小學(xué)生謊言作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生謊言作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生謊言作文1
你明白圣誕老人嗎？你相信有圣誕老人嗎？你得到過圣誕老人的禮物嗎？我以前也相信世界上百分之百有圣誕老人，我甚至確信無所不能的圣誕老爺爺就住在荷蘭圣誕村的小木屋里。之后，在與同學(xué)們關(guān)于圣誕老人的討論中，我漸漸地猜測(cè)到，實(shí)際上我心中那神秘的圣誕老人每一天就生活在我的身邊，他們就是我的爸爸、媽媽�？晌铱偸遣辉敢庀嘈�，我愿意一向生活在有圣誕老爺爺存在的神奇世界里，我喜歡爸爸、媽媽為我量身制造的這一個(gè)個(gè)美麗的謊言。
每年圣誕節(jié)的平安夜，爸爸都會(huì)幫我把一只紅色的圣誕襪掛在臥室的窗戶上。第二天一大早，我總能如約在圣誕襪里取到圣誕老爺爺送給我兩件，甚至兩件以上的禮物。那些禮物都是我從來沒有見過，但又總是讓我愛不釋手的�？上攵�，爸爸、媽媽在挑選禮物的時(shí)候是多么的用心��！20xx年的圣誕節(jié)，我還意外地得到了圣誕老爺爺寫的一封信。信中，爸爸、媽媽假裝圣誕老爺爺編出來的“雪地圈圈”讓我深信不疑。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，腦子里閃過的第一個(gè)念頭就是圣誕老爺爺會(huì)不會(huì)在雪地上抹掉我的“雪地圈圈”；當(dāng)我取得成績(jī)的.時(shí)候，我想的是圣誕老爺爺有沒有及時(shí)在雪地上為我添加“雪地圈圈”……“雪地圈圈”以前不斷促使我改正缺點(diǎn)，用心上進(jìn)，為我的童年增添了許多幻想色彩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)圣誕老人的懷疑也逐漸增加。如今，我已經(jīng)肯定世界上沒有圣誕老人，而只有一向全心全意愛著我的爸爸、媽媽。小小的謊言，美麗的謊言，卻讓我心中充滿了大大的感動(dòng)，因?yàn)檫@其中承載的是爸爸、媽媽對(duì)我滿滿的愛。
小學(xué)生謊言作文2
我有一個(gè)好媽媽，她是我最信賴的人，但有一件事媽媽卻一直欺騙著我，直到去年的暑假。
還記得去年的暑假，我和媽媽回了一趟老家。因?yàn)楹镁脹]回過姥姥家了，所以我異常地興奮。
姥姥準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐來招待我們。飯桌上，姥姥一個(gè)勁兒給媽媽和我夾菜，一邊夾菜一邊說：“好多年沒到姥姥家來了，真是想死姥姥了，你想姥姥嗎？”“想！”我一邊回答，一邊大口大口地吃著各種美味。看著我狼吞虎咽的樣子，姥姥笑著撫摸著我的頭發(fā)，說：“慢慢吃，不著急！還有好多好吃的呢！”
這時(shí)候，一盤熱氣騰騰的大閘蟹被端了上來。姥姥在盤子里挑了又挑，終于夾起了一只最大最肥的。我滿心歡喜，心里想，姥姥真是疼我，就知道我最愛吃螃蟹。這只大閘蟹肯定是給我夾的。當(dāng)我嘴上的謝字就要脫口而出時(shí)，沒想到姥姥卻把它夾夾到了媽媽的面前，和藹地說：“趁熱快吃，嘗嘗味道如何。這可是你小時(shí)候最愛吃的呦！”“最愛吃的？”一旁發(fā)呆的我看了看姥姥，又看了看媽媽。“媽媽怎么會(huì)最愛吃螃蟹呢？您不是說一吃螃蟹就會(huì)過敏嗎？”“快吃飯吧，吃好了早些休息�！眿寢寷]有回答我，站起身去給姥姥添飯。很顯然她是在逃避我的'問題�！皨寢�，這到底是怎么回事呀？”我忍不住再次追問�！俺泽π愤^敏？”只見姥姥皺起了眉頭，“你怎么可能會(huì)吃螃蟹過敏呢？以前你不是最愛吃螃蟹了嗎？”雖然媽媽的目光躲避著我和姥姥，可我清楚看到她的臉上微微地泛紅。再看看姥姥，姥姥的臉上卻泛出慈祥的笑容。
我什么都明白了！頓時(shí)，一股暖流從我心里油然而生。原來媽媽說自己吃螃蟹過敏是因?yàn)椤?/p>
媽媽的愛是平凡而無私的。媽媽，您用愛把我包圍。您的愛無時(shí)無刻不感動(dòng)著我！
小學(xué)生謊言作文3
我有一個(gè)爺爺，小學(xué)生作文：善意的謊言最美。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌�？砂职�、姑姑 、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對(duì)爺爺說：“沒事的，你患得只是一般的肺炎”。開始我很不了解，認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕��？涩F(xiàn)在我卻相信有時(shí)"善意的謊言”是最美的。應(yīng)為......
