[推薦]小學(xué)生的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　從這段時(shí)間開(kāi)始，我們每天的回家作業(yè)中必定會(huì)有一條是“背誦古詩(shī)3首”。為什么呢?因?yàn)檫^(guò)不久我們的詩(shī)歌大擂臺(tái)就要開(kāi)賽了!

　　同學(xué)們紛紛回家積極準(zhǔn)備了起來(lái)，而我確有一搭沒(méi)一搭地稍微背幾首……我還有別的記憶古詩(shī)的方法。每次書(shū)法課上，老師都會(huì)讓我寫(xiě)幾幅作品，而每幅作品幾乎都由四五首古詩(shī)組成，我就這樣一邊練習(xí)一邊記古詩(shī)……

　　時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，就到了詩(shī)歌擂臺(tái)賽開(kāi)賽的'日子。

　　首先，我們進(jìn)行同桌賽。我問(wèn)了同桌好幾首詩(shī)，他都一問(wèn)三不知，顯然，我勝出。

　　接著，我一路過(guò)關(guān)斬將，贏了四人小組賽，成為第三大組中的兩個(gè)擂主之一。我和黃文鑫互相爭(zhēng)奪擂主的地位，就在我被問(wèn)得困窘不堪，無(wú)言以對(duì)之時(shí)，總擂臺(tái)賽開(kāi)始了，我勉強(qiáng)獲得了出賽權(quán)。

　　擂主馬一豪所向披靡，無(wú)論別人問(wèn)什么他都對(duì)答如流，幾乎無(wú)懈可擊。輪到我上場(chǎng)與他對(duì)陣了，我膽怯極了，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒信心，在同學(xué)、老師的鼓勵(lì)之下，才勉強(qiáng)走上了講臺(tái)。

　　馬一豪若無(wú)其事地出題了：“《秋浦歌》……白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng).”噢，這個(gè)，我記得，下句好像是”不知明鏡里，何處得什么的，“我捉摸不定地想。我的腦袋還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，可嘴里卻已經(jīng)憑記憶脫口而出了：”不知明鏡里，何處得秋霜.”當(dāng)臺(tái)下傳出一陣熱烈的掌聲時(shí)我才知道自己已經(jīng)答對(duì)了!

　　第二回合開(kāi)始。他又出題了：“《竹石》咬定青山不放松，立根原在破巖中……”我剛想接下句，忽然想起這首詩(shī)先前被譚潤(rùn)之抽到過(guò)，那時(shí)我說(shuō)最后一句是“任爾東南西北風(fēng)”她說(shuō)是錯(cuò)的，應(yīng)該是“東西南北風(fēng)”。我這次可吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，答道：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)!”好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，總算是沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。

　　第三回合開(kāi)戰(zhàn)!馬一豪又要考驗(yàn)我了，他念道：“梅花……墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！蹦銊e小看我，這回可不是靠運(yùn)氣，是我的真本事。我不假思索地接道：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�

　　終于輪到我出題了，我東翻翻，西翻翻，好像怕書(shū)里的任何一首詩(shī)都難不倒他似的。我說(shuō)：《游園不值》……應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)……“我在心里悄悄地想：”千萬(wàn)不要答出來(lái)，不要答出來(lái)……“結(jié)果，他苦苦思索也吐不出一個(gè)字來(lái)，在同學(xué)們的倒計(jì)時(shí)中，我暗暗竊喜。終于，我成了擂主!

　　但好景不長(zhǎng)，后來(lái)我又被沈浩遠(yuǎn)“趕”下了臺(tái)。

　　這次詩(shī)歌擂臺(tái)賽讓我懂得了一份耕耘，一份收獲。下次我還得好好加油!

