路小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的路小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
路小學(xué)生作文1
人生這條路上有許多的人相伴你走，親人的相伴，好朋友的相伴，老師的相伴……但是好朋友是在這條路上陪你走的最久的一個(gè)。他們?cè)谀闶〉臅r(shí)候伸出援手幫助你，他們?cè)谀愠晒Φ臅r(shí)候提醒你，讓你不驕傲浮躁。
黑暗是令人畏懼的，雖然好朋友可能并不是那盞指引你前進(jìn)的燈，但他會(huì)陪你走到黑暗的盡頭。當(dāng)你需要他時(shí)他會(huì)毫不猶豫的幫助你，當(dāng)你一番豐順的時(shí)候，他會(huì)在背后默默地祝福你。
那時(shí)我們還在同一個(gè)教室，讀著同一本書，你站起時(shí)，我將你椅子移開，你坐下時(shí)卻是像我預(yù)料的那般摔倒，你回頭看了看我，沒有責(zé)罵只是微微一笑。那時(shí)我便知道我們是好朋友。那是個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)的`日子，你我同在一組，但領(lǐng)獎(jiǎng)只能一人，你看了我一眼，我讀懂了你的眼神：你去吧。那時(shí)我便知道我們會(huì)是最好的好朋友。如今的你卻只在回憶。不怨你我，只恨時(shí)間這個(gè)討厭的東西太瘦，而我們的指縫太寬。
我問你為什么，你依舊只是淡淡的一笑。我想你是想說人生這條路還長(zhǎng)，我不可能只有你這一個(gè)好朋友，我要學(xué)會(huì)與別人相處。
后來我懂了，我理解了我有了更多的好朋友，現(xiàn)在由他們陪我一起走到黑暗的盡頭。
路小學(xué)生作文2
自從豬笨笨做了七只小雞的老師，乖狐貍真是大大地松了一口氣，他終于可以不用天天跟在小雞們的屁股后面了。
有一天，豬笨笨把小雞們帶到小樹林里去上游戲課，他們?cè)谀抢镒矫圆亍?/p>
豬笨笨在雞多的眼睛上蒙上一條手帕，然后帶著另外六只小雞藏在一個(gè)樹洞里。豬笨笨呼哧呼哧地喘著氣，得意地說：“這個(gè)樹洞很隱蔽，雞多是找不到我們的�！�
雞多解下眼睛上的手帕，四處瞧了瞧，他并沒有到處去找，只轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，便想出了一個(gè)好主意。
雞多大聲問道：“你們藏好了嗎？”
“藏一好一了！”
雞多笑了，他聽出這是豬笨笨的聲音。
他循著聲音，找到那個(gè)樹洞，把藏在里面的豬笨笨和另外六只小雞都逮住了�，F(xiàn)在輪到豬笨笨去捉七只小雞了。
雞多把手帕蒙在豬笨笨的.眼睛上，帶著小雞們飛奔而去。
豬笨笨解下蒙在眼睛上的乎帕?xí)r，已不見小雞們的蹤影。豬笨笨也學(xué)雞多，高聲問道：“你們藏好了沒有？”
小雞們卻不回答，一直往前跑。
“他們還沒藏好呢。”
豬笨笨又自己把自己的眼睛蒙起來。
過了一會(huì)兒，豬笨笨又大聲問道：“你們藏好了沒有？”
小雞們還是不回答，一直往前跑。
跑啊，跑啊……
小雞們不知跑了多遠(yuǎn)，已聽不見豬笨笨的聲音了。
雞多停下來：“好了，豬笨笨找不到我們了！”
望著密密的樹林，雞西有點(diǎn)害怕：“我們現(xiàn)在在什么地方呢？”
豬笨笨找不到小雞們了，小雞們也找不到回家的路了。
小雞們迷路了。
路小學(xué)生作文3
一下車，撲面而來的就是春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪�，輕柔得就像母親撫摸我們一樣。深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。
