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飛翔的美麗小學(xué)生作文
也許就是那一次不經(jīng)意的遇見，才讓你成為溫暖我心頭的天使�！包c(diǎn)兒，今天是你飛走的第二十天，你還好嗎？”紙上我嘩嘩地寫著，心頭不禁涌出一陣陣莫名的溫暖的感覺，那種說不出，道不明的感覺……
翻開日記本，整理著自己的心情。歷歷在目的場景，一遍又一遍地在我腦海里上映：下雨的天氣總埋藏著人的壞心情。我漫無目的地游走在路上，走著走著，被眼前的一只受了傷卻還拼命擇翅的小鳥所驚呆了！——雖然被雨淋濕得毫無生氣的羽毛卻還透著華麗，清澈的眼眸里透著無盡的悲傷。心猛地被抽疼了下，上前拾起了它，抱在胸前輕輕地?fù)崦f：“受磨難后才會留下一道傷口吧�！北銖街被亓思摇┰谧狼�，看著它雖然已經(jīng)被弄回了家，但它也許還不習(xí)慣這被禁錮自由的生活吧。拿起筆便寫道：
七月四日，遇見了點(diǎn)兒才讓我這個被學(xué)習(xí)壓得透不過氣的人有了一絲絲的欣慰，遇見遭風(fēng)與打擊的點(diǎn)兒就好像見著了真實(shí)的自己一樣。
七月二十日，已有十幾天啦！它還是不會飛，難道它也像我一樣適應(yīng)了這安逸的生活？它的自由，它的飛翔呢？可是，它并不快樂呀！
七月二十六日，很稀奇，終于看到點(diǎn)兒在跌跌撞撞練習(xí)它的技能啦！我還沒來得及伸手保護(hù)它，就看見它正在迅速下落。瞬間的喜悅又變成了悲傷。應(yīng)該摔得很疼吧？但是它還是打著翅膀，眼睛里充滿了對天空的向往。揮翅，振動，欲飛的姿勢連貫性地上演著。終于，它飛了！飛想了憧憬已久的藍(lán)天！我揚(yáng)著頭看著在它身后劃落下的身影。我開心的笑了，盡管笑得很難看，但卻是從心底里彈出的一個音符。
如斷了弦的風(fēng)箏，點(diǎn)兒飛走了！是啊，它不正像我心里的那股熱情嗎？縱使被失敗和挫折的水澆滅了n次，可它又重新的燃得更烈，更猛嗎？“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！秉c(diǎn)兒才是我心頭的那團(tuán)愈燒愈烈的熱情，心頭不禁一陣陣的溫暖……
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