精選小學(xué)生可笑作文三篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生可笑作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生可笑作文 篇1

　　在上個星期里，在我同桌上發(fā)生了一件可笑的事。

　　上個星期的美術(shù)課上，我正在認(rèn)真地聽課。突然，我的同桌問我：“我的眼鏡哪去了？”我看了他一眼，發(fā)現(xiàn)眼鏡就在戴在他的臉上。我想，反正愚人節(jié)沒捉弄你，今天就讓我來捉弄你吧。于是，我平靜的'對同桌說：“我沒看見你的眼鏡，一定是你自己沒把眼鏡收好，再找找吧！”他信以為真，就開始認(rèn)真地找起來，他左找找，右找找，上找找，下找找，可就是找不到自己的眼鏡。下課后，我看見他快急得要哭了，便馬上告訴他：“你的眼鏡不就在你臉上戴著嗎？真粗心！”他拍拍自己的頭說：“眼鏡呀，你可知道我找你找得多辛苦啊！”我們倆都笑了。

　　從那以后，我的同桌再也沒有發(fā)生這樣的事，只要說起這件事，他的臉就紅得像紅蘋果一樣。我也明白了一個道理：不能粗心大意。

小學(xué)生可笑作文 篇2

　　有一次，我在洗手間看見爸爸用的剃須刀刮胡子。

　　爸爸先用水打濕下巴，再涂上肥皂，最后拿起剃須刀開始刮胡子。不一會兒，密密麻麻的胡子就被刮得一干二凈。

　　我想：這太好玩了！我也來玩玩吧！可是，我沒有胡子，怎么刮呢？我靈機一動，摸摸眼睛上的`眉毛，又想：我就來掛眉毛吧！

　　于是，我趁大人們都不在的時候，學(xué)著爸爸的樣子，先打濕眉毛，再涂上肥皂，拿起剃須刀，作了一個深呼吸后，開始照著鏡子刮眉毛，只刮了這么一下，我感到有一點痛，仔細(xì)一看，呀！半根眉毛沒有了，還劃破了皮膚。這是，媽媽回來了，看見我手上的剃須刀和眉毛，對我說：“傻孩子！剃須刀是用來刮胡子的，不是用來刮眉毛的。

　　一想到這件事，我就會情不自禁地笑起來，你說可笑不可笑。

小學(xué)生可笑作文 篇3

　　在我三歲那年發(fā)生了一件可笑的事……

　　一天傍晚，電視中正播著跳水運動，媽媽一邊織著毛衣，一邊看電視。我看著跳水運動員跳水時那漂亮的姿態(tài)：如蜻蜓般跳入水中，濺不起一點水花。我想：不如我也試試跳水運動吧！于是，我爬上沙發(fā)的靠背，閉上眼睛我雙腿一縱，只聽“咚”的一聲，我摔在了地上，哇哇大哭起來，媽媽聽見“咚”的響聲，手里的毛衣都掉下去了，嚇得也癱在地上。在廚房里做飯的爸爸，聽見我哭的聲音，跑過來問：“這是怎么回事？”只見媽媽一聲也不吭，爸爸開始責(zé)怪媽媽：“你是怎么看孩子的？！”他大聲吼道，“快點送醫(yī)院！”媽媽這才反應(yīng)過來。于是，我被帶到了醫(yī)院，醫(yī)生伸出一個手指頭問我：“這是幾？”我說：“這是一�！贬t(yī)生又指著媽媽說：“這是誰?”我說：“是媽媽�！贬t(yī)生緊張的.神情消失了，笑著說：“這小伙子將來肯定能當(dāng)體育冠軍，沒事兒，沒被摔傻�！卑职謰寢屵@才松了一口氣�！�

　　有一次，媽媽也摔著了，我故意伸出一根手指頭問媽媽：“這是幾？”媽媽故意的回答：“是三�！蔽掖舐暫捌饋恚骸安缓昧�!媽媽摔傻了��！”樂的我的家人哈哈大笑，也提起了我的那個故事。

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。

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