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中學(xué)生隨筆作文

時間:2024-07-11 10:00:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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中學(xué)生隨筆作文(通用58篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生隨筆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生隨筆作文(通用58篇)

  中學(xué)生隨筆作文 篇1

  從前,有一個國王貪圖享樂,命大臣四處為他尋找“快樂”。大臣遇到一個自稱沒有一天不快樂的農(nóng)夫,問其原因,農(nóng)夫說:“我曾經(jīng)因為腳沒有穿上鞋子而沮喪,直到有一天,在街上看到一個沒有腳的人”。大臣頓悟......

  我們時時在追尋快樂,卻不一定能能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦。其實快樂就在自己身邊,你體會到了嗎?在學(xué)習(xí)之余,你是否去閱讀一本好書,欣賞一首優(yōu)美的樂曲,描繪一幅感人的圖畫,或觀看一場扣人心弦的足球比賽?在節(jié)假日里,你是否去野外踏青,河邊垂釣,池中戲水,或林中探幽?你是否去觀看一望無際的草原,凌空飛翔的雁群,清晨露珠映射的`陽光,黃昏落日的余暉?

  然而,有的不熱愛生命的人也試圖尋找快樂,可是我認為他們根本不配擁有快樂,因為他們連生命都不熱愛,又有什么理由去尋找快樂呢?

  快樂就好像上帝賜予人們的禮物,他只給那些熱愛生命的,對生活充滿信心的人,喜歡幫助人的人。只要你處處留心就會發(fā)現(xiàn)快樂,只要你寬容就會發(fā)現(xiàn)快樂。我們時時在追尋快樂,卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它是微妙的;我們時時在追尋快樂,卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它是無形;我們時時在追尋快樂卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它只能用心才能感受得到的;我們時時在追尋快樂的真諦。其實我們只要用積極、樂觀的態(tài)度對待生活,就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽光與快樂!

  人生有趣心常樂,不羨王侯食萬錢!凡是有生活的地方就有快樂和寶藏,愿你早日尋找到快樂的真諦!

  中學(xué)生隨筆作文 篇2

  對于孩童,青春是美好的,青春像顆話梅糖吸引著他們的目光,是希望亦或期待;對于老者,青春是幸福的,青春像杯溫?zé)岬乃虧欀麄兊男撵`,是回味,也是感觸;對于我,在白衣飄飄的年代,青春是什么?在我看來,青春的思考和青春的追求都伴隨著青春生活,它們已經(jīng)成為青春堡壘的標志,指引著我們前進。

  我們在迎著青春的吹拂中昂揚進發(fā)。有的人處在花季般的年紀,卻失去了她美麗容顏的動力;有的人雖已年過半百,卻依然煥發(fā)著青春的朝氣與活力,原因在于如何正確看待青春。青春是種精神,體會了才能成為美好,體會不到則會喪失幸福。青春是寂寞的,得不到的永遠在騷動,卻邁不出爭取的腳步;被偏愛的都有恃無恐,沉浸在擁有的幸福中,好像在訴說青春的苦悶與惆悵。

  也許一個轉(zhuǎn)身,一次回眸,青春的燦爛便會成為永恒,長存心間。青春有時會調(diào)皮的'玩弄心情的扁舟,時而狂風(fēng)大作,時而云淡風(fēng)輕。內(nèi)心的紅熱滾燙猶如一條翻騰的火龍,左右心中的天平。當(dāng)它怒號是,自己的言行舉止會傷害了愛我的人;當(dāng)它溫柔入睡時,自己會羞愧自己的行為,卻又以難為情的方式告別了對他們的傷害,即使他們從來沒有怨恨過自己。

  青春是本看不懂的書,每一頁都有不同的風(fēng)景,每一頁也會留下不同的感受。

  中學(xué)生隨筆作文 篇3

  有人說生活是一張張舊報紙,而我卻認為生活好比是新鮮水果。

  你不必貪戀于草莓的淳香,也不必貪戀于蜜桃的多汁,即使是一顆山邊的野果,你也能感受到它繽紛的氣息。

  剛開始的生活好比是一粒青綠色的種子,被播灑在一片蔭綠的田野。于是清風(fēng)的驪歌成了它耳邊的吹簫,掠過蒼茫的山野便成了五弦琴,落在一片陌生的世界,頂破頭頂?shù)年庼。白晝與黑夜的交替,炫陽與風(fēng)雨的輪回,歡欣與惆悵的交織,便使它在新鮮中成長。

  即使在險峻的'峭壁,即使在陡立的山巖,它仍會生根、成長。

  于是,在生活中形成幼苗,在挫折與關(guān)愛中形成茁枝,在微笑中結(jié)出甜果。

  根在底下奔突,盤虬,枝在干上蔥蘢,茂密,果實沉甸甸地墜在枝頭……

  每個人都有自己的個性,讓個性在生活中飛揚,每個人都有自己的理想,讓理想在未來中綻放。

  于是生活便成了一條由人形成的溪流,各色新鮮水果便形成一個流動的空間。

  有些人家境貧寒,結(jié)成了苦澀的黃蓮,但它被摘下做了中藥,于是它就發(fā)揮了它最大的價值。

  有些人做了香橙,用盡自己的一切獻給了生活;有些人做了榴蓮,體形碩大卻胸?zé)o點墨……

  生活在林深樹茂的森林里,生活在靜謐柔和的小溪邊。你用新鮮的眼光去看待生活,生活也會將新鮮在你面前展現(xiàn)。

  生活始終是新鮮的,到處洋溢著幸福,每種水果都有自己的幸福,關(guān)鍵是如何去涉足。

  你不必貪婪于葡萄的酸甜,也不必追求于柿子的嬌艷,你的根扎得越深,樹冠越青蔥,果實將會越甜美。

  保持新鮮,新鮮不會過時;保持永遠,永遠不會消散……

  中學(xué)生隨筆作文 篇4

  “讀書破萬卷,下筆如有神,寫作隨筆。”這就是我的寫作之道,讀書和寫作相輔相承,缺一不可。書讀的廣泛,讀的透徹,知識面才寬,作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力,我閱讀了大量的書。

  記得小時候,我僅能讀得幾部小人書,雖讀得滾瓜爛熟,但仍愛不釋手,夢想有一天,自己也能寫出這么感人的好文章,那該多好呀!于是,在學(xué)校每次作文我都認真去寫,但事與愿違,盡管看書多,可作文仍沒有長進,總是枯燥無味,連自己也不愿去看。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評課上幫我查找原因,老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較,才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達能力差,詞語貧乏。

  此后,我讀書不再追求故事情節(jié),而注意摘抄優(yōu)美的詞句,寫作時就盡量運用其中,希望能夠提高寫作水平,但奇怪的`是:我自認為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意,我大惑不解,便又去問媽媽,她聽了我的苦衷,便意味深長地說:“讀書不能囫圇吞棗,貪多求快,不能見木不見林!”我聽后恍然大悟,原來自己讀書方法不對,撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法,重點抓住文章中心,深入理解,并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序,使自己的文章有條理、有層次,不空洞,同時注意語言的精練,感情要真摯,要有真情實感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中,博得了師生的好評,取得了大賽第一名的好成績。從此,我對寫作更感興趣了,也更投入了。

  當(dāng)然,以后還要不斷的練筆,但我深感:“讀書破萬卷,下筆如有神”是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙,也是我寫作的成功之道。

  中學(xué)生隨筆作文 篇5

  記憶就像手中的水,不論你攤開還是握緊,都會一點一滴的流走。

  現(xiàn)在,十七八歲的我們,還有誰記得十六歲青春那么深刻的愛一個人是什么滋味?還有誰記得失戀后對生活的失望,還有誰記得自己曾經(jīng)因為一些人在角落里偷偷的哭泣?可能都會有這些經(jīng)歷,只不過,你忘了或者你不愿回想而已,我也一樣,但是我現(xiàn)在說出來,就是要面對,面對曾經(jīng)那些傷疤,因為,記憶就像手中的水,一點一滴的流走,不管你是緊握還是攤開。

  小時候的疼,你們記得嗎?摔倒了,會哭,覺得自己快死了,流血了,會怕,覺得自己快死了。想想小時候,多么天真多么可愛,又有誰,記得呢?小時候的天空是藍色的,至少記憶中是這樣的,那么美麗,那么單純,那么潔凈,總是在一遍又一遍的想著快點長大,你們還記得嗎?那些年,那么天真的`想法,現(xiàn)在,你們實現(xiàn)了,得到了什么?失去了什么?得到的沒有失去的多,對吧,因為人在成長,那些年的所有,都在一點一滴的流走,你想抓,抓不住,聽到這句話,你應(yīng)該明白你以后該怎么做了吧,對的,去實現(xiàn)自己的目標,游戲,少玩點吧,沒用,浪費了青春浪費了金錢,去得到你以前失去的,去得到你以前想都不敢想的東西,去轟轟烈烈的奮斗一次,至少,到老了,你會說,我曾經(jīng)奮斗過,努力過,不管成功與否,我都努力過。

  記憶,那么深刻的東西,都會像時間一樣,一點一滴的流走,別彷徨,別傷心,人是會成長的,去追求自己的目標吧,別讓那些記憶中的東西就那樣一點一滴,一點一滴的流走,你想抓,卻抓不住。

  中學(xué)生隨筆作文 篇6

  萬物復(fù)蘇的春天,我又來到故鄉(xiāng)的小河旁,默默地望著挺立的柳樹,心里泛起一圈圈漣漪。

  這是一棵亭亭玉立的柳樹,它細軟的柳條隨風(fēng)搖曳,觸到了我的發(fā)梢。我仿佛自己也是一棵柳樹,與它們一起嬉戲、玩耍。

  柳樹細長的柳絲垂到河面上,好像在輕輕地撫摸河娃娃的臉蛋,又好像是一位身披綠蓑衣的漁翁,撒開大網(wǎng),等待著魚兒上鉤。柳樹最愛和蝴蝶炫舞。風(fēng)吹過,柳樹會甩動著“秀發(fā)”,瘋狂地跳起舞來,蝴蝶只好望“柳”興嘆!稗Z隆隆”雷公的一聲怒吼,讓云寶寶嚇得直掉眼淚,傾盆大雨下起來了。我連忙跑到躲雨的亭子,遠遠地看著立在雨中的柳樹,它們宛如保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,守護著屬于它們的領(lǐng)土,絲毫不畏懼雨點的威脅。

  雨停了,陽光普照大地。鳥兒開始歡叫了,柳樹個個都像淋浴后的'樣子,伸伸枝丫,抖抖柳條上的雨珠,繼續(xù)像往常一樣,靜靜地看著美好的世界。

  我悠悠然然地漫游了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,百靈鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來。我看見柳樹們的快樂生活了,我多么得意!