眼前是一望無際的油菜花，要不是背后有一輛汽車，我早已就失去了中心和方向。我們沿著一條已經(jīng)被油菜花遮住的路向前走去。一陣陣的春風(fēng)吹來，還混著一些油菜花的`香味。輕輕地吸一口，甜絲絲的，涼爽爽的，讓我們不得不贊嘆道：“好香��！”花叢間隨處可見蜜蜂那忙碌的身影，還有一對(duì)對(duì)在花叢中翩翩起舞的蝴蝶的身影。當(dāng)腳下的路沒有的時(shí)候，繞過前面的油菜地路由出現(xiàn)了，讓我們有一種柳暗花明的感覺，當(dāng)我們走出這一片的油菜花地的時(shí)候，眼前的景象變成了“小橋流水人家”——一條小溪從山上流下來，唱著歡快的歌兒。一座木橋架在小溪上，橋?qū)γ媸且粦艮r(nóng)家，煙囪里還有幾縷裊裊上升的炊煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)小孩子坐在石階上正坐在那里津津有味的看書。
我們順著小溪朝山上爬，小溪的寬度越來越窄，水流也越來越急，當(dāng)我們走到山頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)小溪來自另外一座更高的山，我們只好站在山頭眺小溪的源頭，我們看著來時(shí)的那片油菜花地，就像滿地的金子一樣，春風(fēng)撲面而來。
一路風(fēng)景，一路春風(fēng)……
路小學(xué)生作文4
“叮，叮，叮……”早晨鬧鐘，唱著輕快的歌謠，把我從夢(mèng)中喚醒。我迅速穿好衣服，吃完早飯便上學(xué)去了。
藍(lán)天似乎剛剛睡醒似的，從深藍(lán)的被子里一點(diǎn)點(diǎn)的鉆出來。太陽公公和月亮姐姐換了班�；ú輼淠俱逶≈岷偷某抗猓谋犻_了眼睛。一陣涼爽的風(fēng)吹過，露珠也從夢(mèng)中醒過來，在草葉上，不停地眨著亮閃閃的眼睛。是那么的頑皮，那么的可愛。
幾株垂柳站在它的旁邊，它那碧綠的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，十分美麗。風(fēng)兒“弟弟”跑過來在我身邊，坐在我的書包上，哼唱著“沙沙”的.歌。還領(lǐng)著樹葉寶寶們一起唱。小鳥聽見了歌聲，便偷偷地停在樹枝上領(lǐng)唱。啊！真是動(dòng)聽極了！
小草小花聽到了，跟著音樂跳起了舞蹈。小樹葉聽到了，也隨著歌聲擺動(dòng)。太陽公公聽到了，露出了燦爛的笑容。天空、大地聽到了，張開了博大的懷抱。大人們、孩子們都聽到了，臉上洋溢著歡快的微笑。
不知不覺中我跨入了學(xué)校的大門，飛快地跑進(jìn)教室，沉浸在的知識(shí)的海洋之中。
��！一日之計(jì)在于晨，這美好的景色，我一定要用心欣賞，好好的珍惜！
路小學(xué)生作文5
下來出去走走，去領(lǐng)略天地之大，閑下來出去看看，去觀察萬物的變遷，閑下來出去玩玩，休息疲倦的身軀。
經(jīng)一學(xué)期的壓力，好不容易閑下來，可因沉重的'學(xué)習(xí)壓力和不盡人意的成績(jī)，整個(gè)人一天總是悶悶不樂，不想吃飯，一天就待在家里哪兒也不去。
在家里待了好幾天，爸媽看不下去了：“你一個(gè)人出去走走吧！”經(jīng)再三勸解，我點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去，“一個(gè)人慢點(diǎn)……。”身后傳來叮囑，漸漸變小了……
我也不知走了多久走到了一個(gè)水庫邊，水庫很大一眼望不到邊際，如同人生一樣，總有很多未知的東西，身邊狂風(fēng)呼嘯著，樹葉卷得到處都是，有的砸到了我的臉上。連你們都欺負(fù)我，我向旁邊漫無目的地走著，突然，一個(gè)水坑把我跌了一跤，我向前跨了好幾步險(xiǎn)些摔了一跤，我找了處干的草地下躺下，空中烏云伴著閃電仿佛向我。我站起向水庫邊走去，那邊有什么動(dòng)靜，原來是千萬條魚兒在向誰游動(dòng)，拼了命向上，這一幕觸動(dòng)了我的心。這些魚兒都可以為了自己而拼搏我為什么不可以呢。
我一下被點(diǎn)通了，一下天空下起了傾盆大雨，我瘋跑著向家的方向，閃電夾著風(fēng)在燈光下，他們仿佛全都在向我慶祝，伴著那“慶�！钡穆曇�，向著家的方向前進(jìn)。
人生路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)有彩虹，人不經(jīng)歷磨難，人怎會(huì)長(zhǎng)大，那些風(fēng)雨，挫折就是我們?nèi)松飞系慕豁懬?/p>
