關(guān)于冬天小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于冬天小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于冬天小學(xué)生作文1
選在今天的子夜飛舞在蒼穹的鵝毛般的白雪卻黯淡了，濃稠的黑暗吞沒(méi)了歡笑聲，新年的鐘聲仿佛也在這寂靜中悠揚(yáng)，鐺!鐺!敲醒了“火柴女”虛幻的夢(mèng)，手腳早已被寒霜凍得通紅了，但仍在懇求著什么，那雙清澈的眸子早己溢出了淚滴可那些人的衣角很冰是那種刺骨的涼……
屋里，有一簇火焰在燃燒著，孩子們圍著它歌頌著的偉大卻不知上帝也如撒旦般殘忍，有多少人在這嚴(yán)寒中挨著饑餓;有一位老婦人坐在屋子的角落手里捧著杯燕麥，身上胡亂裹著棉被加上銀色的蒼發(fā)，她的孩子今年還是沒(méi)有回來(lái)，他們是否忘記了有個(gè)人在故鄉(xiāng)的春節(jié)等待著?
秋日的'楓葉早已落了，只剩下一柳枯枝，它堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，雖然再過(guò)幾天它的風(fēng)采將會(huì)被臘梅取代，但它還是守在那里后背的寒霜給它了一種不同于熱情的美，它仿佛是年老的帝王站在階梯的底層將自己最后的權(quán)利雙手奉上。
冬天是冰冷的，但同時(shí)又是溫暖的，因?yàn)檠┫逻^(guò)了后就會(huì)有幾線陽(yáng)光照射大地，雖然只有絲絲。縷縷可它卻是人們重燃希望的動(dòng)力，也許明天，春風(fēng)就會(huì)吹起，化開(kāi)河中冰鏡，而清泉又在心田蕩漾了。
寂寥的狂風(fēng)在夜晚嘶吼著，運(yùn)氣不好的人手上會(huì)點(diǎn)上幾斑深紅形成瘡傷，那個(gè)小姑娘還是倒在了雪堆中，臉上仍掛著笑容，就讓她美美地睡。
關(guān)于冬天小學(xué)生作文2
有人喜歡桃紅柳綠的春天，
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，
有人喜歡碩果累累的秋天，
而我卻喜歡那白雪皚皚的冬天！
我喜歡冬天的臘梅，
是因?yàn)椤?/p>
在那寒冷的`冬天，
傲雪風(fēng)霜的臘梅開(kāi)了，頑強(qiáng)的呈現(xiàn)自己的生命力。
或許有一年會(huì)下雪，
梅花在風(fēng)雪中開(kāi)得更加美麗，
呈現(xiàn)在我們眼前的是———
一片美麗的風(fēng)景......
春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天果實(shí)累累，但我還是最喜歡冬天。
每當(dāng)寒風(fēng)臘月、大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽，真是滴水成冰��！可是臘梅不畏嚴(yán)寒，傲然挺立在寒風(fēng)之中，那枝頭綴滿花蕾，盡管猛烈的西北風(fēng)呼呼刮著，其他光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但只有臘梅生機(jī)盎然，它笑對(duì)嚴(yán)寒。刮過(guò)幾陣西北風(fēng)后，大雪紛飛而至，雪花像鵝毛一樣，漫天飛舞。此時(shí)一朵朵梅花綻開(kāi)了笑臉，它凌寒怒放，傾吐幽香。花朵色澤鮮艷，黃的似金，白的如銀，粉的賽霞臘梅花香四溢、芬芳迷人、美妙絕倫。
我喜歡冬天。
關(guān)于冬天小學(xué)生作文3
冬天一一個(gè)令人期待而又敬畏的字眼。當(dāng)寒風(fēng)己經(jīng)把你的手凍得彤紅你才察覺(jué)冬天的到來(lái)，那已經(jīng)晚。
冬風(fēng)是冬天的象征，白雪是冬風(fēng)的伙伴。哪里有冬風(fēng)哪里就有白雪將至的令人緊張到窒息的喜悅感，當(dāng)大地已和白雪融為一體，當(dāng)寒風(fēng)將雪花布滿世界的每一個(gè)角落，冬天早已悄無(wú)聲息地來(lái)到你的身旁。
在春天有花散芬芳，在夏天有水生清香，在秋天有瓜果飄香，而在冬天，有暖陽(yáng)和著銀白世界揮發(fā)出的`陣陣幽香。當(dāng)你嗅到這種氣味時(shí)，冬天便來(lái)了。偶然間聞到這奇妙的氣息，當(dāng)你再努力地吸第二口，它卻化作一陣輕煙，在空氣中彌漫，變談，直至消散。
