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難忘小學(xué)生活作文

時間:2022-08-31 19:31:09 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)生活作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文,希望對大家有所幫助。

難忘小學(xué)生活作文15篇

難忘小學(xué)生活作文1

  小學(xué),長達(dá)六年的生活,是人生中令人記憶最深的一段時間。這段時間之中,給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶,讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數(shù)也數(shù)不清的回憶中,六年級,也就是今年,發(fā)生的一件事,最令我難忘!

  在今年這一不平凡的一年中,我經(jīng)歷了太多事,這些事不少是因為我的知心朋友,也是鐵桿哥們——田照璞而引起的'。這一年中,他陪我了太多時間,不論是我傷心難過時,還是發(fā)脾氣生氣時,他都會陪伴在我的身邊,幫我一起分擔(dān)。

  在剛剛過去的小學(xué)階段的最后一個家長會中,學(xué)校需要十幾名紅領(lǐng)巾志愿者,為家長們指明孩子班級所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了,我的好朋友田照璞也很樂于助人,而且,這是小學(xué)生涯中最后一個家長會,我要好好珍惜,爭取留下最珍貴的回憶,于是,理所當(dāng)然,我和田照璞一起報了名,要當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者。

  家長會當(dāng)天,我們先找到了大隊部梁老師,領(lǐng)了志愿者的衣服和帽子,穿上之后,我們就站到了自己的崗位上,各就各位了,準(zhǔn)備迎接家長的到來。

  家長會如期開始了,家長就如那洶涌澎湃的潮水一般,一波一波地向我們涌過來。初來乍到的家長們不熟悉學(xué)校里的環(huán)境左顧右盼地尋找自己孩子的班級。有很多家長來咨詢我,我一一回答他們的問題。剛開始,我干勁十足,感覺渾身都充滿了力量,可這種情形并沒保持多久,只持續(xù)了一會兒,就感覺力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響,真想放棄不干,可轉(zhuǎn)眼又想到家長如果找不到自己孩子的班級,該有多么著急!瞬間,我感到自己是多么光榮啊!

  家長會結(jié)束了,我感到非常疲倦,可是也給我留下了美好的回憶。這次活動,給我的小學(xué)生活又添了一道彩,讓我的小學(xué)生活更加難忘!

難忘小學(xué)生活作文2

  那些種在校園里長不大的記憶,20xx年的秋天我來到我們這座校園。一年級我上學(xué)了,二年級我進(jìn)步了,三年級我長大了,四年級我懂事了,五年級我做到了,今年六年級,我要畢業(yè)了……

  “風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩……”我們班同學(xué)大聲朗讀著,伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了,我們班的三個同學(xué)要去領(lǐng)營養(yǎng)餐。他們出了教室門大步流星的跑向廚房,鞋上的灰印在了潔白的雪地上。

  我邊吃著雞蛋喝著牛奶,邊看著窗外的大雪,我迫不及待地吃完營養(yǎng)餐,借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門,二話不說開始堆雪人。我先滾了一個小雪球,又滾了一個大雪球,把它們放在一起,再在小雪球上按兩顆石子當(dāng)眼睛,一片樹葉當(dāng)嘴巴,一個小雪人就大功告成。

  不過,越來越多的'人出來玩了,我的雪人一不小心被人踢壞了,我拿起一個雪球就朝他丟去,他看我朝他丟雪球,他也丟來一個大雪球,不過好在我身手敏捷躲過去了。我又丟了幾個雪球,他也丟了幾個,我們就這樣開啟了打雪仗模式。

  “上課時間到了,請同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課。”上課鈴聲打斷了我們的笑聲,我戀戀不舍地走進(jìn)教室,心想:下個課間再找他玩吧。但下個課間我沒有找到他……

  那些留在歲月中忘不掉的純真,雪花是美好的,歲月是美好的,童年是美好的,小學(xué)生活是美好的,也是難忘的。

難忘小學(xué)生活作文3

  六年,時間如同過往云煙,消逝在我們眼前,成為我們永遠(yuǎn)的記憶,加入了“回憶”,小學(xué)生活,過去了。但那一切都像昨天發(fā)生的。

  六年的小學(xué)時光,難忘的小學(xué)生活,給了我太多難以抹去的回憶。同窗六年,三十二個同學(xué),我們共同學(xué)習(xí),互相競爭,互相幫助,我們就如同一個大家庭的兄弟姐妹。我們一起經(jīng)歷了太多。從入學(xué)開始就共同品味著人生指出那無形無色卻有味的各色生活。從中,我們品味了太多,也理解了太多。