閑下來，多動(dòng)動(dòng)，別讓自己閑壞了，多出去走走，別讓閑困住你，閑下來多去看看。
路小學(xué)生作文6
4月28日，師范，運(yùn)動(dòng)會(huì)……
拼搏、奮斗、永不言棄是這里的主題……
齊刷刷的隊(duì)伍！有你一路相伴。同學(xué)們的臉上，洋溢著掩飾不住的喜悅與激動(dòng)，沒錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們意氣風(fēng)發(fā)，一決雌雄！
白底紅字的號(hào)碼布顯得尤為顯眼，是的，它代表的不只是一個(gè)號(hào)碼，還有一顆熱血沸騰的心，一個(gè)活力四射的體魄，一團(tuán)熊熊燃燒著的火焰，一種永不言敗、傲氣沖天的堅(jiān)定意念！
主席臺(tái)上，各班踴躍投稿的勵(lì)志口號(hào)通過音響，響徹云天！
發(fā)令槍的一聲響，十幾名、幾十名運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)缤E馬般奔馳在賽道上，那是閃電般的速度。但，再快的速度也代表不了他們滿懷的希望與期盼。
比賽，既然產(chǎn)生了成功，就注定有人失敗。失敗者與成功者都是英雄！他們?cè)谶@賽道上灑下了歡笑，付出了汗水。在我們的心目中，他們，沒有一個(gè)人輸，既然能站在這賽道上，便是贏家，便是成功者，便是英雄！
當(dāng)800米長(zhǎng)跑到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)再?zèng)]有站起來的力氣，被兩個(gè)同學(xué)緊緊地?cái)v著，忽然感到了一種幸福。又回想起奔跑在賽道上時(shí)，有一種“加油”的吶喊聲無時(shí)無刻，無處不在。前所未有地感到了友誼的可貴，友誼的.溫暖。朋友的力量，原來會(huì)是如此強(qiáng)大。
人的一生，總是在奮斗與拼搏中度過，而此時(shí)最需要的，自然是朋友的關(guān)懷，很感謝自己獲得的這段珍貴的友情。
兄弟！姐妹！朋友！我不管你是誰，不管你在哪里不管你來自何方，只記得：奮斗，有你一路相伴，我們誰都不會(huì)孤單。
路小學(xué)生作文7
路是偉大的，無私的，他無時(shí)無刻都在為人類默默奉獻(xiàn)著，不管多少人從它身上走過，多少車從它身上駛過，它都無怨無悔，任勞任怨。有了路，交通方便了，通暢了，大大減少了交通事故發(fā)生的可能性。有了路，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，國(guó)家強(qiáng)大了，人民都富有了。
可是你知道嗎?每一條路都凝結(jié)了修路工人的汗水和心血，所以我們要感謝那些修路工人，是他們用辛勤的汗水換來了路的誕生。路是修路工人的結(jié)晶，路是我們不能失去的'，所以我們要愛路護(hù)路。
知路愛路護(hù)路人人有責(zé)，要想知路愛路護(hù)路要做到以下幾點(diǎn)：
一、從自身做起，樹立愛路護(hù)路的責(zé)任感和守法的自覺性。
二、上學(xué)、放學(xué)過馬路、鐵路要做到“一停二看三通過”
三、不在路上玩耍、嬉戲。
四、小學(xué)生愛路護(hù)路征文小學(xué)生愛路護(hù)路征文。不在鐵路上行走、坐臥。
五、不損壞公路設(shè)施;不在公路上打地洞。
六、不把公路上下水道蓋隨便拿開，見到公路上的下水道蓋被人掀開要主動(dòng)把下水道蓋蓋上。
七、小學(xué)生愛路護(hù)路。不在公路上亂丟垃圾、不隨地吐痰。
八、如果看見身邊有人做過對(duì)公路有害的事，一定要阻止他(她)。
……
路為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，知路愛路護(hù)路人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起，共同知路、愛路、護(hù)路吧!
