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小學(xué)生作文：成長(zhǎng)中的收獲
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文：成長(zhǎng)中的收獲，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文：成長(zhǎng)中的收獲1
成長(zhǎng)中有許許多多的喜怒哀樂(lè)和煩，回憶起來(lái)，還是第一次學(xué)習(xí)炒菜那段時(shí)光最美好了!
那一天是星期六，我早早的把作業(yè)寫(xiě)完了，閑著沒(méi)事干。媽媽就說(shuō)：我教你學(xué)炒菜吧!我連蹦帶跳地說(shuō)：太好了，正好，女兒我也想學(xué)學(xué)廚藝呢!
今天，教你學(xué)做你最?lèi)?ài)吃的拔絲紅薯!媽媽儼然一個(gè)正規(guī)的廚藝大師。首先，把鍋拿出來(lái)洗干凈，再把油倒進(jìn)鍋里。開(kāi)始，我還有點(diǎn)自信，后來(lái)，不是把油倒多了，就是倒少了，我就給媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，想看電視。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：沒(méi)事的，慢慢來(lái)!你一定行。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我倒好油，開(kāi)啟火，削好紅薯，切成長(zhǎng)條條形狀，等油熱了，接著，把薯?xiàng)l倒進(jìn)鍋里去炒，炒至薯?xiàng)l變成黃亮黃亮?xí)r把薯?xiàng)l裝盤(pán)，再把糖倒進(jìn)鍋里，等糖溶化了，最后，把剛才炸好的薯?xiàng)l倒進(jìn)去，美味的拔絲紅薯就大功告成了。
嘗著自己做的美味可口的'拔絲紅薯，我不僅感到媽媽每天一日三餐多么不容易，而且，我也從學(xué)做菜中收獲了成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。
小學(xué)生作文：成長(zhǎng)中的收獲2
說(shuō)起我成長(zhǎng)中的收獲，猶如那滿(mǎn)天的星星數(shù)不勝數(shù)。今天我就要挑一顆最亮最美的星星與你分享吧!那天是我第一天當(dāng)家里的`小主人。
記得那一次，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我要玩電腦，我要玩玩具。”可媽媽皺起眉頭生氣地說(shuō)：“絕對(duì)不可以，因?yàn)槟闶羌依锏男≈魅?”說(shuō)完媽媽就走出大門(mén)。
我當(dāng)時(shí)很氣憤，拿起據(jù)子，左砍砍，右據(jù)據(jù)，結(jié)果把家里的桌子，椅子……全砍完了，什么都不好玩，只想玩電腦。這時(shí)我又拿起一本精致的是我最寶貴的一本課外書(shū)看了起來(lái)，里面的小主人公是小丁，他很愛(ài)護(hù)家庭，還很照顧爸爸媽媽?zhuān)氲阶约耗菢诱媸菓M愧啊!我這才恍然大悟，于是我拿著膠去粘家里的物品說(shuō)：“這次我要好好修理一下子。”這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了，她摸著我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!”我聽(tīng)了低下頭，以后都要當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。
啊!這件事發(fā)生之后，令我有特大的改變，也使我懂了一個(gè)道理：愛(ài)護(hù)家庭的孩子才是有責(zé)任心的孩子。
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