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小學(xué)生教育作文400字

時(shí)間:2023-05-25 12:04:17 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生教育作文400字6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生教育作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生教育作文400字6篇

小學(xué)生教育作文400字 篇1

  今天早晨,我認(rèn)真觀看了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識(shí)》,心靈受到了深深的震撼。,人的生命太脆弱了:那么多人因?yàn)檐嚨湺鴨噬;那么多人因(yàn)榛馂?zāi)而離世;那么多人因?yàn)榈卣鸲劳;又有那么多人因(yàn)閭魅静《P床不起。我們應(yīng)不應(yīng)該重視它們呢?

  當(dāng)我們騎自行車電瓶車時(shí),記得在機(jī)動(dòng)車道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車上路,16歲以下兒童不得騎電動(dòng)車上路,沒有車鈴和車閘的自行車禁止上路。

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門把手是熱的.,說明室外有火,應(yīng)該用床單堵住門縫,不停地給門澆水降溫。同時(shí)要撥打電話“119”,拿著鮮艷的毛巾站在窗邊,不停搖晃,引起救生人員注意盡快救援。實(shí)在不行,順著窗邊的水管爬下去。

  地震時(shí),手要抱著腦袋,逃到墻角。地震中途會(huì)停一會(huì),利用這段時(shí)間逃到空曠地帶。地震后不要回去拿東西,因?yàn)闀?huì)有毀滅性更大的余震發(fā)生。

  有流行病毒發(fā)生時(shí),一定要戴上口罩才能外出。

  有了這些知識(shí),我們才能更好地保護(hù)自己。

小學(xué)生教育作文400字 篇2

  環(huán)保,現(xiàn)在是一個(gè)永恒的話題,以后也是一個(gè)永恒的話題。但對(duì)人來(lái)說,那是一個(gè)至關(guān)重要的話題。

  今天下午,我們觀看了一部關(guān)于《小學(xué)生環(huán)保教育》的片子。片子中講述了我們要是不環(huán)保世界會(huì)成為什么樣。要是環(huán)保世界又會(huì)成為什么樣,還告訴我們?cè)鯓迎h(huán)保。

  片子中不環(huán)保世界會(huì)成為垃圾滿天飛,沒有一棵樹,而且小村子常常受到沙塵暴的“攻擊”人們的土地受到了破壞,沒有辦法在種植莊家了。人們只能忍饑挨餓了,更讓人懼怕的是動(dòng)物紛紛絕了。世界變得冷清了,變得讓人們恐懼了。

  片子中環(huán)保后的.世界,是綠樹成蔭,鮮花朵朵。干干凈凈,風(fēng)塵包的“攻擊”只是徒勞無(wú)功。沒有任何的“攻擊”能打垮我們。小村莊的田地里都香甜可口的蔬菜。讓人看了就下就想咬上一口。

  看完了前后世界的對(duì)比,就要教我們?nèi)绾苇h(huán)保。1.如果遇到報(bào)紙張請(qǐng)撿起,扔進(jìn)垃圾桶里。2.不可以隨手扔下包裝和廢紙。應(yīng)該報(bào)進(jìn)垃圾桶內(nèi)。3.不可以亂砍樹木,而應(yīng)該多多種樹。

  看了這么多,我受益匪淺,心里想,我要呼吁大家環(huán)保。讓我們地球“母親”變美,讓我們的地球“母親”更加繁榮昌盛。請(qǐng)讓我們大家環(huán)保。為了我們的地球母親為了我們的世界。

小學(xué)生教育作文400字 篇3

  一:安全教育伴我成長(zhǎng)

  小時(shí)候,我們經(jīng)常聽父母和老師不斷地講,安全是多么的多么的重要。

  放假時(shí),老師更是對(duì)我們說:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時(shí),父母反復(fù)對(duì)我們說:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數(shù)太多了,有些同學(xué)就會(huì)不以為然,認(rèn)為這根本是杞人憂天。但是,安全事故總是不停地發(fā)生,這方面的教訓(xùn)是慘痛的。

  我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞:一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒缢硗;我還看到:一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴。

  難道你想小小年紀(jì)就離開人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?

  不,我們要讓自己的'人生綻放光彩,要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。

  首先,我們一定要遵守交通規(guī)則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三通過,這樣我們就不會(huì)出現(xiàn)交通危險(xiǎn)了。其次,我們不玩水玩火,要知道水火無(wú)情。最后我們不要到危險(xiǎn)的地方去,要學(xué)會(huì)自救和互救。

  我們要牢記父母和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長(zhǎng),我們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!

