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勇敢的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-10 12:45:01 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的勇敢的小學(xué)生作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的勇敢的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的勇敢的小學(xué)生作文匯編7篇

勇敢的小學(xué)生作文 篇1

  早晨,天還是一片灰蒙蒙,太陽的光芒就像夜晚微弱的燈光忽明忽暗。小鳥早早地在枝頭上唱起了歌。我正在樓下開心地騎自行車。

  正在我騎得興奮的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊飄蕩。“姐姐,我可以騎你的自行車嗎?”鄰居家的小妹妹微笑著問我!昂醚!沒問題。”我一口同意了。

  小妹妹今年5歲了,長著圓圓的'小臉蛋,眼睛大大的,嘴巴紅紅的、小小的十分可愛。

  妹妹只騎過四輪自行車,還沒有騎過兩輪自行車,我心里十分擔(dān)心。妹妹先用一只手抓住車的左把手,坐上了自行車的車座,然后再用另一只手抓住車的右把手。最后慢慢地把腳放在踏板上掌握平衡。妹妹開始騎車了,她的臉上充滿了開心的笑容,她興奮地對我說:“姐姐,我學(xué)會(huì)騎車了!”話音還沒落,妹妹就“撲通”一下摔了下來。我立刻跑過來去看,心想妹妹一定哭了。可是妹妹自己慢慢地爬了起來,臉上竟然沒有一顆淚珠。我心疼的問妹妹:“妹妹,摔到哪沒有,疼不疼,要不要回家休息?”“不,姐姐我不回家!”妹妹堅(jiān)定地說:“不是很疼,應(yīng)該沒有什么問題。我一定要學(xué)會(huì)騎車再回家!”說完妹妹扶起自行車?yán)^續(xù)騎車。妹妹穩(wěn)穩(wěn)地坐在車座上,皺著眉頭,兩眼緊盯前方,雙手緊握車把,雙腳交替用力向下蹬踏板。開始自行車一搖一擺地很難掌握平衡,之后妹妹騎得越來越順利了,速度也越來越快了……

  一刻鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,妹妹越騎越有勁,情緒更加興奮了。她好像摔暈了一樣,整個(gè)世界對她來講好像已經(jīng)消失了——大約過了兩個(gè)小時(shí),妹妹才停了下來,對著我開心的微笑。妹妹興奮地對我說:“姐姐,我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車了!”妹妹笑得比平常更開心更甜蜜了。

  鄰居家的小妹妹是一個(gè)勇敢的小姑娘,她的品質(zhì)令我敬佩。

勇敢的小學(xué)生作文 篇2

  天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖——題記

  我俯身在河畔上輕畫一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫、八月的微風(fēng)輕似夢、帶上新的'期盼、機(jī)遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖、本來今天返校的、穿著久已沒穿上的校服、背上裝滿希望的書包、就這么去了。

  可又回來了==。

  呵呵、原來今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動(dòng)明天上、白跑一趟、沒事、老爸說了、生命在于運(yùn)動(dòng)~~

  明天、待續(xù)出發(fā)!加油、大家油、加滿油!

  暑假的時(shí)光匆匆的過去了、一段沉重但也快樂的時(shí)光隨著明天的到來成為了過去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段!

  總之、加油。

勇敢的小學(xué)生作文 篇3

  昨晚,媽媽在醫(yī)院里值班,爸爸去陪媽媽,所以家里只剩我一人了。本來想去好朋友胡一鼎家睡覺的,可我轉(zhuǎn)念一想:“還是在家里睡吧,這樣可以練練自己的膽量。”但心里又怕:“要是壞人進(jìn)來了可怎么辦?”我想來想去,還是拿不定主意。爸爸說:“男孩子決定事情不要那么猶豫不決,要果斷一點(diǎn)。”可我還是猶疑不定,就問:“爸爸如果我在家里,壞蛋會(huì)不會(huì)進(jìn)來呀?”“不會(huì)!卑职终f!罢娴模俊薄罢娴!”爸爸似乎有點(diǎn)不耐煩起來“那我就睡┄睡在家┄家里吧!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說!澳俏掖螂娫捊o阿姨了?”爸爸給了我最后一次反悔的機(jī)會(huì)。“沒問題!”我堅(jiān)定地說。

  爸爸走后,我連忙關(guān)上最外面的“盼盼”防盜門,并且銷上,又鎖上了里面一扇木門,關(guān)燈,關(guān)廁所的門,關(guān)自己房間的.門,關(guān)書房的門,最后跑到媽媽房間,把門給鎖上了,又開著燈,看了一會(huì)兒書,就關(guān)了燈,睡著了。奇怪的是我一個(gè)夢也沒有做,一直睡到了天亮!八谜婧醚剑 蔽乙贿吷炝藗(gè)懶腰,一邊坐了起來,拿起《“淘氣包”馬小跳》一書,津津有味地看了起來,這時(shí)門鈴響了,我知道爸爸回來了,就興高采烈地開了門┄┄