爺爺是個(gè)老實(shí)巴交，一字不識(shí)，一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒享過什么福。他有六個(gè)子女。奶奶個(gè)子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子，很節(jié)儉，有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了"面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué)，早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶，到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊："別扔，給我！”可他還沒有說完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí)，爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，我的臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。
如今，爺爺正在做化療，因?yàn)樗麤]文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針，所以每個(gè)療程的化療他都配合的'很好。幸虧沒告訴爺爺，否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的，因?yàn)樗禄ㄥX，心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)�？墒菭敔敯�！你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！
爺爺，你可一定要挺住啊！希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的謊言最美！
小學(xué)生謊言作文4
生活中，由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞實(shí)情，不說出真相。比如《唯一的聽眾》中的教授聲稱自己是一個(gè)聾子，當(dāng)然，他說了一個(gè)善意的謊言。有人說過這樣的一句話：“人要講誠(chéng)信，不能說謊�！�，有人則認(rèn)為生活中有時(shí)候需要善意的謊言。因此，我們展開了一次激烈的辯論。
A同學(xué)說：“我認(rèn)為，人要講誠(chéng)信，不能說謊�！e言’之所以稱為‘謊言’，是因?yàn)樗翘摷俚模徽鎸?shí)的，是騙人的話語(yǔ)。比如，膾炙人口的故事《狼來了》的那個(gè)孩子，他每天都貪玩地喊‘狼來了’，一次、兩次……他一次又一次地欺騙了山下的人，失去了人們對(duì)他的信任，等到狼真的來了的那天，他再次喊‘狼來了’，就再也沒有人幫他了。所以我們不應(yīng)該像他那樣說謊�！�
我并不同意A同學(xué)的觀點(diǎn)，因?yàn)樯埔獾闹e言是一種處世的方式，是一種替人著想的體現(xiàn)。一個(gè)找不到媽媽的小孩哭著在街上找媽媽，你一定會(huì)騙他說：“媽媽一會(huì)兒就來了�！保阋惨欢ú粫�(huì)說：“你媽媽不要你了�！�。一個(gè)得知身患絕癥的病人，你一定會(huì)騙他說：“你很快就會(huì)好起來的。”，你也一定不會(huì)說：“你沒救了，你等死吧�！�。我們?cè)谏掷锩月妨�，你一定�?huì)騙自己說：“我們很快就會(huì)出去的。”，你也一定不會(huì)說：“我們完蛋了，等著喂野獸吧。”。我們的生活需要善意的謊言，善意的謊言背后折射著一種善良的美好時(shí)光，它也是生活中一劑不可缺少的良藥。真話有時(shí)候是不能代替善意的.謊言的。
廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說過這樣一句話：“說謊是人的一種本能，至于是否誠(chéng)信，關(guān)鍵在于是哪種謊言�！鄙埔獾闹e言是謊言中的一種，但是說善意的謊言不一定有礙于誠(chéng)信，要具體問題具體分析。
誠(chéng)信是美德，是大前提，社會(huì)應(yīng)該弘揚(yáng)誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信，做到“誠(chéng)信從我做起，從我身邊做起”，不論大小老幼、高矮肥瘦，進(jìn)而形成良好誠(chéng)信環(huán)境，營(yíng)造強(qiáng)而有力的誠(chéng)信氛圍。誠(chéng)信的確很重要，但有些時(shí)候、有些場(chǎng)合不得不說善意的謊言，善意的謊言無礙于誠(chéng)信。
小學(xué)生謊言作文5
誠(chéng)信，是中華民族傳統(tǒng)的美德，可是，誠(chéng)信也不是時(shí)時(shí)刻刻要講的。有時(shí)候還要用善意的謊言來欺騙別人。
有些時(shí)候，誠(chéng)實(shí)的告訴會(huì)傷一個(gè)人心，別人不會(huì)得到安慰，反而，對(duì)方會(huì)有些害怕、傷心、憂慮，這不是你想得到的結(jié)果。
“你們吃吧，我已經(jīng)吃過了�！崩习嚅L(zhǎng)說。（摘自《金色的魚鉤》）《金色的魚鉤》大家肯定學(xué)過，這是老班長(zhǎng)對(duì)兩個(gè)小同志撒的謊。他自己明明沒有吃魚，硬說自己吃過了。這是為了讓兩個(gè)小同志安心吃飯，吃了飯才有力氣走出草地。最后老班長(zhǎng)活活餓死了，犧牲了，小同志們走出了草地。老班長(zhǎng)撒了一個(gè)善意的謊言，難道我們能說他做錯(cuò)了嗎？
有時(shí)候，一個(gè)善意的謊言可以讓一些已經(jīng)失去信心的人重新找回信心，讓別人重新對(duì)生活充滿希望。
在一個(gè)礦井里，由于礦井突然塌了，幾名礦工被困在里面。其中，有一個(gè)工人，戴了手表，大家都知道，礦坑里面的氧氣有限，只夠用不到兩個(gè)小時(shí)，那個(gè)戴手表的工人每三十分鐘報(bào)一次時(shí)，漸漸地，每四十分鐘，每五十分鐘才報(bào)一次時(shí)。終于，他們堅(jiān)持到了救援隊(duì)趕來，除了那個(gè)報(bào)時(shí)的'礦工。
生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，不能說出真相。報(bào)時(shí)的礦工每次都延長(zhǎng)報(bào)時(shí)的時(shí)間，顯然他說的不是真話，可是他讓眾多的工友存有生的希望。
我們做人的的確確要誠(chéng)信，可是誠(chéng)信，也不要從一方面去理解它，如果全面思考它，你就會(huì)對(duì)誠(chéng)信有新的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)信不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信，還包含著善意的謊言，讓我們把善意的謊言看著看作善意的誠(chéng)信吧！
老師批語(yǔ)：觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分。得分為甲。
兒子自己評(píng)析：這是一篇議論文，小作者闡明了自己的觀點(diǎn)，語(yǔ)言不夠優(yōu)美！
小學(xué)生謊言作文6
