聰明的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的聰明的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聰明的小學(xué)生作文1
一天，小鴨子想到河里游泳。突然一不小心掉進(jìn)了河旁的大坑里。小鴨子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是爬又是跳，可就是上不來。它傷心地哭了，心想：我一定出不去了，這可怎么辦呀！它嗚嗚地哭了起來。
正巧猴子馬力聞著哭聲來到這里�！靶▲啠阍趺纯蘖�？”“我……我被困在坑里出不來了。”馬力撓了撓頭，想到了一個(gè)好辦法。他連忙跑回家，拿來一只桶，對(duì)小鴨說：“你別急，我去河邊打水，只要我把水倒?jié)M，你就可以游上來了。”說罷，小猴急忙去河邊打來水，往坑里灌水，它跑了一次又一次，累得馬力上氣不接下去，終于，水灌滿了整個(gè)坑，小鴨子也得救了，它高興地跳上“岸”，對(duì)小猴說：“謝謝你，多虧有你，你真是太聰明了。”
馬力聽了小鴨子對(duì)自己的`贊美，心里笑開了花。
聰明的小學(xué)生作文2
我的奶奶很樸素，她舍不得買新衣服。一天早上，奶奶又在縫補(bǔ)她心愛的衣服，我就在客廳里拍皮球。
突然，我聽到奶奶說：遙遙，我的.針線丟了，快幫我找一找。我聽到趕緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地說：怎么辦呀，我的衣服還沒縫好呢！
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，急中生智想出了一個(gè)辦法：奶奶，我有辦法啦。說完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：你跑去哪里，快幫我找呀！我邊跑邊說：奶奶等一下，我很快回來。
我在房間里拿著磁鐵跑出來說：用它來找。奶奶問：你拿這東西找什么？我說：你等一下就知道了。
我用磁鐵在地上找呀找，一會(huì)兒就找到了針線，奶奶明白了，高興地說：我的乖孫女真聰明。
奶奶笑了，我也笑了。
聰明的小學(xué)生作文3
傍晚，小白兔提著滿滿一籃蘑菇興沖沖地往回走。突然，“轟隆隆”，一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖，小白兔嚇得緊縮脖子，用手緊捂著耳朵�！安缓茫瑑A盆大雨快來了！”小白兔快刀斬亂麻，沖進(jìn)路邊小亭子避雨。不一會(huì)兒，天空中烏云密布，像潑了墨似的，黑漆漆的。一道道閃電劃過天空，像金蛇狂舞。銅錢大的.雨滴伴著狂風(fēng)砸落下來，濺起水花，真高！
雨越下越大，小白兔愁眉苦臉：怎么辦？到底怎樣才能不被雨淋濕呢？正當(dāng)它焦急萬分的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)亭子后有一條小河，片片荷葉正搖晃著腦袋。它靈機(jī)一動(dòng)：我可以摘一片荷葉當(dāng)成雨傘��！哈哈！這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！
于是，小白兔一邊撐著“雨傘”，一邊哼著小曲輕快地跑回家。雨點(diǎn)落在荷葉上，發(fā)出“噼里啪啦”“噼噼啪啪”的聲響，仿佛在演奏著歡快的樂曲！“雖然天公不作美，但是運(yùn)氣還不錯(cuò)！荷葉讓我沒有變成落湯雞！”小白兔美滋滋地說。
聰明的小學(xué)生作文4
星期天，明明和同學(xué)們帶著好吃零食來到公園里玩，玩累的時(shí)候大家就一起把好吃的零食拿出來和大家一起分享。
