- 相關(guān)推薦
小學(xué)生清明節(jié)踏青作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生清明節(jié)踏青作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生清明節(jié)踏青作文1
清明節(jié)是個(gè)令人傷感的節(jié)日。清明節(jié)下的雨，好像是天堂那些孤獨(dú)人得淚水。在這一天，我們不會(huì)，也不能忘了逝去的人們，祭拜他們，是對(duì)生者的安慰。
清明節(jié)的天空，陰沉，清明節(jié)的空氣，死寂。這天早上。我踏著每一寸土地，為了尋求對(duì)生化在遠(yuǎn)方親人的思念，留下足跡�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”，讓我們感受著這感傷的'節(jié)日，讓我們借它來表達(dá)對(duì)先人的懷念。
然而清明節(jié)，又是踏青的好日子。走在路上，遠(yuǎn)處那美麗的景色映入我的眼簾，金燦燦的油菜花，宛如仙子的桃花，還有那五彩繽紛的迎春花。和煦的春風(fēng)吹醒了大地，把小草吹得更綠了，吧桃花吹得更紅了，也吹花了河中的堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。被湛藍(lán)色籠罩的心，開闊而欣慰。這一切都是那么生機(jī)盎然，昭示著已經(jīng)逝去的人一個(gè)新生命的開始。
我們還在成長(zhǎng)，一定要珍惜生命，不要輕易對(duì)自己說不。因?yàn)槟阕约翰粏螁问悄阕约海闵砩线�寄托著爸爸媽媽及老師同學(xué)對(duì)你的期望，所以我們應(yīng)該讓自己的生命更加富有色彩，不要虛度了這一生，生命誠(chéng)可貴啊！
清明節(jié)是我們宣泄哀傷的一個(gè)節(jié)日，但也是踏青的好日子，一覽自然界的好風(fēng)光！
小學(xué)生清明節(jié)踏青作文2
今天是清明節(jié)，我和我的媽媽一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美�。x開了，桃樹伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。菜園里的油菜花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光．我們來到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的`油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開得非常茂盛，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的開滿了樹枝，把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹上也開滿了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一只只小酒杯，掛在了枝頭。
小學(xué)生清明節(jié)踏青作文3
清明節(jié)是祭奠祖先，緬懷先人的節(jié)日，同時(shí)也是遠(yuǎn)足踏青，親近大自然的節(jié)日。
清明假期里的一天，春光明媚，媽媽帶我和哥哥去外面踏青。
路邊的迎春花，玉蘭花，榆葉梅。五顏六色，競(jìng)相開放，美麗極了。
走著走著我們發(fā)現(xiàn)一棵玉蘭樹上開著很多白色的花，但有一個(gè)枝條上開著紫色的玉蘭花，看上去非常特別。我驚奇的`問媽媽：“一棵樹上怎么會(huì)有兩種顏色的花呢？”媽媽說：“那枝開紫色的花枝是嫁接上去的。”
那邊還有成片的榆葉梅，有紅色的，有白色的，粉紅色的，煞是好看。哥哥摘了一朵粉紅色的榆葉梅，看上去很像縮小版的荷花，聞上去有一股淡淡的清香。
來踏青，賞花的人很多，不時(shí)有人在花叢中拍照，用DV機(jī)錄像。春天來了，春天真美啊！
小學(xué)生清明節(jié)踏青作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，果然，大清早的，細(xì)雨綿綿，還好馬上就停了。這小雨渲染了迷蒙感染的氣氛，給人帶來涼爽和悲傷。我和爸爸、媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便來到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅�！贝旱纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵，原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色，山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”�。∥覀冃蕾p著美景，快樂地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼放曰ハ啻螋[、在和煦的春風(fēng)中放起了風(fēng)箏。
