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綠色環(huán)保的學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的綠色環(huán)保的學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠色環(huán)保的學生作文1
當看到鳥兒失去綠色而溫馨的家園，當看到魚兒被迫生活在那又臟又臭的湖水里，當看到一片廣闊的樹林變成一間間拔地而起的廠房，當看到漫天的黑色氣體……我們才發(fā)現(xiàn)，地球母親已經被傷害得遍體鱗傷。
小時候的一天，我看到街角散落著幾張廣告紙，卻沒有一個人蹲下去撿起，那時的我也選擇了很漠然地走開，因為那里散發(fā)的氣味實在令人反胃，我眼神里滿是嫌棄。這時，身后響起溫暖慈愛的.聲音，那是母親的呼喚：“瑤瑤，假如世上的人都不去保護環(huán)境，你覺得我們的世界會變成什么樣？”我馬上回答道：“臟兮兮的。但有清潔阿姨，不怕！”“假如清潔阿姨也厭惡這里臟，不愿意打掃呢？”母親在期待我的回答。突然，我好像明白了什么似的，終于，勇敢地將廣告紙逐一丟進了垃圾桶。
當時，我也說不出為什么別人不要干而我要干，但我幼小的心靈已經覺察出那樣做是正確的選擇。路上的行人見到我一個孩子都這樣，有的也無聲地把地上的空水瓶給撿了起來�，F(xiàn)在我知道了，好的行為應該堅持，因為它會被不斷傳遞下去。雖然那天我只影響了幾個人，但我相信，更多的人都來維護環(huán)境衛(wèi)生，一定會出現(xiàn)“星星之火燎原”的美好圖景。
從那以后，我就養(yǎng)成了一系列的好習慣：坐在車子上時，不向窗外扔雜物；來到景區(qū)游玩，會根據(jù)提示分類投放垃圾……
相信在我們所有人的共同努力下，地球母親一定會重新綻放笑容。
綠色環(huán)保的學生作文2
清晨，我騎著自行車，和往常一樣行駛在去往學校的路上。
咦？往�？涌油萃莸臑r青路怎怎么變成了平坦開闊的水泥路了呢？一向雜草叢生的道路兩旁怎么長滿了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉，還有枝繁葉茂的大樹？在草坪里有白色的長凳，人們坐在上面談笑風生，還時不時地傳來陣陣笑聲，與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥共同譜寫了一曲清晨的交響樂。
我抬頭仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天變得像海水一樣的藍�？罩羞�飄著幾朵白云，那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍色的天空，簡直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣，那清新的帶著淡淡花香的空氣再也不是渾濁的，難聞的空氣了，多新鮮��！
轉眼間，學校到了。在美麗的校園里，同學們有的坐在草坪上，有的坐在長凳上，有的坐在柳樹下，都在聚精會神地讀書。那朗朗的讀書聲使整個學校充滿了生氣，再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的`校園了。我欣喜地走進教室，設備陳舊的實驗儀器都不翼而飛了，展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學生課桌，桌子上都安放著電腦。在原來黑板的地方是一個大屏幕，上方時掃描器和擴音器。上課時，老師不用來教室，通過這些儀器就可以傳授給我們知識了。
我坐在座位上，透過窗戶向外眺望，在離學校不遠的大山上長滿了參天大樹，微風一吹，好似千層萬層的綠浪……看著這些令人難以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……
“喂！快起來吧！再不起床就要遲到了！”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原來是場夢。
綠色環(huán)保的學生作文3
尊敬的老師，親愛的同學們：
當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路越來越窄時；當我們在路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣污染越來越嚴重，藍天白云難以再見時——我們有理由去思考：改變我們的自身行為，重新考慮出行方式。
在現(xiàn)如今新的經濟形勢和嚴峻的環(huán)境形勢下，“大力發(fā)展低碳經濟、倡導低碳生活、建設低碳城市”應當成為我們首要的'目標。為了更好地建設綠色低碳城市，我以“綠色出行，低碳出行，交通文明，節(jié)約資源”為主題的綠色公益活動，倡導低碳出行，健康出行，文明出行，向各位老師與同學發(fā)出如下的倡議：
1、爭做綠色出行的先行者。我倡議各位有車人士或者是乘坐私家車上學的各位帶頭選擇騎行自行車或者步行上下學、上下滿分作文網班。我們大家不僅是建設綠色城市的組織者、推動者，同時還是建設綠色家園的先行者。這就要求我們每一個人，在綠色低碳出行中率先垂范，躬身力行，用行動帶動更多的人參與到綠色公益活動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一分健康，多一分幸福！
2、大力倡導綠色發(fā)展理念。積極環(huán)保，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士，盡量不使用一次性物品，倡導一水多用，節(jié)水節(jié)電，低碳出行，同時也提醒身邊的朋友、家人綠色出行，為幸福盡一份力，為人類盡一份力！Fighting！
親愛的老師、同學們，環(huán)保是一種“壞遜（fashion時尚）”，更是一種義不容辭的責任，讓我們大家一起行動起來吧！
綠色環(huán)保的學生作文4
今天,晴空萬里,春風拂面,我與朋友來到公園玩耍.公園里的小草為春姑娘披上了綠色的春衣.我一時興起,想跟小草來個“親密”接觸.
