孤獨(dú)學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的孤獨(dú)學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孤獨(dú)學(xué)生作文1
我曾經(jīng)不懂得珍惜，但在時(shí)光面前，我沉默了。任風(fēng)吹起我的發(fā)梢，我默默地獨(dú)嚼寂寞�；蛟S，那種感覺。是后悔？不！那只是淡淡的遺憾與錯(cuò)過的落寞。我一直在這里徘徊，也許風(fēng)兒吹進(jìn)，也許平凡而泣。我孤獨(dú)了。
在我的世界里，有風(fēng)浪的終身在隱約中平靜。我想，我會(huì)想，這世界有太多太多的必然，太多太多的孤獨(dú)，我不禁地留下了眼淚。就連我最好的朋友，也離我飄散。我低吟著水墨的清淺，在世間的塵華中，希望留下自己的獨(dú)白。可我太傻太傻了，人終會(huì)再見，可我想那時(shí)候的.我不會(huì)否認(rèn)“一輩子的朋友”是個(gè)謊言，而是笑著對(duì)你說“我希望我們能‘再見’�！蔽以谛碌氖澜�，找到了新的朋友，但我多想對(duì)你說：“你好嗎”。
我怕失手，我怕疲倦。當(dāng)一轉(zhuǎn)身的即刻成為永恒的瞬間時(shí)，心底才會(huì)蔓出層層的遺憾；但，錯(cuò)失了霎那間的芳華，只有用記憶去銘記曾經(jīng)。在這里，我終究會(huì)排回，我從夢(mèng)中走來生命的旅途荊棘重重，但只有經(jīng)過歲月的磨礪，才能漸漸迸發(fā)出耀眼的光芒。我在這里對(duì)你說：孤獨(dú)，我不再憶記你了，你走吧。
沒有了，沒有了，我漫漫走在小路上，聽見了無數(shù)的生理，可惜我慢慢忘記，在我眼里，天涯碧昂，是誰讓我沒時(shí)間地死去；最沉的樂章滿激昂，我才來澆灑。我以快要白聊，我素不相識(shí)，我慢慢說，我在這里等著你。
荏苒歲月匆匆滑落在指間，卻將過往淡淡的留在了筆尖。翻開歲月的篇頁，每一道風(fēng)景，都在滋養(yǎng)著花香，溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)在眉間蔓延。筆歌墨詠，踩著輕舞的分明是歲月剝落下銹跡斑斑的傷愁。我錯(cuò)過了那些與你的記憶，讓它們?cè)陲L(fēng)中而飄散。我一點(diǎn)一滴地蔓延。
我知道，我想挽回過去的美好時(shí)光，但在時(shí)間的經(jīng)緯里面，已纏上牢牢的絲了。再也無妨，再也無法挽回，我不曾記起那生命的海上之旅，但我一直都再醒的一瞬間，飄散。我多少安靜樹葉，被折磨的蔓延，我總是向往哪里？
我在次回轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在的我或許在成長(zhǎng)，但卻依然茫然著。我只想為明天的每一刻、每一分、每一秒而期待著，在此，我想對(duì)明天新的自己，說：“你好”。為我們共同的回憶而奮斗。
美好的時(shí)光之所以不美麗，因?yàn)樗鼤?huì)逝去，所以，我以我的方式沉默，微笑地仰望。我一直都在莽撞間一路走來，卻發(fā)現(xiàn)和曾經(jīng)的自己越來越遠(yuǎn)。人總希望在朦朧中抓住一根救命稻草——我也一樣。但在朦朧中一路走過，每次都是似乎懂得了什么，近看卻是煙消云散。我從不否認(rèn)曾經(jīng)，可日月如縮，抓不住任何痕跡。而淡淡的日子，在靜靜的念想中溜得悄悄然。生活不是完美不斷，而是挫折無窮。如果給我一片藍(lán)天，我將撐起一片世界；沒有失敗就沒有成功，沒有華麗就沒有完美。我已經(jīng)長(zhǎng)大，沒有選擇，只有達(dá)到99的完美，才能擁有99。9的成功；然而我從幻想成為現(xiàn)實(shí)，是要經(jīng)過不斷的努力。在此，我希望成為完美。
這個(gè)微妙的水面上，滴濺起密集而傾離的漣漪，層出不窮又轉(zhuǎn)眼即逝后，我才記得，他來過。我不懂。我在生命中迷戀你，晚上在慕尼黑里每盎，白天在那素娥。我愛時(shí)間，愛的深，愛的深。我年俗，無訛。自在無欲，在臥室靜靜徘徊。
孤獨(dú)學(xué)生作文2
喜歡一個(gè)人做自己喜歡的事。突然回想，我的人生和大多數(shù)其他人有什么不一樣。可能我更習(xí)慣于一種孤獨(dú)。他是我的缺點(diǎn)也是我的優(yōu)點(diǎn)。是令我沮喪的，也是令我興奮不已。我要接受自己的所有，同時(shí)為了我的理想，為了更美好的未來，我更需要拓展自己，更新好自己。在自己能把握的范圍內(nèi)做到最好。
