【推薦】小學生的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
笑是一種動作,它帶來的力量是無窮的,力量的背后都隱藏著一個字——愛。
笑是人們心情愉快的表現(xiàn),對于健康是有益的。笑在不同的人不同時間的人的臉上,有著不同的含義與感受。售貨員對顧客一笑,這是禮貌的一笑,讓顧客感受溫暖。當大家聚在一起有說有笑,這是熱鬧的一笑,讓人感覺幸福。
人在順境中會笑,笑得很燦爛,而在逆境里經(jīng)?吹降牟皇切θ,而是愁眉苦臉。其實,在逆境中人更要笑,要樂觀。不是常說要樂觀面對困難臨陣退縮嗎?從逆境中笑著走出,面對生活,面對下一個逆境。
笑,很容易做到,也很難做到,只是在于一瞬間,只在于一個不經(jīng)意的.動作也許就能關系到成敗與否。
她,始終是微笑著得。
她,是某公交車的售票員,她那微微翹起的嘴唇和臉上的兩個酒窩,使人感覺格外親切。
她,盡著自己應盡的義務。有位青年并沒有買票,拿著過期的票在她面前揮舞。她說:“先生,您這是廢票!鼻嗄暾f:“這怎么是廢票,明明是我剛剛買的!薄澳钠鄙系木幪,與我賣的不同!彼员3种⑿。這笑仿佛能凈化人們的心靈一樣。有位老大爺問她:“姑娘,西郊是不是快到了?”“大爺您要去西郊,您坐錯了,應該坐反方向的11路。”“那怎么辦?”“大爺您別急,從這站下車到對面去坐11路!彼廊晃⑿χ,這笑好像可以排憂解難。
她一直微笑,帶給人一種輕松、愉快的心情。
笑能感化一切生靈,感動一切生靈。笑著面對即將到來的困難吧!它會給你無限的力量
小學生的作文 篇2
那天上美術課,老師讓我們畫畫,我想畫一輪出生的太陽。可是我剛拿起紅色水彩筆畫起來,可是偏偏這時候,紅色水彩筆沒水了。
這時,我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對同桌說:“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個白眼,輕蔑地說:“這可是我舅舅從韓國給我買的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!”我十分生氣,嘴里嘟嘟著:“我還不稀罕你的筆呢!”
我望著還沒有涂色的太陽,心想:以前你沒有水彩筆的時候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?”這時,我突發(fā)奇想:要不把太陽改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的`畫起來,花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學們的畫。尤其表揚了我的畫,笑著說;“岳雨晨同學的畫太有創(chuàng)意了!蓖瑢W們都向我投去羨慕的目光,而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想:這節(jié)美術課,我畫的畫是最美的!
小學生的作文 篇3
櫻落興奮地看著Neoma的演唱,絲毫沒有注意到,一個人正向這里沖來……
“咝……痛……”櫻落跌在了地上,她揉著腰,叫出了聲。
前景回放:那個人沖了過來,將櫻落撞倒了。那個人的帽子一下子掉了下來,剛過肩的水藍色頭發(fā)披散開來。那個人伸出手,要將櫻落拉起來。
櫻落拉住了那個人的手,那個人馬上將櫻落拽了起來!皩Σ黄鸢,我出來鍛煉,沒想到撞到你了。沒事吧?”“嗯……沒事……但是好痛喔……”櫻落說!昂芴?”那個人問。櫻落點點頭,又搖搖頭,接著抬起頭來,打量著眼前這個撞倒她的女孩。這個女孩穿著淺藍色的運動衫,長褲下是一雙潔白的運動鞋。女孩撿起地上的帽子,正想說什么,忽然,傳來一聲“咕咕~……”櫻落的臉“刷”的紅了!昂呛,我?guī)闳コ燥埌桑闶琴r禮。”女孩說著,拉著櫻落跑進一家小吃店。
