我的理想學(xué)生作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的理想學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想學(xué)生作文1
萬(wàn)物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
在我很小的時(shí)候，經(jīng)常看到電視上講解宇宙的知識(shí)，雖然我看不懂，但它還是非常吸引我。那“浩瀚的宇宙，燦爛的恒星，美麗的銀河……”，這些景象經(jīng)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。不知從何時(shí)起，在我理想的土地上，有一顆種子正在萌生、發(fā)芽……，那就是，長(zhǎng)大后，我要做一名出色的宇航員。
記得當(dāng)我從書籍中了解到世界上第一個(gè)登上月球的人是美國(guó)的阿姆斯特朗。他在1969年7月16日乘坐“阿波羅11號(hào)”太空飛船從美國(guó)肯尼迪航天中心的發(fā)射臺(tái)上沖向藍(lán)天，開(kāi)始了人類到月球的探險(xiǎn)之旅時(shí)，讓我羨慕不已。而當(dāng)我知道中國(guó)的楊利偉叔叔在20xx年10月15日成功的完成了中國(guó)首次的載人航天任務(wù)，20xx年翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔完成了中國(guó)首次太空行走的壯舉時(shí)，我更加萬(wàn)分激動(dòng)和自豪。他們的壯舉讓我敬佩，他們?yōu)槿祟愄剿饔钪鎶W秘的事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，也更激起了我對(duì)太空的向往：月球是什么樣？遠(yuǎn)看地球是什么樣？太陽(yáng)是什么樣的？銀河系是怎樣的壯觀？有沒(méi)有UFO……我想知道著名的“黑洞”是一副什么樣子，它引人矚目的地方在哪里；想去到每一個(gè)星球上，去銀河系外有緣的別的星系，探索一望無(wú)際的宇宙的'盡頭在那里，是個(gè)什么樣；我要登上月球，在月球上插上我的小旗子，以示我不朽的成績(jī)；我要登上火星，看看火星上獨(dú)特的環(huán)形山；我要登上金星，測(cè)量出它的溫度；我還要觀察流星長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是些什么材料；最重要的，就是我要在太空中看地球是什么樣，親眼看到中國(guó)的奇跡——長(zhǎng)城。我十分想體驗(yàn)一下在太空中是什么感覺(jué)。聽(tīng)說(shuō)，太空中由于失去地心引力，人處于失重狀態(tài)，可以“飛”起來(lái)呢？這些美好的向往，讓我更加想做宇航員了。
當(dāng)?shù)厍�、月亮、太�?yáng)它們?nèi)齻�(gè)連成一條線時(shí)，日食就發(fā)生了。我還了解到，日食有日全食、日環(huán)食、日偏食三種情況。太空是多么神奇呀！太空還有哪些奧秘呢？
當(dāng)宇航員不僅要有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，還要有強(qiáng)健的體魄。人生的理想決定生活的態(tài)度。愿望就如一個(gè)靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個(gè)滿弓，我們就要全力以赴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為之奮斗。因此，我決定上課認(rèn)真聽(tīng)講，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，為飛上太空做準(zhǔn)備。同時(shí)，我還要多參加體育鍛煉，讓自己變得更強(qiáng)壯，才能適應(yīng)陌生的太空。
我渴望快樂(lè)，但也接受憂愁。我高興過(guò)、自豪過(guò)，但我不狂妄；我失敗過(guò)、痛苦過(guò)，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭(zhēng)，去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
同學(xué)們，讓我們一起為了實(shí)現(xiàn)理想而努力吧！揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸
我深知，做一名出色的宇航員，光靠做夢(mèng)、幻想是不行的。我從現(xiàn)在開(kāi)始就要打好基礎(chǔ)，孜孜不倦，多讀書，開(kāi)闊視野，了解更多的課外知識(shí)，這是我的目標(biāo)。還有就是要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健體魄。長(zhǎng)大后，成為一名優(yōu)秀的宇航員，要讓中國(guó)的航天事業(yè)更上一層樓。那時(shí)，我不光要飛往月球，還有木星、土星、火星，說(shuō)不定我還會(huì)到太陽(yáng)上瞧一瞧呢！這是我夢(mèng)想成為一位宇航員的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游著，這是十三億七千多萬(wàn)人的夢(mèng)想，也包括我。我的理想是當(dāng)上一名宇航員，坐上宇航員的位子，在太空中遨游著，發(fā)現(xiàn)許許多多的太空奧秘，成為萬(wàn)眾矚目的明星，下一個(gè)“楊利偉”。
我知道，這樣空想是不行的。只有付出了努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)宇航員也要擁有強(qiáng)健的體魄和能吃苦的精神。當(dāng)宇航員同時(shí)還要有永不言棄的耐心和堅(jiān)定的意志力。而我現(xiàn)在不是想著怎么去完成這些目標(biāo)，完成的是我現(xiàn)在最應(yīng)該做的，那就是——好好學(xué)習(xí)。只有學(xué)好了知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)我的理想。今后，我一定會(huì)更努力去鍛煉出強(qiáng)壯的體魄的，同時(shí)不斷探索新知識(shí)。帶著豐富的知識(shí)和強(qiáng)健的體魄登上那既神秘又浩瀚無(wú)邊的宇宙。同時(shí)，淵博的知識(shí)更是必備的條件，了解飛船的各個(gè)部位，了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，記住沒(méi)時(shí)間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國(guó)家交給的任務(wù)。