  還記得我們歡呼雀躍,為集體榮譽而感到幸福;還記得我們傷心難過,為奴隸而沒能得到榮譽而失望……太多太多的心情,我們一起度過。

  回想起老師的諄諄教導(dǎo),回想起每一次,老師為了我們,挑燈夜戰(zhàn),忙碌的身影。望著老師日益蒼老的面容,我又被深深感動了。老師,為了我們,付出了太多太多,而我們到了臨別之際,千言萬語卻說不出,只能多說幾遍:“老師,謝謝您,再見!同時,把眼里難舍的淚水往回咽。

  六年,時光流逝:那凋零的落葉,記錄了我們共同度過的六個冬夏;那寬闊的操場,見證了我們歡笑的面龐;那如畫的走廊,流下了我們的歡聲笑語;那明亮的教室,流下了你我不倦學(xué)習(xí)的`身影……太多太多的回憶,勾起我五金的回想;勾起我,對那個大家庭無盡的思念。如今,畢業(yè)了,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年的酸甜苦辣、點點滴滴,我都會銘記在心。

  再見了,最初的同學(xué);再見了,辛苦的老師;再見了,我難忘的小學(xué)生活……

難忘小學(xué)生活作文4

  日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  難忘老師慈祥的臉龐,嚴(yán)肅的話語和深刻的教誨。記得一次測驗,因為自己充滿信心,被早早交卷,提前放學(xué)去玩,因為我學(xué)習(xí)不錯,所以張老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,怎么可能?原來自己后面忘了一頁卷面沒有填寫,只得72分。張老師并沒有嚴(yán)厲批評我,只是教導(dǎo)我要細(xì)心和謙虛,不能驕傲自滿,而且因此吃了大虧。張老師不僅僅是我的老師,她還把學(xué)生當(dāng)做孩子來照顧,關(guān)懷這我們的`飲食和日常習(xí)慣。

  難忘,同學(xué)們幽默的表情,幽默風(fēng)趣的話語和關(guān)切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個開心果似的男生,大家平時關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時,他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。

  而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

  期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

難忘小學(xué)生活作文5

  臨近畢業(yè),不僅回憶起快六年的小學(xué)生生活中的點點滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學(xué)習(xí),恍如昨天發(fā)生的事情一樣?墒,再過不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見不到親愛的同學(xué)們,心里怎么也快樂不起來。

  想起六年前,第一次跨入校園時的激動心情,想起和親愛的同學(xué)們一起有說有笑的`情景;想起課堂上一起努力學(xué)習(xí)的情景;想起歌詠比賽拿團(tuán)體一等獎的時候,同學(xué)們快樂得歡呼雀躍。再一想過不了多長時間大家將分別了,分到不同的學(xué)校,不同的班級,就更加難過了。

  舍不得在這兒學(xué)習(xí)了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛的同學(xué);放不下和氣可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們在一起曾經(jīng)哭泣過吵鬧過互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。

  在這六年中,我們一起經(jīng)歷過太多太多的事情,枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過矛盾,有時甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時又很脆弱。遇到過磕磕絆絆,但經(jīng)歷過這些之后,我相信我們的友誼是由開心安慰激勵幫助寬容編織成的,它將是堅不可破。

  伴我走過的長達(dá)六年之久的小學(xué)生活,除了我親愛的同學(xué)還有您――我最敬愛的老師。在遇到重重艱難與打擊時,是您教導(dǎo)我要克服艱難,戰(zhàn)勝艱難;在生病時,是您在身邊傳來焦急的聲音;在灰心的時候,是您那親切的話語賦予了我們激勵。雖然您有時很嚴(yán)肅,但是我清晰的知道,您是位我們好,所以我感謝您無微不至的照料我們。

  要畢業(yè)了,要離開我們的校園,離開親愛的同學(xué),離開尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師!再見了親愛的同學(xué)!

