小學(xué)生作文7篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我上完廁所就聽見教室里歡聲雷動，原來大家在興致勃勃的觀看斗蛋比賽。又一場開始了，崔燦和李海洋拿起他們的寶貝鴨蛋，猛足了氣，拿起了蛋沖向?qū)Ψ��！芭尽钡腵一聲，李海洋的寶貝鴨蛋 碎了，后來才知道，崔燦打敗了6個選手，可厲害了！我覺得失敗的選手肯定都是垂頭喪氣，勝利的選手一定是神氣活現(xiàn)的。
小學(xué)生作文 篇2
想著；問著，一個人的天空能堅持多久；坐在時光的軒窗下，寂寞時忍不住尖叫，發(fā)泄內(nèi)心的迷茫釋放潛藏在心底深處的哀嘆；想對視自己的心問問素潔的靈魂是否輕盈。當(dāng)一滴淚悄然滑落指尖時，我才愕然發(fā)現(xiàn)，原來今夜漫過我心頭的依然是那一地闌珊。累了就是累了；也不知道自己是在等一個人還是等一個故事。
想；驚醒了的幽夢。一個人的夜，寂寞充溢著房間的每一個角落，音樂成為一種溫暖的慰籍。這夜安靜得有些難過，有些想笑，想把笑埋在自己最深的夜底。凄迷的涼風(fēng)，搖落了滿地的孤寂，與無奈湮漬了濡濕的眷戀，沉淀了寂寞的無奈。我想把惦記寫在夜里，靈動的`文字沒有了時差；留在心里的只是那種淡淡的淺愁，只是一種漠然在風(fēng)里波動。
不想用借口去敷衍自己，也許只是偶爾在夜里輕聲嘆息，永遠忘不了那一刻，心碎得沒有一點保留的余地。我凝視著夜的這份魅，我不得不承認，我還愛著你。是筆尖緘默了記憶；還是靜默的陰霾掩蓋了早已泛白的年華？一切卻如當(dāng)初，只不過多了些滄涼，害怕就連憂傷也會變成一種奢望。
而今上演的戲習(xí)慣了也就不再悲愴；自己的容顏那般恬靜和釋然，含著蒼涼的笑假裝不在乎將失落的離索埋葬。愿這淡淡的牽掛能停留在你的窗口；愿這蒼白的文字能透出一份無端的惶惑。我們走過的是繁華般的絢爛，那里坎坷，那處寫滿悲涼已經(jīng)記不清；只不過是我一個人在那里孤獨的奔跑。
小學(xué)生作文 篇3
我在電視上看到這樣一則廣告：一名家長在給老人洗腳時，被年幼的孩子看見；他的小孩子也費力地給他端了滿滿的一盆熱水，歪歪斜斜地走向母親說：“媽媽，我給您洗腳�！敝赡弁簦媲閭鬟f，家長是孩子最好的老師。
這則廣告引起了全社會的共鳴，人們?yōu)閺V告中流露出的真情所感動。而作為廣告的.制作者——“藥六人”認為，這則廣告不應(yīng)只是在熒屏上出現(xiàn)，更應(yīng)該在實際生活中實踐。于是，從今年9月起，該廠開展了一項“愛心傳遞”活動，其中做出明文規(guī)定：全單位1600余名職工在兩個月的時間內(nèi)必須給父母、老人洗三次腳。一石擊起千層浪，活動方案一經(jīng)公布，很多職工的心中都多了一些懷疑與玩笑的心情。然而，在兩個月后、活動結(jié)束的今天，在全廠職工都經(jīng)歷了在洗腳水中撫摸父母那長滿老繭的腳掌后，每名“藥六人”的心靈都受到了震撼。
當(dāng)然，這一則廣告也深深地感動了我，為此我也馬上行動，給我的爺爺奶奶洗腳，當(dāng)我為爺爺奶奶脫下襪子，將腳慢慢地放入盆中，我的心中一陣酸楚涌上，沖走了原來心中所有的不敬與嬉笑，我的父母沒有在家里，爺爺奶奶每天起早貪黑把我拉扯大，而今爺爺奶奶也老了，身體也大不如以前了，可是爸爸媽媽遠在上海工作，不能照顧爺爺奶奶，我是在替我的父母盡孝呀！
以往爺爺奶奶給我洗腳我還認為是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在看起來確實不對，爸爸媽媽不在家里，我應(yīng)該自覺自食其力。最起碼不給爺爺奶奶添麻煩。普普通通的一盆洗腳水，卻讓我感受到人間那至真至善的親情。小時候，爺爺奶奶為我洗過無數(shù)次腳、洗過無數(shù)次澡！如今，爺爺奶奶上了年紀(jì)，我為什么不能給爺爺奶奶洗洗腳，表達我的一份愛心呢！
我們每個人都要經(jīng)歷‘由小到老’的生命過程，只有今天你奉獻了愛心，明天你才會收獲它，只有愛心永流傳，我們的社會才會更和諧、未來才會更美好！
愛心人人都有，如果你沒有感悟過愛心帶來的快樂，快快獻出你的一點愛吧！它能令你感受到生命的意義，看見光明的曙光，擁有對明天最美好的希望。
六年級:潘夢迪
小學(xué)生作文 篇4
童年往事，回味起來，總是暗自發(fā)笑。
四歲那年，我家的庭院里有一個用紅專蓋成的餓雞籠，一次，我聽到大母雞咯咯咯的'叫，心想一定是要下蛋了，我站在母雞身旁一直盯著它看，可是等了好一會也不見它下蛋，于是我想：有了，把蛋掏出來不就的了。
我找了兩根小樹枝走向大母雞，可大母雞一看到我就發(fā)瘋似的亂跑，我站著不跑，大母雞就放松了警惕，我趁大母雞不注意，一下子撲過去把大母雞按在地上。
開始掏了，我把樹枝插入大母雞的屁股里面，另一根棍子在大母雞背上敲著，可是怎么也掏不出雞蛋，大母雞反而狠狠的啄了我一下，我趕緊松開手，疼的哇哇大哭。
