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小學生寫人作文

時間:2024-09-19 07:29:55 小學生作文 我要投稿

【必備】小學生寫人作文匯編九篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學生寫人作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學生寫人作文匯編九篇

小學生寫人作文 篇1

  大家好,我叫章奕嘉。我今年9歲了,身高130厘米,體重50斤,我在南京理工大學實驗小學三年級(1)班上學。我臉小小的,嘴巴也小小的,扎了兩個麻花辮,很可愛!我很瘦,媽媽給我起了一個外號叫“瘦猴”,我不服氣地說:“我瘦歸瘦,我是筋骨肉!

  我喜歡幫助別人,當同學困難時,我都會盡全力的幫助同學。我喜愛畫畫,每當學校舉行畫畫比賽時,我都能得到獎狀。我喜歡彈鋼琴,今年的7月28日我 就去龍藝琴行考鋼琴6級了,而且還通過了呢!我喜歡跑步,每當?shù)搅诵瞧谔,我都會和爸爸媽媽去理工大學的`跑道上跑步。我喜歡做家務,每當我第一個吃完飯 時,我都會幫家人洗碗。我喜歡做操,每當我臨睡前,我都會做幾遍操。我喜歡練字,每當我寫完老師布置的作業(yè),我就會練一小會兒鋼筆字。

  聽了這么多,你們喜歡我嗎?

小學生寫人作文 篇2

  有則寓言,說阿凡提擔任某州州長時,門庭若市,趨之若鶩者不計其數(shù)。一天一位鄰居冒昧地問他:“你家整天人來人往,車水馬龍,你到底有多少朋友呢?”他平靜地說:“等我不當州長,削職為民時,我會告訴你我有多少朋友!

  《伊索寓言》中講了一個這樣的故事:有兩個朋友一起在路上走著。前面走來一頭熊,路邊正好僅有一棵樹。其中一個立即爬上那棵大樹躲起來,另一個人卻無路可走了,只好躺在地上裝死。那熊走近他,嗅了嗅他,他屏住呼吸,因為熊不咬死去的人。熊走了之后。樹上的那個人下來了,問那個裝死的朋友,熊對你說了什么?他回答說:“狗熊給了我一個簡短的忠告,對于危險面前把你拋棄的朋友,絕不能與之同行!

  智慧小語:真正的友情也不是在順境中能得到的`,只有在緊要的關頭才能考驗出真正的朋友,患難之中才能見真情。

小學生寫人作文 篇3

  陳老師是我們的語文老師,他帶著一副眼鏡,有個啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個月了,但他叫某些同學的名字時還是吞吞吐吐的。

  有一次,陳老師叫我們回答一個問題,我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他,然后又把手放下,再不緊不慢地說了聲“宋”,然后再想了想,把舌頭伸出來,轉(zhuǎn)了一下眼珠子說“張”,最后一直用手指指著我同桌的臉說出了“碩”字,然后就輕快地說:“你來答吧!”聽到這里,同學們?nèi)滩蛔」笮ζ饋。陳老師卻一本正經(jīng)地說:“當你連續(xù)說一個平舌間,兩個翹舌音時,誰念得清楚呀!”陳老師這么一說,我們笑得更加開心了!

  陳老師叫錢思語同學的時候也是指著錢思語,然后看著黑板,眨了眨眼睛,說了幾聲“嗯”,然后又說:“叫什么來著?錢——思——語!碑旉惱蠋熥x完這個名字的時候,我們就會學著陳老師的樣子,淘氣地說:“宋—張—碩”。但我想:“錢思語這個名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時,也那么別扭呢!”轉(zhuǎn)念一想,才恍然大悟,原來陳老師是為了活躍一下氣氛啊。

  我們的.語文課總是在開心中度過的,因為我們有一位知識豐富又幽默的語文老師。

小學生寫人作文 篇4

  都說魔術師變魔術是又驚險又有趣,讓人看得心服口服,掌聲洋溢四濺。我爺爺也是個魔術師,但他不會變魔術,而是幫助他人分解不和,讓別人從傷心難過中恢復到以往的快樂,精神。

  有一次,有兩位大叔為了一些利益爭得天翻地覆,水泄不通。圍觀的人也越來越多,兩位大叔吵的也越來越兇。就在這時,爺爺來了,他先讓人群分散一些,在打聽他兩為什么事情而爭吵明白后,他對兩位大叔進行了安慰,并想出了合理的`辦法來緩解爭辯。他兩聽的心服口服,連聲贊嘆這個辦法好。從而他得到了一個眾人所知的稱號———和事佬

  我爺爺?shù)倪@個稱號真是沒白得啊,要是有緊急情況一定會第一時間趕到,這個稱號給他真是給對了。

  體會:我體會到爺爺是正直善良的,他不會因為有人爭吵就去瞎湊合,而是努力地分解爭吵。我覺的他這點做的很好!