我屁股剛沾到草地,一聲尖叫便在我耳邊響起,我趕緊起身.突然,我發(fā)現(xiàn)兩棵小草,它們痛苦地哀叫著,身上到處都是傷,一點也沒有活力.這時,一棵小草開口了：小男孩!我叫茸茸,歡迎來到‘小草家園’.如果你不傷害我們,我想我們會更歡迎你的到來.”
“是啊!”另一棵小草說,“我叫綠綠,是茸茸的哥哥.”
“綠綠,你們對我們人類有什么意見嗎?”我好奇地問著.
“有很多不滿!”綠綠激動地說,“人類經常在我們身上跑來跑去、蹦蹦跳跳.你們自己歡聲笑語,卻不知道給我們帶來了多大的痛苦!”接著,茸茸傷心地說：“還有,人類還經常向我們隨意地投擲垃圾.有一次,人類在我們身上亂扔煙蒂,我爸爸不僅被染黑了上半身,還被燙得遍體鱗傷[注:渾身受傷,傷痕象魚鱗一樣密.形形容受傷很重.],青一塊紫一塊的,休養(yǎng)了好長時間才康復.”
我聽了小草的訴說,頓時有了很大的感悟：是啊,小草是我們人類賴以生存的`朋友,世界上如果沒有了這些植物,我們所承受的污染要比如今嚴重得多!難道人們不知道唇忘齒寒的道理嗎?人們,醒悟吧,讓我們共同來保護它們吧!
綠色環(huán)保的學生作文5
當你跨進東恩中學的校門時，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。
你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍�？矗�"美觀大方的教學樓，構筑了積極向上的校園氛圍；寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致，；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長不的園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹都有自己的"身份證"，草坪上立著溫馨的`提示牌。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗嗎？
學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎？
同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。
綠色環(huán)保的學生作文6
“保護環(huán)境，人人有責，綠色環(huán)保，從我做起”。這是我們經常提起的一句話。但是我們在生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象，仍然很多很多，這就導致了很嚴重的后果，比如說霧霾。
現(xiàn)在的天氣里霧霾非常常見，這都是因為人們亂扔垃圾、排放污水、排放廢氣、不斷地污染空氣，才會形成霧霾。霧的存在會降低空氣透明度，使能見度惡化，霾主要成分是灰塵、二氧化碳、重金屬、多環(huán)芳烴、微生物等一些微小的顆粒物。霾的厚度比較厚，可達1-3公里左右。
霧霾的危害很大，霧霾天氣，空氣含氧量低，會使心臟跳動加速，使人胸悶、氣短它會誘發(fā)呼吸道疾病、引發(fā)心腦血管疾病、引發(fā)各種細菌性疾病。它還會使人心情壓抑煩躁。滿分作文網而且這種天氣可見度降低，嚴重的只能看清幾米的距離，非常容易發(fā)生交通事故。
霧霾對我們的學習生活影響也很大，學校居然有了“霧霾假”，因為霧霾的種種危害，為了保護我們未成年人的身體健康，霧霾嚴重的天氣學校會給我們放假，我們無法正常學習，可是爸爸媽媽還要上班，學習生活都無法正常進行。
而這一切，都是我們人類貪婪向大自然過度索取造成的'，如果我們很早很早就有保護環(huán)境的意識，也不會帶來那么多災難。
我們要節(jié)約用電，節(jié)約用水，綠色出行，不能亂砍伐樹木，不燃放煙花爆竹，要節(jié)約糧食，不隨意排放污水，不亂扔垃圾。讓我們好好愛護我們的地球。
綠色環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)保的學生作文7
綠色環(huán)保要從低碳開始。要從節(jié)電、節(jié)水、做起。要從保護衛(wèi)生環(huán)境做起，要從我自身做起。