正當(dāng)大家吃的正開心的時(shí)候，地上出現(xiàn)了好多移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，明明趴在地上仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻，它們正在搬大家掉在地上的食物，一個(gè)個(gè)小螞蟻排著隊(duì)，有的把找到的食物準(zhǔn)備搬回草叢 里的家，有的已經(jīng)從家里回來再次找食物，有的大一點(diǎn)的食物搬不動(dòng)了就幾只一起搬，大家抬著食物共同前進(jìn)，不快不慢的'挪動(dòng)著腳步，原來小螞蟻也可以和人一樣互相幫助互相合作，好聰明好勤勞的 小螞蟻��！他們那么小的身體卻能搬起比自己的大很多倍的食物，真是大力士！
聰明的小學(xué)生作文5
一天，聰明兔要去小羊家玩。它正開心的走著。 突然被一條大灰狼擋住了去路，大灰狼對(duì)聰明兔說：“聰明兔，去我家和我一塊玩吧！”聰明兔心想：這可惡的大灰狼，上次把小紅帽給吃了，我要是跟他去的話肯定會(huì)被吃掉的`，我得想個(gè)辦法把它嚇走。聰明兔眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)大灰狼說：“好呀，不過，狗哥哥也來了，他說今天要跟我一起玩，他上次可是救了我一命，幫我趕跑了一只大老虎，那就讓他一起去吧！”大灰狼聽了嚇得撒腿就跑。
“我們的世界真美好，小動(dòng)物們齊歡笑，啦啦啦——”聰明兔一路哼著歌來到了小羊家。小羊早就準(zhǔn)備好了一些好吃的食物給朋友們吃，它們一邊吃東西一邊玩游戲，開心極了。
聰明的小學(xué)生作文6
一天，烏龜出來游玩，看見烏鴉在飛;于是上前問好.烏鴉便說：“你這個(gè)小不點(diǎn)也來跑步，你跑的這 么慢�！睘觚斦f：“我小是小，可我跑的不慢。”“有本事咋們后天比比”烏鴉說。
后天到了。大象一說開始，烏龜和烏鴉立馬就開始跑。跑了一段路程后，烏龜不跑了藏在樹后。過了一會(huì)兒之后，烏鴉飛了回來，后面還飛這一只老鷹。烏龜乘機(jī)就跑，沒有用多久就到了終點(diǎn)。
其實(shí)，烏龜對(duì)烏鴉那天罵它的'話耿耿于懷，在早的一天，烏龜對(duì)老鷹說：“鷹大哥，明天你只要在跑步場的中間等著就會(huì)有美餐來。”老鷹說：“好吧，我答 應(yīng)你."
就這 樣，烏鴉落了個(gè)被吃掉的下場。烏龜真聰明。
聰明的小學(xué)生作文7
從前，小鴨。 小狗和小兔都是好朋友，它們每天都在一起玩耍。
一天，它們?cè)谛∠呁嫠�，它們并沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正它們逼近。大灰狼一下子向它們猛撲過去，把它們一個(gè)個(gè)都裝進(jìn)袋子里準(zhǔn)備當(dāng)美餐。大灰狼回家一看家里沒有柴火，就急忙去找柴火。幾個(gè)伙伴討論說：“咱們對(duì)大灰狼說你把我們種下去按時(shí)澆水施肥，第二年準(zhǔn)會(huì)長出許多小動(dòng)物。”大灰狼回來了它迫不及待地想去煮它們。小動(dòng)物們把它們的想法跟大灰狼一說。愚蠢的大灰狼把它們種下，結(jié)果小兔在前面開路大家都逃跑了。真是一只聰明的'小兔。大灰狼還在哪兒每天澆水施肥做夢(mèng)吃許多小動(dòng)物呢？它們?cè)谛⊥玫膸ьI(lǐng)下早跑了。
大家說小兔是不是很聰明？
聰明的小學(xué)生作文8
我的爸爸非常聰明，他的眼睛圓圓的，嘴巴大大的，頭發(fā)黑黑的，濃濃的眉毛，粗粗的脖子，高高的鼻梁上架著一副大眼睛。