我看到許多像爸爸一樣在異地工作的`叔叔阿姨們都來祭奠他們的親人。經(jīng)過一段時(shí)間的跋涉，我們來到了親人的墳前，我想起了以前和他相處的畫面，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著沒讓它流下來。
回來的路上，我看見許多行人都愁眉苦臉的，哀思綿綿。對(duì)此，我有很深的感觸，也很了解他們此時(shí)的心情。
小學(xué)生清明節(jié)踏青作文5
“去不去啦？”媽媽用充滿期待的眼神看著我。
我心想：本來呆在家里就悶得慌，去踏青也沒什么壞處，那就去吧，我答應(yīng)了媽媽。
于是，我們就定在了下午去家附近的顧村公園踏青，本來平常的日子一下子就變得興奮起來。
中午吃飯時(shí)，我突然心血來潮，想和老同學(xué)一起去踏青，于是就撥通了電話，詢問一下。
通過電話，我了解到我同學(xué)的情況，她很想和我一起去，但是她下午3點(diǎn)要去補(bǔ)課的，如果真的要和我一起去的.話，時(shí)間是有點(diǎn)緊的，可能還玩不到什么東西就要回家了，但我還是希望她和我一起去踏青，最后，她妥協(xié)了。
媽媽說要開車帶我們?nèi)ヮ櫞骞珗@，雖然只有幾步路，但媽媽為了趕我那位同學(xué)的時(shí)間，特意開了車。本來很悠閑的旅程，變成了與時(shí)間賽跑的旅程了，但我們卻毫不在意。
買了票，我們進(jìn)入了顧村公園，本想騎自行車的，可是公園管理員說不讓借，于是我們只好步行游玩。
漫無目標(biāo)的走著自然是浪費(fèi)時(shí)間，于是我們覺得去游樂場(chǎng)玩，那里應(yīng)該會(huì)很好玩。一路上我們說說笑笑根本沒有提及限制時(shí)間的事，但媽媽卻笑著看著我們，不語。
到了游樂場(chǎng)，媽媽對(duì)我們說我們只能看著別人玩，如果去玩的話就趕不上時(shí)間了
小學(xué)生清明節(jié)踏青作文6
隨著柳葉慢慢變綠，又到了充滿思念的清明節(jié)。我要到我的家鄉(xiāng)——安徽蕪湖去祭拜逝去的先人。
我們來到先祖?zhèn)冮L(zhǎng)眠的地方——梅山，為他們?cè)趬烆^上插上根根柳條，掛上精心剪制的紙錢，并在墓碑前燒燼了一堆堆面值高昂的”紙幣“，送去了我們對(duì)他們的無盡思念……我深深地鞠了一躬，并虔心磕頭以示我的深深敬意!再放眼不遠(yuǎn)處，不知從哪幾個(gè)墳頭前升起縷縷裊裊青煙，和著人們的思念久久不愿散去!
下山后，我們經(jīng)過一條潺潺流淌的小河邊，河邊青青的垂柳像嬌羞的姑娘，正在河邊梳理秀發(fā)，向我們打著招呼。我走到柳樹邊，忍不住用手輕輕地?fù)崦四擎鼓鹊娜崃猴L(fēng)拂過，她顯得格外美麗，早晨還未散去的露水從她青青的嫩芽中慢慢滑過，仿佛向我們傳遞了整個(gè)春天的'美麗。而此時(shí)山上的先人們是不是也看到了如此美麗的春天?他們也會(huì)十分欣慰和高興吧?
清明的祭奠很快就結(jié)束了，我們深深地緬懷著先人，但在這個(gè)充滿生的春天里，我暗下決心，要加倍努力學(xué)習(xí)，讓他們知道作為晚輩的我們，會(huì)生活得更加精彩!充滿希望!
這就是為我的先人們度過的清明節(jié)，你們又是如何送上哀思的呢?
小學(xué)生清明節(jié)踏青作文7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！� 這是與李商隱齊名的唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句。
而我， 又是怎樣度過這個(gè)節(jié)氣呢？ 清晨， 我睜開朦朧的睡眼， 換好衣服，
迎著朝霞， 踏青去了。 我來到了東海公園，
太陽剛剛從海平面升。 借著那一縷縷陽光，
我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來， 迎著春天的陽光， 茁壯成長(zhǎng)……
拐了幾個(gè)彎， 便來到了十八盤。山路崎嶇， 但花紅柳綠的十八盤令我神往。 盡管爬十八盤是很累的， 但我毫不在意。
在大自然中遨游本身就是快樂的。 我氣喘吁吁地從十八盤上來， 停息了一陣， 便又踏上了征程。 路邊的樹抽出了新芽，
有柳樹、松樹、 柏樹、 甚至有杉樹。 野花遍地是： 雜樣兒，有名字的`， 沒名字的，
盛開在草叢里， 像眼睛， 像星星，
還眨呀眨的。 在樹叢中， 我又發(fā)現(xiàn)了一條岔路， 岔路之中更是別有一番景象： 綠發(fā)亮的樹下， 點(diǎn)綴著新生的小草，
真是別有洞天啊…… 在那玩耍了一陣， 我又回到了大路上，
最新因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那條岔路是條死路。 太陽已升到頭頂了
，中午我戀戀不舍地離開了濱海路， 要回家吃飯了， 我借著午后溫暖的的陽光， 把這美好的一天記了下來。
小學(xué)生清明節(jié)踏青作文8
