小學(xué)生的作文[精華]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
爸爸的摩托車仍然停在我家的陽臺上,這讓我想起了兒時(shí)的我。
在上幼兒園的時(shí)候,父親常用摩托車接送我上學(xué)與放學(xué)。我做在摩托車的后坐上,發(fā)現(xiàn)父親的`背是那樣的寬闊。北風(fēng)呼呼地刮著,而我卻沒有一絲寒冷,因?yàn)楦赣H的背早已把來路不明的狂風(fēng)擋住,我坐在摩托車上,只能聽見狂風(fēng)從身體兩側(cè)刮過。
還記得我有一天在上托管班,窗外突然刮起了5~6級的大風(fēng)。我心想:完了,一會兒放學(xué),我要上校門口等爸爸的時(shí)候,我一定會凍僵的。!S著下課鈴的響起,我走出了校門,果然,一陣陣狂風(fēng)刮來,吹在了我幼小的身體上,凍得我直打哆嗦,正在這時(shí),一件大衣披在了我的身上,我知道那是爸爸,可是等我轉(zhuǎn)過頭去,爸爸已經(jīng)坐在了摩托車上,正等我上去呢……
一年后,我上了小學(xué),突然間發(fā)現(xiàn)班上有許多同學(xué)有私家汽車,霎時(shí)間,我似乎不那么喜歡摩托車了,竟?jié)u漸的對爸爸和摩托車越來越討厭。有一天,我竟發(fā)混的對爸爸說:“爸爸今后你不用接送我了”爸爸好像看透了什么似的,但也沒說什么。那以后,爸爸不在送我。我開始步行上學(xué),放學(xué)。直到那天下午……
那天下午,我坐在教室里收拾書包,準(zhǔn)備放學(xué)。忽然,窗外刮起了強(qiáng)烈的大風(fēng),我走出學(xué)校,身上冷急了,這時(shí)我多么希望有一件大衣披在我的身上,但是沒有,因?yàn)榘职譀]有來。
我獨(dú)自走在那條熟悉而又陌生的小路上,正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我的前方有一個(gè)人和一輛摩托車,好像在等待誰似的?啊!那竟是爸爸,我歡快的跑過去,爸爸給我披上大衣,慈祥的看著我說:“爸爸今后就在這里等你吧!”我撲在爸爸懷里,悔恨的淚水打濕爸爸的衣衫。
小學(xué)生的作文 篇2
有一天,阿姨在洗菜,水龍頭的水開得很大,水嘩啦啦的從盆里流了出來。
這時(shí)候小男孩看見了有禮貌的對阿姨說:“阿姨請節(jié)約用水,水資源是有限的。”阿姨用很奇怪的眼神看著小男孩說:“你這個(gè)孩子怎么這么愛管閑事的,一邊玩去!”小男孩又急忙解釋道:“阿姨,要是人人都不節(jié)約用水的話,在不久的將來,我們都得沒水用啦,您說是不是呀?所以節(jié)約用水,從我們做起!卑⒁掏蝗挥煤苜澷p的'目光看著眼前的小男孩說:“這孩子真懂事,看來是我太浪費(fèi)水啦,真不好意思!闭f著阿姨就把水龍頭的水關(guān)小啦。小朋友們,我們都得節(jié)約用水,請告知身邊的朋友也要節(jié)約用水哦!
小學(xué)生的作文 篇3
一天,媽媽帶我坐公交車去外婆家玩,我興高采烈地上了車,我找了個(gè)位置坐了下來,這時(shí),一位“美若天仙”的大姐姐上了車。
這位大姐姐長著一頭烏黑的長發(fā),兩只水汪汪的眼睛睜地大大的,像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在她那紅潤的臉頰上,她的鼻子挺得老高,小小的嘴巴比紅玫瑰還要紅,那一排雪白的牙齒也美麗極了,公交車上的人都用羨慕的眼光看著她,我也覺得她真是太美麗了!
過了一會兒,那位大姐姐從口袋里拿出一大包瓜子在公交車上嗑。突然,她把瓜子殼亂吐,吐得滿地都是,還吐到別人的大腿和鞋子上,口水四濺,公交車上的人都議論紛紛,我心想:這位大姐姐怎么這樣呀,還把瓜子殼亂吐,真是個(gè)不講文明的人呀!那位大姐姐突然大聲喊道:“我吃瓜子關(guān)你們什么事呀?真是多管閑事!”