高中以前的孤獨(dú)是我大多在教室里讀書，與同學(xué)說話也不多。與家人也不愿意溝通。我心理認(rèn)為只有自己足夠優(yōu)秀，就可以了。為什么要出去玩呢，所以吃了飯就回教室，在宿舍也是想自己安靜，當(dāng)室友聊天或玩別的吵鬧的時(shí)候我也不高興。那時(shí)候我不了解他人，不了解這個(gè)社會(huì)，我覺得自己比很多人優(yōu)秀，自己學(xué)什么都比別人強(qiáng)。
隨著逐漸長(zhǎng)大，我意識(shí)到與人交往的重要性，也體會(huì)到了與朋友在一起真誠(chéng)溝通的快樂。在大學(xué)我就參加了多個(gè)協(xié)會(huì)。當(dāng)有老鄉(xiāng)會(huì)活動(dòng)的時(shí)候我就積極參加。我發(fā)現(xiàn)了很多人在一起的意義。不過我的思想，觀念和大家又不一樣了。成了另一種孤獨(dú)。
我不喜歡自己的專業(yè)，不喜歡參加學(xué)生會(huì)，班級(jí)組織的活動(dòng)。因?yàn)槲业睦硐氩皇浅蔀閷W(xué)校培養(yǎng)的那種人才。于是我經(jīng)常上課的時(shí)候自己干自己的，覺得自己需要學(xué)什么就學(xué)什么。同時(shí)我還充滿激情，享受的樣子。我學(xué)攝影的`時(shí)候，就經(jīng)常參加攝影協(xié)會(huì)的活動(dòng)，和到戶外觀察體驗(yàn)。后來我發(fā)現(xiàn)自己溝通能力，心理素質(zhì)不夠好。就又去聽安利直銷的培訓(xùn)，結(jié)識(shí)社會(huì)上的人。去校外做當(dāng)眾講話培訓(xùn)推廣，在兼職同時(shí)也修煉自己。父母不理解我，學(xué)校也搞不懂我在做什么。
畢業(yè)后工作三年，我做的又是自己可能以前想都沒想過的銷售工作，做的也是無形產(chǎn)品的銷售。當(dāng)結(jié)果不理想的時(shí)候，我又成了另一種孤獨(dú)。不像大學(xué)本專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)能有安穩(wěn)的工作，能做好專業(yè)技術(shù)就不會(huì)有很多其他的壓力。
雖然我的一生大多是孤獨(dú)的。但我精神上，還是有很多一家人。所以我也覺得很快樂。那是屬靈的快樂
。因?yàn)槲椰F(xiàn)在經(jīng)歷的是21世紀(jì)80，90年代面臨信息化時(shí)代做出自己選擇的群體。我所有的一切都是我選擇的。當(dāng)我覺得心理需要修煉的時(shí)候我去學(xué)心理學(xué)，參與心理沙龍，參與教會(huì)活動(dòng)。當(dāng)我缺溝通能力的時(shí)候，我參與各種活動(dòng)，認(rèn)識(shí)老師。慢慢的我也成長(zhǎng)了，改變了。更重要的是我遠(yuǎn)離了恐懼與擔(dān)憂。遠(yuǎn)離了壞情緒。我能夠積極的影響他人。我所經(jīng)歷的所體會(huì)到的都是能夠在未來大多時(shí)候更好的發(fā)揮自己的財(cái)富。
我好像什么都沒有，又好像什么都有。所以我的人生是快樂的。我感恩，就快樂。感謝上天讓我走不同的道路。感謝父母對(duì)我的支持，所以我快樂。感謝很多老師，朋友，領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)對(duì)我的關(guān)注，栽培，所以我快樂。我接受了自己的全部，能善待他人，能做些影響他人深遠(yuǎn)的事我也會(huì)快樂。我可以從過去中吸取智慧而不是沉入在煩惱，憂傷中，所以我快樂。我能在這個(gè)世界，身邊的人當(dāng)中發(fā)現(xiàn)美好，發(fā)現(xiàn)愛，發(fā)現(xiàn)別人的需求，而我能很好的照顧別人的需求。我就快樂。
在我孤獨(dú)的時(shí)候，我默默地祝福自己，也對(duì)與自己有鏈接的人和沒有任何聯(lián)系的人進(jìn)行默默的祈禱。愿大家都能有一個(gè)自己的如意人生。我準(zhǔn)備好了，上天的祝福更多的來到吧。朋友你準(zhǔn)備好了嗎，你也會(huì)有你自己的快樂人生，也會(huì)有很多的祝福傳遞給你的。
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