冬天的氣味可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你想象中的多，白雪的清香，暖陽(yáng)的甘甜，臘梅的幽香，寒風(fēng)的赤辣，冬風(fēng)的鼾咸……冬天的氣味都是獨(dú)待而又奇妙的，是難以忘懷而又急切渴望的�；蛟S你會(huì)認(rèn)為冬天就是寒冷無(wú)味的，是沒(méi)有特點(diǎn)的，但這只是你看到的。不妨在寒風(fēng)中便出鼻子，嗅一嗅，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)寒風(fēng)不再那么刺骨，雪花不再飄得那么頻繁時(shí)，春天就將要來(lái)臨了。可是冬天才不會(huì)如此安逸地離開(kāi)，它總會(huì)在這時(shí)散發(fā)出一種渴望、不舍而又帶些倔強(qiáng)的氣息。每當(dāng)我聞到它，總會(huì)涔涔淚下，冬天看似漫長(zhǎng)卻在你搓手背，壓帽檐時(shí)一分一秒地離去。真到最后，連冬天的尾巴也抓不到時(shí)，冬天真得走了……
下次冬天來(lái)臨時(shí)窗前的小樹(shù)便會(huì)再長(zhǎng)高一截，葉也會(huì)再次紛紛落下，換上銀色的大褂。冬天的氣息凝靜而又持久，總在初春時(shí)殘留著絲絲留戀。
冬天，冬天，再見(jiàn)！
關(guān)于冬天小學(xué)生作文4
在一年四季里，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、有烈日炎炎的夏天、有瓜果飄香的秋天、還有大雪紛飛的冬天。其中，我最喜歡的是大雪紛飛的冬天，因?yàn)槎斓亩嘧硕嗖剩钗抑�。冬天的情趣、冬天的景物、冬天的活�?dòng)，沒(méi)有一處不是千姿百態(tài)的。
先不說(shuō)別的，冬天的重要標(biāo)志雪。快下雪的'時(shí)候，天上灰蒙蒙的。轉(zhuǎn)眼間，人世間就變成了一個(gè)銀白色的童話世界。房頂上、樹(shù)上、地上都鋪上了一層潔白的雪。雪像是給房頂戴上了一頂潔白的帽子、給樹(shù)穿上了白棉襖、給大地鋪上了雪白的地毯，瞬間給大地?fù)Q了件衣裳，由黃變?yōu)榘�、由涼爽變�(yōu)楹洌媸蔷拮儼�！六邊形的小精靈從天空中飛了下來(lái)，美極了！
冬天，是我們最喜愛(ài)的季節(jié)。一下課，同學(xué)們就會(huì)異口同聲地說(shuō)：“走，我們打雪仗、堆雪人去！”一聽(tīng)到這聲音，同學(xué)們就會(huì)喊：“哦，太棒了！”然后一窩蜂的擠出教室門，奔向?qū)儆谖覀兊你y色天地。一到操場(chǎng)，有的在滾雪球，準(zhǔn)備好“襲擊”對(duì)方，還有的在堆雪人，跟別人比一比誰(shuí)的雪人更漂亮。操場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)陣陣“哈哈哈”的笑聲，原來(lái)是他們用小雪球擊中了對(duì)方，笑對(duì)方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)自己的“襲擊”，真是快活極了！
冬天，是多姿多彩的，千姿百態(tài)的，婀娜多姿的。雪，是千變?nèi)f化的，豐富多彩的，變化莫測(cè)的。
我愛(ài)冬天！
關(guān)于冬天小學(xué)生作文5
冬天到了，凜冽的西北風(fēng)呼呼地刮著，吹落了枯黃的樹(shù)葉，像漫天飛舞的黃碟一般。街上的樹(shù)木只剩下那光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖。河里結(jié)上了厚厚的冰，咯咯直響……
冬天北風(fēng)呼嘯，下起了鵝毛大雪。潔白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，宛如一只只銀色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，感覺(jué)舒服極了！雪越下越大，漫天飛舞。讓我感到仿佛走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)情畫意的`境界。