現(xiàn)在的地球被污染得很嚴重，我們一定要用自己的行動來保護我們的地球。昔日小河邊的涓涓細流、清澈明亮已不在。而現(xiàn)在，有的小河不再煥發(fā)出曾經美麗的光輝，柔軟的草地，小花小草間，蜜蜂蝴蝶在辛勤的忙碌著，天空上，回蕩著鳥兒清亮的歌聲。多美的風景，正是人們所期待的，我相信，只要人們從現(xiàn)在開始保護環(huán)境，從一點一滴做起，積極爭當“文明使者”，多少年之后，地球一定還會重返昔日的美麗和平！
水，是人類不可缺少的生命之源，相信大家一定聽說過這樣一句話，“如果人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人的眼淚�！睗M分作文網確實不錯啊！全球的淡水資源僅占其總水量的 2。5%，其中70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，
有87%的淡水資源難以利用。人類只占地球總水量的0.26%，世界上很多地方正面臨著嚴重缺水的難題。所以，有足夠水源可以使用的我們，更加應該節(jié)約水資源，比如：淘米水可以用來澆花，可以用煮面的水洗碗筷……
走到哪里，我們都要制止一些人浪費水的.不良行為。珍惜水資源，保護我們每一滴生命之水。這不僅僅是說一句口號，是鼓勵我們要用實際行動保護我們的水資源！同學們，讓我們行動起來吧，養(yǎng)成節(jié)能減排的好習慣并鼓勵更多的人加入節(jié)能的隊伍里。讓我們的地球煥發(fā)光彩！
綠色環(huán)保的學生作文8
綠色環(huán)�！覀冊谛袆咏裉欤且粋�周末，我們四年級來到了學校，我想你們會問干什么呢？其實是撿垃圾。
在路上，我看見了許許多多的垃圾，都被小草蓋住了，我不知道為什么有的人看見了垃圾桶還不把垃圾往里面扔，這讓我很快想到了以前學過的課文——《一個小村莊的故事》！
故事講的是，小村莊里的人們總是對樹木亂砍亂伐，最終導致樹林里的樹木變成了一個個枯萎的樹干，當洪水來臨后，小村莊便被汗水無情的吞沒了。如果我們也像那個小村莊的人們一樣，對待環(huán)境，那么結果一定會和那個小村莊一樣，陷入困難的處境里！
到了撿垃圾的地方，有人很快就撿了一麻袋垃圾，那是因為他們是第一個沖向前頭的，在撿的`途中，我們看見的不是破舊的垃圾袋，而是一些食品包裝袋，因為人們扔垃圾的時候，順便就把垃圾袋扔了，但是人們吃過的食品包裝袋，因為附近又臟又亂還沒有垃圾桶，所以人們才隨手就將垃圾扔到了地上。我才知道老師們?yōu)槭裁匆屛覀內ツ抢飺炖恕?/p>
老師給我們分每兩個班一塊地，我們一班和二班，在馬路右邊撿，而三班和四班在馬路左邊撿垃圾。
如果每個人看見垃圾就撿，把垃圾扔到垃圾桶里，并且多種樹，我想空氣就會清新，周圍就會變得美麗，人自然也不難受、不生氣，聞得空氣都是清新的，那多好��！誰不想住在這樣一個小區(qū)里！所以我們就從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，相信我們周圍的環(huán)境就會越來越好的！
綠色環(huán)保的學生作文9
清晨，太陽已露出了半個臉，在微風溫柔地撫摸下，面前的樹在輕輕搖曳。我站在陽臺上，望著眼前那細密的綠、晃動的綠，陷入了沉思……
在五色之中，綠色不單單只是一種顏色，更是一種代表環(huán)保的.色彩。
在許久以前，綠色隨處可見，以至于“綠樹村邊合，青山郭外斜”，或也有“小雨芊芊風細細，萬家楊柳青煙里”。多么美麗的景色啊，但在今日那迷人的綠色，已不多矣。那種環(huán)保的美麗也很少見了。天不藍了，水不清了，山不綠了，樹木也越來越少。今日又怎能如同往日的“青山綠水，白草紅葉黃花”？
環(huán)保的綠色食品，古代到處都是。但到了現(xiàn)代卻變得少之又少。農藥殘留、剩菜破葉、催滿分作文網熟催紅、過期產品，食品質量不斷下降，何時又再能環(huán)保？
環(huán)保的綠色出行在科技發(fā)達的現(xiàn)代也無法完全實行，無論是汽油、煤油，無論是汽車、巴士還是火車，都或多或少地使藍天變渾，空氣變濁。在當今社會，雖然科技發(fā)達了，但我們賴以生存的家園受到了污染。又何嘗不是一種悲哀？
不過，沒有綠色的樹，我們去植；沒有綠色的食品，我們來造；沒有綠色的出行，那就從我們自己做起�！笆陿淠�，百年樹人”，今天種下一棵樹木，明天收獲一片樹蔭；今天種下十棵樹木，明天收獲新鮮空氣。