我有一個(gè)勤勞能干的媽媽，她特別重視對(duì)我的教育，她總是說她最忍受不了的就是被欺騙，所以每次我的謊話被揭穿后，媽媽總是花上很多時(shí)間教導(dǎo)我。我一直覺得媽媽肯定是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人，可直到有一天我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我撒了謊。
我們家的條件并不好，可是媽媽總是盡力滿足我的愿望。那次我拿了全班第一名，媽媽按照之前的約定給我買了一箱的酸奶。我也不是真的覺得酸奶有多好吃，但這個(gè)東西不是平常就能吃到的，所以我特別珍惜。那天媽媽一進(jìn)門，我就歡天喜地地迎了上去。看到我滿足的樣子，媽媽也露出了幸福的笑容，她說這是對(duì)我努力學(xué)習(xí)的'獎(jiǎng)勵(lì)。
吃完飯后，我迫不及待地拆開了牛奶箱，拿出了一瓶酸奶。我走到媽媽跟前，我說：“媽媽，你也嘗嘗吧，很好吃的！”
媽媽搖了搖套著手套的手，她說，“你自己吃吧，媽媽還要洗碗呢。”
“媽媽，你辛苦了，就嘗嘗吧�！�
媽媽斗不過我，只好嘗了一口，可她立馬就說不好吃，她說自己真的不喜歡。我納悶極了，這么好喝的酸奶怎么會(huì)難吃呢，可媽媽不喜歡，于是我就走開了，我一個(gè)人享受了這瓶酸奶。
幾個(gè)星期后，姥姥來看我們。媽媽正好出去了，我就負(fù)責(zé)接待姥姥。姥姥帶了許多吃的，其中有一樣?xùn)|西特別顯眼，那是一箱酸奶。我正要伸手去接那箱酸奶，只聽得姥姥說，“乖孫孫，這你可搬不了，這是姥姥給你媽媽帶的，要是摔地上了可就不好了。”
我疑惑極了，媽媽不是討厭酸奶嗎？我問，“姥姥，你是不是搞錯(cuò)了，媽媽什么時(shí)候喜歡喝酸奶了！”姥姥笑笑說，“這姥姥還會(huì)搞錯(cuò)嗎？你媽還沒生你的時(shí)候就喜歡喝了，都是姥姥給買的。”
我突然明白，媽媽對(duì)我撒了個(gè)謊，她不想和我爭(zhēng)我喜歡吃的東西。
姥姥回去以后，我就不再喝酸奶了，媽媽感到很奇怪，可是我知道，這是我對(duì)媽媽撒的謊。
小學(xué)生謊言作文7
題：謊言從小學(xué)生作文開始？學(xué)生作文謊話多、八股氣濃成為老師們討論最多的話題。時(shí)代在發(fā)展，小學(xué)生作文命題卻數(shù)十年不變，很多不切實(shí)際的作文題目等于引導(dǎo)孩子們說謊。教育界人士認(rèn)為，小學(xué)生作文有意思比有意義更重要，如何保護(hù)兒童的童真、童趣，釋放孩子的創(chuàng)造力、想象力，應(yīng)是小學(xué)作文教學(xué)深思的問題。命題程式化
學(xué)生沒興趣《我的老師》《記一件難忘的事》《暑假見聞》……這是濟(jì)南市舜耕小學(xué)一位語(yǔ)文教師列出的學(xué)生不感興趣的作文題目。
很多學(xué)生的日記、周記都寫得不錯(cuò)，生動(dòng)有趣，但是命題作文卻往往千篇一律，沒有新意。濟(jì)南市舜耕小學(xué)語(yǔ)文教師黃欣說，她在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，由于命題程式化，離生活太遠(yuǎn)，很多學(xué)生都對(duì)作文沒有興趣，甚至厭煩。
而濟(jì)南歷下區(qū)一位家長(zhǎng)也反映，時(shí)代在發(fā)展，但是現(xiàn)在小學(xué)生的作文題目卻仍然停留在過去。像‘記我難忘的一件事’‘我熟悉的一個(gè)人’‘我的家鄉(xiāng)’等等，我們小時(shí)候?qū)戇^的作文題，現(xiàn)在孩子們?nèi)栽趯�，了無新意。而且，這樣的作文題無論是作文書還是網(wǎng)上都有不少的.范文，拿來照貓畫虎，就能得高分。