小學(xué)生的作文 篇2

　　我6歲那年上了小學(xué)，高大的芙蓉樹(shù)下，我第一次遇到班主任韓老師，那時(shí)，芙蓉樹(shù)上還滿是幼芽，花還沒(méi)有綻放，如同我一樣，學(xué)生時(shí)代剛開(kāi)始。

　　三年級(jí)了，我們學(xué)寫(xiě)作文，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我作文水平提高得很快。芙蓉樹(shù)下，韓老師表?yè)P(yáng)了我，那時(shí)，正是芙蓉花開(kāi)的季節(jié)，整個(gè)校園洋溢著芳香。

　　可是，四年級(jí)時(shí)，情況似乎發(fā)生了轉(zhuǎn)變。韓老師對(duì)待我不再那么親切了，常常當(dāng)面指責(zé)我作文寫(xiě)得不好，我覺(jué)得我好像從“白雪公主”淪落為“灰姑娘”，從此，我灰心了，語(yǔ)文成績(jī)一直下降，第二學(xué)期期中考試，只考了80多分。也許是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，芙蓉樹(shù)耷拉著葉子，花朵上滿是雨水。

　　那學(xué)期期末考試，我的語(yǔ)文成績(jī)出乎我的意料：98分。只有作文扣了兩分，我高興極了。芙蓉樹(shù)下，我碰到了韓老師，老師說(shuō)：“前幾天我不應(yīng)該訓(xùn)你，你怪老師嗎？”“老師，我今天的成績(jī)是您的汗水加上我的努力換來(lái)的，我永遠(yuǎn)不會(huì)怪您！”芙蓉樹(shù)不再像前幾天霜打的茄子般，而是滿枝綠葉，比以往更加繁茂。

　　芙蓉樹(shù)，伴我長(zhǎng)大；

　　芙蓉樹(shù)，伴我開(kāi)放。

　　從此，我不再灰心，開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，語(yǔ)文成了我最喜歡的科目。這都是因?yàn)轫n老師對(duì)我的`教育。我猶如蝴蝶破繭而飛，脫離灰心的天地，飛往成功的彼岸。

　　我不再灰心，也永遠(yuǎn)不會(huì)再灰心。

小學(xué)生的作文 篇3

　　小時(shí)候，我經(jīng)常去媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)。一次，我和表妹一起在那里寫(xiě)作業(yè)，媽媽一本正經(jīng)地囑咐我們：“寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要發(fā)出聲音，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)你們就慘了�！眿寢屨f(shuō)完就去隔壁辦公室工作了。我學(xué)媽媽的樣子一本正經(jīng)地對(duì)表妹說(shuō)：“如果聽(tīng)到有腳步聲，我們就躲到桌子底下�！北砻每粗�我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了腳步聲和說(shuō)話聲，迅速地說(shuō)了聲“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底，我歪著腦袋看見(jiàn)：門(mén)打開(kāi)了，這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”見(jiàn)沒(méi)有人，又走了。不過(guò)，這跟我想象中的領(lǐng)導(dǎo)有千差萬(wàn)別。我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該西裝筆挺，而這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”帶著一頂鴨舌帽，穿著運(yùn)動(dòng)衫，我想可能是個(gè)假領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，后面跟著“領(lǐng)導(dǎo)”。媽媽見(jiàn)我們沒(méi)人了，就說(shuō)：“咦，人呢？”我們連忙從桌底爬了出來(lái)，好奇地問(wèn)：“他是誰(shuí)��？”媽媽說(shuō)：“他是病人，奇怪嗎？”我們愣住了，回過(guò)神來(lái)后，捧腹大笑起來(lái)。每每想起這童年趣事，我就會(huì)忍俊不禁。

　　喝墨水事件 光陰似箭，日月如梭，一眨眼，12個(gè)春夏秋冬就過(guò)去了，許多童年的往事飄逝而去，未有一件事，還是我記憶猶新。

　　記得那天我剛放學(xué)背著沉甸甸的書(shū)包回到了家，只聽(tīng)見(jiàn)有人在嘆息，原來(lái)有人在和媽媽聊天，走近一看，原來(lái)是小阿姨。

　　“阿姨，你怎么了，嘆啥氣啊！”

