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關(guān)于中小學(xué)生作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的中小學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中小學(xué)生作文 篇1
然而，大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵，這或許就是人性中的一個脆弱之處吧！將自己的命運系在他人手中，而非自己掌握。
其實，我覺得最好的鼓勵是源自于每個人的`內(nèi)心。只有自己相信自己，自己鼓勵自己，最后的勝利才會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑，最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。
鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人，你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他，也未必能有哪怕是一丁點的效果。
千萬不要有等待的心理，要學(xué)會給自己鼓勵，學(xué)會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥著的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵。
中小學(xué)生作文 篇2
在小青蛙瓜瓜還是只蝌蚪的時候，他就喜歡在池塘里望著蔚藍的天空，潔白的云朵。“這些比起這個破水塘來好多了�！彼偸沁@樣嘟囔。
在他成為一只真正的青蛙時，這個念頭越發(fā)強烈；他要變成云�！斑@樣多好哇，在天上自由自在的飛，而不是在這個水塘里沒趣的游�！彼滞炜兆哉Z道。一旁的青蛙媽媽發(fā)話了：“傻孩子，這個池塘是我們的家呀，它承載著我們許多美好的回憶�。o論你去到那里，都不能忘記它，更不能憎恨它。知道嗎？”很長時間了，小青蛙瓜瓜一直都是呆呆地望著天空，說著這些要變成云之類的胡話——在青蛙們的世界里，他們都是要守護自己出生的池塘的，根本不會想要到其他的地方去，更不會想變成云。媽媽也時常勸導(dǎo)他，可就是無濟于事。
“哎，你們知道嗎，那個傻瓜要變成云�！�
“當(dāng)然，他還真是傻，這么好的家不要，偏偏異想天開要去變成云。”
“沒錯，他就是個十足的傻瓜，大傻瓜。怪不得叫瓜瓜呢。哈哈哈……”
此時的青蛙瓜瓜還是在癡癡的望著天，望著云。他并沒有把那些青蛙的話放在心上，不只是因為聽得多了，還因為，變成云是他最大的夢想。有了夢想，他無所畏懼。他是只與眾不同的青蛙，從小就是。在別的小蝌蚪都在閑適的嬉戲時，他就望著天空，望著云——一直都是。所以，從小的他就被大伙兒排斥，被孤立。不過，他習(xí)慣了，只要一想到自己的夢，看到潔白的云，他就充滿了希望與憧憬。
他于是去找巫女靄——青蛙里的又一個與眾不同者。
“你可以把我變成云嗎？”
“變成云？哦，你是個與眾不同的'孩子。”
“可以嗎？”
巫女莞爾一笑：“當(dāng)然，只是……你為什么想要變成云呢？”
“我從小時候就這樣想，我想飛，想從天上看底下的一切。嗯……還有，我不知道怎么說，我總是覺得天上有一股我不可抗拒的力量在召喚著我�！惫瞎夏樕蠞M是憧憬。
巫女依舊笑著，說：“你是只有意思的青蛙，比起那些古板的青蛙來說，你好多了。所以，我決定幫你一把�！�
“真的？謝謝你！太謝謝了！我要變成云了，我就要變成云了！”
“不過，我的魔力有限。只能維持一小時哦。”
“一小時也行，就是一秒鐘我也很滿足了，只要能讓我變成云！”瓜瓜難掩激動的心情。
“呱啦烏立哇——云！”巫女邊念邊指著瓜瓜。
絢爛的金光環(huán)繞著瓜瓜，他原本墨綠的身體現(xiàn)在變成潔白的顏色——云的顏色！
“我是云，我是云啦！”他迫不及待地向天上飛去。
“祝你好運，小青蛙——瓜瓜……”
啊，這天真美，這云真白！我終于來了！幾只小鳥飛過，他跟它們寒暄起來；和太陽大叔也聊得不亦樂乎……他從天上看人類的房子，小鳥們的巢，還有……自己的家。變成云以后，他突然發(fā)現(xiàn)自己不恨這個家了，雖說不是喜歡，但也不至于討厭了。
只是，在一個小時后，他又會變成一只青蛙，一直普普通通深愛著蔚藍天空的青蛙。
中小學(xué)生作文 篇3
每個人都有自己獨特的理想，而選擇的理想的方式也是不一樣的。我的理想，是當(dāng)一名偵探兼科學(xué)家。一個人的理想怎么是當(dāng)這兩個職位呢？別急，我想當(dāng)這兩個職位，是為了同一個目標(biāo)，請大家聽我細細道來。
那一天，我坐在床上看一本《大宇神秘驚奇》系列之《起死不回生》。我剛看完，眼睛便開始打架了，我關(guān)了燈，臥下床，一會兒便睡著了。
我睜開眼睛，看見幾縷陽光從窗戶照射進來，好天氣當(dāng)然會給我?guī)砗眯那槔玻晌乙煌鶎γ娴膲ι峡磿r，不由得大吃一驚——墻壁上掛滿了獎狀，有許多類型：全世界十佳偵探；全世界頂級科學(xué)家……我咽了口唾沫，再往床頭柜一看，上面整齊地放著一疊書，最上面一本是愛因斯坦寫的《相對論》。我看見自己伸手過去拿過書，坐在床上正準(zhǔn)備要看，門外飄來一陣又一陣的香味，我便放下書，穿起衣服，走出房門，一眼望去，更加大吃一驚，正在燒飯的是一位年輕的女同志，但我沒去留意，轉(zhuǎn)身走進廁所，一看鏡子，嚇得一屁股坐在了馬桶上——鏡子中的不是我自己，我又一看時間“額，20xx年3月23日�！蔽医K于明白，現(xiàn)在是十五年后了，我已經(jīng)是大人了，又一想起房間里的獎狀，不由的興奮了：我竟然這么牛。( )
我洗完臉，走進廚房，一看正在燒飯的'女同志名片，竟然是15年前我喜歡的人（至于名字就不說了）。