過(guò)了一段時(shí)間，雪停了。大地一下子變得銀裝素裹、粉妝玉砌，好像被一層輕紗裹住了似的。放眼望去，只見(jiàn)那披滿雪花的樹(shù)枝呈現(xiàn)出千姿百態(tài)，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛絨絨、亮晶晶的銀色花朵。再看看那幾棵樹(shù)，覆蓋著層層白雪，恍若玉樹(shù)瓊枝，姿態(tài)萬(wàn)千。大街上，白雪皚皚，就像一層厚厚的絨被軟綿綿地鋪在馬路上。正所謂“旋撲珠簾過(guò)粉墻，輕于柳絮重于霜”��！瞧，大家都迫不及待地跑到外面，盡情地玩起雪來(lái)。大家有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑冰，還有的在抽冰猴呢！其中最有趣的數(shù)堆雪人了，我把潔白的雪滾來(lái)滾去，滾了半天才把它滾成了兩個(gè)大雪球。我又費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把雪人給做完了。
冬啊，你總是悄悄地來(lái)，又悄悄地走；冬啊，你總是把美麗和純潔帶給人間，而自己卻悄無(wú)聲息；冬啊，你把所有的歡樂(lè)都給予給了我們。啊！我愛(ài)冬，她太美了！
關(guān)于冬天小學(xué)生作文6
每到冬天的時(shí)候，氣溫便會(huì)下降很多。這幾天，全國(guó)的氣溫陡降，臥室里一點(diǎn)兒溫暖也沒(méi)有了。晚上，我睡覺(jué)時(shí)覺(jué)得身體很冷，便縮成一團(tuán)。怎么睡也睡不著。床頭柜上的鬧鐘嘀嘀嗒嗒地響個(gè)不停，鬧得我心里煩極了。
我一連好幾個(gè)晚上都不能入睡，媽媽看見(jiàn)了，便抱來(lái)一床新棉絮。只見(jiàn)她把棉絮展開(kāi)，再在我的床上鋪好。摸一摸，松松的，軟軟的，舒服極了。晚上，我睡在新添了棉絮的床上，覺(jué)得很暖和。
可是，過(guò)了幾天，隨著北方冷空氣的侵襲，我又開(kāi)始覺(jué)得全身發(fā)冷了。一個(gè)晚上我都沒(méi)入睡。媽媽馬上給我鋪上電熱毯。給我暖床，等我睡上床去時(shí)，感覺(jué)被窩里十分暖和。從此，我再也不用縮成一團(tuán)了。
每天都睡在那暖暖的被窩里。每個(gè)晚上我都隨著鬧鐘的`聲音進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。每當(dāng)我完成了一天的學(xué)習(xí)后，我最眷念的就是媽媽為我鋪好的被窩。
冬天的被窩是媽媽溫情的親吻冬天的被窩是媽媽溫柔的雙手；冬天的被窩是媽媽溫暖的懷抱……無(wú)論風(fēng)吹雨打，雪飛還是冰雹，我什么也不怕，因?yàn)槎炷菧嘏谋桓C讓我渾身充滿了力量。
關(guān)于冬天小學(xué)生作文7
冬天時(shí)我最喜歡的季節(jié)了，我最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。 寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒(méi)閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂(lè)。
來(lái)到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂(lè)的笑呢！冬爺爺望了望柳樹(shù)姑娘，也給她披上了銀裝；冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝；冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……
來(lái)到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的.地毯，樹(shù)苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺(jué)呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來(lái)到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開(kāi)了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)“舞臺(tái)”，讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺您真好！您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)！
��！冬天，你真美！
關(guān)于冬天小學(xué)生作文8
