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小學(xué)生理解的作文

時(shí)間:2023-05-01 23:56:45 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生理解的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生理解的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生理解的作文

小學(xué)生理解的作文1

  記得那天晚上某人出發(fā)的時(shí)候,小臭摟著某人的脖子,哭著說(shuō)不讓爸爸走,我見(jiàn)孩子哭的那么傷心,心里也特別的難受,于是就告訴孩子說(shuō),別哭了,媽媽明天帶你去吃吉利炸蝦卷!

  吉利炸蝦卷是小臭特別喜歡吃的一款壽司,每次去的壽司店,他都只會(huì)點(diǎn)這一款壽司,因?yàn)榈谝淮螏コ缘木褪沁@款壽司,他也沒(méi)有嘗過(guò)別的款式,什么味道的,但是一直喜歡吃這個(gè)一款!

  第二天中午的時(shí)候,小臭也要提出,說(shuō)是去吃吉利炸蝦卷,但是想著前幾天在家的時(shí)候,孩子都沒(méi)有好好的吃飯,畢竟瘦死也不是正反,最后就說(shuō)過(guò)兩天再吃吉利炸蝦卷,今天可以先點(diǎn)個(gè)酸菜魚(yú)吃一吃!

  小臭也滿心歡喜的答應(yīng)了。然后時(shí)間過(guò)了整整兩天,第三天的時(shí)候小臭就說(shuō),媽媽,你不是說(shuō)過(guò)兩天帶我去吃吉利炸蝦卷?今天已經(jīng)是第三天了,就是過(guò)了兩天了!

  因?yàn)樾〕艉蟀肽暌呀?jīng)要升一年級(jí)了,他已經(jīng)懂得了時(shí)間的概念。但是說(shuō)實(shí)話,我心中解釋的過(guò)兩天,并不是真正意義上的過(guò)兩天!

  然后小臭就說(shuō)大人在騙人!一時(shí)間我也特別解釋不清楚,很多時(shí)候我們都換拿過(guò)兩天來(lái)推脫,過(guò)兩天再見(jiàn)面,過(guò)兩天再約會(huì),過(guò)兩天再做某一件比較重要的事情!

  可是大家也知道,所謂的過(guò)兩天,不過(guò)是推脫罷了。雖然我也確實(shí)會(huì)帶小臭去吃吉利炸蝦,但我嘴里的`過(guò)兩天,和他理解的真正意義少的過(guò)兩天不是一個(gè)概念!

  然后有的時(shí)候就在想,究竟是大人失約的問(wèn)題,還是小孩的較真問(wèn)題?讓我們對(duì)所謂的過(guò)兩天有了不同的理解。

  不過(guò)想一下,如果要是真正意義上理解的話,小臭的過(guò)兩天應(yīng)該更為確切。

  不過(guò)是大人的世界里摻雜的太多虛假的東西!

小學(xué)生理解的作文2

  父親特別的嚴(yán)厲,不肯我看電視,不肯我玩電腦,不肯我去朋友家玩,不肯我看漫畫(huà)……我曾記恨著父親對(duì)我的嚴(yán)厲和漠不關(guān)心,直到有一件事,我開(kāi)始理解父愛(ài)如山。

  記得那一天是在夏天,天氣烈日炎炎,太陽(yáng)公公使出了全身的力氣,把大地烤得像一個(gè)大火球,爸爸說(shuō)今天會(huì)下雨,讓我?guī)嫌昱,漫不?jīng)心的我想這天氣這么好,怎么可能會(huì)下雨呢,我最后還是沒(méi)有帶上雨披。

  下午,果真如爸爸所料,天空烏云密布,電閃雷鳴,大雨傾盆而下,我心里很是懊悔,恨自己不該不聽(tīng)爸爸的叮囑,這下好了,肯定要成為“落湯雞”了。

  放學(xué)了,外面依舊是大雨如注,忽然,我在茫茫人群中看到了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!他帶著一把雨傘來(lái)了,我想起爸爸以前對(duì)我做的一切,那都是為了我好,我十分驚喜。

  爸爸把雨傘遞給了我,因?yàn)榘职直任腋吆枚,打著雨傘還是會(huì)有雨點(diǎn)落在我的身上,他回頭把雨傘給了我,自己走在我前面。那胖胖的身影,更加的引人注目,我急步走上前,把雨傘高高的舉起,為爸爸擋雨,雨下得越來(lái)越大,豆大的`雨滴,啪啪地打在雨傘上,打在我們的身上,雨中的我們成了這滂沱大雨中最美的一道風(fēng)景,爸爸的身影令我留戀。

  通過(guò)這件事后,我知道了父愛(ài)的偉大,父愛(ài)就像一塊夾心糖,雖然外表硬的,但內(nèi)心深處卻是軟的。

小學(xué)生理解的作文3

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一束鮮花,一盒糖果,一塊巧克力,牛奶">一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我很小時(shí)候,我就開(kāi)始思索著愛(ài)是什么?我去問(wèn)美術(shù)老師,他說(shuō):“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫(huà)”我去問(wèn)化學(xué)老師,他說(shuō):“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師,她說(shuō):“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師,他說(shuō):“愛(ài)是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師,她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛(ài)嘛,就是—LOVE”。

  直到我長(zhǎng)大了,才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài)。是這樣的,有一天,我放學(xué)回家見(jiàn)奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái),我便上前問(wèn)為什么,奶奶說(shuō):“現(xiàn)在連年地震,就連前不久許多國(guó)家都受遭殃,我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間,所以,我將你不用的東西全部捐去。”雖然,我有點(diǎn)舍不得,但是看見(jiàn)那些無(wú)家可歸,親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們,幫助那些失去了愛(ài),失去了親人的孩子們,那些失去了心靈中的'愛(ài),于是我便把我的愛(ài)心親手送到了奶奶手里,她笑了,一邊笑,一邊說(shuō):“我的孫子長(zhǎng)大了,知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了!