哦！放假了！咦？今天怎么沒有往常過節(jié)的氣氛，但賣燒紙、冥幣的還不少，于是我迷惑不解地問媽媽今天是什么日子。媽媽答道：“是清明節(jié)，古時(shí)候又叫踏青節(jié)，陰歷三月清明，正是春回大地 ，陽光明媚的好季節(jié)，人們不僅在節(jié)日里掃墓祭祖，也進(jìn)行踏青郊游活動(dòng)�！�
第二天，媽媽就帶我乘著大巴車去郊外踏青。一路上我別提多高興了，跟小朋友們一起有說有笑，不知不覺經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的奔波，終于到了目的地——黃河濕地。這里柳樹姑娘垂下的柳枝像她漂 亮的長(zhǎng)辮子，而柳枝上的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽則像她美麗的'頭飾。這里還有金燦燦的油菜花、黃色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬頭仰望天空，柔軟的幾片白白的棉花糖似的白云，像是在輕聲給大家 說春天來了、春天來了！白云上的那一片黑白相間的是什么呢？哦，原來是一群大雁向大家邊招手邊說：“小朋友們，大家回來了，你們想大家了嗎？記得去年大家伴著蕭瑟的秋風(fēng)從這里飛走，現(xiàn)在春暖花開大家又從南方飛回來了�！蔽顼埡�，大家依依不舍地準(zhǔn)備告別這個(gè)美好的踏青之地——黃河濕地 。
小學(xué)生清明節(jié)踏青作文9
清明有踏青的民俗，在放假期間，我去了百花苑，和爸爸一起親歷民俗。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！痹缟掀饋�，地上是濕漉漉的一片。走過百花橋，進(jìn)入百花苑，看到草地上有露出尖尖角的嫩芽，在雨露中顯得格外引人注目，池邊的柳樹早已換了裝束，垂入水中的枝條已經(jīng)是翠綠色，高大的樟樹把黃色的衰葉拂去，取而代之是黃綠色的新葉，給人煥然一新的感覺�；乩戎�，三五人或下棋，或打牌，十分怡然自得，仿佛忘了淡淡的哀愁。
清明畢竟也是一個(gè)沉重的節(jié)日，從古自今一直是我們懷念已逝親人的日子。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！绷鱾髑Ч诺脑�(shī)句，勾畫出懷念親人的真摯畫面。
漫步在百花苑的小路上，爸爸告訴我，古時(shí)的踏青和現(xiàn)在不一樣。古時(shí)踏青是在尋找親人在世的感覺，“踏”的地方是應(yīng)該與已逝親人有美好回憶的地方，而現(xiàn)在不光是這樣，它成了旅游或者家人朋友增進(jìn)感情的方式。這不得不說是時(shí)代的'進(jìn)步。
走出百花苑，小雨悄然無聲地灑落，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”大地經(jīng)過春雨的洗禮，萬物都發(fā)出勃勃的生機(jī)。拉著爸爸的的手，我有點(diǎn)莫名的興奮，一個(gè)新的民俗知識(shí)永遠(yuǎn)藏入了我腦海中。
小學(xué)生清明節(jié)踏青作文10
今天，我們?nèi)胰ニ瘟旯珗@踏青。
我們收拾好東西，就出發(fā)了。到了宋陵公園，那里有許多好玩的，我便極力請(qǐng)求媽媽讓我玩那些東西，在我的請(qǐng)求下，媽媽終于同意了。我先玩了打氣球，我一共打了二十多發(fā)子彈，竟然只有兩發(fā)沒中。接著我又玩了放風(fēng)箏，一開始，風(fēng)箏沒有飛得很高，飛得有點(diǎn)低。接著，我讓爸爸放。爸爸放的風(fēng)箏飛得可高了！這次踏青真好玩，真期盼下次再踏青呀！清明節(jié)到了，我第一天準(zhǔn)備回我爸爸的老家去上墳，因?yàn)閶寢尳o我說：“清明節(jié)有一個(gè)傳統(tǒng)，就是要去給逝去的親人上墳掃墓，用來紀(jì)念去世的親人”。我姥姥、姥爺也都去我媽媽的老家上墳去了。
第二天，我準(zhǔn)備去摘草莓，到處玩一玩，去公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，順便叫幾個(gè)同學(xué)來一塊去玩耍，尋找春天的蹤跡。
第三天，是星期一，我就想問了：“今天是星期一，應(yīng)該去上學(xué)，怎么放一天假呀？”哦原來最近是清明節(jié)要放三天假，原來是這樣，我覺得今天真是個(gè)特殊的一天，我們準(zhǔn)備去超市買點(diǎn)生活用品，再歇一歇。
我的'清明節(jié)計(jì)劃很好，我覺得一定會(huì)是一個(gè)快樂的假期，你的清明節(jié)怎么樣呢？
【小學(xué)生清明節(jié)踏青作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生清明節(jié)踏青作文11-07
清明節(jié)踏青小學(xué)生作文03-16
清明節(jié)踏青的作文02-04
清明節(jié)踏青作文12-31
清明節(jié)踏青作文12-19
清明節(jié)踏青的作文02-04
清明節(jié)踏青作文12-26