  我終于嘗到了自己一個(gè)人在家睡覺的勇敢滋味。

勇敢的小學(xué)生作文 篇4

  在一個(gè)陽光明媚的日子,雞媽媽帶著自己可愛的孩子走進(jìn)了一片從未走進(jìn)的森林。

  森林里花草滿地,芬芳迷人,一切令雞寶寶興奮又驚訝。它們東瞧瞧,西望望,一只調(diào)皮的小雞悄悄地向一棵參天古樹跑去,不知不覺地離開了同伴。它哪知道在這棵大樹后面,躲著一只饞貓,看到了又白又嫩的雞寶寶,早就流出了口水,一下子撲了過去,雞寶寶邊躲邊呼救。雞媽媽聽到了孩子的呼救聲,展翅飛了過去,與饞貓展開了殘死的搏斗。雞媽媽尖尖的嘴,鋒利的爪子使饞貓難以招架,不一會(huì)兒,饞貓被啄得遍體鱗傷,只得倉惶而逃。小雞得救了,它撲到雞媽媽溫暖的'懷抱里,哭著說:“媽媽,對不起,我以后再也不敢了!彪u媽媽笑著說:“這才是我的好寶寶,我們回家去!庇谑,在雞媽媽的帶領(lǐng)下,寶寶們唱著歌兒,追著飛舞的蝴蝶和蜻蜓,踏上了回家的路。

  后來,那群小雞長大了,它們讓媽媽快樂、幸福地度過了下半輩子。

勇敢的小學(xué)生作文 篇5

  每次在相冊中看到那張我拎著小袋米粒,鴿子在我手中啄食的照片,心里就升起了一絲自豪。

  那年夏天,媽媽帶我去索菲亞教堂,在那里,能看到顏色各異,姿態(tài)不同的鴿子,它們在我的頭頂盤旋飛翔,我看見好多喂鴿子的人臉上都是快樂的神情,我看得越來越癡迷。媽媽看到我羨慕的表情,就給我買了一袋鴿食,讓我也去喂鴿子。我把米粒往手心里一倒,一只白色的鴿子就立刻向我飛來,我還以為它要啄我的眼睛呢,嚇得我把手里的米粒一撒,嗖的.一下子跑開了,我不敢回頭去看,唯恐它們追過來。

  媽媽見我這樣,連忙跑過來,對我說:“你知道為什么它們叫和平鴿么?”我搖搖頭,“和平鴿,顧名思義,它們是愛好和平的鴿子,它們的性格溫順,不會(huì)主動(dòng)地去攻擊人類的!眿寢屨f。

  聽了媽媽的話,我再次鼓足勇氣,又抓了一把米粒,小心翼翼地往鴿子群中間走,精神也緊繃繃的,像是上了弦一樣。砰-----砰-------砰,我好像能聽到自己的心跳一樣。幾只鴿子看到我手里米粒,就爭先恐后的往我手里撲來。我驚喜的發(fā)現(xiàn),它們啄食的時(shí)候不但不疼,手心癢癢的,非常舒服!斑青辍币宦暎瑡寢寧臀遗南铝诉@珍貴的一瞬間。

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)勇氣的力量是無限巨大的,克服恐懼,用一顆勇敢之心去面對一切困難,就會(huì)取得勝利。

勇敢的小學(xué)生作文 篇6

  我現(xiàn)在都八歲了,膽子還是很小,昨天媽媽講了很多勇敢的'故事,可我還是害怕,媽媽就陪我睡覺了!澳愕降着率裁?”爸爸問,“我也不知道到底怕什么!

  為此我也很困惑,也許是電視看的太多了吧,從今天開始我要象媽媽說的那樣多讀書,讀好書。使自己變成書里最勇敢的人。不過我還是感到有點(diǎn)害怕。

勇敢的小學(xué)生作文 篇7

  我是一個(gè)虎頭虎腦的男孩,長得非常結(jié)實(shí),一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上方有兩道又黑又濃的劍眉,人們一見我都會(huì)說我是一個(gè)膽大勇敢的孩子。

  他們說的沒錯(cuò),自從我記事起,就非常勇敢。小時(shí)候摔了跤,就會(huì)立刻爬起來,就算流血我也不會(huì)哭鬧。媽媽經(jīng)常開玩笑說我肯定是痛覺神經(jīng)不太靈敏,其實(shí)我覺得男子漢不應(yīng)該輕易掉眼淚。我可不是王伯賣瓜-自賣自夸哦!你們?nèi)绻恍牛肯旅嬗幸患虑榫湍芎芎玫?證明!

  記得,那是一個(gè)春暖花開,陽光明媚的星期天下午,我和好朋友兵兵相約來到小區(qū)里的草坪上捉蝴蝶。

  蝴蝶迎著春風(fēng)翩翩起舞,我們在后面追趕著蝴蝶,玩得不亦樂乎。突然!“嘶,嘶,嘶”的聲音從我后面?zhèn)鱽。只見兵兵惶恐地看著我后面,用手指了指:“楊睿頎,小心!你后面有一條蛇!”我轉(zhuǎn)過身來一看。原來,是一條小青蛇呀!我趕緊繞到它后面,以迅雷不及掩耳之勢一把捏住了它七寸,提了起來。兵兵雙手捂著嘴,眼睛瞪得如銅鈴一般,向后急忙退了兩步,小聲地說:“大哥!你不怕蛇嗎?”我笑了笑:“不怕,你看呀,它的身體又細(xì)又短,頭也不是三角形的,沒有毒,不用怕!”兵兵臉色蒼白,小聲地又說:“那你快把它打死吧!怪嚇人的!”我皺皺眉頭:“不行,把它放了,它可以吃掉小區(qū)里的老鼠,為民除害!”說著,我就用力把小青蛇往草叢里一甩。小青蛇到了草叢深處,回頭望了望我,轉(zhuǎn)身溜走了。

  你們說我是不是一個(gè)勇敢的孩子呀?

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