實(shí)用的小學(xué)生的作文(共4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
這段時(shí)間煩惱、郁悶、悲傷總是縈繞著我。雖說(shuō)畢業(yè)考剛過(guò),成績(jī)還算可以,但我的包袱依然很重,可以說(shuō)有如泰山壓頂之勢(shì)。馬上面臨一中升學(xué)的會(huì)考,我的壓力無(wú)法讓我瀟灑起來(lái)。
上個(gè)月全市小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班舉辦的數(shù)學(xué)語(yǔ)文竟賽,模擬考時(shí)我的成績(jī)名列前茅,好的成績(jī)讓我感到自信,可自信的我卻名落孫山,更沒(méi)想到這次竟賽卻演變成升學(xué)一中的預(yù)演,獲三等獎(jiǎng)以上可保送一中,而我三等獎(jiǎng)都沒(méi)撈到,自然失去了保送一中的機(jī)會(huì),還得重新參加一中的入學(xué)考試。而今年一中在招生宣傳上下了很大的功夫,人氣指數(shù)直線上升,九縣一市的很多考生慕名而來(lái),據(jù)說(shuō)已達(dá)四千多人,而留給入學(xué)考試的名額卻只有400名,十里挑一,比高考還難。自信的我卻失去往日的自信,這次竟賽的挫折,我的自信心受到很大的打擊,看來(lái)自信是建立在不斷成功的基礎(chǔ)上,此次升學(xué)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,它不關(guān)是升學(xué)問(wèn)題,更關(guān)鍵是通過(guò)成功找回屬于我的自信。壓力之大不言而喻,這能不讓我惆悵和煩惱嗎?
我的好友捷思已成功保送一中,她時(shí)常鼓勵(lì)我加把勁會(huì)師一中,面對(duì)她的鼓勵(lì)我總是裝出輕松自信的樣子,可粗心大意的我心里卻虛得很,真沒(méi)把握,萬(wàn)一……我真不敢再往下想。還是努力去溫習(xí)迎考吧!
這幾天畢業(yè)考后,捷思等十幾位已提前跨入一中校門(mén)的同學(xué)已開(kāi)始過(guò)起假期生活,看到她們輕松的樣兒,我多么希望和她們一起玩,多么希望已跨入一中的大門(mén),多么希望掌聲和贊揚(yáng)聲擁抱著我,多么希望……,這一切仿佛在向我招手,而這畢竟是一個(gè)美好的愿望,但現(xiàn)實(shí)我要面對(duì)的還是升學(xué)考試,無(wú)法回避,壓力之大。爸媽的期望、老師的期望、同學(xué)的期望這些都是無(wú)形的.壓力。
郁悶時(shí)我想徹底輕松一下,玩?zhèn)痛快,而一中的入學(xué)考試卻只剩下幾天,形勢(shì)逼人,可一拿起書(shū)又總是有難言的感覺(jué),難于集中精力,時(shí)常伴有其它的雜念。時(shí)間卻慢慢地流走了,多可惜!
我該怎么辦呢?
有時(shí)我真想尋找一個(gè)世外桃園徹底解脫,那里只有假期,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,沒(méi)有考試,有很多好看的書(shū),有很多好玩的東西。沒(méi)有考試壓力,可是,不考試又怎么證實(shí)自己的實(shí)力呢?
想到這些,我不禁頭涔涔,淚潸潸。都說(shuō)我們是超白金的一代,無(wú)憂無(wú)慮,看來(lái)不同年代的人有不同的煩惱!
小學(xué)生的作文 篇2
一天早上,白兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小松鼠說(shuō):“早上好,小兔,今天我要去摘松果!毙⊥谜f(shuō):“今天,天氣很好,我要去找朋友玩!彼麄冋f(shuō)著,說(shuō)著,一只大灰狼來(lái)了。小兔和小松鼠很害怕。大灰狼說(shuō):“哈哈,小兔,小松鼠,今天我要吃了你們!毙⊥煤托∷墒笠恢迸,大灰狼在后面追著他們。
忽然,小兔想到一個(gè)好辦法!拔覀兎诸^跑!毙⊥脤(duì)小松鼠說(shuō)。然后,他們就飛快地跑到一個(gè)分岔路口,小松鼠往東跑,小兔往西跑。當(dāng)大灰狼跑到分岔路口的'時(shí)候,他不知道應(yīng)該往東跑,還是往西跑,就在他猶豫的時(shí)候,小兔和小松鼠已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
小學(xué)生的作文 篇3
有人想成為“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅般愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人,有人想成為“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹般憂國(guó)憂民的人,有人想成為“知之為知之,不知為不知”的孔子般哲學(xué)睿智的人
而我呢?
