精選小學(xué)生景物的作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生景物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生景物的作文 篇1
在一個(gè)晴朗無(wú)云的日子里，我孤身一人攀山而上。凌晨，我站在山頂上，仰望碧空，等待那驚艷的一剎那。
漸漸地，那原本被夜幕籠罩的天空出現(xiàn)了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無(wú)力，在淺淺的日光的照射下，膽怯的它們終于退卻了。隨著啟明星的消失，害羞的太陽(yáng)射出了幾道耀眼的金光。我聚精會(huì)神地看著。只見(jiàn)那火紅火紅的太陽(yáng)緩緩的從東方升起，將金色的光輝灑向四面八方。我不禁捂住了眼睛，擋住那刺眼的光芒�？蛇^(guò)了一會(huì)，我又睜開(kāi)了雙眼，我徹底被日出的魅力迷住了！太陽(yáng)身旁的白云也漸漸變了顏色。從潔白過(guò)渡到桔紅，最后變成了片片紅的晃眼的'朝霞。太陽(yáng)終于從地平線升上了壯闊無(wú)邊的天空之中，展現(xiàn)出她最美的一面。讓人們來(lái)迎接一個(gè)全新的清晨。
看完了日出，我走在下山的石板路上，靜靜地回憶著華美的日出。我沉醉其中，不能自拔。
小學(xué)生景物的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)宛如一幅風(fēng)景畫，在風(fēng)的吹拂下顯得那么美麗，又好似一片遼闊的原野。青草在泥土中昂首挺胸，小腦袋不時(shí)地探出來(lái)，巡視著草原。又仿佛是一片桃源仙境，顯得那么美妙動(dòng)人。
黎明，太陽(yáng)還未掛在高高的天空，可地上卻也已經(jīng)有了一縷縷太陽(yáng)的微笑。樹(shù)林中，天空上，云朵一層層的在那(家鄉(xiāng)的'景物作文400字)調(diào)皮玩耍的云朵中，太陽(yáng)的光芒已經(jīng)在云朵中徘徊。
清晨已經(jīng)在我們不知不覺(jué)中慢慢來(lái)臨。太陽(yáng)也在天空中若隱若現(xiàn)，給人帶來(lái)一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
太陽(yáng)終于露面了，那金燦燦的陽(yáng)光灑落在樹(shù)枝的空隙中，照射在泥土地上。泥土那原來(lái)黑灰的，如同黑暗的顏色，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，有了一層蒙蒙亮的金黃。樹(shù)葉也那么繁多，每一片都受到光芒的照耀，顯得那么生機(jī)勃勃。
一眼望去，不論是青草還是花兒，都十分嬌嫩。而旁邊的大樹(shù)則是守護(hù)家鄉(xiāng)的士兵，直挺挺地立在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，生怕會(huì)有壞人來(lái)入侵。
中午終于來(lái)到了，太陽(yáng)公公那么無(wú)情，不像早晨那么溫柔，像一位少女。遠(yuǎn)方，家鄉(xiāng)的一片湖泊“翡翠湖”卻顯得那么興高采烈，她喜歡頭頂?shù)奶?yáng)似火，烤著大地，她卻有了充足的水分。太陽(yáng)的光芒給湖面鍍上了一層金光，遠(yuǎn)望，原來(lái)翠綠已經(jīng)變成了金燦燦的黃色，那么惹人喜愛(ài)。
傍晚，一切已經(jīng)臨近尾聲。但周圍的景色還是那么引人注目，似乎被涂上了黑色，夜終于來(lái)到，所有都沉浸在了無(wú)邊的夜色。
小學(xué)生景物的作文 篇3
我最喜歡我家鄉(xiāng)的大廣場(chǎng)，大廣場(chǎng)里面有健身運(yùn)動(dòng)的器材，可以讓我們健身，還可以讓小朋友玩。
廣場(chǎng)里還有一個(gè)魚池，魚池里面養(yǎng)著各種各樣的小魚和大魚。金魚有紅色和黃色，自由自在地游。讓在廣場(chǎng)里面的人觀賞。也可以讓小朋友喂魚。
我們家鄉(xiāng)的`廣場(chǎng)給了我們很大的歡樂(lè)，讓人們有一個(gè)好去處。
小學(xué)生景物的作文 篇4
我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大。小時(shí)候，我經(jīng)常去竹林里玩。因而，我對(duì)竹林有著深厚的感情。
竹林，一年四季都很美麗，尤其是春冬兩季我最喜歡。
陽(yáng)春三月，竹林一片生機(jī)昂然的景象。筍芽?jī)涸诖河甑淖虧?rùn)下，爭(zhēng)先恐后得探出了小腦袋，迫不及待地脫下了裹在身上那密密麻麻的.衣服睜開(kāi)了那睡意朦朧的眼睛，似乎想快點(diǎn)看到美麗的春天。
過(guò)了段日子，筍芽?jī)壕烷L(zhǎng)成了竹子。它們個(gè)個(gè)筆直地站著，看起來(lái)還真像一隊(duì)剛?cè)胛榈男卤�，一點(diǎn)兒也不比老兵遜色，真是長(zhǎng)江后浪推前浪�。∫魂囄L(fēng)吹來(lái)，竹子搖動(dòng)著竹葉沙沙，沙沙………，好似在唱歌，又好象在對(duì)大自然說(shuō)：謝謝您，是您讓我們茁壯成長(zhǎng)……。
