看山、看水、最后還不是堵在路上看車(chē)、看人、看中國(guó)之“堵”……這個(gè)年代的“凊歡”太難尋了!眼要清歡,找不到青山綠水;耳要清歡,找不到和諧寧?kù)o;鼻要清歡,找不到干凈空氣;舌要清歡,找不到蓼茸蒿筍;身要清歡,找不到清涼凈土;意要清歡,找不到智慧明心……你要享受清歡,唯一的方法是守在自己小小的天地例,因?yàn)樵谖覀儞碛性蕉嗟奈镔|(zhì)世界,我們的清淡的歡愉就越日漸失去了。這樣讀來(lái),蘇軾還是幸運(yùn)的!

  眶縮的眉頭慢慢舒展,我微微點(diǎn)頭。

林清玄散文讀后感14

  林清玄是著名的散文作家。我這只是看的其中一本。我對(duì)這類(lèi)沒(méi)興趣,但我隨便翻了幾頁(yè),我就打起精神來(lái)了。

  他把這本書(shū)分成《天真的心》、《純善的心》、《美好的心》、《莊嚴(yán)的心》四大類(lèi),里面的每個(gè)小故事都是他身邊發(fā)生的、小時(shí)候的、編寫(xiě)的。故事里面有著他的看法、想法、情感。每個(gè)故事都有各自的意義。

  《在流浪狗的眼睛里》這個(gè)小故事,他是用了“換位思考”想到了流浪狗的感受,寫(xiě)出了對(duì)流浪狗的情感!妒闱槲纳鐣(huì)》是從他去參加小朋友的演講比賽的感想,覺(jué)得這個(gè)社會(huì)已經(jīng)變成“議論文社會(huì)”,不再是“抒情文社會(huì)”,是個(gè)已經(jīng)僵化的教育,失去了情感表達(dá)的能力,所以希望我們能挽救這個(gè)社會(huì)。《吉祥鳥(niǎo)》是加拿大的烏鴉,我都很驚訝,烏鴉在我們這是不吉利的鳥(niǎo),怎么到加拿大就變成吉祥的了吶?看到這題目我還以為說(shuō)喜鵲呢!但林清玄卻說(shuō):“對(duì)呀!那象征兇事的,不吉祥的是我們的.心,與烏鴉有什么相干呢?”是!是我們把它稱(chēng)為不吉利的鳥(niǎo),烏鴉又沒(méi)做錯(cuò)什么!其中有兩個(gè)特別的,一個(gè)叫《季節(jié)十二帖》,寫(xiě)一個(gè)叫《有情十二貼》!都竟(jié)十二帖》是每個(gè)月里的節(jié)氣,每個(gè)節(jié)氣時(shí)的感受,發(fā)生的事情或意義!队星槭肥菍(xiě)的十二件事物,有看到的,想到的,感受到的。

  這本書(shū)對(duì)我有很多感觸。有的故事讓我們改進(jìn),從哪里開(kāi)始;有的要我們注意,注意什么;有的要憐憫,有的讓我們開(kāi)心??所以這本書(shū)是在開(kāi)導(dǎo)我們。

林清玄散文讀后感15

  每個(gè)假期,大隊(duì)部都會(huì)介紹一些好書(shū)給我們,這個(gè)假期的是<獅王><林清玄散文自選集><哈克貝里費(fèi)恩歷險(xiǎn)記>,其中最吸引我的是<林清玄散文自選集>。

  說(shuō)是散文,當(dāng)然是分成許多故事,對(duì)我感觸最深的是<海獅的項(xiàng)圈>這篇散文。主要講了"我"在漁人碼頭觀看海獅。兩位老師帶領(lǐng)幼兒園的小朋友來(lái)戶外教學(xué),老師給小朋友講起了碼頭里那只戴"項(xiàng)圈"海獅的故事。這只海獅小時(shí)候在海里看到了項(xiàng)圈,就好奇地戴上了,可怎么也拿不下來(lái)了。小海獅慢慢長(zhǎng)大,項(xiàng)圈越來(lái)越緊,最后陷進(jìn)了肉里。再后來(lái)小海獅被保護(hù)海洋的工作人員發(fā)現(xiàn),剪掉了項(xiàng)圈,卻留下了傷口。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得那個(gè)往海洋里亂丟項(xiàng)圈的'人太可惡了,這樣亂丟垃圾不僅破壞了海洋的環(huán)境,也使小海獅差點(diǎn)丟了性命。再想想 ,我每次去海邊,總能看到很多人把燒烤用過(guò)的一次性物品及吃剩的垃圾,及用破的游泳圈等物品直接丟在沙灘上,一漲潮,海水就把所有垃圾帶進(jìn)大海。看了這篇故事,我下定決心不再讓更多垃圾流入大海,看到垃圾就撿起,看到別人亂丟就及時(shí)制止,千萬(wàn)不能再讓更多的海洋生物慘死在這些垃圾手下。這樣才能海更藍(lán),水更清,生物們才能生活的更好!

  同學(xué)們,快去翻開(kāi)這本書(shū)吧!很多生活哲理在等著你!

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