我既不想成為魯迅、孔子般偉大而哲學(xué)的人,更不想成為范仲淹般胸懷大志的人,我只想成為我自己。如果實(shí)在要說(shuō),那便是“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的杜甫般的人。
我不羨慕杜甫的才,也不想擁有杜甫的才。世人羨慕杜甫的才,可誰(shuí)知那是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”才有的,那是杜甫的血汗所凝成的千古絕唱,那也是杜甫的畢生的血淚堆砌的驚世之才。而我只喜歡杜甫的真,也只想做一個(gè)真的人。
當(dāng)“安史之亂”致使國(guó)家破敗、民不聊生之時(shí),心系國(guó)家之事的杜甫正當(dāng)壯年之時(shí)卻“白頭搔更短,渾欲不勝簪”。當(dāng)杜甫居住在那破爛不堪的茅草屋,夏天漏大雨,冬天刮大風(fēng),一家人食不果腹時(shí);當(dāng)他躲在家里唯一的家具——一張破爛腐朽的桌下,看著家里變成“汪洋大!敝畷r(shí);當(dāng)一家人蓋著幾年都沒(méi)有翻彈,散發(fā)著霉味,且已被雨水打濕的被子時(shí);當(dāng)無(wú)情的風(fēng)從破爛的茅草屋上的洞鉆進(jìn)來(lái),狠狠地用它那鋒利的爪子,撕咬這杜甫的肌膚之時(shí);我們偉大的詩(shī)圣卻想著別人,胸懷天下寒土,喊出最強(qiáng)音“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”
杜甫的“真”與博大胸懷,與“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的醉生夢(mèng)死不同。杜甫的“真”是對(duì)“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的當(dāng)頭棒喝。杜甫的“真”是關(guān)懷百姓,心系天下蒼生的具體典范。
有人曾說(shuō)過(guò),杜甫與李白是我國(guó)古代詩(shī)壇的巔峰。的確,他們有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情與遠(yuǎn)大抱負(fù)!他們有“丹青不知老將至,富貴于我如浮云”“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的.超然與豪放!他們有“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的灑脫與豪放。兩人各有千秋,杜甫是沉郁的,李白是豪放的。杜甫是“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。”李白是“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。”!
正因?yàn)槎鸥Φ摹罢妗,才有了“三吏、三別”,才有了被人尊稱為“詩(shī)圣”,才有了稱其詩(shī)為“詩(shī)史”,才有了“語(yǔ)不驚人死不休”;才有了在顛沛流離中,結(jié)束了他短暫卻瑰麗的人生。杜甫雖遠(yuǎn)去了,但!扒Ч盼恼率拢檬Т缛诵摹。我做不到杜甫那樣的偉大,我卻要做一個(gè)真的人,真的我。
“物因趣而美,人因善而美,我因真而美!蔽冶阋瞿亲钫娴娜。
小學(xué)生的作文 篇4
我想保護(hù)的小動(dòng)物是青蛙,因?yàn)榍嗤軙?huì)捉害蟲(chóng)。如果世界上沒(méi)有青蛙,那害蟲(chóng)誰(shuí)來(lái)捉呢?
有人說(shuō):“讓人去捉!比绻诖鬅崽熳屓巳プ降脑,人就會(huì)中暑。也有人說(shuō):“用殺蟲(chóng)劑!比绻昧藲⑾x(chóng)劑,我們不知道我們的水果上也會(huì)沾上殺蟲(chóng)劑,我們把這樣的水果吃了也會(huì)影響我們的身體健康。還有人說(shuō):“把草拔了!蹦秦M不更費(fèi)時(shí)間了嗎?
所以我們要保護(hù)青蛙,愛(ài)護(hù)青蛙。如果世界上真的'沒(méi)有青蛙,我們的環(huán)境也會(huì)被污染的。如果別人要吃青蛙,我們就讓他吃點(diǎn)別的。我們要告訴他:青蛙對(duì)人是有好處的,我們不能去傷害它,我們應(yīng)該和它做朋友,和諧相處,這樣害蟲(chóng)就不會(huì)把莊稼吃掉了,人們就可以放輕松了,害蟲(chóng)就不敢再來(lái)稻田里了,如果害蟲(chóng)敢來(lái)就有去無(wú)回了。
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