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。理想是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到自己的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，在饑寒的年代里，理想是溫飽；在溫飽的年代里，理想是文明；在離亂的年代里，理想是安定；在安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆。遠(yuǎn)大的理想是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙，讓我們?nèi)碛兴伞?/p>
我的理想學(xué)生作文2
談一談理想中的生活吧，以時(shí)間的的先后順序來(lái)說(shuō)，10歲之前我不具備思考這些問(wèn)題的能力。10歲之后突然從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到縣城，那年我讀五年級(jí)，家里是租的房子，零花錢通常每天只有1塊。入學(xué)第一天我拿著半個(gè)梨子走進(jìn)了教室，迎接我的并不是以前窮伙伴們羨慕的眼光，而是一陣哄堂大笑，我耳根紅透的從講臺(tái)走到了自己的座位，撲通撲通的心跳的賊快，突然，后背一陣瘙癢，我回過(guò)頭，一個(gè)留著小平頭的男生問(wèn)我：“你家里是窮還是富��？”我頂著羞紅的臉?biāo)伎剂撕靡粫?huì)兒才回到：“不窮也不富吧�！边@是當(dāng)時(shí)我唯一能想到的答案，并以此為標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)付過(guò)了新同學(xué)們無(wú)數(shù)個(gè)相同的問(wèn)題。只不過(guò)至此之后，我的腦袋里便有了貧富差距，我開(kāi)始自以為是不窮與不富的中間人等，交好班里家庭條件好，學(xué)習(xí)好的人，冷落回避家庭條件比我更差的同學(xué)，自然我成功的打入了班級(jí)里上等圈子，人緣也迅速好了起來(lái)，但也只限于本班級(jí)。那個(gè)時(shí)候我的理想生活是，每天有著3塊錢的零花錢。
初中之后，一面大篩子又將所有的小朋友重新篩了一遍，我因?yàn)榧依锿墙逃ぷ髡叩脑颍环值教?hào)稱整個(gè)年級(jí)最好的班級(jí)里，于是貧富差距再次拉大，班里同學(xué)的家長(zhǎng)在本地非富即貴，亦或是當(dāng)?shù)氐幕旎祛^子，而我本身與這些人并沒(méi)有多少交集，再加上體格瘦弱，成績(jī)又只能算是中上等，所以導(dǎo)致我剛升上初中便被班里的幾個(gè)混混重點(diǎn)關(guān)注，不過(guò)因?yàn)槲伊慊ㄥX不多，加之老師也對(duì)我稍微關(guān)照一些，所以這種日子也并沒(méi)有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，我被敲詐的錢財(cái)也只有一塊錢而已。初二的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)興趣異常濃厚，并喜歡上了坐在我前桌的女生，只是因?yàn)樗樋谘?qǐng)了我去參加她的生日。那個(gè)時(shí)間里她的美足以配得上�；ㄟ@個(gè)稱號(hào)，所以我暗戀的情愫被深埋于心，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這使我后來(lái)在成績(jī)和地理位置上更接近了那個(gè)女生。初三那年成績(jī)進(jìn)步很大，名次已經(jīng)沖進(jìn)了班級(jí)的前面，在整個(gè)年級(jí)的.尖子生里也有了一席之地，那時(shí)我只是想著，我要是能夠和她考進(jìn)同一所高中，同一個(gè)班級(jí)，然后再上同一所大學(xué)，最好順理成章結(jié)婚生子那該多好。
但畢竟現(xiàn)實(shí)不是青春片，而我也更不可能是青春片的男主角，所以我的愿望從一開(kāi)始便落空，我和她分別進(jìn)了兩所市里最好的高中。她們校風(fēng)松散，而我們校風(fēng)嚴(yán)格，所以自此之后便再無(wú)相見(jiàn)之時(shí)。后來(lái)可能是老天憐憫我三年高中相思過(guò)度，最后高考的時(shí)候，我竟與她分在同一間教室，我的座次又緊緊的排在她的后面，不過(guò)這次我坐在第二組第一排，她坐在第一組最后一排。我不敢望向她，但不知道她是否悄悄地看過(guò)我。高考成績(jī)出來(lái)后，我幸運(yùn)的是一本分?jǐn)?shù)線，而她剛好比一本分?jǐn)?shù)線高一分。然后便開(kāi)始填報(bào)志愿，這是一個(gè)巧合或者是命運(yùn)的惡意玩笑，她的第一志愿是民族大學(xué)金融系，而民族大學(xué)金融系卻是我的第二志愿，最終我們都被第一志愿錄取。揮手青春，最終不得不再分道揚(yáng)鑣。我的理想生活再次破滅，丟失了所有的聯(lián)系方式，她的靜靜的躺在我的分類列表里，再不閃動(dòng)。
大學(xué)之后，我花了一個(gè)學(xué)期追上了另一個(gè)異地的姑娘，愛(ài)的刻骨銘心，痛徹心扉，所以不想再提她，只愿她一生安好。整個(gè)大學(xué)時(shí)間里我的腦袋被欲望支配，成為死宅，并且還是一個(gè)整體胡思亂想的死宅，我妄想離開(kāi)大學(xué)之后便能創(chuàng)業(yè)成功白手起家，坐擁香車豪宅，揮金如土過(guò)著豬狗不如的生活。但是那個(gè)時(shí)間我甚至不知道馬云是誰(shuí)。就在我做了四年白日夢(mèng)之后，我開(kāi)始拿著微薄的工資，和大多平凡的畢業(yè)生一樣勉強(qiáng)活著。突然，感情的變故更使我雪上加霜，我不得不開(kāi)始審視自己，一個(gè)20多歲的年輕人，沒(méi)有成功掌握一項(xiàng)技能，性格內(nèi)向，容易緊張，懶癌和拖延癥晚期并發(fā)患者，我如何能在職場(chǎng)里打拼出一片天下？這個(gè)時(shí)間段，我的心里只有迷茫，我看不到生活的方向，理想于我來(lái)說(shuō)就是鏡中花水中月。輕度抑郁使我變得更加內(nèi)向，每天假裝開(kāi)心的上班，回到家后靜靜的躺在床上，似乎整個(gè)房間就像是一座墳?zāi)�，城市里的大樓則是一棟棟監(jiān)獄，進(jìn)來(lái)了便再也出不去，只能隨著新鮮空氣的耗盡，慢慢窒息死亡。那段時(shí)間我開(kāi)始放棄思考當(dāng)下與未來(lái)，整日沉浸在過(guò)去的美好里，保留著過(guò)去的愛(ài)好，并習(xí)得新的惡習(xí)，如行尸走肉一般，游蕩在城市中。