當(dāng)陽(yáng)光不再毒辣，當(dāng)長(zhǎng)風(fēng)卷起陣陣涼意，當(dāng)發(fā)黃的樹(shù)葉搖搖欲墜。我知道，那個(gè)冗長(zhǎng)的夏天已經(jīng)不復(fù)存在了。隨之而來(lái)的是惆悵的秋。不過(guò)，秋短暫到可以忽略不計(jì)。因?yàn)�，很快就是冬天了。是的，冬天在逼近�?/p>
冬，是個(gè)美好的季節(jié)。是四季的最末，是時(shí)光在一年中最后的蛻變。看著天空逐漸呈現(xiàn)出一如從前冬季的白色，那些曾經(jīng)像雪一樣以為會(huì)永遠(yuǎn)消逝的記憶又漸漸凝結(jié)，飄零在我心中。熟悉的'溫暖與冰冷刺骨。
那個(gè)冬天，該怎么形容，我不知道。我只記得，有人、很多的人。曾經(jīng)熟悉的笑容都變?yōu)槟吧哪樋�，讓我愈發(fā)覺(jué)得冰冷�？粗H人們熱情地迎接那些到訪的客人。我只覺(jué)得，我與該有的忙碌格格不入。像我日夜不停運(yùn)作的心臟中，流淌著別人的血……
糾結(jié)著、卻無(wú)解。
我只能獨(dú)自在偌大的房間中守候著寂寞。聽(tīng)著不斷被放大的孤單心跳，我緊緊握住零星的溫存，想要溫暖我已堅(jiān)硬的心……
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，寂寞，也不過(guò)如此。不過(guò)是獨(dú)自捧場(chǎng)，不過(guò)是一個(gè)人憂傷……輕狂的傷，亦冰霜。
如今，我也已經(jīng)習(xí)慣孤獨(dú)的濫觴。我開(kāi)始覺(jué)得，它并沒(méi)有想像中的那樣令人不寒而栗。相反，那種能讓心冥想的靜，很隨心，如云淡風(fēng)輕……
或許，這就是冬天帶給我的成長(zhǎng)與蛻變。我無(wú)法定義它是好是壞。
我只知道。我喜歡冬。
關(guān)于冬天小學(xué)生作文9
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，不是因?yàn)閯e的原因，就是因?yàn)楹芷匠５男∈隆裉�，我起的特別早!在天朦朧亮的時(shí)候，我就已經(jīng)坐在窗口，等著看到第一抹陽(yáng)光。
早晨，微微有一些寒意，沒(méi)有任何聲音，窗外有一層薄霧，整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。
早起的感覺(jué)跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的，是清涼的。窗戶是冰冷的，就像結(jié)冰了似的。推開(kāi)窗，刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，還穿著睡衣的我，不禁打了寒顫。四周黑朦朦的，只看到孤單的路燈泛著慘白的光。是不是會(huì)聽(tīng)到幾聲貓叫，在朦朧的清晨，顯得詭異、幽靜。抬頭望望，月亮還留個(gè)影兒，只能感覺(jué)的出，在天空中，那兒的光線最強(qiáng)。
冬天的早晨沒(méi)有春天早晨的`空氣清新，也沒(méi)有夏天的陽(yáng)光燦爛，也沒(méi)有春天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)。有的只是寒冷，冷風(fēng)猶如鋒利的小刀輕劃著我的肌膚
約莫6點(diǎn)半的樣子，天開(kāi)始亮了起來(lái)，開(kāi)始出現(xiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫聲。猶如為迎接新一天的到來(lái)而慶賀。
樓下也開(kāi)始出現(xiàn)了人，有的在晨練，有的在遛狗，有的還因?yàn)橛泄ぷ鞫颐Φ脑谮s車。
冬天的早晨，是幽靜的，是寒冷的。但也因?yàn)檫@一次早起，讓我體會(huì)到了她非同一般的魅力。
關(guān)于冬天小學(xué)生作文10
“這就像一個(gè)春天的夜晚，吹開(kāi)了一萬(wàn)顆梨樹(shù)的花瓣。”一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界變了！樹(shù)木穿著嶄新的銀衣服，樹(shù)枝上掛滿了銀條，像一個(gè)滿頭銀發(fā)的女孩。現(xiàn)在草坪上覆蓋著新衣服，像銀色的盔甲，在冬日的陽(yáng)光下閃著銀色的光。原本美麗的城市，在雪女的裝扮下，變成了美麗的風(fēng)景畫。