難忘小學(xué)生活作文6

  小學(xué)生活離我已有快十年的時間了,想起還陪伴在自己身邊的幾個小學(xué)同學(xué),感慨時間過得真快,我們已認(rèn)識好久了。從最陌生的人到現(xiàn)在無話不說的好閨蜜、好兄弟,都是時間和感情帶給我們的回饋。翻出小學(xué)畢業(yè)時的相冊,能叫上名字的屈指可數(shù),只認(rèn)得當(dāng)時玩得最好的幾個同學(xué)和老師;蛟S多年后我們在街上偶遇,也未必會認(rèn)出彼此,名字還要在腦海里回想好久……

  我的小學(xué)生活不似其他學(xué)生一樣,因為我是轉(zhuǎn)學(xué)過來的,也可以說是插班生。我三年級才加入這個新的環(huán)境和集體,一切陌生的人和事都讓我充滿了恐懼和害怕,不敢和別人說話,每次下課的時候總會有班上的同學(xué)用好奇的眼光看自己,挺不自在的。課間時候也是自己一個人看著他們玩耍,用現(xiàn)在流行的'網(wǎng)絡(luò)語言來說就是“熱鬧是他們的,我什么也沒有!

  時間的流逝讓我們很快的便熟悉了彼此,我有了新的同桌,她常常幫助我,有什么好吃好玩的都帶著我,讓我感受到了溫暖和被人照顧的感覺。而我們的緣分并沒有因為畢業(yè)而消失了,我們的友誼一直持續(xù)到了現(xiàn)在,成為了彼此最熟悉的陌生人。雖然我們沒有任何的親緣關(guān)系,但我們不似親人卻勝似親人。

  校服、紅領(lǐng)巾、少先隊員……都成為了我們回不去的日子,一幕幕回憶閃現(xiàn)在腦海里,讀書聲、笑聲、嬉戲聲成為了童年時候最美妙的聲音,而我們也是童年里最幸福、最快樂、最無憂無慮的小孩兒。

難忘小學(xué)生活作文7

  光陰似箭,日月如梭。一眼,時間已經(jīng)過去五年了,我們即將在這個艷陽高照的夏天從母校畢業(yè)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,操場內(nèi)的幾棵芒果樹已經(jīng)增添了五個年輪。每一個年輪,都好似一本五顏六色的畫冊,那上面記錄著我們在學(xué)校度過的每一天,記載著我們那一個又一個快樂的故事。此時此刻,我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們嬉戲打鬧的`情景,耳邊又回響起那快樂的歌聲…

  我記得,五年前學(xué)過來的那一天,老師點我起來發(fā)言,我支支吾吾地說不清楚,同學(xué)們發(fā)出了善意的笑聲,老師讓我坐下。下課后,同學(xué)們都去玩了,只剩下我一個人在座位上呆呆地坐著,但是不一會兒,就有一群女生過來找我玩,那一次,我開心地笑了……

  我還記得,有一次上體育課,我摔倒了,膝蓋都流血了,很多同學(xué)都圍過來,焦急地問我怎么樣,要不要去醫(yī)務(wù)室。最后同學(xué)還是扶著我去了醫(yī)務(wù)室,那一次,我真正的感受到了友誼的珍貴。

  我更記得,有一次考試,我考砸了,老師和同學(xué)們都過來安慰我,邱老師的安慰使我的心情感到好了一點,同時,淚珠已在眼眶里打。因為,我已經(jīng)感受到了真情的寶貴。那一次,我感動得哭了……

  那一件件往事,我都?xì)v歷在目,因為,那是我最珍貴的記憶。

  五年的光陰,就在一瞬間消逝了,而身邊的那幾棵芒果樹,依然郁郁蔥蔥……

  小學(xué)的生活,是我永遠(yuǎn)都不會抹去的記憶,也是我永遠(yuǎn)都抹不去的記憶,因為它包含著我和同學(xué)老師之間最珍貴的友誼,包含著我們那快樂的回憶。

  小學(xué)的生活,也許我就要和你說再見了,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘記你!

難忘小學(xué)生活作文8

  如果,我們是花朵,母校就是美麗的,就是辛勤耕種的園;如果,我們是魚兒,母校就是遼闊的海灣,就是善良的喂魚人;如果,我們是雄鷹,母校就是高原的藍(lán)天,老師就是教會我們飛翔的人?鞓返臅r光總是過得飛快,一眨眼,六年小學(xué)生活就這樣過去了,又到了分別的時刻,真是讓我悶悶不樂!