有人說(shuō)如果要忘掉過(guò)去，就只能換一個(gè)新的地方開(kāi)始。我有幸被單位調(diào)到了另一座更大的城市，昔日的關(guān)聯(lián)越來(lái)越少，而我也活的越來(lái)越精神，也越發(fā)覺(jué)得累，我想這并不是一件壞事。此時(shí)我的理想生活，便只是有一所自己的80平左右的小房子，坐北朝南，金色的朝陽(yáng)從落地窗灑在我的臉上，我推開(kāi)身上皮毛干凈縮成一團(tuán)的七月（收養(yǎng)的一只白色小貓），門被悄悄地推開(kāi)，一個(gè)她悄悄地露出頭來(lái)，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“早��！”而我怔在原地，久久向她伸出了雙手。
我的理想學(xué)生作文3
我的理想是在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有那美麗的理想。理想——是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力，是人一生奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想的人就好似一副沒(méi)有靈魂的軀殼在這個(gè)世界上徘徊，來(lái)的匆匆，去也匆匆。雖然現(xiàn)在老師的地位不算高，經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天，老師的薪水那么薄，但老師那無(wú)怨無(wú)悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會(huì)培育出一代又一代的科技人才，帶動(dòng)了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步，老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說(shuō)是功不可沒(méi)的。我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語(yǔ)教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人。在她的影響下我幼小的心靈對(duì)老師充滿了感激，在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時(shí)，老師用她的智慧”化腐朽為神氣”點(diǎn)燃了我通向光明的火把；在我茫然時(shí)，老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時(shí)，又是老師用她那贊許的目光鼓勵(lì)我百尺竿頭更進(jìn)一步，勝不驕，百不餒……
是我的老師點(diǎn)燃我的思想火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個(gè)職業(yè)是我的理想，為了這個(gè)理想，我在努力著，我在拼搏著！張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：”每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽业睦硐胧且幻蠋煛Ｗ鲆幻麤](méi)有偉大之稱的老師。媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師�！弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽�，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的'心靈在親近我�？墒牵绻F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ソ處熓莻�(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài)，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。
張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆。”每個(gè)人都有理想，而我的理想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師這個(gè)職位對(duì)我有著非同一般的吸引力，我向往當(dāng)老師。還記得當(dāng)我第一次接觸ABC時(shí)，我就被那26個(gè)字母小精靈吸引住了，它們有著神奇的魔力，帶著我翱翔英語(yǔ)世界。從那時(shí)起，我的心里就萌生出了一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后要當(dāng)英語(yǔ)老師！教其他孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)！于是，我始終不忘我的這個(gè)念頭，這個(gè)理想。我向往當(dāng)老師，老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上英語(yǔ)老師，渴望成為為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人！
我知道，雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭(zhēng)取考到100分。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識(shí)，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習(xí)題等等。當(dāng)英語(yǔ)老師并不只靠英語(yǔ)方面，要靠多方面的發(fā)展。在其他學(xué)科方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！敝灰夷軌虬芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績(jī)將更上一層樓，我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)就更近了一步！
如果說(shuō)，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會(huì)把好船舵。
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