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文明學(xué)生作文

時間:2022-11-29 22:34:40 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】文明學(xué)生作文合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的文明學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】文明學(xué)生作文合集6篇

文明學(xué)生作文 篇1

  今天,我們開了“文明禮儀伴我行”的主題班會,我有很多感受,讓我們敞開心懷,一起來說一說吧!

  恩格斯曾經(jīng)說過:文明時代是學(xué)會天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工的時期,是真正的`工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時期,文明禮儀伴我行?墒乾F(xiàn)在,社會上有許多不文明的現(xiàn)象 呦!快看!哪個人正往地下吐痰呢!那個人正在把垃圾扔在了綠草坪上。

  哎!太不象話了!公共汽車上正么擠,怎么沒有人給老奶奶讓座?看!一個老爺爺問 祥 榮里203樓怎么走那個人不但沒有告訴老爺爺,還沒好氣的說:你自己不會看。]長眼睛!開完這次班會,我看見老奶奶過馬路就 扶老奶奶過去。如果我見到有人亂扔垃圾,就會連忙制止。其實社會上還有許多文明的人。其實有時文明只差那么一小步:一天,下雨了,一位小女孩沒有帶雨傘,她旁邊的那個女人正好帶了,那個女人就往旁邊邁了一小步,讓正發(fā)愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明,也可能就差那么幾十厘米,那里有個香蕉皮,只力垃圾桶幾十厘米,正好有個盲人向這里走來,一個男人看見了,順手將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

  謝謝”“您好”“再見”“對不起”“沒關(guān)系” 記心中,如果我們都用這些詞語對話和不亂扔垃圾,那我們的世界將回更加美麗和潔凈

文明學(xué)生作文 篇2

  文明——范圍非常廣泛,卻是每個人都應(yīng)該有的品德,在20xx新的一年里,你離文明還差幾步?

  文明第一步——別人幫了你你要說謝謝。古人說,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,“謝謝”表達(dá)了你對幫你的人的感謝,是每個被幫助人都應(yīng)該說的話,讓我們當(dāng)一個有禮貌,感恩的地球人。文明第一步,你走了嗎?

  文明第二步——不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們只有這一個地球,如果每個人每天扔一張紙,那整個地球?qū)⒊魵庋,所以我們不能隨地扔垃圾,保護(hù)我們共同的'家園。文明第二步,你走了嗎?

  文明第三步——不講臟話。不講臟話是最基本,也最難做到的事,你生氣的時候罵別人一句,別人再罵你一句,這樣只會升級矛盾,我們不妨小事化了,把臟話丟到垃圾桶里吧。文明第三步,你走了嗎?

  文明之路還有很長,而你,離文明還差幾步?

文明學(xué)生作文 篇3

  來到休閑廣場,感到空氣格外的清新,氣氛格外的熱鬧。為了號召市民創(chuàng)建文明,我們牙克石報的小記者為群眾發(fā)送《創(chuàng)建文明城特刊》進(jìn)行宣傳。但與此同時,我也發(fā)現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。

  為了維護(hù)社會生活環(huán)境的優(yōu)美,為了讓市民自主保護(hù)環(huán)境,在街道上每隔幾米就設(shè)有一個垃圾箱。但是有些市民卻視而不見,垃圾隨手亂丟,但這只是一小部分市民的行為,還是有很多市民自覺的將垃圾扔進(jìn)環(huán)保箱中。

  另外還有的人隨地吐痰不講衛(wèi)生,隨口說臟話,為社會帶來不良風(fēng)氣,為了招工或宣傳在大街小巷貼小廣告,影響社會的美觀……

  這些一系列的不文明現(xiàn)象的'出現(xiàn),為我們未來的生活亮起了紅燈,打破了我們未來生活的保障,影響了社會的穩(wěn)定發(fā)展和市民的健康生活。

  此外,還有一些市民的良好品德為我們做了一個很好的榜樣:春天、夏天,即使天氣溫暖,但有時也會有風(fēng)的光臨,每當(dāng)風(fēng)刮起時,街道上的自行車就受罪了,但我發(fā)現(xiàn)有很多好心的市民將它們扶起來。

  為了讓我們的未來充滿陽光,讓我們就從現(xiàn)在開始,從自我做起,爭做文明市民,爭創(chuàng)文明城。

文明學(xué)生作文 篇4

  一個陽光明媚的早晨,“正是外出的好時候,再把自己打扮漂亮,”小豬一邊自言自語地說,一邊打開化妝盒,對著鏡子抹眼影,涂腮紅,給手指甲、腳指甲都抹上了鮮艷的指甲油,穿上高貴的皮鞋,開開心心的去逛街。忽然,小豬大聲地喊:“疼死了,把我的新皮鞋都給弄臟了”,嗬,原來是個易拉罐,小豬生氣極了,一口之下,砰的一腳,易拉罐飛了上天,掉到了一個鳥窩里。

  小鳥正在開心的.整理房間,突然掉下來個東西,啊,疼死了,是誰亂丟垃圾呀?小鳥看見自己的家里多了個易拉罐,心想著:“誰丟的易拉罐呀?我剛收拾好,到底是誰亂給我們家丟垃圾呀?”小鳥的生氣得要命,臉氣的通紅,跟蘋果一樣。它生氣地把易拉罐又扔到了地上。

  一個小姑娘路過這里,一不小心,被天上掉下來的易拉罐砸中了,小女孩往上一看,什么都沒有只有一個鳥窩,小姑娘心想:“為什么天空只下易拉罐,不下餡餅?zāi)?”還是不要胡思亂想了吧!

