有關(guān)“我的學(xué)生”作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的“我的學(xué)生”作文10篇，歡迎大家分享。
“我的學(xué)生”作文 篇1
從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會(huì)有黃金掉下來，會(huì)有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。
直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。
一個(gè)簡單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打��！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解�？墒俏覅s放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打��！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言�！度龂萘x》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀�，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！
“我的學(xué)生”作文 篇2
每星期的星期六上午，我都要去學(xué)美術(shù)。
我的美術(shù)老師五十多歲了，我們都叫他梅老師。他的頭發(fā)光禿禿的，好像一片沒有綠葉的“樹林”。他的眼角布滿了皺紋，一笑起來皺紋就顯而易見了。他的嘴巴厚厚的，抿著嘴巴清晰可見。
他的水平名不虛傳，他畫的畫也栩栩如生。他畫的瀑布真是氣勢(shì)磅礴、一瀉千里、氣吞山河，真可以算是“飛流直下三千尺”; 他畫的山真是安如泰山、表里山河、草木皆兵; 他畫的人真是呼之欲出、惟妙惟肖，形態(tài)各異，把人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作都躍然紙上; 他畫的花真是爭奇斗艷、完美無瑕……他的畫濃淡、深淺表示地都很到位、很完整。
他對(duì)待人和藹可親。有一次，一位同學(xué)一不小心打翻了顏料盤，把地上弄地臟兮兮的。那位同學(xué)以為老師要批評(píng)他了，便“嗚嗚”的哭了起來，老師一聽到哭聲，連忙大步走了過來，遞過一張餐巾紙，幫她擦干了眼淚。他說：“別哭了，我不會(huì)批評(píng)你的，快擦干眼淚，不然眼睛哭紅了可不好看了，把地上的顏料用毛巾擦干凈就可以了。”說完，搭搭她的肩膀，走了。那位同學(xué)破涕為笑，拭了淚，馬上拿來一塊干毛巾，跪坐在地上，竭盡全力的擦著。不一會(huì)兒，地上立刻干凈、整潔，變得有光澤了。
他還是一位幽默的老師呢。他上課總是面帶笑容，有的時(shí)候說幾個(gè)笑話或是腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓同學(xué)們快樂快樂�！耙晃凰緳C(jī)開著汽車來動(dòng)物園參觀，來到猴子住的地方，為什么車子不開了呢？”頓時(shí)，周圍鴉雀無聲，安靜極了！同學(xué)們都搖了搖頭，老師公布答案了：“因?yàn)槟俏凰緳C(jī)把猴子的屁股看成了紅燈！”霎時(shí)，同學(xué)們都捧腹大笑……
這就是我的美術(shù)老師！
“我的學(xué)生”作文 篇3
我家有一只哈巴狗名叫“丁丁”。它有一對(duì)尖尖的耳朵，一雙黑亮有神的大眼睛下有一張長著鋒利牙齒的小嘴，全身雪白的毛，像一個(gè)毛茸茸的小球。
它每天吃飯時(shí)，只要一聞到飯的香味，它就急急忙忙地跑到門口搖著尾巴，大大的眼睛可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，趕緊端飯來喂我，我肚子餓了�！敝灰也欢孙堖^去，它就賴在那里不走了，非要把飯端來給它吃為止。
我們家的“丁丁”不僅會(huì)吃，還會(huì)逮老鼠。有一天，我家里鉆進(jìn)來一只老鼠，這只可惡的老鼠躲在米袋下吃大餐。媽媽、爸爸搬開米袋去捉，它就很敏捷的躲了，但是過一會(huì)兒，它又出現(xiàn)了，邊吃還邊發(fā)出“吱吱吱”的叫聲，得意得很呢。這時(shí)，我家的“丁丁”出現(xiàn)了，它“嗖”的一下，從我身邊竄出去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把那只可惡的.家伙壓在了利爪下�！肮 奔依锏碾y題總算被“小英雄”“丁丁”解決了。
不過，“丁丁”偶爾也會(huì)給我們添麻煩，比如，因?yàn)楦』锇榇螋[把花盆里的花弄得病怏怏的；把我心愛的鞋子弄得東一只西一只；把家的雞追得到處逃竄……但是它也給我們家?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
我愛我們家的小狗——“丁丁”。
“我的學(xué)生”作文 篇4
在近幾個(gè)月，全球爆發(fā)出了一種甲型H1H1流感，流感立即遍布全球，我聽見新聞中說各個(gè)國家都有流感患者，又看看中國，一例也沒有，我頓時(shí)感到非常幸運(yùn)。但我沒高興幾天中國第一例甲型H1N1流感在我們成都出現(xiàn)了。頓時(shí)，我們?nèi)胰巳诵幕袒蹋疑蠈W(xué)時(shí)特別注意，生怕別傳染上了！媽媽每天都在嘮叨：“跑到什麼地方不好，偏偏跑到成都來，萬一被傳染上了怎麼辦呢?”
