[熱]小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
看到這個題目,你一定會覺得很奇怪吧!哪有女兒嘮叨媽媽的?額,其實不是我嘮叨媽媽,而是我這個媽媽太嘮叨了……想知道我媽媽怎么嘮叨么?聽我慢慢道來。
1.學(xué)習(xí)方面嘮叨,痛苦指數(shù):★★★
“媛媛啊,快去做作業(yè)!”“媛媛啊,快去寫一篇小字!”“媛媛啊……”看吧!才30分鐘就說了那么那么那么……(省略1萬個那么)多話了。媽呀,我又不是狗狗,只有說話才能動,您就珍惜珍惜你那寶貴的口水嘛,我的耳朵都快起繭了!
2.飲食方面嘮叨,痛苦指數(shù):★★★★
“媛媛啊,多吃些青菜,這樣有利于皮膚美白。”“媛媛啊,你看你,給你夾的菠菜都快3分鐘了,你怎么還不吃?”“媛媛啊,不是媽媽說你啊,你真的太挑食了……”我原本以為吃飯能放松一下我那可憐的.耳朵,沒想到,暴風(fēng)雨又刮回來了。媽媽呀,我又不是神仙,1年不吃飯都沒事,我是人啊,又不是沒腦子,何必你那么“嘮嘮叨叨”呢?最慘事件莫過于此。
3.玩耍方面嘮叨,痛苦指數(shù):★★★★★
“媽!我要出去玩嘍!”我大聲的喊。真是不喊不知道,一喊嚇一跳!媽媽清了清那嗓子,開始了唐僧的絕活—嘮叨功!“媛媛,下樓梯不要跑,也不要跳,以免摔傷!薄芭,我知道了,拜拜。”“還有,要穿運動鞋去,剛買的皮鞋都要被你磨爛了!”“哦,我穿的運動鞋,拜拜!”“還有,運動(我明明是去玩)完后不要馬上去喝水!”“好啦!我知道了!”我腳底抹油,開溜!隱隱約約我還聽見媽媽在喊:“媛媛,別亂花錢……”
唉,看了以上事件,是不是覺得我的媽媽太嘮叨了呢?唉……
小學(xué)生的作文 篇2
我在社會上發(fā)現(xiàn)許多有愛心的人,他們都無私的`為人們奉獻(xiàn),悄悄走入天堂。
如有一次,我看到一個小女孩摔倒在地上,我本想去扶起小女孩可已有一位男孩扶起小女孩輕聲的說:“你還好吧!”
“恩,謝謝你。”“不用謝,快起來吧!”“恩!”說著小男孩扶小女孩孩回家。
社會還有很多人說過“謝謝你”這句話他的含義包含著人們的無數(shù)親情和溫暖。
小學(xué)生的作文 篇3
我最想要的圣誕禮物是一條手鏈,因為在學(xué)校玩游戲時,其他小朋友都說要帶手鏈,如果沒帶手鏈就會被退出,真希望圣誕老公公可以送我一條漂亮的手鏈。
我希望我的手鏈上面有一個亮亮的寶石,旁邊有一顆顆藍(lán)色的珍珠,珍珠的旁邊,可以加點五彩繽紛的流蘇,這樣就可以變得更美麗,手鏈不僅可以增進(jìn)我做手工藝的技巧,還可以拓展人際關(guān)系,讓我交到很多有相同興趣的朋友,如果看到有人帶不同的樣式,我們可以交換,體驗一下帶上不同手鏈的感覺,也可以問他這個手鏈要怎么做?這樣子就可以一起動手做手鏈,參加的人都可以擁有屬于自己的特別樣式。
我希望圣誕老人可以送我一條手鏈,這樣子大家就可以依照手鏈的.樣式分組玩游戲,除此之外,在放學(xué)的時候,在人群中我可以把手舉高,揮揮手,讓媽媽可以從漂亮的手鏈的位置,清楚的知道我在許多小朋友之中的哪個位置。
從今天起我要認(rèn)真祈禱,希望在圣誕節(jié)時,會有一條漂亮的手鏈放在我的紅色圣誕襪里面,如果我真的得到了,我一定會很開心,并且好好珍惜它。
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