  小女孩說:“對了,老師教我們說,要保護(hù)環(huán)境! 說著,她把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶,小豬和小鳥看到這一幕,慚愧的低下頭。

  這個故事告訴我們,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

文明學(xué)生作文 篇5

  在學(xué)習(xí)“八禮四儀”的過程中,我學(xué)會了做一個小學(xué)生要講文明,講道德,努力做一個禮德少年。那是一天上午,我在上學(xué)的路上看見一堆香蕉皮正靜靜地躺在馬路旁的人行道上,我覺得這會給許多行人帶來不方便的。我心里默默地想:平時老師總是教育我們要做一個講文明,有公德的小學(xué)生,我應(yīng)該要把香蕉皮撿起來放進(jìn)垃圾桶里。】墒,如果我去撿香蕉皮的話,那就要遲到了!我心里猶豫不決。哎,還是算了吧,我還是抓緊時間去上學(xué)!我繞過香蕉皮向?qū)W校走去。沒走多遠(yuǎn),我突然聽到身后一個小妹妹的`聲音:“媽媽,前面有一堆香蕉皮,我要把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶,不然行人會摔倒的。”她的媽媽夸獎她說:“真棒,去吧!”我回頭一看,那位小妹妹大慨只有五歲,只見她走到香蕉皮前,輕輕撿起香蕉皮,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶里,然后哼著小曲,笑瞇瞇的朝她媽媽跑去:“媽媽,香蕉皮撿完了,我們回家吧!笨粗@眼前這一幕,我的臉一下子紅了,慚愧得無地自容了:我為什么不能伸伸手呢?撿一下香蕉皮也不用花多少時間,根本不會耽誤我上學(xué)的呀!唉!小妹妹和她媽媽離去的背影,形成了一道美麗的風(fēng)景線。

  現(xiàn)在我終于明白了,我們應(yīng)該從自己做起,從身邊的小事做起讓文明活在我們心中,來吧,朋友們,讓文明一起與我們同行,城市文明靠大家!

文明學(xué)生作文 篇6

  王玉娜同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級學(xué)生,她是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

  她的家在大山腳下,每天按時到校上課,是她最開心的事情,就算是生病,也絕不請一天假,她視學(xué)習(xí)為自己的樂趣!家里生活困難,姐姐就讀于阿城二中,一個農(nóng)民的家庭。供讀兩個學(xué)生,可想而知,但是,王玉娜是個很懂事的孩子,在家里能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù),照顧爺爺奶奶。

  在學(xué)校,她是老師的小助手,同學(xué)的好榜樣。作為班級的學(xué)習(xí)委員,她時刻嚴(yán)格要求自己,課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條,收發(fā)及時。老師不在時她主動協(xié)助班長布置學(xué)習(xí)任務(wù)、管理班級,深受老師和同學(xué)的喜愛。

  她是一個有著極強(qiáng)的集體榮譽感的'孩子,同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她耐心幫助,不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個孩子,大家都覺得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,但是王玉娜同學(xué)主動要求和該生同桌,而且還積極主動的幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué),她的熱心于耐心感動著每一個孩子。

  班級活動她積極參與,出謀劃策,努力為班級爭得榮譽。勞動中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗和勞動經(jīng)驗,在勞動過程中,她總能統(tǒng)籌安排,使勞動達(dá)到事半功倍的效果。同學(xué)們特別佩服她,愿意聽從她的指揮和安排。

  她是一個上進(jìn)心極強(qiáng)的孩子,能找到自己身上的不足,然后努力彌補(bǔ)。上個學(xué)期的書寫展評過程中,她覺得自己的字寫得不好,于是每天她認(rèn)真書寫,假期堅持練字,本學(xué)期開學(xué),她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞,同學(xué)的羨慕。

  王玉娜對待同學(xué)禮貌謙和,她對班級的熱情負(fù)責(zé),對師長的尊敬體諒,還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學(xué)生心中樹立了威信,成為同學(xué)們爭相學(xué)習(xí)的好榜樣。

  十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她,并且?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)用具,王玉娜同學(xué)代表于店小學(xué)所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞,深受愛心人士的喜愛!

  她向一朵開放于山腳下的小花,雖沒有絢爛怒放的花朵,卻用她悠遠(yuǎn)馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土!

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