一大早，環(huán)顧四周，是白色的，與春天的輝煌不同，不像夏天那么溫暖，也不像秋天那么荒涼。這潔白的雪，不僅有“望長(zhǎng)城內(nèi)外”的壯美，更讓人感受到“一條小船，一件竹披風(fēng)，一個(gè)老人在冰冷的江雪中垂釣”的寧?kù)o和忘我。每次看到這獨(dú)特的`風(fēng)景，心情都會(huì)是珍妮弗，同時(shí)難免會(huì)感到孤獨(dú)。大雪讓人仿佛來(lái)到了一個(gè)優(yōu)雅寧?kù)o的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。在這種滴水成冰的環(huán)境下，路上的行人變得稀少，逐漸轉(zhuǎn)為寂靜，讓這個(gè)熱鬧的世界安靜了幾分鐘。
黃昏的雪很深，帶著一絲情感。在這個(gè)圓盤狀的夕陽(yáng)背景下，地面的積雪變得更加氣勢(shì)磅礴，像瀑布一樣墜入深深的溪流，像暴風(fēng)雨的海灘。就像一艘即將開(kāi)戰(zhàn)的戰(zhàn)艦，帶著勝利的喜訊凱旋歸來(lái)。
雪不僅是為了欣賞，也為保護(hù)農(nóng)作物做出了巨大的貢獻(xiàn)。雪可以把害蟲(chóng)凍死，而且在一定程度上可以保證莊稼里的溫度不會(huì)太低，隔離一些冷空氣；第二年，可以變成水來(lái)灌溉土壤。
冬天，有寒冷和嚴(yán)重的雪，但它為第二年春天的谷物奠定了基礎(chǔ)，成為生命的搖籃。冬天，我很尊敬你。
關(guān)于冬天小學(xué)生作文11
我喜歡冬天，它是一個(gè)可以讓小朋友開(kāi)心快樂(lè)的季節(jié)。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，��！我最喜歡的季節(jié)---美麗的冬天到了。
冬爺爺神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。你看，大風(fēng)把大樹(shù)刮得東倒西歪，那不就是他吹出來(lái)得氣嗎？那場(chǎng)寒風(fēng)刺骨的雨，不就是秋姑娘和冬爺爺換班的信號(hào)嗎？現(xiàn)在地上、土上結(jié)的冰，不就是冬爺爺用仙氣凝固而成的'冰晶嗎？那寒冷的天氣，不就是他寒氣襲人的巨大的身軀嗎？放學(xué)路上，我偷偷裝了一塊冰在兜里，都走過(guò)一半了，這塊冰一摸就感覺(jué)自己正處在冰天雪地當(dāng)中，于是我不屑一顧的把冰扔到了雜草叢生的黃草地上，一棵棵光禿禿的樹(shù)矗立在花壇里，像一個(gè)個(gè)高大的珊瑚，還像分枝的鹿角。再往遠(yuǎn)看一看，哇！馬路另一頭景象與這邊截然不同，郁郁蔥蔥的全是冬青，綠樹(shù)成蔭，后面古樹(shù)參天，萬(wàn)木崢嶸，而且還帶著一絲綠意。
我喜歡絢麗多彩的春天繁花似錦，綠草如茵、萬(wàn)木崢嶸的夏天，秋高氣爽、秋色宜人的秋天，但我更喜歡冰天雪地、寒氣襲人的冬天。
關(guān)于冬天小學(xué)生作文12
“好冷！好冷！”當(dāng)人們見(jiàn)面時(shí)，常說(shuō)這一句話，就知道冬天的腳步已降臨大地。
陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹得滿山的樹(shù)木剩下光禿禿的樹(shù)枝；吹得街道上的人們戴起毛帽，裹起圍巾；吹得小狗蜷縮在角落；吹得家家戶戶緊閉門窗，吹得整個(gè)空氣像要凍僵了。
因?yàn)槔�，清晨，賴在暖暖的被窩不肯起床。因?yàn)槔�，上廁所后，懶得洗手。因�(yàn)槔�，可以二至三天才洗一次澡。因�(yàn)槔�，冰淇淋店的生意門可羅雀；火鍋店則大排長(zhǎng)龍。因?yàn)槔洌娕骱团鼤充N到缺貨。因?yàn)槔洌易類?ài)的室外足球運(yùn)動(dòng)只能改為室內(nèi)投籃了。便利商店里冒著白煙的關(guān)東煮；街頭小販賣著熱烘烘的番薯；上班族手上拿著的熱咖啡；餐廳里點(diǎn)菜率最高的羊肉爐；還有媽媽煮的黑糖紅豆姜湯---為寒冷的冬天帶來(lái)暖意。善心人士設(shè)宴款待街友；明星探訪獨(dú)居老人；為乘客犧牲生命的'司機(jī)；志愿者贊助植物人；頂著寒風(fēng)守護(hù)學(xué)童安全的夢(mèng)想者媽媽；寫賀卡給親友祝福；----更為寒冷的冬天注入一股暖流。
冬天的冷，讓人起雞皮疙瘩，讓人蜷縮怯步；但因?yàn)槔�，讓人更能深刻感受暖意和暖流的珍貴，也讓人更懂得珍惜充滿溫暖的幸福。
關(guān)于冬天小學(xué)生作文13
我喜歡冬天，不為別的，就是因?yàn)槎旌�，不�?huì)像夏天那樣滿身大汗，一股濃濃的汗臭味。