當(dāng)知道接觸過患者的人都已經(jīng)被隔離了，連治療他的醫(yī)生也被隔離觀察時(shí)，我們?nèi)胰诵闹械氖^終于放下了，我們還知道他姓包，正在隔離病房里進(jìn)行治療，幾天以后，包某某終于出院了，這是多么有意義啊！這就說明我們國家已經(jīng)把甲型H1N1流感給征服了。與此同時(shí)，我國還研制了防治甲型H1N1流感的中藥，這種流感對(duì)我們的威脅也越來越小。到現(xiàn)在，別的國家有幾百民患者，而且還因病情嚴(yán)重死了幾十人。而在我們中國，共確診13名患者，無一例傳染病例和死亡病例，有幾名患者還康復(fù)出院了。我們真應(yīng)該為我國的疾病防治工作驕傲啊！
說到疾病防治，這讓我想起了另一項(xiàng)我們應(yīng)以為榮的事業(yè)——中國的航空航天事業(yè)。
在20xx年，我們國家首個(gè)繞月飛船“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功，中國人終于實(shí)現(xiàn)了千百年來想登上月球的愿望，也是探測(cè)器登上月球少數(shù)幾個(gè)國家之一，這為我國航天事業(yè)邁出了一大步。從此，月球上也有我們中國探測(cè)器的身影。相信在不久的將來，月球?qū)ξ覀儗⒉皇莻�(gè)迷！
我們的祖國正在日益強(qiáng)大，沒有了以前的貧窮與災(zāi)荒，生之快樂代替了死之悲哀，明媚的花園代替了凄涼的荒地等等。生活在這麼一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國家，我們能不愛自己的祖國嗎？
我愛我的祖國！
“我的學(xué)生”作文 篇5
我的“老師”非常有趣，他不會(huì)說話，也不會(huì)講課，他不會(huì)批評(píng)學(xué)生，也不會(huì)夸獎(jiǎng)學(xué)生。
我的老師滿肚子都是知識(shí)，上知天文，下知地理。不論什么難題，問了他，就全明白了。我第一次見到我的老師是20xx年的“六·一兒童節(jié)”。那時(shí)，我想父母會(huì)給我買好玩的禮物，但他們竟然給我買了一個(gè)“老師”，這令我大失所望�？砂职终f：“要珍惜這個(gè)老師，他是你一生中最好的良師益友，他不但能給你無窮的智慧，還能給你美好的人生呢！”我本想給老爸退回去，可是，聽老爸這么說，我就收下來了。我把“老師”安放在書柜里，可這一放就是兩年多。一天，語文老師給我們布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們?cè)诩依锿瓿梢粡堦P(guān)于愛因斯坦的生平和相對(duì)論的簡述資料卡。我一聽傻了眼，家里哪有這些資料呀！正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，想起兩年前老爸對(duì)我說的話。我打開書柜，把老師請(qǐng)來。當(dāng)我細(xì)細(xì)的翻閱時(shí)，不禁想：“這么好的老師，我早就應(yīng)該拜他為師呀！”在以后的日子里，我每天都請(qǐng)老師給我“講”知識(shí)。老師肚子里的知識(shí)可這多，歷史、地理、物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文樣樣齊全。讓我看得津津有味，大開眼界。
其實(shí)我的“老師”就是一本書，《中國少兒百科全書》，曬曬我的老師，他讓我充滿智慧，他讓我擁有了更多的快樂！
“我的學(xué)生”作文 篇6
她——披著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，顯得格外的活潑開朗，一個(gè)挺挺的鼻子和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，顯得十分的可愛。你們猜，她是誰？對(duì)啦，她就是我最好的朋友——小敏。
小敏看上去傻傻的，但是這讓她更加的可愛，更加的活潑開朗，更加的平易近人。
小敏天生就是個(gè)樂觀派，不管遇到什么困難，她始終都保持微笑。有一次，我們幾個(gè)和小敏玩跨步，輪到小敏跨的時(shí)候，可能是走了狗屎運(yùn)吧，踩到了地面最滑的地方，一下就摔了個(gè)四腳朝天。我們見了急忙跑過去，著急地問：“小敏，你沒事吧？有沒有摔疼？”小敏看到我們這么著急的樣子，就哈哈大笑起來，說：“我怎么會(huì)有事呢，我可有著銅墻鐵‘臂’呢！”說著，就把她的“肌肉”亮出來給我們看。我們見她這幅模樣，也笑了起來。