小學生寫人作文 篇5

  我的班長叫王志航,他是一個活潑、開朗的陽光男孩。

  他的皮膚有點黑,黑色是健康的.標志,這是長期鍛煉的結(jié)果。一雙小小的眼睛,俗話說“眼小聚光”,在他的眼睛里不知藏著多少智慧。一笑起來露出兩顆大門牙,眼睛就更小了,幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴,就像女孩子的櫻桃小嘴。他平時喜歡留小平頭,走起路來都帶風,似乎全身有著用不完的勁。上課回答問題時聲音很響,下課同學們都喜歡跟他玩。

  他不但學習好,還有很多興趣愛好呢!街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球……樣樣都會。其中,街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級就開始練了,到現(xiàn)在已經(jīng)練了三年,他參加過無數(shù)次街舞表演。每個雙休日,無論是風吹還是雨打,天熱還是天冷,他都堅持不懈地練習街舞。經(jīng)過他千辛萬苦地努力,如今已經(jīng)是街舞的二級選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子,這位“舞林高手”說道:“別急,等到六一兒童節(jié)就讓你們一飽眼福啦!”我們聽了王志航的話,非常希望六一兒童節(jié)能快點到來。

  我為我能有這樣成績優(yōu)秀、多才多藝的班長而感到自豪。

小學生寫人作文 篇6

  他,又矮又矮,是“第一排”的男生,一雙亮晶晶的大眼睛,一張健談的嘴,一雙小巧玲瓏的手,什么事都能做。他每天都以普通低調(diào)的方式穿著。別小看他,他的成績是數(shù)一數(shù)二的!

  我記得有一次,數(shù)學老師在黑板上寫了一個題目

  ,只有一個提示語,我們大家你看看我,我望望你,都不能知道其中的'“柳暗花明”只有他,用著一個富有才華的頭腦,和一雙小巧玲瓏的手,在用筆演算著,不一會兒他就算出了答案,他高高地舉起了手,老師讓他說,他流利的說出了答案,老師卻說:“思路正確的,但不夠簡便。”說著他又坐下去思考,在他又知道怎么簡便計算時,又說得多了一步,做著做著,他做出了既簡便又正確的答案,我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認為他是一個“書呆子”,那可不是,他的象棋可是我們班的一絕!跟他斗的同學不僅拍案叫絕,又佩服,又嫉妒,他每次都三下五除二的把對方干掉,幾乎是人仰馬翻,我看后,非常妒嫉,便買了一本《象棋手冊》,鉆研了一個暑假,開學后跟他斗時,一開始有點棋逢對手的感覺,可是最后,最覺得難纏,最終還是被他打得人仰馬翻。

  你們知道他是誰嗎?他就是班長—柳天潤呀!

小學生寫人作文 篇7

  不管去任何場合,都幾乎要化妝的人就是我媽媽。

  媽媽很喜歡臭美。上次,我和爸爸都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了,在一聲“哐當”的巨響中,我和爸爸都醒了過來,朝衛(wèi)生間走去。我朝四周望了一望,發(fā)現(xiàn)沒有人,正準備回臥室睡覺,這時,我身后站著一個滿臉蒼白的人,我大叫“有鬼啊!”爸爸連忙走了過來。“鬼”說:“哪兒有鬼啊?我是你媽。”我的`心從喉嚨里又回到了原來的位置,原來是媽媽在敷面膜啊。她以前可不是這樣的,以前她一年到頭都買不了一次化妝品。

  媽媽好像離開了手機就活不了。有一次,我正在寫作業(yè),寫了兩篇作文畫了一張消防圖,媽媽一直坐在我身邊,我寫了一下午作業(yè),媽媽就在我身邊看了一下午手機。出門時,我們都走到小區(qū)門口了,媽媽發(fā)現(xiàn)手機沒帶,還偏要回去拿。