路小學(xué)生作文8
外婆病了，我和母親一同去看望外婆。我們走的是一條林間小路，我自從在外地上學(xué)已經(jīng)很久沒有再走過了，當(dāng)我踏上那條路走到林間時(shí)一看，那有路的痕跡？到處都是野草。
母親見我滿眼迷茫說：“跟著我走，我給你帶路，你就不會(huì)迷路�！惫辉谀赣H的引領(lǐng)下，我們很快到了外婆家。我問母親：“你是怎么分辨路的��？”母親看著我笑了笑說：“我是靠心，這條路早已裝到了我的心里，即使長(zhǎng)再多的'草，只要心不迷路我永遠(yuǎn)都能分辨出來�！�
聽著母親的話不禁讓我想起小時(shí)侯，那時(shí)我經(jīng)常和母親一同去看望外婆，外婆也常來我家看望我們。于是，在小路兩端承載著思念的期盼與送別的不舍。有一次和母親從外婆家里回我家，外婆一直送我們走了很久，在母親再三的卻說下外婆才收住送行的腳步。她站在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小土路上，頭上的青絲在微風(fēng)中舞動(dòng)，她看著我和母親直到我們走出她的視線。而今，外婆老了，憔悴的面容告訴我們歲月已經(jīng)不允許她再踏上那條路了，她已經(jīng)經(jīng)不起土路上的跋涉和奔波了。這條路現(xiàn)在只剩下母親一人穿行期間了，然而母親一人的腳印再也蓋不住路上瘋長(zhǎng)的野草了。
路，這條用親情踩出的路，在野草中在歲月中漫漫消失，逐漸回歸大自然初始的平和與寧靜，然而這條路長(zhǎng)再多的草也不會(huì)長(zhǎng)到母親的心里。
路小學(xué)生作文9
一條路，一個(gè)人生。——題記
人生的盡頭對(duì)于我們來說還太過遙遠(yuǎn)，但我們都清楚這條路的盡頭是什么。并且我們都可以自己選擇自己要走得那條路。
高速公路。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，這條路寬闊無比，縱橫交錯(cuò)，直通遠(yuǎn)方�？蛇@路面卻十分擁擠，擁擠著形形色色的人。但多數(shù)都是那油光滿面，大腹便便的人。他們戴著墨鏡斜著眼望著前方，卻對(duì)于前面的擁擠罵罵嚷嚷，唾沫飛舞。前方稍有空路，就不惜一切代價(jià)擠上去，結(jié)果不是重傷，就是提前到達(dá)終點(diǎn)。
鄉(xiāng)間小路。
在那雜草叢生、鮮花遍地的田野中，一條小路若隱若現(xiàn)。走在那路上，吮吸著泥土花草的芳香，一直向前安安穩(wěn)穩(wěn)地走著。若是陷入了一個(gè)泥塘，拔出后隨便拍拍，就繼續(xù)向前走了。最后頁順順利利地到達(dá)了終點(diǎn)。雖說平凡也是另一種偉大，但于我而言未免太過于粗燥。
天山險(xiǎn)路。
仰望這那座巍峨的.天山，一條公路盤曲而上，直指頂峰。懷著不安的心情邁上了那條路，有時(shí)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，你仿佛會(huì)有一種萬劫不復(fù)的感覺，卻又忽然峰回路轉(zhuǎn)，順利地繼續(xù)向前駛?cè)�。這時(shí)如果你透過窗弦向外看去，會(huì)有一種一覽眾山小的快感。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)，才會(huì)覺得獲得了真正的成功，過都很充實(shí)。