我的爸爸非常聰明，聰明的像一位博士，他遇到難題總能想起辦法。有一次，我們把鑰匙忘在家里了，我們想，怎樣才能進(jìn)到家里？爸爸靈機(jī)一動(dòng)說：“我把窗戶打開，你跳進(jìn)去把鑰匙拿出來。”于是，我跳進(jìn)去把鑰匙拿了出來。有一天，我正在寫作業(yè)，可是我不明白一個(gè)詞的道理，我去問爸爸，爸爸慢慢的給我講了這個(gè)詞的`道理。爸爸就是這樣一直幫助我。有一次爸爸對(duì)我說：“做什么事一直等待別人的幫助，還不如自己動(dòng)腦筋�！睆拇�，我也像爸爸那樣，遇到困難力爭自己解決。
我有一個(gè)聰明的爸爸，我喜歡我的爸爸。
聰明的小學(xué)生作文9
一天，小白兔和小山羊到山上玩。當(dāng)他們玩得正高興時(shí)，大灰狼來了，小白兔對(duì)小山羊說：“大灰狼老是欺負(fù)咱們，今天我們要給他厲害看看。”
于是，小白兔和小山羊商量了一個(gè)計(jì)策。趁大灰狼不注意，它們藏到了一棵大樹后面，借著大樹的掩護(hù)，它們很快挖了一個(gè)陷阱，并且在里面放上了鐵釘和地雷，然后在上面放上樹枝和樹葉加以掩護(hù)。
做好了準(zhǔn)備，小白兔和小山羊從樹后走出來，對(duì)大灰狼說：“喂！你這個(gè)家伙！敢和我們比試比試嗎？”大灰狼聽了，心里想：兩個(gè)小家伙，還敢向我挑戰(zhàn)！你們等著！想著，大灰狼飛快地向小山羊它們跑去，只聽“撲通”一聲，大灰狼掉進(jìn)了陷阱。鐵釘扎得它嗷嗷直叫，地雷炸得它鬼哭狼嚎。小白兔和小山羊開心地說：“我們勝利了！”
聰明的小學(xué)生作文10
啦啦啦啦今天的天氣真好啊！今天最適合抓魚了。
小貓坐在河邊，靜心的抓魚，抓到一條又一條小貓心想，今天可以一家人一起吃魚了，走著走著，遇到了狡猾的狐貍，狐貍說：”小貓，咱們吃烤魚��！烤魚可好吃了小貓答應(yīng)了， 狐貍說小貓你見柴火，我在這里看著魚，小貓答應(yīng)了，狐貍拿好捕魚的袋子走在半路上看見了小貓，小貓說狐貍，你要去哪里��！要不這樣吧，你撿柴火我看著魚，狐貍不情愿的答應(yīng)了。
小貓看好時(shí)機(jī)，抱著魚就往家跑。
狐貍會(huì)來了，一看，上了小貓得當(dāng)，小貓把魚拿走了狐貍生氣急了。
小貓的'一家人坐在一起看看心心快快樂樂的吃的魚呢！
聰明的小學(xué)生作文11
一天小猴天天和小猴龍龍去河邊玩耍，忽然，小猴天天出乎意料的發(fā)現(xiàn)河的`對(duì)岸有一棵桃樹，上面還結(jié)滿了桃子。緊接著小龍也看見了。
龍龍說：“哇！天天，我們不費(fèi)吹灰之力就可以吃到桃子了。”
天天問：“可是怎么過河呢？”龍龍說：“把一棵樹放到河里，然后我們抓住樹漂過去，不是很好嗎？”天天說：“NO，NO ，NO，應(yīng)該用木盆�！饼堼堈f：“對(duì)呀！我怎么沒想到呢？”它說完以后就跟天天一起連忙找木盆了。
11分鐘過去了，22分鐘過去了……，它們終于找來了一個(gè)大木盆和一根樹桿。它們齊心協(xié)力把木盆抬到河邊，用木盆當(dāng)小船，用樹桿當(dāng)槳慢慢地劃到了河對(duì)岸。終于摘到了很多又大又紅的桃子，美美地吃了一頓。
聰明的小學(xué)生作文12
一個(gè)夏天的晚上，我在老家養(yǎng)了一只小貓，因?yàn)槟挲g小，所以叫”小小“，我看見它在抓一只和鵝蛋一樣大小的'老鼠。老鼠鉆到板凳下，小貓也鉆到板凳下；老鼠鉆進(jìn)草垛，小貓也跟著鉆進(jìn)草 垛；老鼠無處可逃，一溜煙朝著院門跑去，小貓緊追不舍，好一個(gè)警察抓小偷的場面，”小小“好樣的——它把小老鼠又給堵在了院內(nèi)，看到小小抓老鼠，我心里比三伏天吃涼西瓜還高興。