  回想起往事,老師與的歡聲笑語又回響在我的耳畔;之間熱烈交談的情景也浮現(xiàn)在我的腦海里;全班師生一起追逐嬉戲時的模樣也深深刻在我的心里。記得有一次,我們到室外去上體育課,每節(jié)體育課前都要跑步,起先我跑得很起勁兒,一直遙遙領(lǐng)先,后來,跑道中央不知怎么多了一塊石頭,我一時沒看清,踩了上去,結(jié)果摔得膝蓋上全是血。同學(xué)們一看到我摔跤了,立刻大步跑過來問我怎么樣了,那刻,我的膝蓋雖然還在流血,但心里卻無比溫暖,因為是他們讓我體會到了友愛,感受到了那份深情。

  還有一次,我得了重感冒,一連幾天都發(fā)高燒,等到星期五,我才勉強可以回去上課。一走到教室門口,同學(xué)們?nèi)枷蛭覈^來,不停地問我的身體情況,有位同學(xué)還倒了熱水給我喝,我捧著熱氣騰騰的'水,溫暖極了!這時,老師也走過來了,她一邊摸著我的額頭,一邊說:“你平時一定要好好鍛煉身體,這樣才能防止病毒的入侵!”說完,她又對我微笑了一下。那一刻,我被關(guān)愛和溫暖包圍著,感到非常幸福。

  母校﹑老師﹑同學(xué),再見了!你們的身影會一直銘記在我的腦海里伴隨著我以后每一次的成長!

難忘小學(xué)生活作文9

  小學(xué),是啟蒙的地方。在這里,我們就像身處一個小社會,與老師、與同學(xué)們做朋友,打成一片。于此同時,我還學(xué)到了很多知識。在與大家相處的這六年的小學(xué)時光中,有悲有喜,有苦有樂,我們在這人生百味中體味成長。

  自我四年級轉(zhuǎn)來時,樸園,就給我留下深刻的印象。在轉(zhuǎn)來樸園之前,我的性格有些內(nèi)向和靦腆。對于轉(zhuǎn)學(xué)這件事情,也有些擔(dān)心,擔(dān)心剛來沒有熟悉的同學(xué)朋友會很孤單,擔(dān)心同學(xué)們好不好相處,擔(dān)心老師是不是嚴(yán)厲。但是萬萬沒想到,當(dāng)我第一天來到教室,剛一下課,我還很茫然的時候,大家便都圍了過來,非常熱情地跟我說話聊天,告訴我一些學(xué)校的行為規(guī)范、注意事項。老師們也都對我非常友善,照顧周到,讓我在這個陌生的地方感受到了友愛和溫暖,基本無縫銜接地適應(yīng)了新的環(huán)境,并且愛上了樸園這個成長的搖籃。

  我們班是一個大家庭,我們互相見證了彼此的成長,從身高外貌到課業(yè)學(xué)識,我們共同經(jīng)歷,一起長大。我們從事無巨細(xì)都需要請教爸媽老師的“無知小兒”,到已經(jīng)能獨立地去處理很多事情的青少年。在老師的'諄諄教導(dǎo)之下、在同學(xué)們的互相鼓勵之下,我們自豪地長大了。

  親愛的老師、同學(xué)們,謝謝你們一路陪我走來。你們的好,我會永遠(yuǎn)銘記在心。我會永遠(yuǎn)記住和你們在一起的幸福時光,衷心地謝謝你們!

難忘小學(xué)生活作文10

  六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,臨近畢業(yè),回望小學(xué)生活。許許多多難忘的事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來,許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過。而最令我難忘的,還是我的班主任馬老師。

  馬老師是很平易近人的,對我們就像對自己的'孩子一樣,每天無微不至的關(guān)懷著我們,并一直秉持健康第一,學(xué)習(xí)第二的教學(xué)理念,用馬老師的話來說就是身體好才能學(xué)習(xí)好,大課間時馬老師總是來催著我們喝學(xué)生奶,不讓我們在教室待,讓我們出去調(diào)節(jié)一下眼睛。在剛剛過去的體育節(jié)中,我們班一位同學(xué)在三人四組比賽中摔倒,臉上留了好多血,馬老師得知這個消息后立刻跑過去詢問情況?催^那位同學(xué)的傷勢后,馬老師臉上早已沒有了往日的溫和笑容,擔(dān)憂的直皺眉頭,有些女同學(xué)甚至哭了出來。星期一那位同學(xué)來學(xué)后,馬老師更是噓寒問暖,這足以說明馬老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。