  我愿牽上你的手,一起到它們的生活中去當(dāng)個平凡的過路人。因為一片柳葉兒閃爍著生命的光彩。

  中學(xué)生隨筆作文 篇7

  雨,一直不停地下……

  我不知道前方的路還有多遠,甚至,我連自己去哪里都不知道,只是這樣,一個人靜靜的待著。我輕輕地把頭靠在汽車的玻璃上,毫無目標的看著人群。亂,公交車上真的很雜亂。

  我抬起手,那塊表顯示我已經(jīng)坐了一個多小時的公交車了,也許,會有人想我真奇怪,一站又一站,為什么這個女孩不下車?在或者,根本不會有誰注意吧,每個人都是那么忙,包括我的'父母,連我這個獨生女兒出來去哪里都不知道,是不是有一天,我悄悄離開他們,他們不會在乎?也只有我成績下滑的時候,他們會出來訓(xùn)我一頓罷了。

  又是一站,汽車停了下來。我看著窗外,忽然愣住了,這兒,變了,變得好陌生。曾經(jīng),這里有我無拘無束的童年生活,現(xiàn)在呢?人不在了,路重修了,建筑物也完全改變了模樣。我還以為發(fā)展是好事,但我忽然覺得一件好事并不一定就單純的就是好事,還有壞的一面。很久之前,我和毅,風(fēng),靈兒,潔,還有很多的同學(xué)都在這里一起愉快地玩過,這里的每一份空氣中都包含著我們的歡聲笑語,F(xiàn)在只是時過境遷,該走的都走了,留下來的也都散了,最終,不還只是回憶么?回憶終究還是回憶,回憶不會具有任何的力量,只是讓人徒添傷悲罷了。

  中學(xué)生隨筆作文 篇8

  窗外,雷電交加,大雨傾盆,賊黑賊黑的烏云把原本四散光芒的天空遮得密不透風(fēng),流浪的小狗在雷雨中逃竄著,無助的發(fā)出聲聲令人心酸的吠聲。窗內(nèi),每個人都垂頭喪氣地拿著一張張打滿紅色叉叉的試卷!鞍--又考砸了!

  終于挨到了放學(xué),我拖著沉重的雙腳向家走去,一路上,狂風(fēng)撕咬著樹梢,無理取鬧地阻擋我前進的步伐;氐郊,地板也是一副快要冒出水的樣子,沒有一絲陽光。

  “你回來啦!薄班拧!蔽矣袣鉄o力地應(yīng)了一聲,頭也不回的上樓了,走到樓梯轉(zhuǎn)彎處,眼角隱約酸痛,眼睛的余光略過媽媽瘦小的身影。

  “碰--”我把自己丟在床上,被雨淋濕的衣袖緊貼肌膚,感覺很難受。“碰碰!”媽媽敲響了我的房門。“小A,你被淋濕了把,快去洗個澡吃飯吧!甭牭綃寢尩慕泻埃伊⒓床恋袅搜劢悄峭该骺酀囊后w。不知何時,我已經(jīng)洗好澡,穿上衣服的.那一剎那,我嗅到了花香,媽媽洗過的衣服,飄著花香,帶著溫暖,一瞬間,似乎有一絲明媚的陽光照在我冰涼的心房上。

  我深吸了口氣走下樓去,匆匆吃了飯就上樓了,我決定重新努力。過了不久,門又被敲響了,只見媽媽端著一杯紅茶走了進來,她小心翼翼的把茶放在桌子上,朝我笑了笑,就離開了。我端起杯子喝了口茶,頓時,心中的烏云被陽光照的煙消云散,眼角再次滑落透明的液體,但是,這一次是甘甜的,暖心的。

  不知何時,窗外的烏云已散,陽光散射大地,透過窗戶照進我的房間,暖暖的。!有陽光真好。

  中學(xué)生隨筆作文 篇9

  暑假到了,有兩個月的時間,大家都干些什么呢?請看看我的暑假一日吧!

  清晨——懶蟲篇

  俗話說得好,“一日之計在于晨”而我今天的打算就是睡覺,因為在早上睡覺才是最佳時機!斑記得昨天,那個夏天……”真討厭!鬧鐘響了,把我從美夢中拉了出來。我坐了起來,在床上搖搖欲睡,不一會兒的功夫,我又倒下來呼呼大睡?上У氖呛脡舨婚L,人工式鬧鐘——媽媽出場了,一陣河?xùn)|獅吼傳入了我的耳邊。可我就是不當(dāng)回事,轉(zhuǎn)了個身繼續(xù)睡。媽媽怎么拽也拽不起來我。咦?怎么沒動靜了?認輸了?我正在為自己慶功,這時,媽媽一手揪著我的耳朵硬是把我從床上揪了起來。唉!丟人丟人!我穿好衣服后,便開始品嘗老一套——一根油條兩個雞蛋。媽媽!你真以為吃了這些東西就能考100分了?

  上午——快樂篇

  上午是我一天中最快樂的時刻了,每到8點半,好朋友小林便過來叫我去她家,我們又玩飛行棋,又玩跳棋,有時還會打牌,真是其樂無窮。到了十一點,我回到家打開電視機看百變小櫻魔術(shù)卡,在吃點零食,那感覺,真是爽呆了!

  下午——刻苦篇

  吃過午飯,我便開始了激烈的“戰(zhàn)斗”第一個跟我過招的是我的English兄弟,他的'兄弟姐妹真是太多了,看得我眼花繚亂。好不容易通過了單詞這一“防盜線”,又像老鼠掉進箱子里一樣,咬文嚼字的讀《世界上最偉大的推銷員》,然后還要寫“長篇大論”的作文。經(jīng)過了幾個小時的苦戰(zhàn),我終于利用晚餐時間休息了。

  怎么樣?暑假的這一天過的還不錯吧?

  中學(xué)生隨筆作文 篇10

  有的人說生活就是柴、米、油、鹽;有的人說生活就是靠自己的雙手去打拼來養(yǎng)活自己;還有的人說生活是種無奈!

  當(dāng)然,我不否認他們所說的,但我認為的生活是這樣的——所謂的生活,為什么叫生活?我想是想告訴我們生下來你就必須堅強的活下去,不管你遇到任何事,因為你不能認輸你也不可以認輸。

  現(xiàn)實中有多少人一遇到點困難就退縮甚至一蹶不振的?現(xiàn)實中有多少人明明有著健全的四肢聰明的頭腦而走上不歸路的?

  為什么你們可以看到別人的成功卻看不到別人的付出?因為別人在一步一步走的.時候你們在想著一步登天所以沒有時間去關(guān)注別人。

  我知道很多人總是在不如意的時候抱怨著上天的不公平,我很想說上天不是不公平而是你自身就經(jīng)不起一點的挫敗。那請問你還有什么資格講公平?

  生活其實很簡單也很美好,生活中你有努力去拼搏;你有用心去照顧家人;你有尊老愛幼;你有一顆善良、堅定的心耐何你還會覺得上天不公?

  生活中每個人每一步都要走的踏實,并不是一步就可以登天的畢竟人生是自己走出來的沒人可以幫你走也沒有人能夠陪你走到底。

  生活——活的正確,走的正直。這便是人生。

  心態(tài)正了,生活本是晴天,心術(shù)不正只能誤入歧途,生活如此美好,你們怎能迷失了自我?

  中學(xué)生隨筆作文 篇11

  14歲,是一個具有幻想的年齡,有夢的年齡,在這個青澀的年紀,我們都有自己不一樣的夢。

  也許,夢想不一定會實現(xiàn),但是,我們曾幻想過,努力過,就一定不會后悔。

  我想,每個人都會有自己的夢想,不管他有沒有實現(xiàn),那也是一種回憶。

  上帝從沒有埋怨過人們的貪婪,人們卻說上帝的不公平,上帝對于我們每個人都是公平的,給我們每一個人的機會也是一樣,只是有的人沒有抓住上帝給予的機遇,從手中悄悄溜走了。有的人很富裕,但他不一定快樂,金錢是不能買到幸福的,而幸福更不能用金錢去衡量。

  在我們這個年齡,也許會犯很多錯,但我們會改正,我們不像小孩子無憂無慮,也不像大孩子為學(xué)業(yè)奮斗。

  我們是平平談?wù)劦纳睿鰤,努力?/p>

  每個人活在這個世上,都會經(jīng)歷很多的事,有好有壞,有歡樂有悲傷,可是這個我們不能去逃避,而是要去面對,想辦法去解決。

  流星的存在,是帶給人們愿望,不一定會實現(xiàn),但有人們的'美好祝愿,劃過天空,帶來一道光彩。

  而對于那些不富裕,但是為夢想奮斗過的人,他們才擁有真正的快樂,比那些沒有夢想,只有權(quán)利與金錢的人的生命更有意義。

  什么是真正的快樂,努力過了就是快樂!

  中學(xué)生隨筆作文 篇12

  在此一刻,永遠是珍惜的。

  考試之前,沸騰著的我們。考試之后,反思著的我們。我城云不僅感到了有趣。如果你在考試之前就已經(jīng)盡力了,用盡全力了,還至于考試之后還那么后悔嗎?我曾盼望過考試,我層愿遠離過考試,可是為什么卻無法再次自拔。曾經(jīng)之所以盼望考試是為了考試后面的假期,而如今,卻希望永遠也不要考試,因為考試的分數(shù)并不簡單。

  再過兩天就中考了,但至少,最緊張的不是我們。但我們不能放松警惕。學(xué)習(xí)的路上有無窮無盡的坎坷,但至少你沒有放棄。而那無窮無盡的坎坷,不久將化為記憶,化為那值得哭值得笑值得懷戀的美好記憶。

  曾經(jīng)的分數(shù),已經(jīng)過去,重要的.是現(xiàn)在的分數(shù)。雖然分數(shù)并代表一切,但是它卻代表著人生的轉(zhuǎn)折,人生的坎坷,你所付出多少努力,你所承受多少坎坷,將在分數(shù)中體現(xiàn)出來。

  我曾經(jīng)寫過文章《齒輪》,如今卻感到,這篇文章卻是如此的失敗,文章背后卻并沒有內(nèi)容中寫的那么悲劇。我曾經(jīng)在《借我一生》這本書中讀到過這樣一句話,我認為這句話說的好;每次在人生中遇到新的坎坷,將是為你的一生作出了無盡的價值。

  為什么坎坷會成為價值?因為只有通過坎坷才能體現(xiàn)出氣魄,體現(xiàn)出氣勢,體現(xiàn)出你所付出的努力,而這些努力,將是你所體現(xiàn)出的價值。這次考試我十分重視,我不知道自己能不能考好,還是考砸,但是我卻并沒有盡力。

  我今令我自己,考試,只準考好,不準考爛,這其中蘊含著我的人格尊嚴與我所付出的努力與代價,同時又體現(xiàn)出了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。而這些東西,將在分數(shù)中體現(xiàn)出來。

  中學(xué)生隨筆作文 篇13

  沒有人知道自己的未來是怎樣的。雖然有過無數(shù)次的幻想,但都如泡沫般逝去。真應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)上的一句:夢想很豐滿,現(xiàn)實很苦感。

  但,有沒有人想為自己的未來拼搏?我認為:努力拼搏是走向成功的鋪路石。當(dāng)然,在拼搏的過程中,我們會遇到挫折,但一遇到挫折就想要放棄嗎?不!我們要有愚公移山的精神。

  路在腳下,就看你是否會去走。對于一切事物,我們要勇敢探索。對于我們的夢想,我們要從現(xiàn)在出發(fā)。知識,是一步一步累積的,不是空想就有的。我們要扎穩(wěn)腳跟,就像造房子先從地基造起,地基牢固了,房子才不會倒塌。學(xué)習(xí)也是這樣,只有扎穩(wěn)腳跟,定牢基礎(chǔ)知識,才會層層遞進,更上一層樓。

  其實,生活和學(xué)習(xí)一樣,都要腳踏實地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當(dāng)?shù)氖虑閬。每個人都有選擇自己未來成功與否的權(quán)利,每個人都希望成功,就要腳踏實地走好每一步屬于你腳下的路。

  我不知道我的未來成功與否,但我會像我上述的一樣,腳踏實地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂天,一直想著以后的事,更不能總回顧過去,在那里獨自悲傷。更重要的是現(xiàn)在,F(xiàn)在是未來的關(guān)鍵,探尋現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)的'知識,掌握現(xiàn)在應(yīng)學(xué)的道理。

  從腳下出發(fā),從現(xiàn)在出發(fā),去拼搏,去創(chuàng)造屬于我的未來;從腳下出發(fā),從現(xiàn)在出發(fā),去筑就,去壘高我的知識城墻;從腳下出發(fā),從現(xiàn)在出發(fā),去構(gòu)圖,去描繪屬于我的藍天;從腳下出發(fā),從現(xiàn)在出發(fā),去編造,去書寫屬于我的方程式。

  我從腳下出發(fā),腳踏實地的走好屬于我的每一步。讓知識充實我的腦海,讓困難與艱險磨礪我的意志。讓我學(xué)會在泥濘中爬起;在挫折中站起;在眾人的不屑中奮起!