“這里可是我們這個鎮(zhèn)上做得最好吃的小吃店了!”女孩說!鞍。颗丁瓕α,我還沒問你的名字呢!我叫櫻落,你呢?”櫻落問!拔遥俊迸⑽⑽⑿α诵,“我叫雨昕。”“雨昕,這里的`人好多哦!睓崖湔f。雨昕點點頭,拉著櫻落走向了唯一空著的桌子。剛點好吃的,有一個栗色中直發(fā)的女孩便走向了她們:“那個,嗯……我能……坐在這里嗎?”“可以呀!庇觋克斓卮饝。
櫻落太想交朋友了,那女孩一坐下,她就問女孩的名字!拔医邢к浴!迸⑤p輕地說。三人用餐完畢,便聊起了天!坝觋,惜茉,你們的夢想是什么呀?”櫻落問。雨昕馬上回答:“我嘛,想當奧運會的一名運動員。”“哦,好厲害呀,難怪你要鍛煉!睓崖湔f,“惜茉呢?”“我想做一名時裝設計師!毕к孕πφf!澳銈兌己脜柡ε!我的夢想就是——做一位偶像,一位可以為大家?guī)硇腋:涂鞓返呐枷瘢 睓崖鋱远ǖ卣f!芭枷?”雨昕和惜茉都有點吃驚。
“嗯……先不說這個了,櫻落,你穿成這樣,也太顯眼了吧?”惜茉推了推眼鏡,說。“是嗎?我一直都是這樣的啊。”櫻落奇怪地說。“什么?你一直都是這樣?!”雨昕說!斑馈群臀胰シb店吧!”惜茉說!芭丁睓崖浔幌к浴巴稀比チ朔b店。
幾分鐘后,櫻落換裝完畢。櫻落的頭發(fā)用一根紅絲帶高高束起,穿著一條藍色的吊帶連衣裙,外套一件淺灰色的短短的薄夾克,腳上穿著一雙帆布鞋。“很可愛呢!”惜茉叫道!拔@都是惜茉給我挑的,是惜茉的功勞呀!”櫻落有些不好意思了。收好了原來的衣服后,惜茉幫忙付了錢,櫻落說:“我會還給你的,下次我來買給你吧!薄皼]事!毕к該u了搖手說。
三位少女走出了服裝店……
六年級:粉藍櫻
小學生的作文 篇4
今天是我最忙的早晨,早晨一起床,我突然想吃樓下的小籠包鋪里的小籠包。
穿起了衣服,向媽媽要了十幾塊錢,下樓剛下了一半,姑媽就來了,她問:“你干嗎去“?”買早點呀“ ”哦,順便幫我買一下,今天沒怎么吃,都餓死了!芭,知道了。”“等會,你有錢嗎,沒錢我給你?”“有啊!薄澳悄憧烊グ。”說著我就跑去了。
半路手機“零零”的響起來了,我趕緊接起來,原來是媽媽呀!案蓡幔俊薄皫臀屹I那個脆脆的餅,兩塊錢的就行了!薄芭!闭f完我掛掉了電話。我趕緊跑到了那個早點巷,先買了媽媽要的脆脆餅,兩塊錢還剩八塊錢,完成了第一個任務。我再跑到對面的小籠包鋪。哇,好長的隊伍,不過我還是在那等,小籠包香香的.,勾起了我的饞蟲。太棒了,買小籠包還送豆?jié){,真好。第二個任務完成。
第三個任務,我跑到了巷子最前面,沒有找到油條,巷子尾也沒有。我想:算了,買八個燒賣給他們吧。這下十塊錢沒了。
我跑回家,給了他們各自的早餐。
我坐在椅子上,心想:這是我第一次這么忙過,我現(xiàn)在要享用我的早餐了。
小學生的作文 篇5
我和羅澤楊他們?nèi)齻人搞好衛(wèi)生以后就各自去興趣班了,今天有我的二胡課,我就來到了上二胡課的地方。老師在上課之前發(fā)給我們了一個二胡,發(fā)好二胡以后就叫我們聽課。
老師先告訴我們二胡是由什么構成的。我們有三個小朋友,老師教我們一個一個地認識二胡的構成,老師講了好長時間,我們才都知道,還叫我們回家復習。老師教我們怎么握二胡的.宮,她教我們把大拇指按在宮上,食指和無名指插在中間,中指和大拇指一樣頂在另外一根宮上面,小拇指放松。老師還教我們坐姿,坐姿要坐凳子的三分之一,身體要挺直,讓我們腳不能靠外斜也不能靠里斜,身體要和肩膀一樣寬。老師叫我們回家多多練習,因為這個非常難。老師還教了平拉,拉和推。老師說要貼近二胡的琴桶平拉,不能高也不能低,也不能靠近宮的頭,一定要空開點距離。這樣才能拉。上完了這節(jié)課,我們就跟老師說再見,于是我就帶著東西和媽媽一起走了。
我還在想二胡課多好啊,學二胡真是件有意義的事哦。
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