【精選】小學(xué)生爭吵作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生爭吵作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生爭吵作文 篇1
爭吵是每個(gè)朋友與朋友之間一個(gè)常見的舉動(dòng),可是不為人知的是它背后的深刻含義:代表這朋友之間的深厚友誼。
我和陳**是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳**不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳**又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:別激動(dòng),別激動(dòng),和他心平氣和的'講講道理看看。然后放下木船,坐下來,使勁的忍住,對(duì)他說“陳**,請(qǐng)問你覺得這是你的錯(cuò)還是我的?”他既不屑又不耐煩的回答我:“你的錯(cuò),不就是一只小木船嗎,摔壞了至于這樣么?又不是要你的命!边@話讓我更無法接受,變得更加生氣,對(duì)他語氣加重了些:“這是我辛苦了好久才做出來的,如果換做你,我把你的勞動(dòng)成果弄壞,你會(huì)怎樣對(duì)待我?”他撇了撇嘴,沒說什么。我又對(duì)他說:“陳**,我們的關(guān)系是很好,你我都承認(rèn)對(duì)吧,可我們不能為了這么芝麻點(diǎn)大的小事而放棄我們的友情對(duì)吧?”他沉默著,低下了他的小腦袋,半天擠出一個(gè)字來:“是!蔽衣犃耍驮谛睦锉г怪菏,那你干嘛還要那脾氣呢,耍帥?他似乎聽到了我的心聲,“可是我不是一時(shí)沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著!拔揖涂梢匀讨,你為什么不行呀,難道我比你厲害些?”我在一旁壞笑著?伤幕卮鸶屛掖蟪砸惑@:“本來就是嘛!”我撲哧一笑。就這樣我們的矛盾解除了。
其實(shí)朋友之間爭吵并不是什么壞事,它其實(shí)就是你們友情的見證者,就象我和陳**一樣,不過你必須理智的對(duì)待它。
小學(xué)生爭吵作文 篇2
今天,傍晚我們吃完晚飯,出去逛超市,順便在超市里買些零食呀,水果呀!
到了超市,我們?cè)陂T口選了一輛手推車,就進(jìn)去了。我們一邊走,一邊看著貨架上的商品,有沒有搞促銷呀!有沒有我們需要的商品。當(dāng)我們走到買達(dá)利園面包的地方。忽然,從旁邊傳來了一陣吵鬧聲。我們立馬抬起頭,朝爭吵的方向看去。原來,是一個(gè)超市的理貨員和一對(duì)年老的夫妻在爭吵著。我很好奇他們?yōu)槭裁匆?于是,我們推著車過去看個(gè)究竟。經(jīng)過一番了解,原來,是那對(duì)老夫妻想要買蛇果,而蛇果正在搞促銷,非常的便宜,那對(duì)老夫妻在購物車?yán)镞x了很多的蘋果,想要把它們裝到袋子里。超市的理貨員說:“你們這個(gè)塑料袋要裝的話就裝,但不要多扯,放在自己的口袋里,這個(gè)塑料袋,超市也是用錢買來的.!闭l知,那對(duì)老夫妻聽到這番話后,氣得火冒三丈,說道:“你哪只眼睛看到我們藏起來了,我們這么多的蘋果,當(dāng)然要用塑料袋裝起來的,要不然我們?cè)趺茨媚?”雙方各執(zhí)一詞,吵得是不可開交。最后,在旁人的勸解下,總算是平息下來了。
哎!我想:作為超市的工作人員,工作是那么地盡職,我覺得沒有問題。但可能言語上面表達(dá)地欠妥當(dāng),也許,就不會(huì)有這樣的誤會(huì)了。
小學(xué)生爭吵作文 篇3