  中學(xué)生隨筆作文 篇14

  徬徨,在時光淬礪下成長;鋒芒,在挫折中涵養(yǎng)。三年歷練,豐翼的心靈將展翅遨翔。

  剛步入初中時,倏地襲面而來的繁重課業(yè)及不再富童真的同學(xué)關(guān)系,總悶得我?guī)子舷ⅰC鎸^去及未來間的橋梁感到迷茫,使得選擇時手足無措,甚至踟躕著是否邁步。但在歲月如流水般流逝間,我漸能敞開心胸看待未知事物,湍流中,我愿做逆流而上的魚,在四面楚歌時仍能奮起迎敵。來路是蒼茫的,但無知的抱殘守缺無益,所以唯有在疢疾中仍能堅定步伐,方能邁向生命中的里程碑。心情,無疑微妙。初時遭遇挫折時代來的沉痛打擊,使我在挫折中反省、成長!叭绻阋驗殄e過太陽而哭泣,也將錯過滿天星斗”,人生漫漫而美好,貪婪的我不愿遺失任何嫵媚風(fēng)景,即使無法有“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達,卻也較能以堅忍不拔的心看淡偶有的敗局,而驕傲釋出的厲芒也柔和許多,期許自己能韜光養(yǎng)晦,做一株高而能夏、高而不忘本的精神。

  現(xiàn)在的我,已是初三的“學(xué)長姐”了,既然不能在扮演在地上大哭鬧脾氣的小朋友,那就只有讓柔弱的心化為堅強,并且盡己微薄之力成為黑暗中的微弱光芒。在自己身上,還有許多雜草叢生的荒地,我會在上播下善良與勇氣的種子,精益求精的改變自己并推己及人。“平靜的`海面造就不出富歷練的水手”,感謝上天賜予我這三年來的窒礙,使我航像未來的性靈更加強壯。展望未來,海面偶會有波濤洶涌的阻撓,我將以“愿大、志堅、心細、氣柔”為槳,駛向更廣闊的汪洋。

  中學(xué)生隨筆作文 篇15

  在小學(xué),讓我記憶最為深刻的教師是我的語文教師張教師。

  回想起來,我是她教的第一屆學(xué)生中的一員。她很慈祥,胖乎乎的,給人一種親切感。

  記得在我剛?cè)雽W(xué)時,是她把我領(lǐng)進了教室,教我讀書,教我寫字,使我一開始就對她產(chǎn)生了好感。張教師也時常批評我,但我明白,她是為了我好。在我小學(xué)三年級時,有件事令我印象深刻,那是件小事,卻震撼著我的.心靈。那一天我正在和朋友玩耍,不細心摔倒了,把膝蓋磕破了,同學(xué)們把我扶到你的辦公室,您看到我的樣貌,立刻掏出了兩張創(chuàng)可貼,貼在我的傷口上,然后就給我的父親打電話,讓他接我回去。這是多么小的一件事啊,但卻是對我幼細心靈的安慰。

  在我們小學(xué)畢業(yè)分別的前一天,您哭了,全班女生也哭了,我坐在我的座位上,茫然不知所措,心里也是十分難過。教師,在分別的那天,您對我說:“你這次考得不錯!逼鋵崳疫@次的成績并不夢想,但這句話,是對我小學(xué)的總結(jié),也是對我六年以來的表現(xiàn)所做的肯定。

  教師,多謝您,多謝您六年來對我的栽培。

  中學(xué)生隨筆作文 篇16

  春日里,陽光明媚,趁著這好天氣,我來到田野里踏青游玩。

  漫步在田埂上,沐浴著燦爛的陽光,風(fēng)吹來田野里特有的草木的清香味。春天的土地,不似夏日里那么繁盛,如果說夏日里的土地是大自然帶給農(nóng)民的即將豐收的喜悅,那么這早春時節(jié)的土地,就是大自然的休養(yǎng)和孕育。

  農(nóng)村的田埂,是農(nóng)民特殊的回憶,田埂很窄,但是上面通常還栽著像豌豆這樣的小作物,這些是另外的收獲。走在田埂上,會有一種莫名的心安,那是一種與自然融為一體的和諧。

  田野是美的,她美在哪里呢?

  你看呀,菜園里油油的蔬菜,或是樹上的一枝一葉,乃至田梗上的'小花小草,池塘中的水藻浮萍,都顯示出勃勃的生機。

  你聽呀,樹上鳥兒清脆的歌聲,麥梢迎風(fēng)擺動的聲音,以及水波蕩漾的聲音,都是如此悅耳。

  或者閉上眼睛,感受那迎面吹來的輕輕柔柔的春風(fēng)。

  把目光再放遠一點,你會看到一片青山,山腰及山腳可以看見幾戶人家,或許屋頂上還會飄出幾團祥和的青煙,幾朵云在山上悠閑地晃悠。

  真是一幅綺麗的畫卷啊。

  如果在喧囂的世界里待得太久,不妨來到郊外踏踏青,找尋那份久違的內(nèi)心愉悅吧。

  中學(xué)生隨筆作文 篇17

  下午放學(xué)了,我很晚才回家,媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊,她一邊幫我拿書包一邊對我說:“你怎么這么晚,不知道我等得多著急嗎?你看你,這都幾點了!

  “我……我……我的作業(yè)讓同學(xué)借走了,老師他……他讓我們打掃教室!蔽业氖植蛔☆澏读。

  媽媽的分貝明顯提高了,“什么!你……你怎么可以把作業(yè)借給別人呢?你難道不知道這樣是違反學(xué)校紀律的嗎?回家之后跟我解釋清楚,知道了嗎?!”

  回家過后……

  “是時候向我解釋清楚了吧。”媽媽擺出一副“打破砂鍋問到底”的架勢,我嚇的半句話也說不出來了。

  過了一會兒,我才說:“是怎樣的`,下午的時候有一個同學(xué)來向我借作業(yè),我問他要干什么,他說是要檢查一下作業(yè),當(dāng)時我正忙著,后來別人發(fā)現(xiàn)他在抄作業(yè)后就連我也一起處罰了。

  媽媽了解情況后說:“以后不能再犯同樣的錯誤了,同學(xué)之間互相幫助是好事,但是這樣不是在幫他,而是在害他,以后不能再犯這樣的錯誤了,知道嗎?

  我點了點頭,對媽媽說:“我以后一定不會再犯相同的錯誤了!

  中學(xué)生隨筆作文 篇18

  玻璃是家家都需要的。但是,現(xiàn)在的玻璃卻有許許多多的隱患,比如:它又薄又脆。高層建筑物上的玻璃如果碎了,從高處掉下來,肯定會砸傷人,而且,現(xiàn)在大氣污染很嚴重,而現(xiàn)在百分之八十的發(fā)電站都是燃煤發(fā)電,煤可是不可在生資源,所我想發(fā)明一種新型玻璃,以便清除隱患,下面我就來為大家介紹一下我最近發(fā)明的新型玻璃吧!

  我發(fā)明的玻璃叫“夾絲太陽能環(huán)保玻璃”,這種玻璃非常的堅硬,可以和防彈玻璃媲美,如果打爛了,也因為里面有一層極細的鋼絲繩,就算碎了也是會藕斷絲連的連在一起的,不掉下來,它還有一種功能,就是太陽能環(huán)保裝置,玻璃里面的鋼絲不僅有把碎掉的玻璃連起來功能,還是一塊隱形的'太陽能板,它在白天的時候可以吸收太陽能并把它儲存起來,到了晚上,有50%的用電來自白天儲存的電,到了冬天,太陽能玻璃白天吸收熱量,可以燒水洗澡,產(chǎn)生的蒸汽還可以給家家戶戶自制的暖氣設(shè)備供暖,這樣就可以不開空調(diào)了。一年下來,就可以節(jié)省很多的電,這有安全又環(huán)保,不是很好嗎?

  這就是我所發(fā)明的玻璃,我不知道還有什么樣稀奇古怪的玻璃正在研制,我都希望,以后的玻璃能夠更好。

  中學(xué)生隨筆作文 篇19

  這幾天閑得很,整天睡睡覺,寫寫東西,上上網(wǎng),有時候覺得這日子似乎過得太奢侈了些。人的一生如果真的就如此過下去,我覺得簡直是一種悲哀。

  我已經(jīng)習(xí)慣了那種忙碌的生活形式,很累,但也很充實;能讓人感覺到生命的存在。

  一直認為忙其實是一種福分。它說明你還能做事情,是健康的,還不需要別人來養(yǎng);它還證明你是有能力的,因為你還有事情可做,還沒被老板開了。比起那些失業(yè)的掙扎在生存線上的人來說,不知道幸福了好多。

  很多女人總是把嫁個多金的男人當(dāng)做一種幸福,把那種只在家中帶帶孩子,做做飯,和兩三個闊太太打打牌搓搓麻將,整天猜測著丈夫情感重心似乎轉(zhuǎn)移了的日子當(dāng)成一種驕傲,盡管有時候也很痛苦卻在人前一派陶醉的模樣,這是一種生命的浪費,一種人格的降低。

  女人可以活出自己獨有的'韻味,有自己的事業(yè),自己的思想,自己的獨立的經(jīng)濟,甚至像男人一樣偶爾找找情人為平淡的婚姻添加一些調(diào)料,女人為啥要靠別人的勞動來支撐自己的人生呢?