這位家長(zhǎng)認(rèn)為，作文的目的應(yīng)該是鍛煉孩子的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，但是現(xiàn)在作文不鼓勵(lì)創(chuàng)造，不鼓勵(lì)個(gè)性，按照既有套路寫、中規(guī)中矩的，能拿高分，而那些有創(chuàng)意的作文，則可能被老師視為另類、打入冷宮，時(shí)間長(zhǎng)了，大家都寫作文體，寫老師一定是白發(fā)蒼蒼，帶病工作，寫難忘的事，一定是我學(xué)會(huì)了做飯、騎車……寫結(jié)尾一定是通過這件事，我想到了……等等，成了新八股。這樣的作文，培養(yǎng)的不是寫作興趣。濟(jì)南市教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員江洪春認(rèn)為，在傳統(tǒng)的習(xí)作教學(xué)中過分強(qiáng)調(diào)文章的思想性和意義，實(shí)際上限制了學(xué)生的寫作空間，這也導(dǎo)致了作文的千篇一律和八股化，讓孩子越來越厭煩寫作。
小學(xué)生謊言作文8
舅媽家的表哥是我最要好的朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍，感情可深了�？捎幸惶�，表哥到我家來玩，他手里拿著新買來的mp3，搖頭擺尾地陶醉在音樂世界里，我想讓他給我聽一會(huì)，可是，這次表哥特小氣，生怕我把mp3搞壞，怎么也不給我玩。唉！mp3里面有許多首我喜歡聽的.歌曲，可老爸又不給我買。怎么辦？于是乎，我心里動(dòng)了個(gè)“壞主意”。
我想著想著，突然計(jì)上心頭。我飛快地從廚房里拿來一個(gè)漢堡和一杯可樂，小心翼翼地端給了表哥，捏著他的肩膀，說道：“我親愛的好哥哥，把mp3借給我玩一會(huì)兒，好不好？看在我給你吃漢堡、喝可樂的份兒上吧！”接著，我又裝出一副可憐兮兮的樣子�？杀砀鐭o動(dòng)于衷，好像沒看見似的。
一計(jì)不成再使一計(jì)。我跑到房間里假裝接電話，過了一會(huì)兒，我又跑到客廳，先咳了兩聲，故意提高了嗓門，對(duì)表哥大叫：“哥哥！舅媽來電話叫你回家寫作業(yè)！還說如果你帶mp3出去，回來非把mp3給扔掉不可！”我一邊裝著愁眉苦臉的樣子，一邊暗暗觀察表哥的神情變化。
表哥氣得牙癢癢，心里又忐忑不安，害怕回家媽媽把他心愛的寶貝扔掉，于是，表哥把mp3鄭重地交給我，說道：“欣宇，mp3就先放在你這了，你一定要給我保密！你一定給我保管好！下次我來取。好兄弟，再見！”說完氣呼呼地走了。
“喔耶！你快樂嗎 ？我很快樂······”一句句快樂的音符從我的嘴里蹦了出來，“可以玩mp3嘍！”我頓時(shí)歡呼雀躍。然而，我看著表哥離去的背影，心里又內(nèi)疚極了，我默默地說：“好兄弟，請(qǐng)?jiān)徫疫@次善意的謊言吧！”
小學(xué)生謊言作文9
我痛恨謊言，如同憎惡黑暗，憎惡魔鬼。
那是一個(gè)天氣非常炎熱的午后，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，柳葉蜷著焦黃的身軀，一只蟬不知躲在哪片樹蔭中有氣沒力地喃喃自語(yǔ)。沒有一絲風(fēng)，時(shí)間仿佛因?yàn)榛\罩在炙熱中而凝固了。家里，只有我與弟弟兩個(gè)人，我們正在看電視。不知不覺，我們愈來愈感到熱不可耐，非常快，汗水浸濕了我們的衣衫。弟弟終于忍不住了：“好熱呀！哥哥，我們?nèi)コ员舭�。”“好！就等著你這一句！”我說。我們飛快地跑到冰箱前，拉開最底層的門，急急忙忙地取出冰棒，把包裝袋一撕，隨手一扔，又回到電視前愜意地享受著嘴里的片刻冰涼。
吃完冰棒，我們都各自去上學(xué)�？墒牵龊跻饬系氖掳l(fā)生了——過了約二十分鐘，爸爸媽媽回來了，他們都聞到了一股燒焦味——原來，我與弟弟都忘記了關(guān)冰箱的門！因?yàn)楸溟T長(zhǎng)時(shí)間開著，造成了電線短路，所以著火了，幸虧父母恰好剛回來，才把火撲滅的。