選擇了這條路就不要后悔，就要一直走下去。但前提是，要選好路，選擇真正適合自己的路，選好人生之路。
路小學(xué)生作文10
今天的太陽很好，雖然氣溫寒冷依舊，可是明媚的陽光卻穿過了云層，投下絲絲縷縷明朗的記憶。爺爺，那一定是您愛的凝眸。
我迎著陽光，一任兩行清淚滑過臉頰。
人生是快樂的，還是哀傷的呢？我真想叩問上蒼。既然給了人以生命和情感，那么又為什么會(huì)有離別和死亡？看著熟悉的生命一點(diǎn)點(diǎn)地抽離，看著熟悉的面孔再也不會(huì)有悲喜情緒，看著永別的一刻越來越清晰——人類必然會(huì)有的情感糾葛如一把利劍，一刀刀地劃過我的心。
如果人像動(dòng)物一樣，只有生命而沒有情感，那么離別會(huì)更容易一些吧。即便是動(dòng)物，它們也有著喜怒哀樂不是么？這是上蒼對(duì)生命體的考驗(yàn)，還是上蒼的恩賜呢？
年齡的增長(zhǎng)，帶給我的是一次又一次的面對(duì)親人離世，如果這是成長(zhǎng)的代價(jià)，如果所謂的'生生不息是一代升起而一代隕落，是否這也是一種莫名的哀傷呢？
陽光這樣美麗，未來的日子里卻再也聽不見您和藹的叮嚀，看不到您慈愛的笑臉。雖說每個(gè)人的生命對(duì)于這廣袤宇宙不過是滄海一粟，可是我仍然堅(jiān)信：在那一縷陽光背后，在那一朵白云上面，您一定和我們同歡喜、同悲戚。
親愛的爺爺，一路走好。我們會(huì)認(rèn)真的面對(duì)生活，我們會(huì)在想起您的時(shí)候，抬頭微笑。因?yàn)�，您看得到�?/p>
路小學(xué)生作文11
今日與往常一樣，我早早的背起我的小書包去上學(xué)。一路迎著太陽公公爽朗的微笑，心情也豁然開朗。
可這汽車兄弟一點(diǎn)都不給力，一個(gè)個(gè)在那里悠哉悠哉的散步呢，就連紅的大哥也為我著急，不停地變換著他那圓嘟嘟的臉龐。
我認(rèn)為它一定最喜歡紅色的臉。要不然幾十秒內(nèi)，它一直是這一個(gè)顏色呢？終于，汽車兄弟向駿馬學(xué)習(xí)了，不過只是在初學(xué)階段，但足以不會(huì)讓我遲到。小草已經(jīng)迫不及待地探出頭來，歡迎我。一些嬌艷的花在風(fēng)中，向我點(diǎn)頭致意。有的在風(fēng)中，翩翩起舞。有的在輕聲呼喚著“小草弟弟”。有點(diǎn)正在一本正經(jīng)的裝扮自己……
柳樹姐姐也在梳理著凌亂的長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)槿崛岬�、暖暖的春風(fēng)撫摸，柳樹姐姐頭發(fā)上也漸漸染上了新綠。早春的`寒氣，還有些許沒有散去。
凝結(jié)了一晚上的結(jié)晶——露珠，用她水汪汪、亮晶晶的大眼睛望著你，還不是煽動(dòng)著，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。它向太陽公公借了幾種顏色，全部都在她身上表現(xiàn)出來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朝陽下的天橋爺爺也用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員平安的從他的身體上過去。