　　“晨晨啊，阿姨下崗了��！都怨我肚子里沒(méi)墨水，海聽(tīng)了這句話，我可急壞了，我的肚子里也沒(méi)墨水，難道我也要“下崗”了嗎？我記得坐立不安。突然，我想起媽媽的書(shū)房里就有一瓶墨水。我找到了墨水瓶，拂去灰塵，擰開(kāi)瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒(méi)開(kāi)口，就瞧見(jiàn)了這黑黑的，臟兮兮的.。這下我可猶豫了；到底和還是不喝呢？這是我的腦海里浮現(xiàn)出阿姨的面孔。與其要“下崗”，還不如現(xiàn)在喝墨水，喝的念頭占了上風(fēng)，我屏住呼吸，往嘴里送是，媽媽突然進(jìn)來(lái)，問(wèn)我看見(jiàn)墨水沒(méi)有，我把手中的墨水瓶給了媽媽，媽媽問(wèn)我拿著墨水瓶干什么？我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了哭笑不得。說(shuō)：“傻孩子，小阿姨是因?yàn)闆](méi)文化財(cái)下崗的，說(shuō)肚子里沒(méi)墨水只不過(guò)是打了個(gè)比方。”我恍然大悟，還好我沒(méi)喝，要不然連命都沒(méi)了。

　　這就是我的童年趣事，不過(guò)我想你的童年時(shí)發(fā)生的事一定更有趣！那就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

小學(xué)生的作文 篇4

　　今天，我們一家到鹽瀆公園玩。一進(jìn)大門(mén)，我就奔向驚險(xiǎn)刺激的八橋。我輕而易舉地就過(guò)了六橋，可到了圓木橋邊，我就開(kāi)始害怕了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)一位小朋友正好掉入了安全網(wǎng)，弄得全身濕淋淋的。但我還是想試一試，過(guò)時(shí)，一不小心，兩腳踩空，我抓住繩索想上去，可還是掉到下面的木橋上，我失敗了，這對(duì)我的`打擊很大，可媽媽還在一旁“煽風(fēng)點(diǎn)火”：“膽小鬼，別人都過(guò)了，你還不敢！”她還取笑我？我氣得火冒三丈，沖著她大叫：“你來(lái)呀，反正我不玩了！”

　　我的心里悶悶的，總是不服氣，便瞄準(zhǔn)了沒(méi)人敢過(guò)的輪胎橋，那是把幾個(gè)汽車(chē)輪胎相互連接，再用鐵索吊起來(lái)，懸在半空的橋。橋的下面就是臭水河了，過(guò)這橋可不是開(kāi)玩笑的，掉下去就要請(qǐng)你喝臭水的！我吸了幾口氣，終于下定決心過(guò)了。我雙手緊緊抓住鐵索，可腳還是有點(diǎn)發(fā)抖，等這輪胎不再晃動(dòng)了，才敢把腳伸到下一個(gè)輪胎里，最驚險(xiǎn)的是在半途中，連接幾個(gè)輪胎的鐵索斷了，在半空中晃來(lái)晃去，像在和我作對(duì)呢！我的腳怎么也伸不到輪胎里面，慘了！體力快要消耗完了，就要死翹翹了！我快要絕望的時(shí)候，爸爸把那調(diào)皮的輪胎推給我，我總算“著陸”了！媽媽又叫起來(lái)：“這次不算，是你爸爸幫你的。”于是我決定再來(lái)一次。這次，我不再那么緊張了，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我很快過(guò)去了，圍觀的人都夸我了不起，我非常得意，媽媽也笑了。

　　今天，我真開(kāi)心。希望下次能把圓木橋也搞定，那我就心滿意足了！

小學(xué)生的作文 篇5

　　爸爸從上個(gè)星期六開(kāi)始就到千島湖去工作了，我多么希望爸爸每天在家里陪我，爸爸安慰我說(shuō)：“爸爸每天都會(huì)打電話給你，那不是和天天在家里陪你一樣嗎?”經(jīng)爸爸這么一說(shuō)，我心情好多了。 開(kāi)始三天，爸爸每天都會(huì)給我打電話，可是第四天爸爸沒(méi)有打電話我，我很想爸爸，也很生氣，心想：討厭的`老爸，說(shuō)話不算話。 國(guó)慶假期，爸爸回家來(lái)看我。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可不可以不去工作，在家里陪我�！卑职只卮鹫f(shuō)：“傻孩子，爸爸不去上班，哪有錢(qián)供你和姐姐讀書(shū)呀，沒(méi)有錢(qián)，我們一家人吃什么呀�！� 聽(tīng)了爸爸的話，看著爸爸那勞累的樣子，我知道我錯(cuò)了，我對(duì)爸爸深情地說(shuō)了聲：“爸爸，您辛苦了!” 爸爸聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，笑得是那么甜，那么甜!

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