我們放了學(xué)，回到家，爸爸媽媽銳利的'目光射向我們，只差在我們身上射出一個(gè)洞來。媽媽說：“看！那里！是誰(shuí)打開了冰箱不關(guān)門？是誰(shuí)把垃圾亂扔？”話音未落弟弟已經(jīng)跑到了媽媽身邊，說：“媽媽，不是我，不是我，是哥哥！他吃冰棒不給我吃，還不關(guān)門！”我心里“咯噔”一下，心臟似乎漏跳了幾拍，不敢相信地盯著弟弟，只看到弟弟的嘴巴快速地一張一翕……“下午飯不準(zhǔn)吃！”爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥在客廳里回蕩。我腦子里一片混亂，淚水浸濕了我的雙眼，看著被燒焦的電線，我的眼淚滾珠似的落下來……
這件事情以后，我痛恨謊言，如同憎惡黑暗，憎惡魔鬼。
小學(xué)生謊言作文10
說到謊言，可能人人都厭惡它�？墒�，謊言有時(shí)候并不都是惡意的，，生活中也存在善意的謊言。善意的謊言，只要出發(fā)點(diǎn)是好的，是為了幫助別人而不得不撒的，那就是美麗的。
讓我給大家講個(gè)關(guān)于謊言的故事吧。
有一個(gè)雙目失明的小女孩得了白血病，不久將會(huì)死去，她的親人們悲痛欲絕。醫(yī)生問她最后的愿望是什么，小女孩回答：“我想去天安門廣場(chǎng)看一次升旗儀式�！币粫r(shí)間所有在場(chǎng)的人都感動(dòng)得哭了——一個(gè)得了絕癥的小女孩竟然如此追求上進(jìn)，熱愛祖國(guó)，讓人怎能不感動(dòng)呢？——因?yàn)樾∨⒌牟∫呀?jīng)經(jīng)不起長(zhǎng)途顛簸，所以醫(yī)生和小女孩的家人策劃了一番，選擇在一個(gè)晴朗的日子里，把小女孩領(lǐng)到了附近的一所小學(xué)，國(guó)歌響了起來，國(guó)旗升了起來，所有的人都感動(dòng)得熱淚盈眶。這個(gè)善意的謊言幫小女孩圓了最后的夢(mèng)想，人們?cè)趺磿?huì)厭惡它呢？
我還讀過一篇文章：《唯一的聽眾》，它講述了這樣一件事：有一位青年，小提琴拉得非常難聽，父親和妹妹都嫌他的琴技不好。有一天，他到一個(gè)小樹林里去拉琴，碰到一個(gè)老婦人，他正想溜走，老婦人叫住了他：“是我打擾你了嗎？小伙子。我的耳朵聾了，聽不到，但你一定拉得非常好�！痹诶蠇D人的.鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，年輕人走上了成才之路。他的妹妹吃驚哥哥的琴技為什么提高這么快，便問：“老實(shí)交代，你受到了哪位高人的指點(diǎn)？”年輕人回答：“不是什么高人，是個(gè)老婦人，就住在12號(hào)樓，不過，她是個(gè)聾子�！薄懊@子？多么荒唐！”妹妹驚叫起來，“她是我們音樂學(xué)院最有聲望的老教授，曾是樂團(tuán)的首席小提琴手，你竟然說她是聾子！”原來老教授是用善意的謊言鼓勵(lì)青年的。試想，如果沒有老教授善意的謊言，年輕人怎么會(huì)成才呢？
可見，謊言不一定都是惡意的。有時(shí)，生活中也需要善意的謊言。有些善意的謊言，甚至可以讓我們的世界變成和諧的大家園！
小學(xué)生謊言作文11
我有一個(gè)爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌�？砂职帧⒐霉� 、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對(duì)爺爺說：“沒事的，你患得只是一般的肺炎”。開始我很不了解，認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕�。可現(xiàn)在我卻相信有時(shí)"善意的謊言”是最美的。應(yīng)為......
爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識(shí),一生清貧的農(nóng)民.一輩子沒享過什么福.他有六個(gè)子女.奶奶個(gè)子女.奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的.他過慣了苦日子,很節(jié)儉.有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了"面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半.我隨手就要向垃圾桶里扔.爺爺看見了趕緊喊:"別扔,給我!”可他還沒有說完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。
如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤]文化不懂.還以為治療一般的肺炎就得這樣打針，所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的.,因?yàn)樗禄ㄥX,心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)�？墒菭敔敯�!你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!
爺爺,你可一定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!
小學(xué)生謊言作文12
我的媽媽是家里最愛說謊的了。小時(shí)候我不肯吃飯，不肯睡覺的時(shí)候，媽媽總是眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，說道：“不肯吃飯，浪費(fèi)糧食的人，長(zhǎng)大以后就會(huì)變成丑八怪！”“不肯睡覺的孩子，大灰狼就會(huì)把你吃掉！”因?yàn)槟菚r(shí)還小吧，所以總是信以為真，一粒米都不剩，半夜眼睛都不敢睜開。長(zhǎng)大了，我才知道這都是假的……
媽媽這個(gè)騙子！但是，我知道，媽媽的一切都是為我好！
冬天，眼前白茫茫的一片，圍著圍巾帶著手套的人們，哈著氣，搓著手，在路上來來往往的。馬路很滑，媽媽為了不讓我從自行車上掉下去，改為推我去學(xué)校。我看媽媽挺辛苦的，說道：“媽媽，我下來走吧！你推著我這么大個(gè)人也怪累的！”“別��！不用，一點(diǎn)都不累，騎著還冷呢！”我看著媽媽臉上不自然的紅暈，額頭上不應(yīng)該出現(xiàn)的汗珠，和那嘴里不停哈出的氣，浮起，散去。唉~又撒謊了！但我知道媽媽是怕我摔著。
在小學(xué)有一段時(shí)間，我們家有些困難。看著媽媽時(shí)常皺起的眉頭，我一度問起過，發(fā)生什么事了。但媽媽總是努力地勾起一絲笑容，對(duì)我說沒事。雖然是這么說，但我心里也明白家里的狀況，所以特別乖。
那一晚，父母吵架了。我還是問了，但媽媽還是笑著。那是苦笑吧。半夜在黑夜中睜開眼睛，望著從門縫里漏出來的一絲白光，我赤手赤腳的走過去，開了一點(diǎn)點(diǎn)的.門。我看見，淚水不斷從媽媽紅紅的眼眶里流出，媽媽輕輕的吸吸鼻子，用紙擦掉了眼淚。我沒有出去，我覺得媽媽不想我拆穿她的謊言，雖氣她為什么遇到什么不好的事情都憋在心中，不向我傾訴一下，但心里也明白媽媽是不想讓我擔(dān)心。
過去的事情，像幻燈片一樣一頁(yè)一頁(yè)在我腦海中翻過。媽媽生病時(shí)的謊言，媽媽傷心時(shí)的謊言，痛苦時(shí)的謊言……雖是過去式，但歷歷在目。
我懂，我全懂，她那一日日變多的皺紋和銀絲，那永遠(yuǎn)不會(huì)傷心、痛苦的謊言，還有……是數(shù)不清的。這些事在我心中烙下了印子，那溫度永不降低。我明白了媽媽的謊言，但媽媽，別憋著了，跟我說吧。
小學(xué)生謊言作文13
相信謊言的人必將在真理之前毀滅�！諣柊吞�
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶非常疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我非常自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的。回來時(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的'話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂。��！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅無礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼與感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
小學(xué)生謊言作文14