還有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，小敏做好準(zhǔn)備活動(dòng)就信心十足地走到起跑線后，抬起頭，直視前方。這時(shí)發(fā)令槍響了，小敏猛地躍起，像離弦的箭一般沖出起跑線，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她加油，她幾乎沖到了最前面，可這時(shí)卻見她腿一軟，一個(gè)趔趄摔出一米多遠(yuǎn)。在場(chǎng)的師生都不約而同“啊”了一聲，跑道是焦渣和瀝青鋪成的，頓時(shí)小敏的膝蓋擦破了，血一下子流了出來，但是，小敏還是爬了起來，一瘸一拐地跑完了最后100多米，在裁判老師贊許的目光中走出賽場(chǎng)，還一個(gè)勁的說：沒事，沒事。
瞧！這就是我永遠(yuǎn)的好朋友小敏，永遠(yuǎn)保持微笑的樂天派小敏，永遠(yuǎn)活潑開朗的小敏。
“我的學(xué)生”作文 篇7
人的一生中，有許許多多的煩惱，這些煩惱有時(shí)會(huì)讓人生氣、有時(shí)會(huì)讓人郁悶、有時(shí)會(huì)讓人無法理解…而我也有很多的煩惱，但如果學(xué)會(huì)了克服煩惱，那么煩惱便會(huì)隨之消失。
我的煩惱便是我的數(shù)學(xué)，總是會(huì)把一些題目混淆，尤其是難題，有時(shí)思考了很久也做不出來。考試時(shí)，總會(huì)在難題上犯錯(cuò)，這些問題一直困擾著我。
我把自己的煩惱和父母傾訴后，他們告訴我：“面對(duì)煩惱，要及時(shí)找到正確的方法，比如上課的時(shí)候聽老師的講解，有聽不懂的地方下課后可以問問老師，平時(shí)要多做錯(cuò)題筆記，這樣在難題方面會(huì)有幫助。”我按照父母說的，及時(shí)改正了自己在數(shù)學(xué)這一方面的不足，雖然現(xiàn)在的成績算不上很好，但我相信，只要努力克服煩惱，慢慢積累知識(shí)，總會(huì)好的。
其實(shí)煩惱并不可怕，只要找到正確的方法，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱其實(shí)并沒有那么麻煩，它會(huì)讓你的成長中增加一幅美麗的風(fēng)景！
“我的學(xué)生”作文 篇8
三歲的我聽媽媽說很乖。當(dāng)時(shí)，第一次近距離接觸摩托車的我，不顧上面的灰，一屁股坐了下去，還拉著媽媽坐，媽媽見上面灰多，不肯，我用手擦了一遍又一遍，長大后聽媽媽說那是她好欣慰。
而現(xiàn)在，我卻對(duì)媽媽冷漠了許多。七歲的時(shí)候，我愛表達(dá)，那張嘴說呀說，一直不能停下來．見到我的人都夸我，“你們家孩子口才好好啊，將來一定是一個(gè)電視主持人。
而現(xiàn)在，我卻變得不愛說話了，能少說幾句就少說幾句”。八歲那年，我到了西藏，與父母生活在一起。在那兒，學(xué)業(yè)輕松的我連報(bào)了幾項(xiàng)興趣班，那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，日子也可以過得那么充實(shí)。而現(xiàn)在，學(xué)業(yè)的壓力使我不得不整天參加“語文”“數(shù)學(xué)”和“英語”補(bǔ)習(xí)班。九歲到了，我又來到上海讀書，又結(jié)識(shí)了一些新朋友。在姨夫姨媽的看護(hù)下，努力著，漸漸融入了上海這個(gè)大“圈子”。
而現(xiàn)在，那股勇往直前的勇氣少了不少。在無數(shù)次的變化中，我的性格變了，以前的我在現(xiàn)在的身體里只剩下了回憶，但我還是依然思念著從前的我，從前也是那么美好��！
“我的學(xué)生”作文 篇9