小學(xué)生教育作文400字 篇4

  小學(xué)生優(yōu)秀讀書作文400字:讀《愛心與教育》有感

  讀完《愛心與教育》后,我由衷地敬佩李老師,他是那么富有愛心、童心、真心、信心。他與學(xué)生交流總是充滿無(wú)限深情的。最終,他的愛心付出得到了回報(bào),學(xué)生們都很愛他。

  看著看著,我的愧疚感也油然而升,我也愛孩子的.,我會(huì)因?yàn)樗麄兩×,抱他們(nèi)メt(yī)務(wù)室,我會(huì)因?yàn)橄掠炅怂退麄兓丶,他們沒錢吃飯了,我就掏出錢來(lái)。每次訓(xùn)練結(jié)束,我都會(huì)送走最后一個(gè)孩子,并叮囑他們路上小心車輛……但是,由于我為了抓教學(xué)進(jìn)度和效果,常常出現(xiàn)發(fā)火的時(shí)候。李老師卻能始終如一播撒愛的種子,細(xì)心呵護(hù)著幼苗。他的執(zhí)著震撼著我,漸漸讓我心平氣和起來(lái)。

  現(xiàn)在新的世紀(jì)對(duì)教師提出了更高的要求,作為一名基層的教育工作者,一定要不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。要確立新型的師生關(guān)系,要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關(guān)系,要把教師的奉獻(xiàn)融入學(xué)生的成長(zhǎng)過程中。

  我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師,深入到學(xué)生的心靈,想他們所想,學(xué)他們所學(xué),與孩子們共享喜怒哀樂的情感世界。

小學(xué)生教育作文400字 篇5

  昨天老弟因?yàn)槭畟(gè)英語(yǔ)選擇題錯(cuò)了八個(gè),被姨訓(xùn)了兩個(gè)多小時(shí)。

  每次只要老弟的成績(jī)下降,等待他的就是一頓訓(xùn),現(xiàn)在才初一,天天晚上學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)才能休息。本來(lái)學(xué)校的作業(yè)就要九點(diǎn)多甚至十點(diǎn),姨還會(huì)另外給他加習(xí)題。

  在家,什么都不需要做,只要他學(xué)習(xí),我不知道這樣對(duì)他以后有什么好吃,除了讀書,其他的什么都不會(huì)做。 十三歲了,還沒有自己洗過襪子衣服,什么都是家里人幫他做,自理能力不行,而且天天這么重的學(xué)習(xí)任務(wù),他的壓力也很大,只能在班上前幾名,不然又會(huì)得到訓(xùn),哎!

  有時(shí)候覺得現(xiàn)在中國(guó)的教育問題,其實(shí)逼瘋的不僅僅是孩子,老師也瘋了,家長(zhǎng)也瘋了,大家都瘋了。

  每次弟弟在學(xué)校犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,老師就會(huì)叫姨去學(xué)校,七個(gè)任課老師輪著數(shù)落弟弟的不是,姨也覺得沒面子,對(duì)弟弟很失望。其實(shí)嘛,現(xiàn)在的男孩,處于叛逆期的他們,怎么可能規(guī)規(guī)矩矩的.,可是老師、家長(zhǎng)對(duì)他們的要求實(shí)在是太高太高。

  哎,現(xiàn)在我夾在中間就像夾心餅一樣,弟弟的心里話只會(huì)和我說,有時(shí)候只有我才能和他溝通溝通,哎,希望以后大人們也能懂吧!

小學(xué)生教育作文400字 篇6

  《愛的教育》這本書我兩年前就看過了,今天侯老師讓我們寫一篇讀后感,我一回到家就快速地一口氣地又看了一遍。

  《愛的教育》主要講安利珂與他的同學(xué)、親人以及老師之間的愛的故事,是以日記的形式記下安利柯三年級(jí)時(shí)在校內(nèi)校外的所見所聞?赐赀@個(gè)故事,很讓我感動(dòng),我最難忘的是那篇“高尚行為”?寺逦鞅煌瑢W(xué)們嘲笑,忍無(wú)可忍了,生氣地把墨水瓶狠狠地向弗蘭諦扔去,卻不巧打在正走進(jìn)教室的老師身上。老師生氣地問是誰(shuí)干的`時(shí)候,卡隆站出來(lái),替克洛西承擔(dān)錯(cuò)誤。而老師卻知道不是他干的,還走到卡隆面前,對(duì)他說:“你是一個(gè)心靈高尚的好孩子了”。最讓我感動(dòng)的是最后一節(jié)“告別”,是安利珂在小學(xué)畢業(yè)后和同學(xué)、老師告別時(shí)的情景,因?yàn)樗赡茉僖惨姴坏剿暮门笥押屠蠋熈,特別是最后,全班所有的同學(xué)齊聲喊到:“再見,老師!謝謝老師!愿老師健康,永遠(yuǎn)不要忘記我們”,看到這里,我的心情和安利珂一樣沉重、悲傷。

  在《愛的教育》這個(gè)故事中,我最喜歡的除了卡隆和安利柯外,還有鐵匠的兒子潑來(lái)可西。潑來(lái)可西從小就沒有母愛,父親還整天喝酒,家里條件也好,但他卻能在那樣艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。而想到我自己,很多時(shí)候都是在父母的催促下去學(xué)習(xí),很少自主學(xué)習(xí),而我的學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多,我應(yīng)該向潑來(lái)可西學(xué)習(xí)。

  看完《愛的教育》這本書,我更懂得了同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互理解、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛,永遠(yuǎn)保持一顆善良、真誠(chéng)、美好的愛心

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