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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-07-27 22:55:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文錦集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文錦集八篇

小學(xué)生的作文 篇1

  今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,參加了一次有意義的勞動(dòng)—拔草。

  勞動(dòng)開始了,我們分成了五個(gè)小組,我當(dāng)上了小組長,我們的任務(wù)是拔操場(chǎng)上的草,我?guī)ьI(lǐng)大家熱火朝天地干起來,天雖然陰,但天氣很悶熱,大家不怕苦,不怕累,互相搶著干,同學(xué)們?yōu)榱斯餐囊粋(gè)目的,讓我們的校園更加清潔,美麗,所以,有的`同學(xué)使出吃奶得勁拔草,有的同學(xué)跑來跑去運(yùn)草,各個(gè)干得汗流浹背,雖然手磨成了水泡,沒有一個(gè)同學(xué)叫疼,大家干得都很高興,很賣力,結(jié)果我們小組得了第一名。

  通過這次勞動(dòng),我們知道到拔草也是一門學(xué)問,體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)就是力量,勞動(dòng)最光榮,最有滋味。

小學(xué)生的作文 篇2

  生活中你曾經(jīng)被陌生人幫助過吧?

  今天在公交車上遇到一位男士,坐在我和女兒的對(duì)面!因?yàn)閯偣淞斯珗@,加上這個(gè)時(shí)間本就是閨女應(yīng)該睡覺的時(shí)候,所以到也不是很意外的,閨女在車上就睡著了。原本沒什么大不了的事兒,可是比較的“寸”,閨女要吃M,買了東西后除了我的包包外,后上就又多了兩個(gè)小袋子,試圖把他們?nèi)M(jìn)我的包里,但是努力了好久,末果!閨女靠在我的懷里,又讓我不便于大動(dòng)作。正尷尬與無奈間,那位男士從隨身帶的塑料袋里拿出一本書,然后將袋子給我,并幫我把手里的小袋子們都塞進(jìn)大袋子里。這樣我就能夠?qū)⒆约旱氖纸夥乓恍,可以有余力抱著女兒了?/p>

  感謝過他!此后一直無話!下車時(shí),他也正好下車,但是仍然是兩個(gè)陌路人!其實(shí)真的挺感謝他的。我想他一定也是位父親,才能體諒帶孩子的家長的.疾苦。他給我用的袋子恰好是一個(gè)裝童裝的袋子。想必他的孩子和我女兒的年齡不相上下。想到此,心里釋然了些,同為父母,才能相互體諒。再次感謝他!那位不知名的父親!

小學(xué)生的作文 篇3

  我的學(xué)習(xí)生活

  我的學(xué)習(xí)生活分為兩個(gè)部分:一個(gè)部分是課上時(shí)間的學(xué)習(xí)。另一個(gè)是課余時(shí)間的學(xué)習(xí)。

  課上的學(xué)習(xí)是學(xué)生和老師互動(dòng)的時(shí)間,我的聽課原則是,是什么課就學(xué)習(xí)什么課的內(nèi)容。大學(xué)的老師和初、高中的不同,在課下我們有時(shí)很難找到他去解答我們的問題,因此要求我們自己要有緊迫感,能在課堂上解決的問題盡量在課堂上解決。

  我的課余時(shí)間的學(xué)習(xí)基本靠兩個(gè)媒介,網(wǎng)絡(luò)和圖書館。我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找各種學(xué)習(xí)方面的資料,并在網(wǎng)上學(xué)到很多電腦知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)校的一門選修課我迷戀上網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作。我自己有兩個(gè)博客,通過博客我結(jié)交了很多的朋友,我們一起交流,進(jìn)步的很快。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的`生活,開闊了我的視野。圖書館又是學(xué)生的免費(fèi)的最大的資源寶庫,在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題,就可以去圖書館看看,準(zhǔn)會(huì)找到答案。在偉人的著作中自己還能增長很多知識(shí)和體會(huì)。學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候,圖書館也是個(gè)解悶的地方,因?yàn)槟抢镆灿泻芏嗾n外書,小說,雜志應(yīng)有盡有。所以說無論是網(wǎng)絡(luò)還是圖書館都是我最好的學(xué)習(xí)伙伴。