是深夜的時(shí)候,鉛筆盒的居民發(fā)生了一次爭吵。 自動(dòng)筆的聲音最大:“在所以的文具中,我的功勞是最大的。我每天要幫助小主人寫那么多的字,主人最喜歡的是我! 筆芯的聲音不大,聽在自動(dòng)筆的耳朵里卻異常的刺耳:“自動(dòng)筆老兄,那是你的功勞嗎?雖然主人手里拿的是你,而實(shí)際上還不是我在工作啊。我在紙上磨了又磨,蹭了又蹭,那一個(gè)個(gè)一行行的字還不都是我畫出來的! 筆芯的話音剛落,橡皮腆著大肚皮說話了:“是嗎?尊敬的自動(dòng)筆先生,你每次寫了錯(cuò)別字的時(shí)候,是誰在幫助你啊。
今天是你把‘矯健’寫成了‘驕健’,小主人發(fā)現(xiàn)了之后,還不是要我?guī)椭憬鉀Q麻煩。還有上一次橡皮絮絮叨叨地正要繼續(xù)大發(fā)感慨的時(shí)候,自動(dòng)筆發(fā)火了:“那能是我的錯(cuò)嗎?是主人自己一不留神寫錯(cuò)的。再說了,我還配合著主人把字寫得端端正正,主人經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),這也我的`努力是分不開的! 筆芯聽著自動(dòng)筆的話,心里又感到不舒服了:“哼,就你那個(gè)笨頭笨腦的樣子能寫出什么好字,這可都是我的工作,你不要把別人的勞動(dòng)成果當(dāng)成自己的成績來炫耀,我才是真正的主角! 自動(dòng)筆晃蕩著身子,把肚子里的筆芯震得咣咣響:“就你,就你,有本事你自己出來做事,躲在我的身子里干什么! “好,你把蓋子打開,我才不住你這個(gè)黑漆漆的肚子,空氣都那么悶自動(dòng)筆不停地?fù)u著,還把身子往文具盒的身上撞。 “安靜!安靜!我的朋友們。”文具盒開口了,“生活需要和諧,像你們這樣心胸狹窄,自以為是,還怎么幫助小主人學(xué)習(xí)!” 文具盒的居民并沒有安靜下來,仍舊在咕咚咕咚地爭吵打鬧。
第二天,主人打開文具盒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自動(dòng)筆破了口子,肚子里的筆芯全斷了,旁邊的橡皮裂開了一個(gè)大口子,好像是狂笑得合不攏的嘴。
小學(xué)生爭吵作文 篇4
一個(gè)夜深人靜的夜晚,小主人早早地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),突然傳來一陣陣吵鬧聲,咦!是哪里發(fā)出來的?原來是從鞋柜里發(fā)出來的,就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
球鞋大聲地說:“你們當(dāng)中只有我最厲害,不信你看墻角上一張張的獎(jiǎng)狀,不都是小主人穿上我以迅雷不及掩耳之勢的速度一下子就到終點(diǎn)了,甩了他們一大節(jié),想得第一名就是分分鐘的事情,就你們得個(gè)最后一名都很困難”
皮鞋一臉嫌棄地說:“看你那臟兮兮的樣子,小主人的爸爸整天都穿著我,你看這幢房子都是小主人的爸爸穿上我掙錢買來的,如果不是我們,也許你還來不到這個(gè)家,你看主人整天都拿鞋油給我反反復(fù)復(fù)地刷,有時(shí)小主人爸爸節(jié)假就把我拿到陽臺(tái)上面去曬太陽!
高跟鞋終于憋不住了說:“小主人的媽媽特別愛臭美,每天都穿著我去逛街,還穿著我去參加晚會(huì),大家都夸我漂亮。你看我多漂亮!
鞋柜爺爺被吵醒了,他說:“你們要和平相處,不能只看別人的`短處,也要看別人的長處。要學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)。”
點(diǎn)評(píng):一次激烈的爭吵引發(fā)深思,以童話的形式告訴了人們道理。合理的想象,將文采飛躍在紙上,不失為一篇好。
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