正在這時，媽媽回來了，看見我哭就問：“兒子，怎么了？”我把剛才的事說了一遍，媽媽聽了笑著說：“傻兒子，母雞等到一定的時間，自然而然會下蛋的，掏是掏不出來的。”聽了媽媽的話，我笑了。
童年真是一個謎。
小學(xué)生作文 篇5
冬天過去了，小燕子和媽媽往回趕，一路上小燕子正甜甜想著家鄉(xiāng)有多美······可是，等它到達的時候卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：這里全變了，天空不再那么藍，河水不再那么干凈，太陽公公的微笑也不再那么動人了。
小燕子好奇地問媽媽：“這里怎么變成這樣了，我本以為這里是陽光明媚的春天”媽媽疑惑地說：“我也不知道，我也奇怪呢？”
于是，小燕子又去問以前的好朋友——小鯉魚�！敖┤兆尤祟惔罅康胤懦鲇泻熿F，隨地扔垃圾，放出又黑又丑的`臟水，害的大氣層被“傷害”，而且河水也被污染了，不再像以前那么清澈，我有好多伙伴全都病死了”小鯉魚傷心地說�！斑@些人類也太不知道保護環(huán)境了”小燕子生氣地說“你放心我一定會把你救出去的”
希望大家一定要保護環(huán)境，愛護生命，從我做起。
小學(xué)生作文 篇6
紅楓曉落，林葉初黃，又是一場秋雨到了。披著相思的楓葉，對著寂寞的梧桐，我凝凝神靜聽，聽雨的細膩，聽四季之雨的詩意，那就是聽雨的樂趣。聽雨，聽靈魂的對話，聽情感的流泄，聽心靈的遙相呼應(yīng)，聽淙淙逝去的歲月。
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著，下落在春光無限的江南，下落在寒煙彌漫的湖面，下落在我們的心田。你聽，淅淅瀝瀝，啊春雨滋潤，那不是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的春雨嗎？春雨溫柔，那不是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春雨嗎？春雨活潑，那不是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春雨嗎？快樂洋溢在臉上。
陣陣的蛙鳴中，覓一方凈土，伴著陰云的星空，伴著涼涼的清風(fēng)，伴著絲絲的`雨聲名為凝神靜聽�！捌甙藗�星天外，兩三點雨山前”，那是幅多么怡然自樂的圖畫啊。置一杯清茶，默默傾聽，領(lǐng)悟雨聲的靜謐�？鞓费笠缭谀樕稀�
綿綿的秋雨下著，那是遷客騷人們的心曲，。多情自古傷離別，相離在秋雨中�！昂s凄切，對長亭晚，驟雨初歇”，定格在秋雨里；“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘月”，落魂在秋雨里；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，銷魂在秋雨里。快樂又洋溢在臉上。
冬夜，寒雨敲窗，撫燈弄劍，少年白發(fā)，多少豪情又在冬雨中。是僵臥孤場？是對酒當(dāng)歌？快樂飛揚在金戈鐵馬中。
聽雨的快樂在流淌，流淌成一首小詩：
如酒般地醉了長堤
如夢般地霧了春陽
有一只小鳥悄悄飛來
輕擎一柄小傘
如詩一般的飄動
如鏡一般的舟影
只為那首明月幾時有
把蘇堤踏遍
隱隱山外山
瀟瀟湖中雨
小學(xué)生作文 篇7
星期天的早晨，剛剛的媽媽在家收拾屋子，把家里的易拉罐和空瓶子正準(zhǔn)備扔到外面的垃圾桶里，剛剛看見了，說：“媽媽，你別扔，我正需要它呢！”媽媽說：“這些廢品有什么用處？”剛剛神秘兮兮地說：“過一會兒你就知道了�！眲倓傏s緊打電話給他的好朋友——王芳和李剛，剛剛便把他的“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了他們。他們聽了，高興得跳了起來，說：“剛剛，你真聰明。”
剛剛把易拉罐和空瓶子都拿出來的時候，王芳就搶著說：“我來做個花瓶，在上面貼上可愛的卡通、小木偶，一個漂亮的花瓶就誕生了，然后把花瓶里插上鮮艷的花兒送給我奶奶。”李剛說：“我做一個西式的蠟燭臺，還能放蠟燭呢，把它放在媽媽和爸爸的`床前，一定很好看�！眲倓傉f：“我來做個小燈籠，把燈籠掛在爺爺?shù)姆块g里。”三個人說干就干，個個像個手工藝者，看著各式各樣的作品，他們都笑了起來。
這時，媽媽走過來看著這些五顏六色的小工藝品，驚訝地說：“哇，真是變廢為寶�。 眲倓傋隽藗�鬼臉，歪著頭沖著媽媽一笑說：“這就是我們的小發(fā)明喲！”
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
讀書伴我成長小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-27
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
（精選）小學(xué)生作文07-22