童心被束縛

的海洋里遨游;像一個時空機(jī),忽而飛回過去,忽而,飛向未來;童 　

心,它又想一個還未成熟的果實(shí),那名純真,那名無瑕……可是, 　

現(xiàn)在同心卻籠罩上了一層無形的陰影,為什么呢?我久久的思索 　

著. 　

　 “媽媽，您就讓我踢一會足球嘛！”孩子央求到。“不行！ 　

還得回家練琴去！”那孩子的媽媽態(tài)度堅決�！芭�，我想我找 　

到了答案……”我在心底默默地說。 　

　　現(xiàn)在“望子成龍，望女成鳳”的思想吹變了大江南北，“可 　

憐天下父母心”啊，可是孩子的心情誰來可憐？哪怕體會一 　

下？ 　

　　讓孩子“自由學(xué)習(xí)”說得頭頭是道，可是有哪個家長是“表 　

里如一”呢？封建學(xué)習(xí)的方式倒是在中國掀起了“熱潮”，X光 　

片拍攝到身體的健康與否，可是拍攝不到一顆童心的變化，我 　

作為一個大人眼中的小孩，用一雙童眼看到了童心的萎縮、變 　

黑、惡化、甚至腐爛，如果哪位叔叔阿姨有所懷疑，不妨問一 　

下孩子的感受。 　

　　叔叔阿姨們，請你們不要把過多的壓力全部施加在孩子的身 　

上，他們?nèi)跣〉募绨虺惺懿蛔“�！用微笑與溫柔，解開束縛在 　

童心上的纜繩，讓孩子呼吸得到大自然的氣息，看得到豐富的 　

大千世界，想象得到離奇的話面，而不淡淡限制與那被高墻圍 　

起的四角天空。 　

　　千千萬萬的父母們啊，請你們不要做孩子眼中的“愛心殺 　

手”！ 　

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