轉(zhuǎn)眼間，冬天在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，雪花飄零�？芍褡右稽c(diǎn)也沒(méi)有害怕，沒(méi)有因此而倒下，反而，它們站得更直了。雪越下越大，落在竹林里，好像給大地鋪上了一層厚厚的被褥。竹林霎時(shí)間變成了一個(gè)海上的小島，竹子就是保衛(wèi)小島的士兵，迎著風(fēng)雪站崗地筆直筆直的。這一切使竹林異常美麗。
啊，竹林，我喜歡你。我喜歡你那生機(jī)勃勃的景象，但我更喜歡你那種不畏嚴(yán)寒的精神！
小學(xué)生景物的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)不起眼的小湖。因?yàn)樗挥诩亦l(xiāng)的西邊，所以大家都叫它西湖。它沒(méi)有聞名天下的杭州西湖那么漂亮，也沒(méi)有絡(luò)繹不絕的游客，但它卻是家鄉(xiāng)人們散步、釣魚的好去處。
西湖的水清澈見(jiàn)底，清得都可以看見(jiàn)湖底的沙石和樹(shù)葉，邊上種著一些柳樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子便隨風(fēng)飄了起來(lái)，像是在給自己梳頭。
柳樹(shù)旁有一座白色的小橋直通湖心島。湖心島上種了許多我叫不出名字的樹(shù)。最讓我好奇的是一種紅樹(shù)，它的葉子不論春夏秋冬都是紅色的，隨風(fēng)搖曳的紅葉為西湖增色不少。樹(shù)下就是波光粼粼的水面，上面游著一群鴨子，有的雪白，有的黑白相間，有的灰不溜秋。它們歡快地在水中嬉戲，激起一層層漣漪，不時(shí)把頭扎到水下叼起一條小魚充當(dāng)零食。
在西湖邊，我覺(jué)得最有意思的一件事莫過(guò)于看別人釣魚。有一次，我和弟弟一起到西湖玩，正好趕上一群人圍在一個(gè)老爺爺身邊，饒有興致地看他怎么釣魚。他先從旁邊的一桶泥土里挖了一條大蚯蚓在魚鉤上插好，隨后一甩魚竿把魚線拋到湖里，然后氣定神閑地等著魚上鉤。我們都不敢出聲，屏息凝神地使勁盯著水中的.小浮標(biāo)，生怕魚跑了。過(guò)了十幾分鐘，浮標(biāo)開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，我們的心也被它牽得一上一下的。老爺爺并不急著提鉤，等著魚把鉤咬實(shí)，馬上一拉魚線，嗬！一條肥美的魚被老爺爺拉了上來(lái)，還在不停地掙扎著�！昂谩敝車娜巳憾寂氖纸薪^。不料那魚用力一掙，竟跳回了水中�！鞍Α比藗兌紴槔洗鬆斂上�。但是老大爺并沒(méi)有灰心，捋捋頭發(fā)，又重整旗鼓繼續(xù)釣。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒他就釣上了一條大魚。我們都為他高興。
家鄉(xiāng)的西湖雖然沒(méi)有那么特別，也不那么出名，但它對(duì)我家鄉(xiāng)的人很重要。每當(dāng)經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，人們都忍不住要往那里看幾眼，看鴨子在水中嬉戲，看柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，看小朋友們?cè)诤膷u玩兒。我愛(ài)杭州的西湖，更愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖。
小學(xué)生景物的作文 篇6
我跟隨著媽媽爸爸來(lái)到海邊，我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上，等待著光耀燦爛的日出。
海風(fēng)陣陣的吹，吹到我的臉上，有一絲絲的寒意。海鷗在海面上自由自在來(lái)回盤旋。突然，天空變紅了，一會(huì)兒，又變黃了，海面上泛出了紅里透黃，紅黃相間。一個(gè)紅彤彤的半邊形露出了海面，頓時(shí)，海面上泛著萬(wàn)點(diǎn)金光�；鸺t火紅的太陽(yáng)一下子，跳出海面，紅紅的太陽(yáng)，像一個(gè)大火球，太陽(yáng)的`光芒四射，照在我的臉上，火辣辣的，亮得使我睜不開(kāi)眼睛，亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的衣裳，亮得人們都不敢再看太陽(yáng)了。
火紅的太陽(yáng)，逐漸升上了空中，把陽(yáng)光灑向了這兒的每一個(gè)人，把溫暖罩在了每一個(gè)人的身上。
大家不約而同得望著這個(gè)太陽(yáng)，異口同聲地說(shuō)：“日出可真美呀！看見(jiàn)了這美麗的日出，總算知道什么叫做美不勝收。萬(wàn)紫千紅了！”
這時(shí)，我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。
小學(xué)生景物的作文 篇7
花園的秋天花園的秋天是美麗的，花園的秋天是五彩斑斕的，花園的秋天也是生氣勃勃的。
我愛(ài)秋天的花園。每到深秋，我都常在花園里逗留、游戲。