  馬老師不僅對我們很好,還有著自己獨特的教學(xué)方法。在上課的時候,馬老師會讓我們邊“玩”邊學(xué)習(xí)。比如說做一些小游戲,開火車就是其中一項,老師隨便抽一豎列的同學(xué)一個接一個讀詞語,不會的就上來表演一個節(jié)目。就這樣,我們在課堂上就把知識吸收了,課下根本就不用擔(dān)心作業(yè)不會寫。并且,馬老師還教授了我們怎樣快速背誦,把一篇文章分成幾個部分,想著每一部分的大體意思就背出來了,而且記得又快又牢固,不容易忘喲!

  六年里,我們一起拼搏,一起歡笑,一起做過很多有意義的事。馬上,我們就要離開母校,離開我們的老師,不要流淚,不要悲傷,因為,暫時的分別是為了將來長久的重逢。

難忘小學(xué)生活作文11

  六年前,一群剛剛踏入小學(xué)的,還處于懵懂無知的小朋友來到了同一個班級,當(dāng)時的他們是那么的天真與單純,心里住著的是他們最幼小與純潔的童心。

  母校還是那個母校,雖然您一直在變,但我依舊無法忘記看您的第一眼,F(xiàn)在回想起來那一眼,也勾起了我深深的回憶,不曾忘卻的回憶。在我看來,那一眼便是永恒,您的樣子,將會一直埋藏在我心靈的最深處。

  各位曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師,您們的教育之恩我也不可能忘記,六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,如果可以的話,我還想再跟您們學(xué)一個六年。雖然有句話叫“天下無不散之宴席”,但又有多少人會喜歡分別呢?雖然我以前總想著跟您們好聚好散,可一旦到了要真正去分別的`時候,我的心中竟流露出一絲不舍。這,是我許久都未曾出現(xiàn)過的一種感覺,我想對所有的老師說:“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學(xué)生,但您們卻永遠(yuǎn)都是我最尊敬的老師!”

  這六年里,我也交到了不少朋友,正是因為有了他們的存在,才使我的校園生活更加的充實,不會感到無聊和寂寞。

  這些年,我們哭過,笑過,鬧過,也曾做過一些比較瘋狂的事情,但我們不曾后悔。這么多年的打打鬧鬧,始終都會被我牢牢記住,更不會忘記,我的背后也曾有過這些兄弟,認(rèn)識他們,是我這輩子最大的榮幸,跟他們做兄弟,我也無怨無悔。

  六年后,同樣的一群孩子,要從這所小學(xué)畢業(yè)了。雖不知他們將來會怎么樣,但希望他們歸來時仍是少年!

難忘小學(xué)生活作文12

  時光太瘦,指縫太寬;厥走^去,一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來,一件件令人期待的事讓人無限憧憬……但是不管怎樣,小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

  還記得剛上六年級的.時候,老師還沒有安排我值周,看著可以被安排值周的同學(xué),我的心里十分羨慕,總想著什么時候我也能值一回周。后來,我的愿望終于實現(xiàn)了,我心里有些小激動。那天我早早就來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校來了學(xué)校的同學(xué)寥寥無幾。過了一會兒,值周的同學(xué)陸續(xù)到齊,我們便一人拿一個樁子,排著整齊的隊伍走出校門,開始我夢想已久的站崗。

  我站了一會就感覺腿有點酸痛,心想:當(dāng)個值周生真不容易!之前看別的同學(xué)站崗,覺得挺容易的,挺輕松的,只要站在那兒就行了,可是沒想到自己做起來才知道并沒有想象中容易。而且由于我第一次站崗,膽子太小,看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說他們。這時,我耳邊響起了一個聲音:“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的,這是老師給我們的權(quán)利!”頓時我自信起來,克服困難,不負(fù)老師、同學(xué)對我的期望。

  通過這次值周,我明白了:做任何事情,都不會隨隨便便就可以成功,需要克服困難,戰(zhàn)勝自己,榮譽背后承載的更多是責(zé)任!

  六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點一滴,我永遠(yuǎn)不會忘記。我想:只要緣還在,我們總會再次相遇的。過去的就讓它過去吧,讓我們期待初中的新生活吧!