今天，我瀏覽了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的網(wǎng)站，看到了新生軍訓(xùn)，那些熟悉的畫面和那些經(jīng)歷過的場(chǎng)景，我知道他們會(huì)和我們一樣，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)度過艱苦，難忘而又輝煌的三年。當(dāng)我在網(wǎng)站上看到那些熟悉的老師，看到他們又承擔(dān)起了新生班主任的任務(wù)，我感動(dòng)了，也有點(diǎn)為那些曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師自豪，他們默默奉獻(xiàn)，一年又一年，想到當(dāng)時(shí)自己不理解老師，還有那些彷徨的日子，歷歷在目，如今我要離開母校了，依依不舍，我想我今后還會(huì)回去的，再去看望那些老師。
剛剛接好友的短信，她已經(jīng)開始軍訓(xùn)了，她快“累死了”，當(dāng)時(shí)我在想，她現(xiàn)在會(huì)在干什么呢，那里熱嗎。在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，開朗，自信，隨和，讓我難忘，我們同為班委，很多事我們都在一起商量，她拿著玉米，舉過頭頂，做勝利女神的樣子，可能全班人都不會(huì)忘，雖然都和他們有過小摩擦，但是現(xiàn)在想起來，都不算什么。他們幫過我，我高三不寂寞。還有那些每天騎電動(dòng)車回家的日子，特別是晚自習(xí)，10點(diǎn)半多才到家，回家的路上還會(huì)遇到一些嚇人的事，例如突然一只狗從冬青后面竄出來，當(dāng)時(shí)嚇我一跳，回家的路上我總是想很多事，那時(shí)覺得高三好像沒有盡頭，大學(xué)很遙遠(yuǎn)。有做不完的作業(yè)。
現(xiàn)在很多同學(xué)都踏上了大學(xué)的征程，真心的祝愿他們一路平安，從高考完的那一天起，等成績，填志愿，等錄取，等通知，一個(gè)暑假就這樣接近了尾聲。
“我的學(xué)生”作文 篇10
我們的這一個(gè)班集體就像是一個(gè)非常溫暖的大家庭，在這里充滿著溫馨和友情，充滿著團(tuán)結(jié)和互助，充滿著關(guān)愛和情感。我也時(shí)刻感受著這份溫馨和美好。
在前幾天的體育課上，一次二百米跑步的時(shí)候，我由于一不小心把腳給扭傷了�！鞍パ�！”我就疼得不由自主地叫了起來，腳又痛又麻，連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見之后，就趕緊停下來，問我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛才我跑步時(shí)扭到腳了，不能走路了。”我忍著痛說。他說：“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給你看看。”于是長得又高又大的他背起我就向醫(yī)務(wù)室沖去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場(chǎng)離醫(yī)務(wù)室很遠(yuǎn)，我又很胖，不一會(huì)兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我感動(dòng)地說：“你已經(jīng)很累了，快放我下來吧，我自己可以走過去的�！庇釐樅绤s說：“沒關(guān)系，如果下地走的話，傷會(huì)越來越厲害，我可以堅(jiān)持。”終于我們到了醫(yī)務(wù)室，我看到他滿頭大汗，趕緊從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時(shí)，我心里非常內(nèi)疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說他是“大魚肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點(diǎn)都沒記恨我，反而是幫助我，真是讓我感到無比的慚愧。
現(xiàn)在我覺得自己和他相比，真的感到很愧疚，俞崢豪真是聰明大方、寬容，是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
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