  所以,偶爾閑閑是一種舒緩,是一種調(diào)節(jié),是一種釋放。但長久的閑散就是一種奢侈,一種生命價值的浪費了。

  中學(xué)生隨筆作文 篇20

  春風(fēng)拂過,帶走了我的思緒。點點滴滴,記憶猶新。未知,漸了,熟悉。我們就這樣相遇,初一的到來,你是我的同位,有緣的相識了你,你的明眸如此清澈,我記憶猶新。

  漫漫歲月,走走停停。我們一起打鬧,一起偷偷瞄著后門,以防老師悄無聲息的走來,你和我有著無限的快樂,你總是說我像豬一樣,因為我的不勤快,嘻嘻,那是因為你幫了我啊。你會說我愛哭,因為我想家,我們是住宿生,一切都要自己干,刷碗要排隊殊,吃飯要排隊,就連接洗臉水也好排上長長的隊,我不習(xí)慣,也不喜歡,因為我是急性子。殊不知你也在夜里偷偷的哭過,我有偷偷聽到的'哦,但你總是以為我不知道,我總是是裝作不知道。這些你知道么。成長路上,無話不談。我們一起談?wù)撝松睦硐耄黄饖^斗,一起吃飯……習(xí)慣了與你同行,習(xí)慣了和你在一起。然而噩耗還是來了,新的學(xué)期開始了,我們分班了,我被分在5樓,而你卻是3樓,我們之間僅僅是兩樓的距離,但卻很少相見,不知道你有沒有想我,不知道你是否安好,不知道你是否又有了新的知己……無論你如何,你永遠都是我的好朋友,好閨蜜。我們一起說過要一起奮斗,要一起上南校,你還記得嗎,呵呵。中秋之際,愿你安好。

  中學(xué)生隨筆作文 篇21

  何為播種?

  朱明夏日,躬耕田畝,此為播種。春種一粒粟,秋收萬顆子。農(nóng)夫播種下秕谷,土地滋潤種子。望驕陽,雖不勝熱,也暗自欣慰。明年今日,必亦有農(nóng)糧可收。播種,即種植糧食。

  天道昭昭,因果報應(yīng),播種或善或惡之事。此為播種。做好事,精神煥發(fā),笑容滿面,播種快樂及敬服;做壞事,烏煙瘴氣,怨聲載道,播種怨恨及不滿。播種,即做各種好事壞事。

  人生辛酸,道途坎坷,遇千萬挫折,度過三千日夜。此為播種。播種今日,收獲明天;播種了遭遇,收獲了思考。人世遞進,時間流逝,昨日之選擇,今日之思悟。古中國之朝代更替,播種了歷史;人命運之度過,亦播種也。播種,即參與生活的遞進。

  父母養(yǎng)育,教師諄諄,播種教導(dǎo),傳授知識。此為播種。猶記年幼時,椿萱父母,耐心指導(dǎo)。猶記年幼時,師恩如海,無私奉獻。早人之心,愿少年成就。播種,即教育。

  來日方長,欲解寂寞,便播種情感,種植希求。此亦為播種。感情使人悲傷喜悅,嘗百般滋味。播種感情,慰藉心靈。播種希求,亦可信心飽滿,滿懷希望,不懈追求。播種,即產(chǎn)生情緒感受;畹

  問,何為播種?

  此答案,不一而足。

  中學(xué)生隨筆作文 篇22

  清晨,我站在我家的那顆杏樹下,清晨第一縷陽光照耀在身上,柔和而又溫暖,不知這顆杏樹是何時被移栽到這里的,我只清楚它帶給我們的除了在樹下嬉戲的歡樂,就是豐收的喜悅。早春時節(jié),它是最早開花的'一棵樹,那雪白的杏花猶如被白雪全部覆蓋,甚至你都看不見棕色的枝丫。每每這時,兒時調(diào)皮的我,就會爬上這密不透風(fēng)的花叢中,靜坐著,此時陽光穿過花朵,照到我臉頰。那種萬籟俱寂之中沁人心脾的味道,或許也只能融入其中才能領(lǐng)略到。

  再過幾天,花凋零了,看著一瓣瓣花瓣落下來,如此凄涼和唯美,但更多的是無奈;ㄩ_時的璀璨與芳香,落紅時的悲憫與無奈,這些都不是最終的結(jié)果,落紅過后,留下了小小的果實,才是花開花落之后的延續(xù)吧!

  現(xiàn)在已是冬季,我站在杏樹下,凝望著這顆早已被冬風(fēng)梳光了曾經(jīng)俊秀的青絲,光禿禿的枝丫被陽光的金黃色襯托出他的勃勃生機,或許春風(fēng)一來,他又要進行一次命運安排的輪回,而我的命運似乎只有一次……

  呵呵!

  中學(xué)生隨筆作文 篇23

  踏上火車,我不舍地回頭看了看努力沖我招手的爸媽,也沖他們揮手,大喊道:“回吧!”

  如今是我上大學(xué)的第三個年頭,每一年,父母都會從村中趕來,為了省錢走好幾十里路,就為了送我一程。

  他們還是執(zhí)拗地站在原地,堅持要看我上了火車再走,每年都是如此。我沖他們笑了一下,轉(zhuǎn)身上了火車。我扒著窗戶向后望去,爸爸媽媽的身影已漸漸小了,但是不變的是那揮舞著的雙手。

  小的時候,媽媽的雙手很靈活,總能變著法子的給我做出各種各樣的好吃的,而爸爸每次下班回到家,就是把買的菜遞給媽媽,然后一把將我撈起來,點點我的小鼻子,用他的大手托著我的'整個身子。做完飯之后,媽媽總會招呼我說:“快下來,別讓你爸爸累著了!”那時的我總會和爸爸一起抗議媽媽。

  窗外的風(fēng)吹著我的臉生冷,不知不覺眼睛也被吹出了淚水,緩緩地流了下來。

  如今,媽媽的手雖然還是那么靈活,但早已布上了厚厚的老繭,而爸爸的手早在幾年前就不能干重活了,他再也不能像小時候一樣一把將我撈起來了。

  十幾年過去了,他們都變了很多,但是永遠不會變的是他們對我的牽掛。

  爸爸媽媽,我愛你!

  中學(xué)生隨筆作文 篇24

  時間匆匆地走著,雨點般的回憶,有些因為時間的流逝而淡忘了,有些因為感動而在我心中烙下了不可磨滅的印記。因為感動,就讓我手捧著這些雨水,來為你慢慢講述吧!

  父母的愛可以體現(xiàn)在任何事上,不管大事小事,在放學(xué)下雨父母去接你的時候,傘一定總是偏向你,而父母的肩頭卻總是濕漉漉的。當(dāng)你在家的'時候,餐桌上總是大魚大肉,當(dāng)你不在的時候,餐桌上最好的菜只有一點肉絲也只有粗茶淡飯的一餐。當(dāng)父母騎自行車載你不小心摔倒時,總會關(guān)切的先問你“摔疼沒有,傷在哪?”

  有一次,媽媽病了,爸爸騙我說沒什么,但我知道媽媽住在醫(yī)院里、打針、吃藥還要做手術(shù),這還沒什么病嗎?我和爸爸去醫(yī)院送晚飯時,進病房時發(fā)現(xiàn)媽媽變了許多。蒼白的臉龐多了深深的黑眼圈、少了炯炯有神的目光,看見媽媽這樣,我淚水溢滿眼眶,但還是忍不住了。媽媽一看到我就問這問那,還不時囑咐我學(xué)習(xí)上的事,吃飯是媽媽還問我“要不要吃、有沒有吃、餓不餓?”當(dāng)時我再也忍不住了,熱淚奪眶而出!

  家是一種精神寄托,當(dāng)你在外時,心里想的最溫暖的地方,最親近的人就是父母。父母為你遮風(fēng)避雨、供你吃穿。請記住永遠不嫌棄你的人一定是父母!永遠是包容、鼓勵和豁達。

  中學(xué)生隨筆作文 篇25

  雪停了,地上鋪滿了厚厚的雪,走一步都沒過了腳面,還發(fā)出咯吱咯吱的`響聲。在我們學(xué)校的操場上,好像鋪上了一床大棉被。

  同學(xué)們早早地來到學(xué)校,把書包放到桌堂里,拿著工具就下樓去掃雪。

  這下操場上可就熱鬧了,雪都被弄得滿天飛舞。有的同學(xué)彎著腰,拿著鐵鍬鏟雪,有的同學(xué)拿著大掃把,把雪掃在一起堆,

  還有的同學(xué)兩個一組,拿著竹筐,把雪運到花壇,等到春天,好滋潤種子。我們班級最矮的同學(xué),不管哪樣工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了,她不知從哪找著了一輛手推車運雪,一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的校長,在人群中,一眼就看到他了,

  他拿著木推子使勁地推雪,雪在前面形成了浪花,后面還有幾個同學(xué)掃他落下的雪,好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會兒,操場被除數(shù)掃干凈了,我們一邊擦汗,一邊喘粗氣。

  叮呤呤,上課鈴聲響了,我們向班級走去,回頭看了看,所有雪都消失了,還有幾只鵲雀在那里跳來跳去,花壇那里形成了一座高大的雪山。

  中學(xué)生隨筆作文 篇26

  要想知道月球,首先得了解月球,那么我就來介紹一下月球吧!

  月球是地球唯一的衛(wèi)星,與地球的平均距離為38。44萬公里,是距離地球最近的天體。月球本身并不能發(fā)光,人們所看到的月光是它所反射的太陽光線。月球的體積僅為地球體積的1/48,面積與亞洲的面積相當(dāng),質(zhì)量大概是地球的1/81,密度是地球的3/5。

  那么月球上的一天比地球上的長嗎?答案是肯定的。在月球上看到太陽東升西落,需要很長一段時間。自太陽從東邊升起之后,一定要經(jīng)過180多個小時才能升到中天,從中天移到西邊“地平線”落下,也需要180多個小時;在經(jīng)過360多個小時的黑夜,才算一個完整的“晝夜”。準確的`說,地球上的一個晝夜是23小時56分04秒;那么月球上的“一晝夜”則為27。32天!

  在月球上,人們還可以自由自在的跨越三四米高的障礙。因為月球比地球小的多,因此,月球上的引力僅為地球的1/6。所以,假如你憑借你現(xiàn)在在地球上跳的高度,到月球上起跳的話,你就能成為一名跳高健將。

  經(jīng)過我的介紹,你已經(jīng)知道月球了吧,其它的就要靠自己去摸索了。

  中學(xué)生隨筆作文 篇27

  秋再一次步入了我的生活。秋一個特別的季節(jié)。風(fēng)在這個季節(jié)溫和,葉在這個季節(jié)孤單,意在這個季節(jié)憂愁,而我在這個季節(jié)懷念。

  懷念著那條鋪滿落葉的小路,懷念著小路盡頭那間古老的屋子,懷念我從前珍惜的回憶,懷念我的朋友最好的朋友。

  秋風(fēng)惆悵過去,從前浮現(xiàn)在眼前。在古老的童年也是一個秋季也是一個清晨。我的朋友把我?guī)У搅吮§F彌漫的山邊玩耍,但是她只是靜靜地走著沉默,只是靜靜想著發(fā)呆。周圍死一般的沉靜。我在驚異之間看見了,看見了朋友深深的淚痕,無助的眼仿佛靜止了一千年,流淌出無盡的悲哀。滄亂的發(fā)遮不住的'憂愁。她?!我摸不出頭緒,只好等著。在這時我聽見了她抽搐的聲音,我太迷茫了!終于她斷斷續(xù)續(xù)對我說,她要離開的消息,讓我不難過。但我沒反應(yīng),我并不難過。然而在今天想起她就懷念。但一切都晚了我又能乞求什么呢!但愿那棵梧桐將我的回憶保存,但愿小路不要忘記我,但愿我的朋友的記憶中有我這個人把。

  秋風(fēng)吹出了一片金色的喜悅吹出了我對朋友無盡的懷念。但一切的都晚了,錯在我,我至少應(yīng)該祝福她但我沒這樣做。一個字也沒說看她離開,甚至走遠靜靜看著她走過那條小路那條鋪滿秋葉的路。

