小學生作文3篇【通用】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

　　我喜歡媽媽給我買的四只小鴨子，它們真惹人喜愛。我經常給它們喂食，趕它們去玩。

　　這些鴨子真漂亮。它們有的周身潔白，有的黑乎乎的，但都長著一雙橘黃色的腳，還有一張和腳一樣顏色的扁扁的嘴。嘴上面長著兩個小孔，媽媽說這是鴨子的鼻子。鼻子上面是一對黃豆大小的眼睛，亮晶晶的。背上還長著一對翅膀。鴨子的尾巴向上微微翹起，就像小木船的船尾。它們走起路來總是昂首挺胸，一搖一擺的`，有點像小企鵝。

　　這些鴨子真有趣。它們常常結伴而行，從不爭吵，就像朋友一樣友好相處。我給它們洗澡時，它們一邊伸直脖子，一邊拍打著翅膀拱進水里，把水花濺到自己的身上。那透明的小水珠從它們身上滾落下來，把羽毛沖刷得潔凈光亮。

　　鴨子喜歡水。有時我把它們放到水盆里去玩。一見到水，它們就歡快地叫起來。它們在水中猶如一支艦隊，它們那船槳似的雙腳不停地劃動，好看極了!

　　呵，我真喜歡鴨子，鴨子真可愛。

小學生作文 篇2

　　在你記憶的海洋中，一定有無數(shù)起起落落的浪花，一張郵票、一首歌、一位老師、一聲問候……都是你心靈深處的美麗風景，像用一條線索串起歲月的珍珠。

　　母親，是一位慈祥的'母親。是我們的老師，是蠟燭，燃燒自己點亮別人。是園丁，澆灌祖國的花朵。

　　母親有一雙圓溜溜的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扁扁的鼻子，一張櫻桃小嘴，一雙心靈手巧的手。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了。同學們紛紛跑出教室。我卻慢吞吞地走到校門前，等人來接我。心想：可以買東西吃了！真好！我看見母親那瘦弱的身影，心里有些不開心，又有些難過。母親騎了過來，我支支吾吾地說：“我想……買……東西�！钡任艺f完，母親就從口袋里掏出了一元錢對我說：“拿去吧，去買樣東西吃吧�！蔽医舆^錢，飛快地到了小店，小店人來人往。我擠了進去，東看看，西找找，還是沒找到好吃的東西，母親心急了想：會不會被擠出去了，會不會錢掉了，會不會……母親飛快地騎了過去，看見我還在找，心總算放下了。我隨便拿了一樣零食回家了，到了家我心想：母親會不會責備我呢？這是，母親走了過來，說：“下次快一點�！�

　　這就是我記憶中的母親。你呢？

小學生作文 篇3

　　我最喜歡我家那只泰迪狗了！

　　它全身雪白，圓圓的頭上長著一個小小的嘴巴，一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，可愛極了！它的身軀長長的，身上那潔白如雪的毛發(fā)，滾起來宛如一個雪球。腿短短的，腳底的肉墊軟軟的。翹翹的`尾巴上有一個黑點，像是它的胎記！

　　它不但長得惹人喜愛，還十分靈活呢！

　　每當我家來客人時，它聽到門鈴聲就“汪汪汪”地叫，像要告訴主人有客人來了。當客人一進門，它就站起來，做出恭喜發(fā)財?shù)膭幼�，有時它還會一下?lián)涞娇腿说膽牙�，趴在客人的腳上，跟客人親熱，接下來就是才藝表演了。我說：“妞妞，給大家跳個舞吧�！辨ゆら_始跳舞了，它左扭扭，右扭扭，上跳跳，下蹲蹲，惹得我們哈哈大笑。

　　它還特別喜歡玩球。

　　記得有一次，我正在擺弄我的海洋球，一不小心掉在了地上，只見妞妞撲向海洋球。我以為它要把球還給我，哪知它是拿到一旁自己玩了。

　　妞妞，你是我的開心果，天天逗我開心。你是我形影不離的好朋友，陪我一起度過快樂與悲傷，歡笑與淚水。

　　我最喜歡你了——妞妞，我會好好愛護你！

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