我怕到冬天，眼前的美景會(huì)消失，還給花園拍過(guò)照，可拍照之后，我又總覺(jué)得照片不像我想象的那么理想，于是我還常給花園畫畫，可每次畫完之后，我又總覺(jué)得有些美中不足，所以我還特別愛(ài)在畫上畫一些花園里沒(méi)有的瓜果，因?yàn)�，我太�?ài)秋天的花園了！
秋天的花園，四周圍都長(zhǎng)著菊花。這可是平時(shí)看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進(jìn)花園，就會(huì)被許許多多菊花所包圍。門口的假山上是菊花，小徑的兩旁是菊花，小石凳旁邊是菊花，白雪公主雕像的腳底下，還是菊花！菊花的顏色五彩繽紛。有白的，有黃的，有紫的，有紅的，有粉的，特別讓人覺(jué)得漂亮的，是菊花的花，還有綠色的！菊花比別的`花都堅(jiān)強(qiáng)，軟弱的花到了秋天早就凋謝了，可菊花不但沒(méi)有凋謝，反倒還昂著頭、挺著胸，開(kāi)得非常棒！
秋天的花園與平時(shí)不同，可愛(ài)極了！每縫到了秋天，花園遍地都是讓人喜愛(ài)的小草。春天，小草剛發(fā)芽?jī)�，�?shù)量很少，顏色也綠得不透。夏天，小草雖然多了，可是又顯得太綠！冬天，氣溫一低，小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時(shí)候，小草從春一直長(zhǎng)到秋，它的數(shù)量是最多的！而且小草的顏色變得金黃，賽過(guò)金色的麥浪。小草一簇挨著一簇，一簇?cái)D著一簇，像金色的地毯一樣，非常好看。
我們的花園一年四季都很美。
小學(xué)生景物的作文 篇8
午后，我去玩，我來(lái)到花園前，一年四季，周圍的灌木叢都長(zhǎng)滿了紅玫瑰，非常美麗。
玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵挨著一朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開(kāi)了，里面露出嫩嫩的花蕊；有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒，還很嬌嫩，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要開(kāi)花似的'。
這么多的紅玫瑰花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很漂亮�？纯茨且欢洌粯雍苊�。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫，那畫家的本事兒可真棒！
我突然覺(jué)得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿著鮮紅的衣裳，在陽(yáng)光里飛，一陣微風(fēng)吹來(lái)，他就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。不光只有一只，而是一群，好像一朵朵紅玫瑰在說(shuō)悄悄話，你不讓我聽(tīng)，我不讓你聽(tīng)。
過(guò)了五分鐘后，我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前，噢！原來(lái)我是在看花兒呢！
小學(xué)生景物的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在吉林省輝南縣。這里有很多迷人的景色，比如：比較著名的旅游風(fēng)景區(qū)—三角龍灣火山口湖群。
三角龍灣位于金川鎮(zhèn)，還是長(zhǎng)白山脈西南部分。那里春天百花盛開(kāi)，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的……蒲公英滿山遍野，到處都是。清澈的湖水倒映著藍(lán)天、白云、柳樹(shù)、小草、花兒，真是太漂亮了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶著泥土的氣息，帶著醉人的芬芳，讓我感到心曠神怡。
三角龍灣的秋天是最美的。山上的樹(shù)葉五顏六色，有深紅的、紫色的、淡黃的'、綠色的、金黃的……還有許多花：白色的梨花、紅色的串串紅……再配上湛藍(lán)的天空，我的天��！你能想像到的顏色全都有，簡(jiǎn)直就是一個(gè)色彩繽紛的世界！
三角龍灣還有個(gè)很著名旅游勝地，這就是—吊水湖。吊水湖，要走很長(zhǎng)一段林蔭路，這段小路極有特點(diǎn)，都是用木板做成的，時(shí)而沿著溝壑，時(shí)而跨過(guò)河堤，有時(shí)還要經(jīng)過(guò)一段鐵索橋；林中那參天的古樹(shù)，寫滿一道道年輪；向游客展示著她樸素的品格。
這就是我們家鄉(xiāng)的著名景色—三角龍灣。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的景色，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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