  經(jīng)過(guò)許多事情后,我明白愛(ài)是什么,愛(ài)是雪中送炭,是至高無(wú)上的親情,是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情,現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛(ài),更加理解了在別人需要愛(ài)的時(shí)候,我們一定要全力以赴,為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧!愛(ài)——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。

小學(xué)生理解的作文4

  生活是一首抒情的詩(shī);生活是一支悠揚(yáng)的歌;生活是一杯醇香的酒;生活是壺清香的茶……

  生活需要理解。理解了詩(shī),不吟也行;理解了歌,不頌也罷;理解了酒,不嘗也可;理解了茶,不品也甘……

  生活需要理解。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),當(dāng)你失敗時(shí),當(dāng)你成功時(shí),當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),你最需要的,是理解。

  理解是信賴。當(dāng)你朋友的`東西丟失而找不著時(shí),生怕她會(huì)懷疑你,一個(gè)勁地說(shuō):“你要相信我。”可她卻友好地一笑,說(shuō):“我相信你!边@就是理解

  理解是關(guān)愛(ài)。當(dāng)你心煩苦悶時(shí),你的好友能主動(dòng)走來(lái),與你談心,助你排憂,你會(huì)覺(jué)得很寬慰,很感激,這就是理解。

  理解是默契。當(dāng)老師提問(wèn)你時(shí),你不會(huì)回答,怔在當(dāng)場(chǎng),覺(jué)得很尷尬。她能主動(dòng)站起來(lái)替你回答,助你脫離困境,這就是理解。

  理解是寬容。當(dāng)你在汽車上踩了別人一腳,你忙不迭地說(shuō)抱歉,可他只說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”報(bào)以一個(gè)寬容的微笑,這就是理解。

  在茫茫人海中,很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱,他也未必能明白。由于缺少理解的緣故,家長(zhǎng)與子女之間的代溝加深,戀人之間的裂痕加劇,好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大?梢(jiàn),理解有多么重要。

  我們需要理解,無(wú)論是在家里,還是在學(xué)校;無(wú)論是在工作崗位上,還是在社會(huì)生活中,理解都是必不可少的。哪怕只是一個(gè)自信的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句支持的話語(yǔ),一個(gè)勝利的手勢(shì)……這些都意味著理解。

  在生活中,我們需要?dú)g樂(lè),需要掌聲,需要陽(yáng)光,需要自信,更需要理解。

小學(xué)生理解的作文5

  爸爸出差了。他把早晨拿牛奶的重任交給了我。接受任務(wù)時(shí)覺(jué)得很新奇,可做起來(lái)卻不那么好玩了。身上只穿著一件毛衣,風(fēng)怪刺骨的,冷得下巴直打顫。摸摸牛奶瓶,簡(jiǎn)直像塊冰,幸好是放在籃子里拎回家的。鼻子凍得紅紅的,真奇怪,爸爸拿牛奶時(shí)只穿著一件襯衣,他怎么一點(diǎn)兒也不冷?

  爸爸出差了。飯桌旁很冷清,飯菜卻很豐盛。媽媽燒了魚(yú)湯,香噴噴的,魚(yú)肉嫩嫩的,好吃得很。魚(yú)尾巴給誰(shuí)吃呢?往日可都是爸爸吃的,今天就我來(lái)吃吧。呸,呸!難吃極了,魚(yú)肉硬硬的,還有那么多小刺。咳咳!魚(yú)刺卡了喉呢,滋味真不好受。又是咳嗽又是喝醋,一頓飯都沒(méi)吃安穩(wěn)。真奇怪.爸爸總是吃魚(yú)尾巴,怎么魚(yú)刺從來(lái)不卡他的喉嚨?

  爸爸出差了。今晚上,我來(lái)洗我和媽媽換下的襪子。真惡心,又臟又臭,要是爸爸不出差的話,這可都是他的事兒。真討厭,黑乎乎的'襪子總是洗不干凈,一定是故意和我作對(duì)。一惱火,手“啪”地一聲打在盆里。勁兒使得太大了。盆翻了,衣濕了,衛(wèi)生間發(fā)生“洪澇災(zāi)害”,一時(shí)半會(huì)兒別想睡了。真奇怪,爸爸上了一天班,怎么還有精力把三雙臟襪子洗得千千凈凈?

  爸爸出差了。熄了燈,怎么也睡不著。總擔(dān)心明天睡過(guò)了頭,上課要遲到。每天早晨總是爸爸把我從被窩里拉出來(lái),否則不知要睡到幾點(diǎn)。鬧鐘已經(jīng)對(duì)好了,明天該不會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)鬧鐘吧。干脆把鬧鐘放到耳朵旁邊吧。真奇怪,爸爸怎么能每天都起那么早?

  爸爸出差了。真奇怪,這些事情看他做起來(lái)都挺容易,怎么我做起來(lái)卻那么難?媽媽說(shuō),爸爸做這些事時(shí)想到的是家里的人,我做這些事時(shí)想到的是自己。

  平凡的事情中,是一個(gè)偉大的爸爸;偉大的爸爸出差后,平凡的事情中,是一個(gè)開(kāi)始理解爸爸的不懂事的女兒。

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