我一看時間，嚇了一跳，匆匆抓了個面包跑了出去……
我來到了一個地下室，這里有全世界最先進的儀器，我一坐下來，含著面包工作著。
許多助手陸續(xù)進來，其中有個助手拿來了《相對論》，我點點頭，拿著書研究起來……
我一抬頭似乎明白了什么，在電腦中輸入了一系列的東西，在我按下enetr鍵，儀器有了反應(yīng)大屏幕上出現(xiàn)了許多畫面，我大喊道：“成功了”，我找到了另外的空間了。突然，我被面包卡到，暈了過去。
我猛一睜眼，在床上坐了起來，對面墻壁上沒有獎狀，床頭柜上沒有《相對論》。廚房沒有女同志在燒飯，一切都是個夢。
我下定決心，將來一定要做一個偵探，用想象力破解《相對論》做一個科學(xué)家，做一個科學(xué)家，用智慧找到另外的空間，找到無數(shù)個也有宇宙，也有星球，也有生物，也有人類的空間。
中小學(xué)生作文 篇4
父愛像山，父愛像書，父愛像�！�
還記得，在我6歲時，因為飯菜不合我的胃口，便大哭起來“哇哇”的哭聲整個小區(qū)都可以聽見！爸爸下班了，我哭得厲害了，指著桌子說：“爸爸，我不想吃這些�！北疽詾榭梢垣@得一絲憐憫，但爸爸說：“可以不吃。”爸爸又說了一句：“那你什么都別吃！”我傻了，往日溫柔的爸爸呢？我那“金豆豆”又落了下來，“你不是我爸爸，我爸爸一點也不兇！”爸爸愣了一下，，好像一頭發(fā)怒的獅子：“我不是你爸誰是你爸？”說著，爸爸從衣架上拿出一條褲腰帶，讓褲腰帶和我的'屁股狠狠地親了我一口，頓時，我的身上多了一道紅色斑馬線。心想：“我不能在家住了！”我拿起小書包，推開房門：“哼，我離家出走，你再也找不到我！”你走啊，看你出去咋活？”“我……我……嗚哇……”我嘴一咧，又哭了。爸爸心也軟了把我摟在懷里：“彤彤，沒事，別哭了，下次別鬧了……”
我的童年里有這樣一個爸爸，真是有驚也有喜呀！
三年級:林宣彤
中小學(xué)生作文 篇5
我從不渴望得到什么，只肯求上天賜予我力量!
我最喜歡種些花花草草，向家里人展示我的“杰作”�？墒�，懦弱成了我養(yǎng)花草路上的絆腳石。有一次，外公帶來幾株蘭花草，我滿心喜悅顯露于面色!可是種下蘭花草不到十天，蘭花枯萎了，我一向種的花大多存活，這次怎么會……我沒說什么，只是跑到房間痛哭，覺得連蘭花都養(yǎng)不成，別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒了!放棄吧!我想。過了一會兒，我走出房門，媽媽對我語重心長地說：“失敗了并不可怕，可是，更可怕的是你沒有信心!失敗乃成功之母，你一定會成功的!”看著媽媽，我似乎有了一種力量，不為其他，就為媽媽再試一次。我拿起買來的蘭花種子播種到花盆里，用土壤填平，我小心翼翼、一絲不茍地做著，生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個星期過去了，就在我快要失望的.時候，發(fā)現(xiàn)了一個綠點，“是苗，是小苗!”我大叫�！昂⒆樱判木褪橇α�，在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙!”外公慈愛地撫摸著我的頭……
如今，那個小苗已經(jīng)長成蘭花，散發(fā)出沁人心鼻的芳香�！笆×瞬⒉豢膳拢膳碌氖悄銢]有信心。”這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不再懇求上天，因為我知道，我有了戰(zhàn)勝一切的法寶——信心。“失敗乃成功之母”這將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。
中小學(xué)生作文 篇6
一陣風(fēng)吹來，把搖搖欲墜的我吹了下去。天啊！我要死了嗎？我不能死！我要活在這個世界上。
我是一朵粉白色的桃花，我的媽媽是一棵長在郊外的桃樹。我無力的睜開雙眼，向四周望去。春回大地，百花競放。別的花都在早春時開放，我卻要在這時死去。迎春花在陽光下閃閃發(fā)光，如同金子一般；梨花潔白無瑕，好像一塊透明的美玉；玉蘭花是淺粉色的'，像個害羞的少女。。。。。。她們是那樣的迷人。而我的姐妹們卻要永遠的離開這個世界。她們在地上被摔得七零八落，原本紅潤的臉已經(jīng)微微泛黃，有的以經(jīng)完全枯萎。我抬頭看去，媽媽被風(fēng)吹得搖搖晃晃，她在竭盡全力幫我重獲生命。
天空下起蒙蒙細雨，那是我悲痛欲絕的眼淚。眼淚朦朧中，那些美好瞬間再次出現(xiàn)在我的眼前。
那是一個寒風(fēng)凜冽的夜晚，我在風(fēng)雨中第一次看到這個世界。我探出自己翠綠的芽兒，貪婪地允吸著有營養(yǎng)的雨露。我向四周望去，迎春花還未開放，窩在墻角里，任憑風(fēng)雨把花骨朵打落；玉蘭花的小芽也搖搖晃晃，她哪里禁受得住這樣的折磨？只有我，不畏風(fēng)寒，勇敢的長大。
我長成了一個嬌小的花蕾。在一個明媚的下午，我綻放了。陽光像父親一樣，用他溫柔的手撫摸著我的頭，我心里感到無比舒適與愜意。風(fēng)兒輕輕吹著，我隨著她一起跳起舞來，婀娜多姿，就像一個跳著芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也來為我伴舞。這個舞蹈隊，還缺少一個樂手。天空下起雨來，雨點打在地上。啪！啪！多像一個音樂家！
轟隆�。∫魂嚴茁曈职盐依亓藲埧岬默F(xiàn)實。這時，我的身體已經(jīng)觸到了冰涼的大地。
永別了，媽媽！永別了，姐妹們！永別了，美麗的世界！
中小學(xué)生作文 篇7
新的一學(xué)期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。