小貓?jiān)趺匆沧凡坏嚼鲜�，我很失望。后來，我聽到”喵“的一聲長叫，突然出現(xiàn)了十幾只小貓跟在我家”小小“的后面，他們互相看了看，于是兵分兩路有七八只在后面追，四五只跑上了桌子， 小老鼠驚慌失措跑進(jìn)了”包圍圈“……
小貓會(huì)召喚伙伴幫忙，設(shè)好陷阱抓老鼠，它可真聰明！
聰明的小學(xué)生作文13
一天，小熊和小兔結(jié)伴回家。在下坡的時(shí)候，它們被一塊大石頭擋住了去路，小熊自告奮勇地前去搬大石頭。
可是石頭實(shí)在太重了，小熊搬了好長時(shí)間，累得滿頭大汗，可是石頭還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，小兔在一邊說：“小熊，這樣搬也不是個(gè)辦法，我們得動(dòng)動(dòng)腦筋想想辦法�！毙⊥脰|瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)旁邊有一根又粗又長的.木棍，它眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，說：“有辦法了。”只見它拿起木棍，先把木棍墊在石塊下，然后使勁一翹，大石頭便順著山坡滾了下去。小熊豎起大拇指說：“小兔，你真聰明��！”小兔笑嘻嘻地說：“以后遇到什么困難，都要?jiǎng)幽X筋，想辦法才是�！闭f完，它們高高興興地回家了。
聰明的小學(xué)生作文14
小明和小剛是雙胞胎兄弟，他們今年8歲了，穿綠色上衣的是哥哥小明，穿紅色上衣的是弟弟小剛，他倆很淘氣，也很聰明。
有一天，他倆在家里玩一個(gè)水果盤，玩著玩著把水果盤掉地上摔碎了。哥哥小明把碎盤子撿起來要扔到垃圾桶里。弟弟小剛說：哥哥，別扔，你等我一下。
弟弟小剛從房間里拿來幾只畫筆和一盒涂料，對(duì)哥哥小明說：哥哥，我們用這個(gè)碎水果盤涂鴉吧。
他倆把碎的水果盤放到桌子上認(rèn)真的涂畫，一會(huì)兒就涂完了，他倆把碎的水果盤涂成了兩條漂亮的小魚，哥哥小明涂的小魚張著大嘴，弟弟小剛涂的'小魚嘴巴尖尖的。他倆把小魚粘到了墻上，兄弟倆一邊看一邊說：看看我們的涂鴉多漂亮啊！
小明和小剛真棒，他們能把廢棄的物品重新利用起來，既美觀還環(huán)保，我今后也要向小明和小剛學(xué)習(xí)利用廢棄物。
聰明的小學(xué)生作文15
在一個(gè)鮮花盛開，小草青青的花園里，住著一只活潑可愛的小兔，叫“白白”，它和媽媽一起過著幸福的生活。
有一天，兔媽媽說：“白白，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，該做點(diǎn)事了，森林那邊有塊蘑菇地，你自己去采點(diǎn)蘑菇回來吃吧！”小兔爽快地答應(yīng)了。
它背起籃子唱著歌，又蹦又跳，喜滋滋地來到了蘑菇地，“哇！蘑菇太多了”。正當(dāng)它高興地采著蘑菇的時(shí)候，忽然，它看到了一只又大又兇的.大灰狼朝它這走來，小免想：“不好！大灰狼要吃我了，我得想個(gè)辦法，不然，我就沒命了�！毙⊥米笏加蚁�，終于想到了一個(gè)好辦法。它趁大灰狼朝它逼近的時(shí)候，把一個(gè)又大又新鮮的蘑菇放進(jìn)嘴里，一邊吃，一邊在地上打滾，“呀，我的肚子好痛呀！……”大灰狼一聽，心想：“這只倒霉的小兔，可能吃了毒蘑菇，萬一我吃了它，一定也會(huì)中毒。”于是走開了。
小兔見大灰狼走遠(yuǎn)了，趕緊背起蘑菇向家里跑，心想：“好險(xiǎn)��！差點(diǎn)沒命了，以后遇到事情一定要多動(dòng)腦�！�
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