  我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。

小學(xué)生的作文 篇4

  秋天,像忙碌的郵差,從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬戶,人們收到了這一封封“落葉信”,都會(huì)不禁贊嘆上一句:“秋天到了!” 你看我們的校園,簡直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林,一根根竹子搖晃著腦袋,葉子“沙沙沙”歡樂地唱起歌來,似乎是在為秋天的到來而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。

看!花壇上,楊柳低垂著長長的“頭發(fā)”,縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞,由遠(yuǎn)而近,“花朵”也在視野里越來越清楚,原來是蝴蝶,展開漂亮的翅膀,正向人們展示它的舞蹈,難道它也因秋天的到來而感到高興嗎? 再看看楓樹,露著張張娃娃臉,沖著我哈哈大笑,都把臉漲成了深紅色,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”呀! 就在此時(shí),校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們…… 鳳菠蘿長著嫩長的葉子,上面長著一朵艷麗的紅花,真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”啊!年桔那高大粗壯的主干上長滿了葉子,綠油油的葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí),不僅乒乓球一個(gè)大小,就連顏色也都是金黃色的`。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹,頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的,向客人表示歡迎呢…… 才這短短一個(gè)月,校園就發(fā)生了如此巨大的變化:變地更美了。它預(yù)示著祖國來年的繁榮富強(qiáng)、幸福無疆……

小學(xué)生的作文 篇5

  在幼兒時(shí)代,教過我的老師不少,但那最為我懷念的還是我剛上學(xué)時(shí)教我的一位女老師。因?yàn)闀r(shí)光太為長久她的姓名我早已忘去,但她的長相與我們歡樂的事件我至今難忘!

  她的個(gè)子為中等,一頭烏黑的長長秀發(fā),水靈靈的大眼睛,眼旁有一棵不大不小黑痣,你若不仔細(xì)觀察是看不出來的。

  還記得幼時(shí),她曾帶我們?nèi)ゴ河,去守瓜田,去觀察蝴蝶,在夏夜里抓蛐蛐等一些在我們認(rèn)為很奇妙的`事。

  村子里的各個(gè)樹林都有我們與老師春游時(shí)所留下的歡樂的笑。還記得那年夏天夜里,她帶著我們?nèi)プヲ序。天空中只有一輪明月,地上是一片片的燈光,在月光與燈光間回蕩著各種昆蟲鳥類所交織的美妙歌聲…。.

  夜深了,但她正在帶領(lǐng)著我們抓蛐蛐,一邊抓一邊講解著有關(guān)昆蟲的知識(shí)。我們也會(huì)為抓到一兩只去去去而歡呼起來…。

  當(dāng)這種歡樂快消失時(shí),她帶著我們?nèi)ナ毓咸,切開一個(gè)西瓜分給我們。我們吃的滿嘴甜水時(shí),她邊向我們解說西瓜的栽種過程…。

  當(dāng)我離開村子時(shí),不知你現(xiàn)在身體是否健康,你是否還記得我們那歡樂的回憶…

  我敬愛著您。我的老師!

小學(xué)生的作文 篇6

  星期四早上,魯老師給了我們一個(gè)大大的驚喜,那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去林云慶老宅體驗(yàn)了有趣的研學(xué)活動(dòng)。

  瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,踏著整齊的步伐,來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗(yàn)館。現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個(gè)個(gè)聽得非常認(rèn)真。接下來我們按照老師說的`去操作,我印出了一首《憫農(nóng)》,還給魯老師拍照留念,實(shí)在太有意義了!然后,我去參加了剪紙活動(dòng)。小小的紙張,能剪出各式各樣的花樣出來,真是太神奇了!同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后,我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。