  中學(xué)生隨筆作文 篇28

  時隔七年,再次打開錦匣,那把鍍銀的匕首依舊泛著逼人的寒光。它訴說著它的鋒利,訴說著寄托在它身上永不被消磨的記憶。

  那年,我頭一回見到他,長輩們口中最有出息的舅舅。他身材微胖,臉上總掛著微笑?赡苁且驗樽詠硎彀,我們很快熟絡(luò)起來,就像是多年未見的老友。他拿了一疊照片給我,然后給我講著他在世界各個旅行的故事。翻著翻著,翻到了西藏的照片。他問我對西藏的.印象是怎樣的。

  我說:“藍天白云青稞地,牛骨藏匕銀酒壺。”聽到銀酒壺,他激動了起來。對我說,他在藏區(qū)的餐館吃飯,銀酒壺上鑲滿了綠松石,他喜歡得不得了,可惜不管怎么說老板都不賣給他。第二年,他見到我,樂呵呵地拿出一個錦盒——里面是一把藏匕。這是他前不久去西藏好不容易扒拉來的,據(jù)說是銀的。看著他浮腫的臉,我心道:就當(dāng)是銀的吧。臨別時,他將錦盒送給我,還玩笑似的叮囑我不要把綠松石扣下來。順帶以后要是去西藏,一定要捎個銀酒壺給他?上,銀酒壺我拿到了,他卻永遠也收不到了。離開后不久,他便病重去世了。銀酒壺就成了我們間的遺憾,至今被塵封在柜中。藏匕的寒芒異常刺眼,而銀酒壺卻暗淡無光。

  錯過了,終會成為無法挽回的遺憾。

  中學(xué)生隨筆作文 篇29

  “南風(fēng)又輕輕的吹送,相聚的光陰匆匆……”哼唱著曲調(diào)優(yōu)美的驪歌,偶然間走到了鳳凰樹下,聆賞著鳥兒們歌唱,倏忽,一陣風(fēng)把樹上的鳳凰花帶了下來,我伸出手,捧起掉落在手中的花瓣,凝視了好久,想起美好的回憶,往事彷彿歷歷在目,像一張張照片般清晰可見。

  記得剛進入學(xué)校時,懵懵懂懂的,有一次因為看不到媽媽而哭哭啼啼,雖然這件事是有點丟臉的糗事,但現(xiàn)在回想起來,還真有幾分的甜蜜感。小時候總認為擁有許多朋友就是幸福,現(xiàn)在卻覺得只要有幾個真正了解自己的知心好友就夠了。小時后認為無聊的無圖文學(xué)著做,現(xiàn)在卻看的津津有味。小時候覺得漫長而無意義的童年,現(xiàn)在卻對它輕輕的揮手道別,為它畫上完美的句點,邁向前方未知的旅途,帶著師長與同學(xué)的祝福。

  淅淅沙沙,校園的老樹在向我們道別;花瓣隨風(fēng)飄下,令我們留下美好的回憶;大雨嘩啦啦的下,似乎在為我們難過;樹上的`小鳥吱吱喳喳的叫著,彷彿是在談?wù)撐覀儺厴I(yè)的事;再用心的聽聽蟬的鳴叫吧,下一回,就不屬于于我們了。校園里的一切都是那么的令人舍不得。我抬頭望著樹上的鳳凰花,笑了一下,今年的鳳凰花開的特別美麗。

  中學(xué)生隨筆作文 篇30

  什么是美?

  美是由靈魂深處發(fā)出的!

  為什么有的人不因美而美,有的人卻因美而美呢?

  美國的女明星卡本特美,但她也不美,因為她一直追求著外美,到頭來卻落得個因美而逝——減肥厭食癥。與他一樣的還有巴西的一位女模特,等等!

  楊玉環(huán)美,卻被訂為禍水,是泱泱百姓唾罵的對象!

  貂禪美,西施美都是紅顏禍水!

  還有……

  外表都美,但是卻都不因美貌而美麗,就是說他們不因美而美!

  鐘無艷丑,眾所周知,但卻又是人人敬仰的無鹽皇后,事跡、傳說為人們口耳相傳!

  阿丑,三國時的丑女一個,黑面焦發(fā),但她卻嫁給了頗有神仙之風(fēng)的諸葛亮,一個相貌丑陋,一個英姿勃勃,何以相配?阿丑雖然丑,但賢良淑德、善解人意、知書達理,這就是諸葛亮擇其為妻的原因!

  還有提燈女士南丁格爾(為紀念她,把她的生日5.12日作為國際護士節(jié)),莎樂美(馬克思都為之折服)等等!

  她們可能不是最美的.,但他們的氣質(zhì)和品格還有貢獻卻掩蓋了他們的缺陷。他們就是因而美而美的人!

  我希望更多的人因內(nèi)美而美,而非因美貌而美!

  中學(xué)生隨筆作文 篇31

  原來,生命的落幕,可以是這樣安然,靜美。踏著滿地落葉慢慢而行,漸行漸遠后,一種別樣的感動,在心里慢慢滋長,漫延。

  它們在春風(fēng)中萌芽,在冬風(fēng)里凋落,源于塵土,又歸于塵土。

  墜入塵土,是生命的回歸,更是新生的開始。

  融入泥土,生命的根須,由此伸展。

  明年,在高高枝頭招搖的綠葉不是它們,但是,我堅信,這個世界上必定有一處的春天是與它們有關(guān)的。

  “一花一世界,一葉一菩提!庇星榛ǎ瑺漫葉,自然的生命總是這樣張揚著本能,而又充滿禪意。生命的.盛衰,是自然的安排,抗拒只是徒勞,憂傷更是無須。所以,繁盛的季節(jié)盡情張揚,衰弱的季節(jié)便能從容面對。而每一次凋零,都開啟了一輪新的生命的欣欣向榮。有死亡,才會有新生,才有了這個世界萬物的生生不息。

  若這個世界是一棵參天大樹,那么,這世界上的每一個生命,就是枝頭的一朵花,一片葉。漫步人生路,風(fēng)雨陽光之間,光陰如梭,那么,何妨于花開之時,盡情綻放,于葉落之際,盡情斑斕!

  中學(xué)生隨筆作文 篇32

  人生擁有自信,奮力拼搏,才會精彩。

  有一天下午的課上,一位同學(xué)問老師:“‘鞠’字怎么寫?”老師想了想說:“哪位同學(xué)會寫這個字呀?”聽完老師的提問,同學(xué)們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺,拿起粉筆寫出了這個字?粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊郑蠋煾吲d地說:“這位同學(xué)寫得非常好,以后,我們每個同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,只有這樣,我們在今后的學(xué)習(xí)和生活才會做得更出色!甭犕昀蠋煹脑挘业男睦锩雷套痰。

  我知道,老師之所以讓我們寫這個字,他是想給學(xué)生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。老師的'良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

  著名心里學(xué)家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學(xué),在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學(xué)生,并告訴老師,這些學(xué)生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學(xué)的耳中。過了一個學(xué)期,羅森塔爾再次來到這個學(xué)校,這位老師信奮地告訴他:“你的眼光真好,他們確實很聰明。”可羅森塔爾卻說:“這只不過是我隨便挑選的,我對他們是一無所知!

  是的,自信就是一種巨大的精神動力,我們一但有了自信,學(xué)習(xí)的動力就會越來越強,會更加努力,那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。

  中學(xué)生隨筆作文 篇33

  偶然瞥見,窗外的茶花已凋落,只剩零星幾朵,垂在樹梢。低著頭,不言不語;ò晡⒖s著,有些發(fā)黃;ㄈ锊辉倌敲赐χ,彎著腰,準備迎接死亡的到來。

  還記得前些日子,滿樹的茶花爭奇斗妍,于是便有了這一樹蓬勃的生機。這棵茶樹栽在路旁,生活在灰塵中。但因為有了這些熱情似火的小精靈,它成為了一道美麗的風(fēng)景線。

  花壇內(nèi),遍地的落花,像無數(shù)個黃色的小球,無法想象它們曾經(jīng)是美艷的茶花!皶一ㄒ滑F(xiàn)的美不值得留戀,看這茶樹還不如看那邊的四季青呢!”一個同學(xué)走過來對我說。我的目光轉(zhuǎn)向另一邊的那棵四季青。不論是什么季節(jié),那棵樹始終都是這個顏色,只有當(dāng)春季發(fā)出新芽來時,才顯出一些兒嫩、一些兒微紅。幾年了,她沒有一絲變化。突然想起前幾日所學(xué)的巴金的`《日》中的一句話:寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。與其像四季青這樣一成不變地茍且活著,不如像茶花那樣轟轟烈烈地盛開,留給天空一場美麗,再靜靜死去,她這一生,值了。

  詩中有云:落紅不是無情物,化作春泥更護花。她的死亡,孕育著下一次更美的綻放!

  窗外,又一朵茶花落下,那飛舞的身影,像天使的翅膀,劃過她幸福的過往……

  中學(xué)生隨筆作文 篇34

  在別人的空間里看到那些熟悉得不能再熟悉的梧桐樹,真的覺得很親切,好懷念與它們一起渡過的歲月。

  在它們的陪伴下我在那渡過了四個春秋,當(dāng)一年一度的端陽花市來臨的時候,它們猶如披上嫁衣的玲瓏妙女,灰色的外套加上斑點點綴,七彩霓虹燈猶如巨龍一般緊緊盤繞贊放七彩光芒,血紅的燈籠向五湖四海的朋友示意,真可謂是珠聯(lián)壁合,美不勝收。只要一想到搖拽的彩燈得益洋洋的樣子,大紅燈籠穿心的光芒心里就美滋滋的,今年的端陽花市又一天天的逼近了,我的人在這里,可是心卻早已回到故鄉(xiāng)。

  每當(dāng)看到道路兩旁的樹木,心里就無名的懷念那些梧桐樹,好想用自己的身體感受它那粗糙的皮膚,擁抱著它,用自己的`體溫測量和感受它的溫度極其味道。

  我知道之所以現(xiàn)在都沒辦法習(xí)慣這邊的生活原因是思鄉(xiāng)心切,心底里排斥這個地方,不想去了解、不想去接受,我沒得任何的資格評判這個地方的不美麗,那怕是一草一木、一人一物。

  在這個美麗得像如詩、如畫的地方心里為什么總還牽掛著我的那個故鄉(xiāng)呢?如

  中學(xué)生隨筆作文 篇35

  責(zé)任是金。一個人有了責(zé)任心,他的生命就像金子一樣閃光。

  責(zé)任是火。一個人有了責(zé)任心,他的心靈就會像火炬一樣光明。

  責(zé)任是山。一個人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動。

  生活處處有責(zé)任

  “生活處處有責(zé)任”這句話說得好!難道家長沒有撫養(yǎng)我們的責(zé)任?難道我們沒有

  讓自己快樂,好好學(xué)習(xí),長大報答父母的責(zé)任……?當(dāng)我考試考得不好的'時候,我會發(fā)奮讀書,爭取下次考出好成績;當(dāng)我不快樂的時候,我會去小河邊散步,讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。

  責(zé)任無限

  “世界處處有責(zé)任,社會處處有責(zé)任,生活處處有責(zé)任。”誰敢說有人沒責(zé)任?祖國有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任,父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任,家長有撫養(yǎng)我們的責(zé)任,我們有建設(shè)祖國的重任!誰敢說責(zé)任有限?