  媽媽怕老鼠。那一天,我們家進了一只老鼠,爸爸用籠子把老鼠都捉住了,媽媽看見了卻躲在被子里不肯出來。

  這就是我的媽媽。

小學生寫人作文 篇8

  “老油條,別跑,你給我站住,看我不打死你!站。 

  這是什么聲音?原來是女強人蔡倚柔又在為我們“打抱不平”了。瞧!只見她的一頭秀發(fā)隨風飄揚,兩眼死死地盯著那不怕死的“獵物”。雙腳已經(jīng)練成了傳說中的“無影腳”,一腳下去,那可真要命。

  眼看著兩人的距離越來越近,“。∨畟b放過我吧!我上有老,下有妹妹,你就放過我吧!”

  “不打女生了?”

  “不敢了,不敢了!”

  “那我這次就放過你,你走吧!”

  蔡倚柔放過了那個男生,那個男生頭也不回地跑了,好像怕慢一會兒,蔡倚柔就不讓他走了一樣。

  這時的她,臉蛋紅撲撲的',像被火燒過一樣。再看看她現(xiàn)在的樣子,活脫脫就是一個假小子。要不是穿了校服,我還真看不出來她是個女生。她就像一個凱旋而歸的將軍,英姿颯爽地走過來,帶著勝利般的微笑。豆大的汗不斷地從她臉上滴下來,以致于她的臉像被大雨淋過一樣,好像十個空調(diào)對著她吹也吹不干。她興奮地跟我說:“思慰,我?guī)湍憬逃柫四莻人,如果以后還有人敢欺負你,跟我說,我?guī)湍憬逃査!?/p>

  “不用啦,我也可以的,別人都不是我的對手呢!”

  “我看我可以退休啦,啊呀呀呀,太好了!”蔡倚柔毫不淑女地笑著。黑色的頭發(fā)更加凌亂了。

  突然,一個黑影從她身后閃過,蔡倚柔一轉(zhuǎn)身,我就看到貼在她身后的一張卡片,上面寫著一個大大的“豬”字。

  “老油條,你別怕跑,我一定要讓你嘗嘗‘筍炒肉’的滋味,看我這次還會不會放過你!別跑!”

  又一場追逐開始了!

小學生寫人作文 篇9

  我們在更多的時候贊頌母親,卻忽略了父親。其實,父親也一樣偉大,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)過。讓我們贊頌母親的同時也要歌頌父親。

  父親的愛不需要言語表達,也不需要行動表達。我的父親就是這樣的。那一次令我十分深刻。

  老師讓我們班的`六個同學去參加“語文六年級星空智慧杯”,但是需要家長陪同。我把這件事告訴了爸爸和媽媽,等待這二老發(fā)話。媽媽點頭同意了,誰知爸雷霆大發(fā)的說:“你覺得你成績可以嗎?”我頓時愣了,怯怯的說:“你就讓我參加,就去試一試吧!卑炙坪鯕庀,心平氣和的說:“你現(xiàn)在應該認真讀書!蔽野押迷挾颊f盡了,他還是不肯。媽媽幫我勸服了爸,他同意了。我?guī)еd奮睡著了。早上六點多天剛剛蒙蒙亮,我打開那惺忪的眼,發(fā)現(xiàn)爸爸早已站在那里等我。我馬上蹦起來刷牙洗臉,再看一次是不是爸爸,結(jié)果真是。我屁顛屁顛跟著爸上車,行駛到一半時爸的車停下了,他走下去往肯德基那邊走。過了一會,手里拎著一大袋吃的。爸爸讓我快點吃,就快到了。到了考場,他說要回去了讓我坐公交車。我有點失望想想也是等3個小時,誰都受不了。3個小時很快過去了,從考場出來我意外的發(fā)現(xiàn)爸還在那里等,豆大汗珠流下了。爸什么都沒說,直接讓我上車問我考的怎樣。我X草的回答了,心里早已洶涌澎湃了。

  父親是一種精神,它讓我們淚流滿面;父愛是一種力量,它讓我們淚心倍增父愛更是一種人格,他教導我們信步風雨人生。

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