一切生機(jī)勃勃，一切充滿活力，這是一個(gè)美好的清晨。
路小學(xué)生作文12
“爸爸，你小時(shí)候有沒有趣事？說來聽聽！”我迫不及待地問爸爸，爸爸開心地說：“當(dāng)然有，我這就講給你聽！”
爸爸稍作回憶，說：“我小時(shí)候呀很愛自作聰明，有一次，你爺爺帶我去一條專門賣水果的街逛街。因?yàn)槟抢镔u梨子的攤很多，又是批發(fā)的，所以能免費(fèi)品嘗。我一路上過來，十家有九家都給我免費(fèi)品嘗了梨，我也習(xí)慣了，一看見有買梨的攤，就上前去品嘗，你爺爺也沒有攔我。走到底的時(shí)候，又有一家水果批發(fā)店，我不知道，也徑直去品嘗了一個(gè)，你爺爺忙叫住我：‘阿凱！這個(gè)不能吃！’可惜，已經(jīng)晚了，我已經(jīng)咬了那梨子一口，你爺爺連忙向店家陪禮道歉，把那個(gè)我已經(jīng)咬了一口的'梨子買了下來�！�
哈哈哈——我心想：老爸可真笨呀！又不是所有店里的梨子都能嘗，要是我的話，一定不會(huì)貿(mào)然去吃的，除非你們請(qǐng)我吃，我才會(huì)要。
我覺得老爸這不叫自作聰明，該叫超極貪吃！老爸小時(shí)候的胃口咋這么大呢？能連著吃下這么多梨子？后來，我又問老爸。才知道前面的梨子他吃不下的都給爺爺了，原來爺爺也特嘴饞！
路小學(xué)生作文13
一只形影單薄，毛色凌亂，一跌一撞卻努力跳躍的小狗映入了我的眼簾。
在這偌大的校園中，某個(gè)不被人注意的角落。
只有，我和它。
我朝它走去，緩緩地，輕輕地。它轉(zhuǎn)頭用黑色的眸子注視我。閃過幾絲驚恐、彷徨，似乎還有期待。可我手上沒有食物喂它。蹲下身來，展開冰冷的五指。
它磕磕絆絆地向我奔來，友好地舔著我的掌心。
似乎，我們之間，有過契約。
我溫柔地抱起它，用手背觸摸它長(zhǎng)著稀疏的.毛的背。這個(gè)小生靈在我懷中緊緊蜷縮著，好像害怕起宿命。
親愛的，你怎么會(huì)來到這兒呢？是你的主人把你遺棄了嗎？還是，你總是長(zhǎng)不大，使人擔(dān)憂，便懷揣著另一種，闖入了這里？
它在我懷中，瑟瑟發(fā)抖，像在訴說遙遠(yuǎn)的過去。雙眸中有哀怨，有不幸。
我想你錯(cuò)了。你的主人、周圍的同伴還是愛你的。如果主人是因?yàn)槟愕奶詺舛涯汴P(guān)在門外，就說明你還是他的寶貝。你就這樣一走了之，他肯定傷心透了。你的同伴們，找誰玩呢？
它停止顫動(dòng)，突然笨拙地躍過我的手臂，抖了抖身上的毛。
這個(gè)校園好大……或許可愛的你只是迷路了。貪玩是所有動(dòng)物的本性。東游西逛便找不到回家的路了，對(duì)吧？可是，我還是相信你，一定能找到的！
它歡快地向前，左拐，進(jìn)入灌木叢。消失，不見。
再見了，緣分的小狗。
路小學(xué)生作文14
今天晚上，我到公園散步。
