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小學生作文

時間:2023-07-22 07:26:30 小學生作文 我要投稿

小學生作文必備【4篇】

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇,歡迎大家分享。

小學生作文必備【4篇】

小學生作文 篇1

  親愛的爸爸:

  您好!

  我期末考試考得不好,媽媽,說了我,我(作文:關(guān)于我想對你說的作文)也不高興。今天,您為了安慰我,說了多名人故事。比如:愛迪生、比爾蓋茨……等名人,說他們經(jīng)過上萬次試研才取得了成功,你就遇到了這麼小的`困難就灰心喪氣,難道就能改變現(xiàn)裝嗎?要想取得好成績,就要加倍努力。我聽了爸爸的話覺得很有道理,的卻,要想有好成績,需要比別多付出努力,這樣,才能使自己的成績更好。

小學生作文 篇2

  玄雜的聲音,已響起許久了——是雨。

  無法找到合適的詞語來比擬它的聲音,真的很玄妙。輕打在屋檐上聲,侵蝕磚瓦那一刻,是“滴答”聲。斜落在地面上,滲入大地那一刻,是“沙沙”聲。飄落在水面上,親吻水面那一刻,是“滴滴”聲。墜入在小溪中,匯入溪水那一刻,是“嘩嘩”聲……傾打草兒肌膚,滋潤花兒心田,那一刻,有事另一番聲趣。

  它的流性美與柔性美,給了它千百種姿態(tài)。像水柱,是最豪爽的,入你眼簾后,即刻觸地,給你陣陣快感。似珠簾,是最優(yōu)美的,斷斷續(xù)續(xù),霏霏而下,好似紛紛揚揚的飄雪。如銀線,是最夢幻的,隨風飄飄灑灑,有條不紊,如飛絮曼舞。似花針,是最神秘的,看不見它的形,聞不到它的聲,直至它融入湖水,泛起朵朵漣漪后,才明白它已悄然綻放……隨風而變,隨時而變,那又是萬種風情。

  有玄妙的聲,百變的形,而,其色,很單純。露珠般晶瑩,水晶般透明,無色。但,不同的形時,它所呈現(xiàn)的色度不一。像水柱時,那是很顯眼的水色。似珠簾時,那是水珠連綴的珠色。如銀線時,你需細細地尋覓,才發(fā)現(xiàn),線般的它,可以是任何一種顏色。似花針時,你是看不見它的.,它就是空氣色,與空氣混為一體……各形的它,各色不一,但終究離不開它的本色,晶瑩,透明。

  ……

  以灰蒙蒙的天穹作起點,以形形色色的萬物作終點。生存的過程中,不傷害一切生命,不驚動一點風聲,不辜負一絲期望。

  最愛這樣的雨。

小學生作文 篇3

  從小到大,交過許多“形形色色”的朋友,媽媽說朋友不要多,只要有幾個真心的就夠了,令我印象中最深刻的朋友,有幾個,他們有很多優(yōu)點,值得我們?nèi)W習。

  在我沒帶功課用時,是陳書敏借我東西,常常告訴我一些,我不會的東西,也讓我知道,原來有些東西是那么簡單就可以完成的我最討厭數(shù)學,每次看到數(shù)學,就一個頭二大,它認識我,我不認識它,還好有一人叫古巧如,細心告訴我,教導我,也讓我知道,原來數(shù)學并不恐怖只要看懂題目,就知道答案了。

  人的一生中,會碰到許多困難,有時候,光靠自己一個人是無法解決的',這時候就知道朋友的重要“以誠對待”這樣友情就能“細水長流”,我感謝用心教我的陳書敏、古巧如在我不會時,會主動教我讓我的知識增加。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級了,記離畢業(yè)只剩一年多了,在著小學階段,我遇到許多令我敬佩的同學,有些是功課方面,有些是做人處事的方面,有些是運動的方面,都值得我去學習,這樣友情才能細水長流。

小學生作文 篇4

  難忘的小學生活就要過完了,時間飛過去,我以一個什么也不懂得一年級的學生變成了一個大哥哥,六年級下冊的學生。馬上就要畢業(yè)了,我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了。也要跟我們自己的好同學分開了,在這六年來有著許許多多的失敗 后或被老師罵的辛酸,比賽勝利后的大笑,校園的快樂。

  我今天要說的.是比賽后的勝利后的歡笑,我回憶起來一件事情……

  有一天,我們正在高興的上著課,老師就跟我們說學校要舉辦一場拔河比賽,我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天,我們先跟四(2)班拔河時,輕松獲勝了。這說明他們太菜了。然后我們有跟四(一)班比賽了,我們跟他們都拔的非常辛苦,但我們以不屈不撓的精神。拔贏了他們,但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了!

  我一定要珍惜我們不久的時光了,讓我們在小學生活里留下一個完美的,美麗的句號吧!

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