難忘小學(xué)生活作文13

  時間過得真快,如白駒過隙一般,短短六年時光一閃而過,厚厚的日歷一頁又一頁地撕下,小學(xué)時光只剩下不到半年了。我們多么舍不得,多么希望時間過得慢一點。

  再見了,同學(xué)們,記得從一年級開始,你們就一直幫助我,一直到現(xiàn)在,不論在學(xué)習(xí)上,還是在課后,你們一直熱情不減。但是再過幾個月,我們就要分開了,我非常舍不得,但也要接受現(xiàn)實。祝你們身體健康,再見了同學(xué)們。

  再見了老師們,記得一年級那時,我學(xué)習(xí)不是很好,但是老師們一直在幫助我,沒有放棄我。雖然換了幾次老師,但是都對我很好,我的成績一直在直線上升,我的好成績?nèi)悄坛鰜淼?。但是,再過幾個月就要分開了,如果時間可以倒流,我希望再從頭聽一遍您的課,我一定會好好學(xué)習(xí),絕不會走神,絕不會讓您費心了。時光一去不復(fù)返,過去的時間不能再回來了,想到這兒,我不免有些難過。希望您在以后能身體健康,事事順心,再見了,老師們。

  再見了紅領(lǐng)巾,在一年級加入少先隊的時候,我還是一個懵懂的孩子,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我正式加入了少先隊,想到六年來與你一起歡笑,一起玩耍,一起思考,一起奔跑……想到與你在一起的點點滴滴,又想到即將與你分開,不免有些難過,在將來,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)少先隊員這個稱號,再見了紅領(lǐng)巾。

  再過幾個月,我即將畢業(yè),經(jīng)常幫助我的老師,同學(xué)們,再見了。在將來,我一定會好好學(xué)習(xí),不會辜負(fù)你們對我的期望!

難忘小學(xué)生活作文14

  即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令…

  即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。

  這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。

  本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的.,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。

  即將離開我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對我寬宏的同學(xué)們。

  六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時候,你們我鼓勵;在我為而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩是說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時,的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;干渴時,一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對我的同學(xué)們說一句:在你們?yōu)閴粝攵h(yuǎn)航之際,請帶上我由衷的祝福。

難忘小學(xué)生活作文15

  小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們就快要畢業(yè)了。我不知道我還能和朋友們待上多久,我也不知道我以后是否還能再見到他們,我更不知道我究竟要去上哪個學(xué)校。但我知道,在剩下的日子里,我一定會和他們一起。

  對于將要離開可愛的同學(xué)、尊敬的老師、陪伴我將近兩年之久的學(xué)校的我來說,也是非常舍不得的。那又怎么樣呢?我總還有我自己的生活,總不能被這些情感絆住腳步吧?

  還記得一年級,那時我剛上學(xué),對一切事物都懵懂但有存在著好奇心。我還不知道小學(xué)生活是一個什么樣的概念,只能一味的聽爸爸媽媽的話去專心致志的學(xué)習(xí),我沒有什么朋友,估計是因為平時感覺不太好相處吧。

  但是漸漸的`,升上了二年級,我也就和他們混熟了。那時我們還特別喜歡跳繩,一到下課,就有許多人跑到空地上玩跳繩。一開始我還不怎么會跳,但是有同學(xué)們的幫助呀,不到兩天,我就已經(jīng)跳得很熟練了。我們在空地上跳啊鬧啊,仿佛不知道累一樣……

  三年級的時候,我就代表學(xué)校去參加比賽,什么英語聽寫呀,什么運動會呀,但我都覺得很無趣,仿佛人生下來只是為了那樣一樣。

  四年級的時候,總歸是有點叛逆思想,不想聽老師們說的話,不想寫作業(yè)。那時候我還不知道,那是我最后一次見老師他們了,棚改的消息就如晴天霹靂一樣,給了我當(dāng)頭一棒。直到現(xiàn)在我都沒有再見到他們。

  五年級時,我就轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到了朝陽路小學(xué),這時我才真正知道了競爭的概念,不僅結(jié)交了很多知心朋友,還知道了許多知識,而且遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽也回到了我的身邊。

  到了六年級,我的最后一個六一,那天我們玩的很嗨很嗨……

  我不知道我還能和他們待多久,但我知道——他們永遠(yuǎn)都在我的記憶里……

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