是誰(shuí)，一直關(guān)懷著我們？是誰(shuí)，一直含辛茹苦的照料著我們？是父母，他們用他們那雙溫暖的手和那顆溫暖的心，充實(shí)了我們的生命。
——題記
在我的記憶中，有這樣的一幅幅畫面：媽媽把好吃的飯菜都讓給我，自己說不好吃，告訴我玩火會(huì)尿床，吃飯不掉飯粒臉上會(huì)長(zhǎng)麻子……這些，都是媽媽的謊言。然而，在這一幅幅的畫面中，有這樣的一幕最令我感動(dòng)。
有一天，媽媽用電動(dòng)這在這我去姥姥家，走著走著，電動(dòng)車就降低了速度，媽媽一看，原來是沒電了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到姥姥家還有很長(zhǎng)的一段路程呢，唉，這可怎么辦��！
這是，媽媽突然說：“要不我再車子旁邊推吧，反正你也不是很重，就坐在上面吧。說著就推起了車子，我看著媽媽氣喘吁吁的樣子，心里很不忍心，便想幫助媽媽。
我把腳放到了地上，使勁的.把全身的力氣都用來使車子前進(jìn)，我本想媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，卻沒想到媽媽有些生氣的轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“你這是干什么？這樣很浪費(fèi)電的，快把腳拿上去，安心的座著！”，我接著說：“怎么浪費(fèi)了？要是有電你還能退嗎？”媽媽一時(shí)語(yǔ)塞，不過幾秒鐘之后，媽媽又語(yǔ)無倫次地說道：“呃……現(xiàn)在還有一點(diǎn)電，讓媽媽推著不是很累，不過載不動(dòng)我們兩個(gè)人的，所以……快把腳拿上去，老老實(shí)實(shí)的坐著！”
我一聽很生氣，便絲毫不猶豫的把腳放在了踏板，再也沒有了什么動(dòng)作，我心想：“給你幫忙你還嫌，我也不輕松，還不如舒舒服服的坐著呢！”于是，我便黯然的坐在了后座上，等著媽媽辛苦地推著我走完了后面的路程。
現(xiàn)在回想起來，我真是慚愧，那么容易識(shí)破的謊言，我都沒有去揭穿，媽媽的愛，是用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)，即使被誤解，也去堅(jiān)持讓子女得到幸福，即使自己辛苦的站在烈日下大汗淋漓，也要給兒女一片充足的綠茵，讓我們聽著母親的謊言，載著母親的愛，健康成長(zhǎng)吧！
小學(xué)生謊言作文15
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“成瓴啊，姑奶奶是醫(yī)生，你在學(xué)校不管干什么，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開小差，如果哪天姑奶奶打電話來告狀，我的媽媽會(huì)揍你的。從那以后，我變得特別小心，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽，下課了也不出去玩，在教室里看書，好好表現(xiàn)表現(xiàn)，生怕做錯(cuò)什么事情被姑奶奶看見。
正因?yàn)檫@樣，我對(duì)顯微鏡也越發(fā)好奇，總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級(jí)那年的春節(jié)期間，正好我過生日，我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說：“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校，能看到你的一舉一動(dòng)�！薄澳阏娴哪芸吹轿以趯W(xué)校里的情況啦？”我緊張地問道。姑奶奶說：“你下課也在看書，是不是？”“嗯！”哇，顯微鏡真的好厲害喲，我心里默默地想著。
晚上，吃蛋糕了，我簡(jiǎn)直沒有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，顯微鏡只能看到細(xì)菌，根本不可能看到你們的學(xué)校�！薄澳悄阍趺粗馈蔽也唤獾貑柕��！斑�不是耿軍告訴我的？”“噢，原來是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就變成了一個(gè)大花臉。現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，不和耿軍同班了，我再也不用愁了，可是我的媽媽又告訴我說，老師經(jīng)常給她打電話，所以，現(xiàn)在我還是小心翼翼的，偶爾的一天，老師問我家的電話號(hào)碼，�。课业�'媽媽又說謊話了。
從小我就知道說謊的孩子不好，會(huì)被大灰狼吃掉，可是想想我的媽媽的謊言，那可是善意的呀，她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺地，努力地學(xué)習(xí)，來回報(bào)我的媽媽的良苦用心。我的媽媽！女兒讓您操心了！
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