  假如世界沒有責(zé)任,就會有很多流浪兒童,就會失去誠信,世界就會混亂不堪,我和朋友可能會被父母遺棄……由此可見,責(zé)任多么重要。

  讓我們做一個有責(zé)任的人吧!

  中學(xué)生隨筆作文 篇36

  感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們是你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。

  世界有多少份友誼,就有多少種表現(xiàn)方式,有的`友誼就像大海,只有波瀾壯闊時,才能展出它的力量。有時友誼像一泓湖水,看似風(fēng)平浪靜,其實那深不可測的湖底有各種各樣的寶藏。有時,友誼也像一條小溪,波瀾不驚卻有自己的方向,悄悄地滋潤人們的心田。

  古代有鐘子期和俞伯牙,他們通過琴聲傳遞友情,可是現(xiàn)在又的人的心中只有對朋友的怨恨和不滿,對于他們對友誼的不重視,我們感到深深的遺憾。

  在友誼的天平上,一邊過重,或者一邊過輕,都會是天平傾斜。要想讓友誼保持良好的狀態(tài),必須合理地處理雙方的付出與回報。

  所以,我們應(yīng)該保持一顆平常心,去學(xué)會感恩,感恩朋友像陽光一樣給予我們燦爛的光輝,感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷,感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友像雨露一樣滋潤著我們的心田,感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽。

  讓我們感恩友情,學(xué)會感恩身邊的朋友吧!

  中學(xué)生隨筆作文 篇37

  中學(xué)生進入青春后常常感到很煩惱,不像以前那樣無憂無慮了,很想要快樂。其實快樂很簡單。

  其實很多事情只要合自己的意就會開心。當(dāng)然,很多時候還是要看別人的評價。比如在家里要看長輩的評價,在學(xué)校要看老師的評價。不管怎樣,只要努力盡力去做了,都會開心的

  每當(dāng)你做數(shù)學(xué)題時,遇到難題時,經(jīng)過你不斷的努力思考和分析,終于解答出來了是不是感到很高興。當(dāng)你上次考試沒考好,經(jīng)過你的`不斷努力,這次終于考好了,你會高興地說一句:“功夫不負有心人啊!碑(dāng)家人叫你改正缺點時,你也許會生氣,但在家人的嘮叨下,你還是改了。這時你會發(fā)覺現(xiàn)在的生活比以前好的多,說不定你還會感激他們呢。

  你甚至還會認為家長不了解自己,其實只要你多和家長溝通,就會發(fā)現(xiàn)煩惱少了許多,性格變得開朗起來了。

  煩惱時不要老悶在心里,這樣會悶出病來的。和朋友出去散散心,或聽聽輕松的音樂,看看書或電視。還可以大聲地喊出來,發(fā)泄一下,這樣心里會好受一些。多參加一些娛樂活動,讓自己嗨起來。

  快樂就這樣簡單。只要你放開一點,快樂隨時隨地都會陪伴著你的。

  中學(xué)生隨筆作文 篇38

  “自古逢秋悲寂寥”已入深秋,天氣越發(fā)寒冷了。我自幼不喜秋冬,認為秋冬時節(jié)的寒冷是無可忍受的。對于秋天,我總是半喜半憂,如今已逢深秋之日,心中便有些許沉重。但朋友告訴我,秋天也是很美的。

  “可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”。秋天,天高氣爽,月亮也分外明朗,仿佛天上的一盞明燈。今天又到十五,“月似弓”變成了“月如玉盤”。每天下自習(xí)回家,月亮準時陪伴我回家,用月光照亮昏暗的小路。這時,我心中變多了幾分歡愉,抬頭看看月亮,她好像在對我笑呢!

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。我家后面又一遍楓樹林。秋天一到,滿山的.紅葉像燃燒的火把,那樣旺,那樣盛,溫暖了人們的心田。真是紅過了“二月花”。誰說楓紅不是秋的盛裝呢?

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。大雁南飛,西湖之水與那蔚藍的天空相接,只能看見水天相吻的弧線。碧波蕩漾的水,一塵不染的天,仿佛一顆水晶球,能將整個世界包容。傍晚時候,天邊出現(xiàn)了絢爛的晚霞,映紅了半邊天,染紅了西湖水。

  這就是秋,也許悲涼,也許滄桑。我漸漸愛上了這個季節(jié),愛上了她的純,她的柔,她的樸實無華。我愛秋!

  中學(xué)生隨筆作文 篇39

  我總是會一個人默默的哭泣,不愿意讓別人看見我心口的殘缺;或許是因為太過于膽小了,不敢讓別人知道的憔悴。呵呵,我在笑我自己,為什么會這么的膽小,為什么會這么的憔悴,為什么會變得冷血無情。對于的朋友,我的姐妹,的閨蜜,我的老師,我的同學(xué),我的……

  我也會有失去的時候。失去友情,失去了我最好的姐妹,最好的閨蜜,最好的……我現(xiàn)在想要去挽留,想要去找會屬于的一切,想要找回我們曾經(jīng)的回憶。那些回憶被遺留在了某一個角落,待我回去尋找時,它已經(jīng)消失得無影無蹤。我低下了頭,淚水情不自禁的流了下來。用手捂著我的心,才發(fā)現(xiàn),它殘缺了一個傷口,想要去把它修補,可卻不知道它殘留在何處。

  但是我知道,我有著三個好姐妹,我還記得她們的名字;王婷、胡德沙,宋雨。她們和我曾經(jīng)拜了把子,結(jié)為了姐妹,一生一世一起走,我們的'諾言、我們曾經(jīng)的美好畫面,沒有什么可以替代。希望你們可以回來,親愛的姐妹,我親愛的閨蜜,我親愛的……我失去的,現(xiàn)在能挽留嗎?

  中學(xué)生隨筆作文 篇40

  在這繁榮的世界里,我們擁有很多事物,有些令人意想不到,有些會令人傷心、難過,還有些則令人體會不到,這些事物,讓我們成長,有如小樹苗一樣,日積月累的茁壯成參天的大樹,也結(jié)了許多“智慧果實”。

  我的一生中,擁有的東西有許多種。親情是一道陽光,點燃了我的勇氣;成功是正義的一方,戰(zhàn)勝失敗的痛苦;友情是快樂的泉源,綿綿不絕的.陪伴我。這些我擁有的事物,曾帶給我美好的回憶,如今,現(xiàn)在的我,成長了許多,也為生活上增加了一道彩虹。

  人在生活上曾經(jīng)遭遇失敗的痛苦,猶豫在茫茫的歧路,也曾經(jīng)承受挫折的打擊,彷徨在疲累的旅途,使信心快要跌落黑暗的深谷,但突然有一股激勵他們的力量,邁開腳步,勇敢沖過風(fēng)雨和黑暗,登上峰頂,迎接早晨的第一道曙光。而成功讓我了解一句話:“失敗為成功之母!奔词故×,只要不斷的努力,總有一天,成功一定會降落在自己身邊。

  我擁有,我幸福。我擁有的事物,讓我天天開懷大笑,也讓我在黑白世界里涂了許多顏色,顯得五彩繽紛,幫人們從黑暗中走向光明,增加人們的自信心,其實自己擁有的事物真的很多,只是大家不用心去觀察、探索,應(yīng)該好好珍惜,把握眼前,便了無遺憾。

  中學(xué)生隨筆作文 篇41

  青春不是人生的一個時段,它是心靈的一種境界,它不是粉紅的臉蛋,紅艷的嘴唇和靈活的.膝蓋,它是一種理想的形式,夢想的品質(zhì),充滿激情的活力,它是春季生命的鮮嫩。

  青春意味著有一種與生俱來之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險的欲望。這更常體現(xiàn)在一個60歲的人身上,而非20歲小伙。沒有人只是因歲月的流逝而變老,我們變老只是因為我們熄滅理想。

  歲月可以衰老皮膚,但放棄熱情則會催老心靈。擔(dān)心、害怕、自棄,疲憊了我們的心靈,讓青春一去不復(fù)返。

  不管是60歲還是16歲,在每個人的心中都擁有探求的吸力,對未來不甘失敗的孩子氣。及對生活游戲的欣喜。再在你我的心中有一個無線電站,只要它能從人類和上帝那收到美的希望,喝彩,鼓勵和力量,你就永遠年輕。

  當(dāng)這個天線倒塌,你的精神就會被憤懣之雪和悲觀之冰所覆蓋,你甚至在20歲時就會變老。但只要你的天線豎起,捕捉樂觀的電波,在80歲你去世時,也可以保持年輕。

  中學(xué)生隨筆作文 篇42

  幸福,是每個人都向往,愿能無憂無慮地活著,追求著美好的生活,擁有著幸福。

  不幸,是悲慘的,都愿不要在自己的身上發(fā)生。而命運總是那樣的不盡人意,就像這個社會有著那么多骯臟和不公平,陰暗著這個社會。厄運就如社會上的陰暗一樣,作弄著苦命的人。

  俄國著名作家列夫·托爾斯泰的代表作《安娜·卡列尼娜》開篇的第一句話就是:幸福的'家庭都是相似的,每個不幸的家庭都有各自的不幸!

  也許是吧,每個不幸的家庭和不幸的人,都有著各自的不幸在生生的磨折!

  人世間的疾苦,大都是由不幸釀成。能扛過去的,那不能叫不幸,扛不過去的,那才能叫不幸。亦如王希望的不幸,那才是真的不幸!

  生命竟然是這樣的不完美,從一出生就注定是一個不幸的人。命運又無情的作弄,摧殘著她的人生,掐滅了她美好的未來;病魔又時刻蹂躪著她,掠奪著她的青春,掠奪著她幸福,致使著她只能躺在命運的溝壑里掩面嘆息。

  為何不幸的人卻是這樣的不幸?也許就是命吧。

  中學(xué)生隨筆作文 篇43

  古語云:“男兒有淚不輕彈!蔽蚁,女孩兒也應(yīng)該如此。

  都說:“女人是水做的!钡@并不是指身為女孩就可以理所當(dāng)然地哭?蘅梢葬尫徘榫w,放松心情,但終究只能當(dāng)心靈的撫慰,而不能把它當(dāng)一種武器,否則,傷害了他人,也傷害了自己。如果別人不小心冒犯了你,而你很不給面子的哭的淅瀝嘩啦,那以后還敢和你來往嗎?更何況,假如你像林黛玉一樣終日以淚洗面,那你的人生還有什么光明可言呢?

  眼淚有積極作用,也有消極作用。上帝的一滴眼淚淹沒了世間萬物,成就了諾亞方舟的傳奇;潘多拉掛著淚打開了魔盒,給世界帶來了災(zāi)難、戰(zhàn)爭與蠻荒;維納斯的眼淚開啟了愛的心門,世界從此鳥語花香,春意融融。所以,我會哭,不過那時在被別人深深感動時,為了讓自己保持一顆清新、柔軟的心;我會哭,但那是在遇到猝不及防的打擊時,為了讓心靈輕松;我會哭,我哭過之后,我便又長大了一些,我會更堅定地站起來,以堅強、微笑為盾牌,把智慧當(dāng)武器,勇敢的走上人生的.戰(zhàn)場!

