我的行囊學(xué)生作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的行囊學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　人生就像一場旅行。途中，每個人都背著自己的行囊，匆匆而過…… ——題記

　　我，一直是個很不乖的孩子，淘氣，任性，倔強。父母

　　一向拿我沒辦法，只好由我去。但，那次，父母忍無可忍了……

　　從小到大，父母一直都教育我要努力學(xué)習(xí)。我的成績也一直都很好，所以父母從未打罵過我。但，那次，父母打我了……

　　那時，我上四年級，正處于叛逆期的顛峰。我的成績開始有所下滑，我找不出原因。再加上父母的工作越來越繁忙，無暇顧及我。所以，我煩惱，我焦躁。所以，我開始放縱自己。上課開始不再認真，作業(yè)開始不再認真，我開始抄襲別人的作業(yè)。

　　就這樣，我開始習(xí)慣于每天無所事事，沒有壓力的生活，習(xí)慣于抄別人作業(yè)……

　　終于有一次，老師發(fā)現(xiàn)了。他打電話向父母告狀。父母聽了以后，沒有打我也沒有罵我，只是很平靜地問我為什么。我知道這是暴風(fēng)雨來臨之前的平靜，我無所謂。我用不屑的口氣告訴父母，我不像上學(xué)了。父親，急性子的父親，急了，想打我。而母親，疼愛我的母親，舍不得，攔住了父親，用企求的語氣讓我向父親道歉，保證以后好好學(xué)習(xí)。我沒有理會母親，用挑釁的眼光迎向父親。父親狠狠地打了我兩個耳光，很重很重，直疼到我心里去了。

　　我依然用不屑一顧的神情面對他們，然后回到房間，重重地關(guān)上門，將父母關(guān)在門外，將自己的心鎖在門里。我哭了，那個年紀的我已經(jīng)很少哭，已經(jīng)習(xí)慣用笑容掩飾悲傷，習(xí)慣用不屑掩飾自卑，習(xí)慣用驕傲掩飾失敗。但那次，我真的哭了。

　　我開始收拾行李，決定離家出走。我拿出包，塞進一些衣物后，開始猶豫是否應(yīng)該把全家福帶走。那，是我們一家拍過的唯一一張全家福，照片上，我的笑很燦爛很燦爛，狠狠地刺到了我的心。我將它翻下，面對著桌面，無法再面對它，面對曾經(jīng)的歡樂與幸福。我的淚，又一次落下……

　　最終，還是將全家福放進包的夾層。我的目光又落到了床頭的熊寶寶上。那，是父母在我10歲生日的時候送給我的生日禮物。它一直陪著我成長，見證我的快樂，看著我傷心，一直都是我最好最好的朋友。我，應(yīng)該帶走它嗎？它是父母愛的見證，是愛的傳遞，我究竟應(yīng)不應(yīng)該帶走它？淚水，又一次落下……

　　熊寶寶還是被我放進了包里。我又看到了桌上那一份還沒有包裝好的禮物。那，是我準備送給父母25周年結(jié)婚紀念日的禮物。是一對很可愛的泥偶娃娃，是一對慈祥的夫婦，是一對幸福的伴侶。我想用它來表達對父母幸福的祝福。只是，這一份幸福還未送出，我就要離開這個家了。又開始情不自禁流淚……

　　那份禮物，我還是沒有放進包里，因為我發(fā)現(xiàn)自己心里還是很希望父母幸福的。行李還沒收拾好，我離家出走的念頭就被打消了。我的生活中處處都溢滿了父母的愛，父母的關(guān)懷……那太重，太重，是我這一輩子都還不清的。我唯一能做的，就是好好陪著父母，好好學(xué)習(xí)……

　　我的行囊中，有父母的愛，父母的關(guān)懷，有家庭的幸福，有家庭的溫馨，永遠都不會有缺失！

　　記得以前讀過一篇文章，有一個孩子，在生死關(guān)頭，帶走了全家福，帶走了父母最早送給他的禮物，卻沒有帶走錢。我想，他的行囊中，也一定和我一樣，有愛，有關(guān)懷，卻沒有遺憾！

　　很想說一句話，此生有父母的愛，死而無憾！

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