所以，讓我們一起，為了綠，為了環(huán)保，從小事做起，從今天做起，一起建造一個環(huán)保的綠色城市吧！
綠色環(huán)保的學生作文10
有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人；綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂，我傷心時、不開心時。在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心的時候，在這塊綠毯上走的時候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時，我的心情會好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色。黑色有什么好，黑代表沒有一點光彩，沒有歡樂；綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的。幾千種、幾百種的'顏色，圍成的一個幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。
綠色環(huán)保的學生作文11
有一天早晨，我到公園去散步，有一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。這是因為我們大家不注重環(huán)保。忽然，我看見一位老奶奶在散步，老奶奶看見有香蕉皮，她蹲下身子來撿香蕉皮，我看見了忙撿起香蕉皮，老奶奶對我說：“你真是一個好孩子。”聽了這話，我有點臉紅，因為在平時，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。散步回來，我和爸爸媽媽說起了早晨在公園發(fā)生的事情。媽媽感嘆道：“是啊，現(xiàn)在人們的環(huán)保意識是越來越弱了。對了，你們學校不是開展‘迎奧運’活動嗎？今年的北京奧運會是綠色的奧運會，是環(huán)保的奧運會，作為新世紀的小學生，你們應該開展宣傳活動��！”
對啊，媽媽一句話驚醒夢中人。我趕緊打電話和幾位要好的.同學聯(lián)系，大家商量著去公園義務勞動一次，在幾個重要的地方豎立幾塊牌子，提醒大家注意環(huán)保，迎接綠色奧運會的到來。下午，我們帶上掃把，小鐵鏟，里里外外把公園清掃了一番，還把花壇深處堆積著的垃圾一點一點地掏出來，放到垃圾箱里。恰巧，班主任老師老師也來逛公園，看到我們勞動的成果，高興地說：“做得好。明天我向學校領導提點建議，我們學�？墒鞘〖壘G色校園，讓大家都來為‘綠色奧運會’的到來做點事情吧�！�
綠色環(huán)保的學生作文12
綠色，是一種讓人看了覺得心曠神怡的顏色。它生機勃勃，象征著生命力。地球母親的身上應該有許多綠色，可是，卻沒有。以前，它年輕美麗；現(xiàn)在，它千瘡百孔。地球母親怎么會變成這樣呢？這都是我們人類干的呀！
現(xiàn)在，一條一條清澈的小河，都被垃圾所覆蓋，還有一些污水也被排放到小河里了，因此，小河變臟了，時不時發(fā)出難聞的臭味�，F(xiàn)在，因為人們砍伐樹木，片片森林沒有了，有的變成了沙漠，有的變成了一座座工廠�，F(xiàn)在，人們都開著汽車去游玩、上班，汽車尾部發(fā)出的一股股難聞的氣味讓新鮮的空氣消失了�，F(xiàn)在，許多可愛的小動物都成了人們的盤中餐，如果早晨聽不到小鳥們清脆的叫聲，身邊沒有小貓小狗的.陪伴，那生活豈不是就變得乏之無味了呢？
如果人們少開汽車，少砍伐森林，少亂丟垃圾，少吃動物的肉地球母親就不會變成這樣了呀！地球是我們的家，我們應該保護它，應該和動物成為好朋友，一起拯救地球，讓地球變成以前美麗的樣子！
大地上擁有和諧的綠色，花兒才顯得更加芬芳鮮艷；心中擁有純潔的綠意，心靈才顯得更加紅彤燦爛。大地需要綠色，人類的心靈也需要綠色。只有人們的心靈美好，才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來。朋友們，讓我們手牽手，心連心，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共同關心我們的大自然，共同保護我們的綠色家園！