  水是世間最溫柔的物質(zhì),也是最堅韌的物質(zhì)。“抽刀斷水水更流”,是說水的韌性。如水一般的女駭,應(yīng)該也擁有一顆堅韌、不服輸?shù)男摹K,女孩,不要哭,不哭的女駭,才是生活的寵兒?/p>

  中學(xué)生隨筆作文 篇44

  安靜的下午,陽光燦爛,四下無聲。

  時光在時間的長河中打馬而過,稍縱即逝。最終,只能留下滿臉的無奈,灰白色的墻把街道的影子襯托的格外悠長。

  我們是新一代的花季少男少女。青青似乎在我們的身上沒有鮮活的色彩,也沒有五彩的光芒,有的只是往日的落魄和與自己似乎不著調(diào)的潮流行裝。我們最大的特點,或許就是那一如既往的'惆悵,惆悵未來惆悵過去,惆悵著分離。我們偶爾會傷感,傷感泡沫劇里主人公的死亡,也許我們沉浸在自己的世界里,也許我們愿意有的也便是那孤獨、悲傷與仿惶……

  透過午后的窗,看著被太陽光籠罩的背影,不知怎的我忽然感到一陣莫名的悲傷,曾幾何時,我和你也曾怎樣說說笑笑;蛟S是上天開的玩笑,讓你就這樣沒有煩惱,遠離這塵世的喧囂與紛擾。我既為你慶幸有為你悲傷,慶幸你的“解脫”,同時也悲傷著你的悲傷。有時我在感慨:你對待與我之間的離開究竟是抱著何種心態(tài)?

  走在落花飄飄的小道,聞著那蕩氣回腸的花香,憶起你曾對我說過:“如果我離開了,你是否能代替我去西湖一趟,替我看看那怡人的風(fēng)光!

  又是一個安靜的午后,陽光燦爛,四下無聲,我?guī)е愕钠诖,從七月的杭州打馬而過……

  中學(xué)生隨筆作文 篇45

  Hello!我已經(jīng)有了賽爾號戰(zhàn)神聯(lián)盟的超進化100級,都是極品地。但是,我最大的困惑是,雷伊木有雷神天明閃這個超級超級超級超級此處省略一萬字厲害的技能,還會有4倍威力偶!但今天,我卻以外的打敗了雷伊的幻影!打敗過程如下。我先給雷伊上了雷神致命能量珠,然后,再給他加上了地面系S級技能石,而且偶的雷伊把已經(jīng)全部的特訓(xùn)打完了,還完成了雷神生翼!!血量390滴!!上場了,我先用了極光刃消了強化,然后雷伊的幻影一個雷神天明閃打了我130滴血,我就用地面系S級技能石打了雷伊的幻影一小半的`血,然后雷伊的幻影又用了雷神天明閃打了我160滴血,眼看雷伊的血只剩下一點點了,我想,這次肯定又失敗了,因為我之前打雷伊的幻影不知打了多少次,都是慘敗而歸,但是,奇跡出現(xiàn)了!!

  我的雷伊真是太爭氣了,居然等我再次用地面系S級技能石時,打出了致命一擊!這應(yīng)該是雷神致命能量珠的效果,但也有可能是雷伊為我爭氣!雷伊的幻影一下被我給干掉了!終于學(xué)會了雷神天明閃這個超級超級超級超級此處省略一萬字厲害的技能,我就試了試雷神天明閃這個技能,第一次就打出了4倍的威力,太奇葩了!!雷伊,你將是我的忠心伙伴!

  中學(xué)生隨筆作文 篇46

  雨,一直不停地下……

  我不知道前方的路還有多遠,甚至,我連自己去哪里都不知道,只是這樣,一個人靜靜的待著。我輕輕地把頭靠在汽車的玻璃上,毫無目標的看著人群。亂,公交車上真的很雜亂。

  我抬起手,那塊表顯示我已經(jīng)坐了一個多小時的公交車了,也許,會有人想我真奇怪,一站又一站,為什么這個女孩不下車?在或者,根本不會有誰注意吧,每個人都是那么忙,包括我的父母,連我這個獨生女兒出來去哪里都不知道,是不是有一天,我悄悄離開他們,他們不會在乎?也只有我成績下滑的時候,他們會出來訓(xùn)我一頓罷了。

  又是一站,汽車停了下來。我看著窗外,忽然愣住了,這兒,變了,變得好陌生。曾經(jīng),這里有我無拘無束的童年生活,現(xiàn)在呢?人不在了,路重修了,建筑物也完全改變了模樣。我還以為發(fā)展是好事,但我忽然覺得一件好事并不一定就單純的就是好事,還有壞的一面。很久之前,我和毅,風(fēng),靈兒,潔,還有很多的同學(xué)都在這里一起愉快地玩過,這里的'每一份空氣中都包含著我們的歡聲笑語,F(xiàn)在只是時過境遷,該走的都走了,留下來的也都散了,最終,不還只是回憶么?回憶終究還是回憶,回憶不會具有任何的力量,只是讓人徒添傷悲罷了。

  中學(xué)生隨筆作文 篇47

  有人問我:“幸福是什么?”我只有滿臉的迷惑,漫長的猶豫……

  幸福是什么?一種奉獻?一種滿足?一種感悟?還是一種說不清,但能讓人心暖的東西?

  不管怎么解釋,都是無所謂的。每個人對幸福都有著不同的詮釋。一千個人就有一千種幸福。每個人幸福都不相同,那么我的幸福在哪呢?

  某天中午酷暑難耐,剛上完體育課的我走進家門。家里幾乎和外面一樣燥熱。簡直讓我受不了。多么渴望此時有一瓶冰鎮(zhèn)的酸梅湯擺在面前啊。無奈父母都不在家,我也沒指望了,只有自己“勞動”了。剛打開冰箱門就發(fā)現(xiàn)了媽媽留的字條:

  寶貝:

  今天中午我不回來了。冰箱里有餃子,煮的時候要小心。剛上完體育課喝點酸梅湯回解暑的。

  媽媽

  心里猛然覺得媽媽是很愛我的!我心里有一種甜甜的.感覺。

  品一口酸梅湯,真是冰涼可口,涼透心脾。

  于是,我找到了我的幸福。

  寒冷的冬季,迎著呼嘯的北風(fēng)我流著眼淚和鼻涕,同桌默默遞上一張柔和的面巾紙,我在擦拭中品味著友情遞來的幸福。

  漫漫的雨路上,我背著書包向家奔跑,旁邊的朋友撐起一把花傘為我擋住了風(fēng)雨。我在雨傘下品味著幸福。

  中學(xué)生隨筆作文 篇48

  樹上的花漸漸的開了,過了一段時間,又慢慢地枯萎,等待下一次的綻放;地上的草冒了出來,到了秋天,又變黃了,枯謝了;天上的鳥兒飛來與我們一起嬉戲,到了冬季的時候,又飛走了等到春天又飛到我們身邊。每一年的生物界都是這樣循環(huán)著,沒有別樣,而我們的時間也“耗費”在此。

  時間,如同握在手中的一把沙子,從我們的指縫中悄然溜走;時間,如同一鍋正在翻炒的菜,需要我們用心將它把握好那個“度”;時間,更如同正在流淌的水,無聲無息地流走了。

  上帝給予每個人的時間都是相等的,沒有給任何一個人多一分,甚至微少的一秒。有些人覺得自己一生的'時間過得很快,那是因為他一生“不務(wù)正業(yè)”,沒有珍惜一分一秒;有些人覺得,自己一生的時間過的很充足,那是因為他在那僅有的時間中沒有游手好閑,充分的利用好了一分一秒。

  我們每一個人的時間都是自己掌握的,但有些人真的好像王錚亮所唱的《時間都去哪了》那樣“時間都去哪了?還沒好好享受年輕就老了”一樣,不懂得珍惜時間,讓時間白白流去。時間,就是正在旋轉(zhuǎn)的摩天輪,不停地旋轉(zhuǎn)著……

  中學(xué)生隨筆作文 篇49

  世界上有一種最無私、最偉大、最真摯的愛。那就是母愛。

  每個人都在愛著別人,同時也在被別人愛著。愛發(fā)自于內(nèi)心深處,發(fā)自于肺腑,發(fā)自于一顆真誠的心。愛是不虛假的,只有充滿愛的世界才有溫暖和幸福。

  在這世界上,最溫暖的地方,不是舒適的被窩,而是母親的懷抱。

  記得一次,我數(shù)學(xué)測驗沒有考好。媽媽不但沒有說我,而且還和藹的安慰我說:“不要灰心,只要努力一定會得高分!”頓時,我的眼角流下了熱情的淚水。就這短短的一句話,一直深深的銘刻在我的心中。只要努力,一定會有收獲,人生最快樂的事情就是得到自己努力的'結(jié)果。

  一分努力一分收獲,在我的不斷努力下,我的成績也在一點點地提高。我要創(chuàng)造奇跡,而我創(chuàng)造奇跡的秘訣就是:努力!努力!再努力!

  在我面臨失敗的時候,是母親伸出那和藹的雙手,把我一步步帶向那光明的世界;倚淖儓远,堅定變成功。在我即將面臨失敗的困境時。是母親給了我力量,讓我從失敗中走了出來。

  我愛你,母親!

  我將永遠愛著你!

  中學(xué)生隨筆作文 篇50

  俗話說的好:“失敗乃成功之母”。我想,“失敗”這個詞對大家來說并不陌生,但每個人往往都不愛提起他,因為失敗代表著一個人的無能,但是,你有沒有想過,失敗的背后是什么?無能?錯誤?我想都不是,失敗的背后應(yīng)該是我們努力拼搏來的成功。

  每個成功的人,很可能是下一個失敗者;但一個失敗的'人,卻有可能是下一個成功者。偉大的發(fā)明家:愛迪生在發(fā)明電燈時,他為此試驗了上千次,也失敗了上千次。有的人嘲笑他是一個失敗者,但他并沒有退縮,沒有灰心,而是成功地發(fā)明了白熾燈泡;司馬遷飛來橫禍,他不但沒有退縮,而且還堅毅的完成了《史記》這本書……

  是呀,在一個成功人士的背后,一定付出過不少的辛勤汗水,付出的更是失敗的代價。俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”如果你不經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨,你永遠都見不到成功的彩虹。

  所以說,失敗并不可怕,可怕的是我們沒有勇氣去面對它,反倒是他使我們堅定了成功的信念。

  其實我們每個人都經(jīng)歷過失敗,但我們一定要保持平衡的心態(tài),永遠追求向上,就一定可以達到成功的彼岸!

  中學(xué)生隨筆作文 篇51

  三月的柳兒,輕搖纖腰,何處飄飛而來的笛聲,穿梭在鵝黃的柳芽間?

  風(fēng),微起,伊的長發(fā),伴著這暖風(fēng),軟軟地舞。古老的青石巷,泛著歲月的柔光。彎彎的石橋上,可是伊在吹奏那竹笛?伊可見枝枝嫩柳,也聽懂了伊的笛音呢……

  小橋流水旁,那幾樹粉桃,可是九天玄女撒下的一片朝霞?但就算是千瓣桃紅,萬片朝霞,也遮不住伊那醉人的緋紅呵。

  雨,好似不忍心,打碎這份寧靜的美,異常輕柔。伊為何還不回家?遠遠地眺望,是在等待那溫潤如玉的鄰家少年嗎?江南的'女孩呦,真是癡情呢,也難怪,雨絲淼淼的江南,自古就是才子佳人所向往的浪漫之地呢。

  青瓦古屋,被薄薄的雨霧籠著,清幽淡雅,那是哪戶人家飄出的炊煙,與雨霧綿綿纏絡(luò)?