  中國的文化真是博大精深啊,我以后還要認(rèn)真地去體會(huì)。

小學(xué)生的作文 篇7

  我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。

  ————題記

  我們聚在一起,在這10月的第18天與第19天。我們將在這,在這剛來不久的校園舉行運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái),展現(xiàn)自我風(fēng)采,留下不可磨滅的印跡。

  這一瞬間有激情,燃燒了整個(gè)冷冰冰的操場(chǎng),燃燒了運(yùn)動(dòng)員們力爭第一的心靈,更燃燒了觀眾們的'呼喊……

  這一瞬間有執(zhí)著,如雄鷹重生,依米花綻放,夏蟬蟄伏,細(xì)水長流,飛蛾撲火,執(zhí)著于成功,執(zhí)著于勝利,執(zhí)著于終點(diǎn)。不愿放棄,因?yàn)槲覀冞沒有輸,我們依然有機(jī)會(huì),站起來向前沖!

  這一瞬間有關(guān)愛,在孤獨(dú)無助時(shí),給予慈母般的目光,給予真誠的祝福,給予溫柔的呼喚,喚醒沉睡的心靈,喚起絕望的健兒……

  這一瞬間有希望,似黑暗之中的一絲光明,不在乎這么渺小的一絲,只要我們擁有,我們就永不言棄!

  這一瞬間有成敗,成,如朗月照花,深潭微瀾,不論以前的種種不快是多么刻骨銘心因?yàn)檫@一瞬我們見證了自己;敗,乃清水穿石,匯流入海,不論最終的順逆,成敗給我們帶來的種種不幸是多么的難以忘卻,因?yàn)槲覀儺吘古^,奮斗過,刻苦過,勇敢過,自信過。我還是我,這才是我們的本色,勝不嬌,敗不餒……

  這一瞬間有成長的記錄,超越了自我,創(chuàng)造了自己新的記錄,又在自己的成長錄上留下了這么一筆,成為一生中的又一個(gè)驛站,有著無限遐想,這是自己的舞臺(tái),讓我盡情發(fā)揮!

  人生就如一場(chǎng)接力賽,目標(biāo)仿佛就在眼前卻遙遠(yuǎn),接過接力棒在鮮花、掌聲和喝彩之后,品位或淡的苦澀,人生,痛并快樂著,在這一瞬間我才明白一瞬間的重要……

小學(xué)生的作文 篇8

  今天,媽媽生病了,家里只有 我一個(gè)人,媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼!我這個(gè)做女兒的,一直坐在她床前,為她端水,拿藥,還為她講故事呢!媽媽臉上樂開了花,認(rèn)真地聽我講故事,她時(shí)而大笑,時(shí)而微笑。漸漸地,媽媽想睡覺了,我替她蓋好了被子,在寫字臺(tái)上邊寫作業(yè)邊照顧媽媽,過了好長一段時(shí)間,她睡醒了,我連忙去洗手間拿毛巾、倒水,又匆匆忙忙地為她洗臉。

  這時(shí),我才覺得肚子早已餓得“咕咕”叫了,我拿起小鬧鐘一看:“時(shí)間過得真快,已經(jīng)12點(diǎn)30分了,可惜媽媽生病了那午飯應(yīng)該吃什么呢?”我苦思冥想,才想起了我的拿手菜:炒青菜和煎雞蛋!我做了“半天”終于做好了,淡的煎雞蛋配咸的炒青菜,媽媽3個(gè)雞蛋我2個(gè)雞蛋,就這樣,草草吃了一頓午餐。

  可到了下午,媽媽的身體一直在發(fā)高燒,怎么辦呢?我想:三十六計(jì),去醫(yī)院為上計(jì),于是,我就說服媽媽去醫(yī)院,外面的風(fēng)很大,我就脫下自己外套給媽媽蓋上,雖然只能遮住媽媽的`半個(gè)身子,但也能給媽媽增添一份溫暖。

  到了晚上,媽媽的病終于好了。我往床上一躺,骨頭像散了架似的,但今天終于為媽媽盡了一份孝心,我心里甜滋滋的。

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