作為初中生的我，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學(xué)之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運�！睆亩�，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責(zé)任心的'好學(xué)生，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
中小學(xué)生作文 篇8
俗話說“八月桂花，十里飄香”。這話一點也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹，八九月一到，蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎，好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的，但可謂是三個一群，五個一伙的緊緊簇擁在一起。
桂花的花瓣很嫩，猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了，她是會毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露，被雨水滋潤過后，她又會尋覓著陽光的足跡，等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天，她就會散發(fā)出沁人心脾的清新的花香，帶給人們最美的享受。
桂花樹的葉子可以說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵，但一眼望去，最先看見的還是綠葉，桂樹的葉子又扁又長，似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，滿樹的樹葉左搖右擺，仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈，讓人陶醉其中。
桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣：樹桿并不是非常的'高，和其他樹相比，可能會比較矮，但它的“內(nèi)涵”可能會比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加，使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的，遠遠望去，就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺，就像一個威嚴的士兵，佇立在那兒，保衛(wèi)著人們的家園。
桂花不僅氣味香，而且可以做月餅餡兒，泡茶……所以又說“泡茶入藥，丹桂可靠”。
桂花香，香到了人們的心里;桂花香，香到了金黃色的秋天里;桂花香，香到了果實累累的果園里……
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線，使我陶醉，使我喜愛!
中小學(xué)生作文 篇9
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚……”隨著清脆的集合鈴聲，同學(xué)們排著整齊的隊伍，來到操場上。當(dāng)國旗冉冉升起時，上千只小手五指并攏，“唰”地一下舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，一千多名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了！
我看著這鮮艷奪目的五星紅旗，心潮澎湃，思緒萬千。一幕幕景象出現(xiàn)在我的眼里：在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的紅軍、5·12汶川大地震中一張張可愛的笑臉、為奧運會辛苦勞動的志愿者······
作為一名小學(xué)生，作為一名還不懂事小學(xué)生，對國家只能盡出一點微薄之力：保護環(huán)境、講文明······所以，我長大了一定要當(dāng)一名老師，因為我覺得做一名好老師是給國家最大的貢獻。俗話說的好：老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸……因此，我非常崇拜老師，所以我立志長大了也要當(dāng)一名老師。
如果我的理想實現(xiàn)了，我一定會讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱，每天回家只有動手操作的作業(yè)。我還會把我知道的所有東西都耐心地教給我的'學(xué)生，我不僅要教我的學(xué)生知識，我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍顾麄兂蔀槿姘l(fā)展的五好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱、生氣。也要學(xué)會寬恕別人，給別人一個改過自新的機會。我也會教他們講文明、懂禮貌，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一位合格的小公民。教會他們誠實守信，說到做到，言而有信。并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中得到啟示，做一個誠實守信的好學(xué)生。
少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎？當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！
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