綠色環(huán)保的學生作文13
前幾天，我們去北京植物園春游。植物園里，樹，郁郁蔥蔥；花，百花爭艷；溪，清澈見底......一切都那么充滿了詩情畫意，不禁讓我留戀往返。這時，我也想到了這里的環(huán)境，這里的環(huán)境：空氣清新，地上好像沒有一點紙屑，就連樹葉上幾乎也沒有一絲灰塵。我想：我們一定不要在植物園里亂扔垃圾，否則這里的一切將毀于一旦。但是事與愿違，事情恰恰不是我想的那樣，有的同學在地上隨地吐痰，有的還吐到了花園里，隨手扔垃圾的同學更是多，他們們一定想：反正這又不是我家，我隨手一扔，誰也不會知道，再說了，扔垃圾還要找垃圾桶，簡直太麻煩了�？伤麄兘^對想不到后果是什么，如果人人想他們一樣，那植物園就會變成垃圾場，那些可愛的花就再也沒有了，它們只能含著淚說“我們好痛苦，快來救我們呀......”
在生活中，環(huán)保的小竅門更是多。比如：1、不要讓電腦，電視長時間處于待機狀態(tài)，如果每臺彩電待機，耗電約1.2瓦/小時。2、拒絕過度包裝。不少商店，如化妝品、保健品的`包裝費已占成本的30%至50%。過度包裝，不但增加了消費者的負擔，而且增加了垃圾量，污染了環(huán)境。3、......(選自綠色環(huán)保小知識）
環(huán)保的小知識還有很多很多，要等你自己仔細觀察，才會發(fā)現(xiàn)。在此我呼吁大家“綠色環(huán)保，從我做起，每個人都要當一名保護環(huán)境的小衛(wèi)士，為我們祖國的環(huán)保事業(yè)做出貢獻！”
綠色環(huán)保的學生作文14
到大自然中走一走，隨處都能見到植物，在公園裡，在草叢中，在田野裡，在山峰上。植物無處不在，它們陪伴著我們，養(yǎng)育著我們。
植物和人們的關係十分密切，人類離不開它們，它們的作用可大呢!我們每天吃的谷物，就是大麥，高梁去了外殼，進行加工就變成了谷物。比如我們每天吃的米，就是稻子去了皮制成的，還有每天心不可少的'蔬菜，水果等也是植物變成的呢!我們喝的飲料、番茄汁，椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲，你瞧!我們穿的衣服，也要靠它呢，衣服都是用棉花紡織成布做成的，平時蓋的被子，鋪的床單，都來源于植物。逢年過節(jié)時，人們總買來一些鮮花和盆景裝飾家居。另外，樹木還可以進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，給我們帶來清新的空氣，樹木還能防止噪音。
植物分布廣泛，在茫茫大海中，在烈日炎炎的沙漠裡，但隨著環(huán)境的污染，植物的生存受到了極大的威脅，有的植物已經滅絕了。
植物的關係與人們十分密切，我們一定要保護好環(huán)境，為植物創(chuàng)造一個美好的世界，讓它們自由生長。
綠色環(huán)保的學生作文15
每當春回大地的時候，那二月春風似剪刀，剪出千里鶯啼綠映紅，剪出百般紅紫斗芳菲。在和煦的春風中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色�。∩钤谶@樣好的環(huán)境中，是多么愜意��！
可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的`人，只顧自己方便，不愛護花草樹木，隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學，看到小樹、花草無端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，兩年來共撿了3噸塑料袋，足能堆起一座小山了。想起鄒遠岑，她把自己平時積攢起來的零用錢1000元寄給市長，作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學們的心弦，小女孩的愛心凈化著我們的靈魂，我們班的同學自愿組成一個小樹護衛(wèi)隊來保護樹木和花草，為小樹和花草值勤站崗。
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