很多人都不喜歡冬天，不知道為什么我非常喜歡冬天。南方的冬天跟北方的冬天是不同的。南方的冬天是濕冷，北方的冬天是干冷。南方的冬天不會(huì)像北方的冬天給大地鋪上一層白皚皚的雪棉被，南方的冬天只有那枯萎的樹(shù)葉緩緩飄落在土地上。
很多人說(shuō)，冬天整個(gè)世界都變得了無(wú)生機(jī)，沒(méi)有一點(diǎn)活潑的氣息，整個(gè)世界就像進(jìn)入了冬眠的狀態(tài)一樣。但是我覺(jué)得冬天雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有秋天豐收的喜悅，但是冬天有它獨(dú)特的美。冬天是靜謐的，仿佛是在沉睡的'巨龍，在休養(yǎng)生息，只為冬日過(guò)后的春天儲(chǔ)備力量，等待最后一剎那的綻放。
我喜歡冬天，還有另外一個(gè)原因就是冬天是一年中最后的季節(jié)。冬天來(lái)臨了，預(yù)示著這一年就要結(jié)束，新的一年就要來(lái)到，就要過(guò)年了。我最喜歡的一個(gè)節(jié)日就是過(guò)年。在天氣嚴(yán)寒的冬季，一家人圍在火爐旁邊聊天玩樂(lè)，多幸福呀!
我喜歡冬天，我看過(guò)了南方的冬天，但是我還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)北方的冬天。我的愿望就是去看一看北方的冬天，去看一下北方冬天極具個(gè)性的風(fēng)景。一片白茫茫的景色，一朵朵雪花從望不到頂?shù)奶炜诊h落下來(lái)，緩緩地落在大地上，屋頂上，樹(shù)枝上，電線上。這是一個(gè)多美妙的畫面呀。
我愛(ài)冬天。
關(guān)于冬天小學(xué)生作文14
秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著，沒(méi)有燦爛的燈光，沒(méi)有神氣的禮樂(lè)，只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹養(yǎng)樹(shù)枝，好像在歡迎冬天的到來(lái)。
霧籠罩著大地，萬(wàn)物像披著紗巾一樣，迷蒙蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見(jiàn)頭頂，樹(shù)林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。
風(fēng)，微微地吹著，帶來(lái)了一絲涼意。那毫不留情的樹(shù)葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們?nèi)匀辉缭绲仄饋?lái)了，她們拿著掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的.畫筆，給人們?cè)诿枥L著美好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
看，別的樹(shù)都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來(lái)，唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風(fēng)中，彬彬點(diǎn)頭，好像在歡迎同學(xué)們的早早到來(lái)。一群小學(xué)生在展霧中走著，不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲。
霧，慢吞吞地蠕動(dòng)粉，像在走路的娃娃一樣，來(lái)到了我們的學(xué)校，來(lái)到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲，燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像無(wú)數(shù)星星在跳動(dòng)。
散了.霧漸漸地散了。太陽(yáng)薄出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖，拿起知識(shí)的畫筆去描繪，去添彩。聽(tīng)，朗朗的讀書聲一浪高過(guò)一浪，我們沒(méi)有浪費(fèi)這金色的早晨，金子似的時(shí)間……
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