這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,那位老爺爺拿著一根拐杖,臉上刻滿了皺紋,背比弓還要彎,那位老爺爺一步一步艱難地走著,可大姐姐依然在那里啃瓜子,無動于衷。結(jié)果,我把我的`座位讓給了老爺爺。
到站了,我和媽媽下了車,媽媽對我說:“有時(shí)候,人不可貌相。一個(gè)人有美麗的外表沒有文明的素質(zhì)有什么用呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了很多道理。
小學(xué)生的作文 篇4
一天早晨,走在上學(xué)的路上,一幅神奇而又美妙的景象讓我驚呆了:
看不見太陽了,看不見山峰了,看不見高樓大廈了,也看不見花草樹木了,一切的一切,只呈現(xiàn)出淡淡的影子,朦朦朧朧,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如夢如幻——原來是晨霧大駕光臨了。
到處都是霧。這霧好神奇好厲害啊,像畫家筆下的`潑墨,又像一條巨大無比的紗巾,把一切都罩住了,把一切都粘住了,我用手去揮,揮不掉;我用手去摸,摸不到;我用手去扯,扯不開;我用手去斬,斬不斷。如夢、如幻、如詩、如畫。
在神奇的晨霧面前,平時(shí)像脫韁的野馬一樣的車輛,此時(shí)此刻只能像蝸牛一樣慢慢向前挪動。還有,平時(shí)驕傲得不可一世的山峰,此時(shí)此刻也變得那么縹緲,那么弱不禁風(fēng);還有,平時(shí)一幢幢盛氣凌人的高樓大廈,此時(shí)此刻也變得那么矮小,那么萎縮……
霧,一會兒分散,一會兒聚攏,一會兒徐徐升騰,一會兒滾滾向前,它那變幻莫測的千姿百態(tài),恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。
啊,這是多么神奇的晨霧啊!
小學(xué)生的作文 篇5
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。對于我來說,書是我生命中的一部分。沒了書就像鳥兒沒有翅膀,沒了書就像天空沒有了太陽,沒了書就像魚兒沒了生命的水源……
最近我迷上了一本書——《青色的圍墻》,每每捧起它,它總會讓我百感交集,思緒萬千!
失去媽媽的姍姍和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。依玲對姍姍極盡愛護(hù),但卻常常被其他人誤以為是姍姍的.媽媽,所以一直沒有結(jié)婚。突然有一天,小姨要搬家了。姍姍滿懷心事卻無人訴說。這時(shí),她遇見了補(bǔ)習(xí)班的李察。李察幫姍姍策劃了一場追愛云頂行,撮合徐天平和依玲成為一對,卻鬧出了啼笑皆非的故事,使徐天平加深了對姍姍的誤解。后來,徐天平冒充女兒的名義給李察發(fā)了信息引起了一場大風(fēng)波,姍姍一氣之下離家出走,來到了小姨家……
被女兒“拋棄”的徐天平多么想穿過女兒那道青色的圍墻,但他從不考慮姍姍的感受和想法,以家長自居,自以為是。把所有事都一一安排好,用鐵籠困住姍姍,讓她沒有任何的自由! 但是通過15歲女孩懶惠貞的文章,他終于明白了女兒的心思,穿越了這堵青色的圍墻,走進(jìn)了15歲女兒的世界……
讀完這個(gè)故事,我深受感觸。生活中,當(dāng)我們遇到解不開的煩心事的時(shí)候,都要先從自身找找原因。古人云:己所不欲勿施于人,徐天平總是不能以平等的心態(tài)和身份與女兒交談,所以,在他與女兒之間架起了一堵灰色的圍墻。因此,只有我們尊重他人的感受,尊重他人的想法,才能讓人與人之間搭上溝通的橋梁,變得沒有距離,沒有那堵心靈隔閡的青色圍墻。我相信, 只要低下身子,就可以穿過人與人之間任何一堵墻,但這堵墻,挺著身子是永遠(yuǎn)跨不過去的!
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