天灰蒙蒙的，沒有一顆星星，多么的單調(diào)與孤躁。一些小孩在瘋玩著，高興得大汗淋漓，看著眼前這些快活的靈魂，我又感到自己的靈魂被困鎖著，被壓逼著，那慘不忍睹的成績(jī)，家人的叨嘮，乏味的生活……這一切，仿佛給困鎖我靈魂的鐵牢又加上了幾把大鎖！我不禁問自己：“我是在走向失敗嗎？”這個(gè)問題在我黑沉沉的心底回蕩著，沒有答案。
這時(shí)，在我身后傳來了腳步聲，與眾不同。不協(xié)調(diào)中帶著堅(jiān)定，我轉(zhuǎn)身一看，原來是那個(gè)先天殘障的少年，可能是他的椎骨有問題，走起來一高一低，嬸子左右晃動(dòng)，頭要保持平衡，所以一晃一晃的，走得很滿很吃力。汗水濕透了他的衣服。我從小到大都見他學(xué)走路，從不會(huì)走到要人扶著走，現(xiàn)在，他終于能自己走了。他是在他家人的鼓厲下長(zhǎng)大的。
他的腳步是走得多么堅(jiān)定，路終于屈負(fù)服在他腳下了。他的腳步聲震憾著我的.心靈和靈魂，走路對(duì)他來講是多么堅(jiān)巨和困難，但他憑著鍥而不舍的努力，向著自己的目標(biāo)用自己堅(jiān)定的意志，一步一步地走出了一條自己的路。
人有失敗和成功，這兩條路都是靠自己一步又一步地走出來，摔倒了就站起來，用心中堅(jiān)定的信念和意志指引前進(jìn)的步伐，路在前方，努力是陀，信念、意志、目標(biāo)是帆，它將乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸。
望著他的背影，我想到了許多許多……我感到我心中的靈魂已沖破了困鎖，心中亦有了一個(gè)答案，我又抬頭望望天，灰黑之中蘊(yùn)含著深邃。
路小學(xué)生作文15
“嘟嘟！”王阿姨開著自己的寶貝私家車去旅游了。來到了一個(gè)十字路口，她停下來等紅燈。寶貝車發(fā)話了：“終于可以休息休息了！”“你們好重哦！”馬路承受不了了，“你們要干什么去呀？”王阿姨和寶貝車異口同聲地說：“去旅游��！”“嗯！現(xiàn)在有汽車真的十分方便��！”馬路感嘆道�！笆窃诳湮已�！”寶貝車自豪地說道�！皠e自作多情！”王阿姨吼道�！坝熊嚳梢韵肴ツ膬壕腿ツ膬�，想干什么就干什么，就是開上天去也沒有人管，可自由，可方便了！”馬路聲情并茂地說著。
這時(shí)，“轟！”汽車輪胎壞了。還好有備胎，否則就麻煩了。寶貝車說：“我不知怎么的.！好好的腳就疼起來，就壞了，只能換個(gè)好腳了！唉……”“看來有車也是有壞處的呀！”馬路感嘆著。“什么東西都肯定有它自己好的一面，也有壞的一面�！睂氊愜囈馕渡铋L(zhǎng)地說。“而且還不僅是自身影響，有時(shí)還影響其他人�！蓖醢⒁陶f道�！氨热缯f會(huì)使交通堵塞。”“空氣尾氣會(huì)導(dǎo)致空氣污染。”“還有排放的尾氣會(huì)使全球變暖，冰山融化�！薄坝械牡孛孢�會(huì)被壓壞掉！”“看來我也不是個(gè)好東西哎！”寶貝車有點(diǎn)傷感�！安贿^我們可以低碳出行——騎自行車外出呀！”王阿姨興奮地說，“還能減肥呢！”馬路說：“這真是一舉兩得��！”
綠燈了�！霸僖�！”“后會(huì)有期！”“seeyou!”“下次見！”
我們要保護(hù)地球，讓我們低碳出行吧!
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