  春雨如絲,伊可知道,伊的輕紗長裙上,印上了無數(shù)點春雨的吻?伊可望見了那位少年,正匆匆飛來?哦,有情的人兒終于相見了呵,可否輕輕地互訴衷腸?

  陽春三月,煙雨江南,伊與伊醉人的故事,在春雨的潤澤中,悄然發(fā)出嫩芽兒,綻出最美的一叢朝霞……

  中學(xué)生隨筆作文 篇52

  記得有這么一首名叫《微笑》的小詩:“微笑是心靈上無聲的問好;微笑是淡雅友愛的花苞。她是像藍天一樣寧靜的小詩;她是試探性的信任和禮貌……”

  的確,微笑就是一個簡簡單單的表情——放松心情,然后把你的嘴角輕輕往上翹。很容易吧!

  然而微笑卻是人世間最最美麗的東西。它能夠化解危機,傳播和平;它能夠消除你的煩惱,帶來歡樂。你曾試過嗎?當(dāng)你尷尬時,向著對方獻上你最真誠的笑容;當(dāng)你受挫折而氣餒消沉?xí)r,對著鏡子欣賞一下自己的微笑;當(dāng)你害怕時,千萬不要吝嗇你陽光般燦爛的笑容;當(dāng)失敗時,微笑著祝賀對方,就能令你感到“雖敗猶榮”。

  以前的女生總是給人留下一種林妹妹般的多愁善感,“淚細胞”超級發(fā)達的感覺,難道你喜歡不想改變這一點嗎?那就請慷慨地揚起你的嘴角——因為愛笑的女孩永遠快樂,永遠惹人喜歡的。

  你有沒有想過,在擁擠的車廂內(nèi)突然出現(xiàn)了那嫣然一笑的感覺;你有沒有試過,在與人接觸過,饋贈你淺淺的,但毫不加修飾的笑容;你有沒有看到過,別人臉上那自信的`笑容。實際上,平平常常的微笑不僅是你內(nèi)心的真實寫照,更能令人留下一份美好和抒懷。

  朋友們,擦去我們的眼淚,翹起你的嘴角,讓世界充滿那迷人自信的笑容。

  中學(xué)生隨筆作文 篇53

  我的家庭成員有爸爸,媽媽,哥哥和我。我們一家人都對音樂小曲情有獨鐘,所以每天自創(chuàng)一首別樣的小曲子當(dāng)然是我們家里必不可少的大事了!

  聽,現(xiàn)在正是早上,家庭主婦——媽媽正在廚房里做著她的杰作呢!她今天的創(chuàng)作靈感是——用繡著花紋的筷子在漂亮的圓碗上有節(jié)奏地敲擊著,和著那清水的嘩嘩”伴唱“,媽媽的身體不由自主地扭動著,一串串帶著幻想的音符從媽媽靈巧的指尖流瀉而出,清脆的小曲在廚房里飄蕩著,好不有趣!

  ”誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破……“縱使隔著十萬八千里,我也能知道這拖得老長老長的聲音出自于爸爸的”公鴨子嗓子“。爸爸的.聲音是沙啞而低沉的,用他自己的話說這就叫”有特色,別具一格的煙嗓!翱傊,爸爸的大嗓門一出,我們都得從被窩里像猹一般地逃竄出來。

  還是只有專修音樂的哥哥的音樂最令人沉醉了。每天傍晚,伴著那落日的燦燦的金輝,哥哥就輕輕地佇立在窗前哼幾首悠揚的小曲,又或是扯開他的金嗓子,放聲歌唱幾首新曲,哥哥的聲音就像百靈鳥的啼囀般悅耳動聽……

  我呢,就是一個忠實的音樂聽眾,默默地陪伴在爸爸媽媽和哥哥的身后,聽著他們每天的即興創(chuàng)作,我覺得這些聲音會刻在我的心上,會在我的耳邊永遠回蕩……

  中學(xué)生隨筆作文 篇54

  總在冗長的夢境里徘徊,忘記那些苦澀,一遍遍告訴自己,明天永遠是最美的。我們都曾那么用心的愛過,痛過,哭過也笑過。經(jīng)過的生命里的每一個成長歷程,用心寫意著那時的歡笑與淚水。

  我曾天真的以為人生是一段很長很長的'路,我有足夠的時間做這一個個不切實際的美夢。直到一個雨后的黃昏,我看到漫天的霞光很美,美得令人炫目。而那一地枯黃,寫滿了它的凄涼。原來春夏都已經(jīng)過去,在這深秋,這場雨和雨后的美景也不過是在紀念這個季末的美麗而已。

  那時起,開始注意滿地的黃葉,多少個清晨,在露珠還未退去時,打開窗,看著泛黃葉片上的點點晶瑩,那些細碎的往事如一場場急劇的暴雨接踵而來。原來,人生并不是我想的那樣,我只是把自己的影子遺忘在那個最美的路口,而身體早已不知不覺間走過了人生最美的季節(jié)。

  二十幾歲開始懷舊不算是什么可恥的事吧,我就這樣一個喜歡活在回憶里的人,總以為那時的天空最藍,那時的夢最美。像蒲公英一樣追憶著那些似水流年,又總在一地繁華的街頭,孤獨的感覺想痛苦一場都是一種奢侈。

  中學(xué)生隨筆作文 篇55

  走出家門,就與清新的空氣撞了個滿懷。早晨,好清爽!

  我獨自一人走在一條幽靜的小路上,這是通往公園的路。我要去那里拜訪我的朋友。

  大門口的香樟樹,是我要拜訪的`第一個朋友。啊!香樟樹,您站在這里,大約快一百年了吧!您的皺紋里藏著多少滄桑,您像一把撐開的大傘,多少人在您身下乘涼;您挺直腰桿,歲月悠悠,唯有您依然如故。

  走進花壇,蜜蜂呼喚著我的名字,小鳥與我交換眼神,每一棵小草都是我的知己。我站在一朵花旁邊,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我的腿長出了根,輕輕探進土中,我的頭發(fā)變成花瓣,胳膊長成葉片,血液就成為花的汁液,在花莖中流淌。

  這公園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地和他們打招呼:你好,金黃的蝴蝶!你擺動著舞裙,是邀請我和你一起跳舞嗎?你好,挺拔的銀杏樹!你揮動著一把把淺黃色的小扇子,是想給悶熱的天氣增加一點涼風(fēng)嗎?你好,高大的梧桐樹!你張開綠色的大傘,是想給大家一點涼蔭嗎?嗨,可愛的小麻雀!你們嘰嘰喳喳地談?wù)撌裁茨兀课也虏,?yīng)該是在夸贊這座公園的美麗吧!

  天晚了,我該回家了,我和朋友們一一道別,帶回了一路月光,還有滿心的好風(fēng)景。

  中學(xué)生隨筆作文 篇56

  駐立窗旁,望著窗前的那棵桂花樹在歲月中靜止。它枝頭的花瓣落了,一片、兩片……帶走了我的十三歲。

  如今,已過了這深秋寂靜,我已十四歲了,可風(fēng)兒卻抹不去我對十三歲的回憶。明月褪去了天空的披風(fēng),寂靜與黑夜織上一幕幕,也將那年我深愛的十三,織進心里。

  我相信,十三歲的孩子都喜歡做夢,每晚在月光的愛撫下,插上翅膀飛向那夢想的`方向。我便躡手躡腳地走向前面,輕輕撥開一叢花朵,我看見胡桃夾子與女孩在童話王國打敗鼴鼠大軍;我還看見哆啦A夢,他正在口袋中摸索神秘道具;我還看見海的女兒在為王子翩翩起舞,絲毫不顧腳下如刀割的疼痛;我還看見……

  有時,我會變成一只丑小鴨,體會蛻變成美麗白天鵝的樂趣;有時,我是一位劍客,保護王國成為人人仰慕的大英雄。

  我深愛著夢中入睡的三只小豬,它打起的呼嚕震天響;我深愛著勇敢的小紅帽,不畏懼大灰狼的狡猾兇惡;我還深愛著豌豆公主,她的幸福也幸福著我。

  我珍惜十三歲那雙翅膀,它帶給我美好的夢,讓我如癡如醉。

  中學(xué)生隨筆作文 篇57

  春日的清晨,一切是那么寧靜。春回大地,萬物復(fù)蘇,樹木在肥沃的土地上茁壯成長,小草也冒出了嫩綠的小芽。

  而它,卻默默無言,無論嚴寒與酷暑,無論土地的'肥沃與貧瘠,無論模樣的美與丑,總是默默地生長、生長。它,就是仙人掌。

  陽臺上,我默默觀察著那一株小小的仙人掌。一瓣一瓣的,活像一個綠色的手掌,而那一瓣一瓣的“手掌”上,一叢一叢的小刺均勻地生長著。一個大花盆,就是仙人掌生活的環(huán)境,盆里覆蓋著一層又一層的沙土。

  爸爸走了過來,意味深長地說:“仙人掌是堅強的戰(zhàn)士,即使生活條件再怎么惡劣,再怎么困難,仙人掌也會勇敢戰(zhàn)斗,勇敢拼搏。”聽了爸爸的話,我仿佛看到了仙人掌矗立在沙土中,強烈的風(fēng)暴刮得世界萬物東倒西歪,只有它毫不動搖。

  重新看著仙人掌,感覺是那般神圣。它是那樣堅強,不懼生活條件的惡劣。我想:生活就是這樣被環(huán)境所規(guī)定著,又是被環(huán)境改變著,但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者。

  泰戈爾說得好:“順境也好,逆境也好,生命就是一場無盡無休的斗爭,一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗!毕扇苏七@樣,人又何嘗不是這樣?

  中學(xué)生隨筆作文 篇58

  人生苦短,只是你,可能是不幸中的萬幸,我覺得人生不怎么好,即使你快樂,也是短暫的,你永遠不會明白,人生的意義是什么,只有自己認為,沒有實際的吧!

  人一出生,就因為難以適應(yīng)環(huán)境而哭,因為呼吸而哭,我吃魚,啊,魚刺卡在喉嚨里了,怎么辦,又是哭,回想起自己以前的日子,還是哭,人的臉就像一張囧字,無時無刻不在“囧”看見別人買東西,自己卻沒錢,“囧”啊,看見別人成績好,自己卻怎么也上不去,怎么辦,“囧”啊,抽獎時,別人拿到價值很高的東西,自己得到了一些沒有用處的東西“囧”啊,人臉像一張苦字,變不了什么,家境不好,你還是不開心,這就是人生,快樂的時光往往會少于“囧”時光,當(dāng)老師問你問題時,不會,額,尷尬了,你還是不開心。

  這就是我眼里的人生,我雖然悲觀,也不曾放棄過學(xué)習(xí),與自己的目標,我就問你們憑什么不努力,我們要努力學(xué)習(xí),做最好的自己。

  其實,我曾經(jīng)也是一個樂觀的`小孩,在與朋友一起快快樂樂的游戲,一切都多么快樂,只是因為挫折多了而已,其實,我可能是個帶著悲傷面具的樂觀者吧,人生是苦,因此,我們要在苦的人生快樂起來。

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