小學(xué)生作文（共4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
從前，有一個(gè)小男孩，沒(méi)有一個(gè)人夸獎(jiǎng)過(guò)他，甚至有人說(shuō)他一無(wú)是處。在學(xué)習(xí)上他也是最差的，在老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥下，他度過(guò)了整個(gè)小學(xué)。
畢業(yè)時(shí)，大家心里都是陽(yáng)光燦爛的春天，而他心里卻是寒風(fēng)刺骨、雪花飛舞的隆冬，因?yàn)樗鄙僮孕诺年?yáng)光來(lái)滋潤(rùn)它的心田。
畢業(yè)典禮過(guò)后，在回家的路上，原來(lái)晴朗的日子里下起了濃霧，前方什么也看不清，周圍也模模糊糊的。想回學(xué)校，可后面一樣一片大霧。正在他不知所措的時(shí)候，走來(lái)了一個(gè)面無(wú)生氣的小男孩，冷冰冰的說(shuō)：“這就是你的內(nèi)心世界�！�
“我的內(nèi)心世界？”他不懂這是什么意思。
“是啊，現(xiàn)在的你不知道你從前干了什么，也不知道你以后該干什么，更不知道你現(xiàn)在該干什么。你認(rèn)為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，你錯(cuò)了，其實(shí)你有很多優(yōu)點(diǎn)，不信你順著那條小路走下去�！边@時(shí)，濃霧消失了，冰一般的小男孩也跟著消失了。與此同時(shí)，出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小路。
小男孩很害怕，很想回家�？墒请p腿卻不聽(tīng)使喚了，不由自主地向那條小路走了過(guò)去。剛走沒(méi)一會(huì)它就發(fā)現(xiàn)了一群人圍在那嘰嘰喳喳的討論著，耐不住自己的好奇心，他走過(guò)去看了看。原來(lái)是一只老貓爬在樹(shù)上，用兇惡的目光看著一只從巢里掉出來(lái)的小鳥(niǎo)。在小鳥(niǎo)意識(shí)到危險(xiǎn)的時(shí)候，老貓離他只有咫尺之遙了，小鳥(niǎo)可憐巴巴的叫著，這叫聲不由得觸發(fā)了人們的同情心。小男孩的心里突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我一定要保住這個(gè)小生命，我要去救它。
于是，他向離弓的箭一樣跑到樹(shù)下，又閃電一般爬上樹(shù)去，趕走了老貓，救了小鳥(niǎo)。他心里覺(jué)得自己只是干了一件小事，卻受到持續(xù)不斷的掌聲和贊揚(yáng)。他心里開(kāi)心極了，這是他第一次受到贊揚(yáng)。 大學(xué)排名
回到家里，他度過(guò)了充實(shí)的假期，假期過(guò)后他又投入了緊張的.學(xué)習(xí)。他想把落下的功課補(bǔ)上，于是他努力著。
十幾年過(guò)去了，他已經(jīng)是一個(gè)事業(yè)有成的大人了，而且是快樂(lè)的大人。在回家探望父母的路上，走到了十幾年前曾遇到小男孩的那條路，小男孩又出現(xiàn)了，還是那么高，那么瘦，不同的是他從面無(wú)朝氣的小男孩變成了活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)的小男孩。
“還認(rèn)識(shí)我嗎？不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，但你明白了你是最棒的。不！”小男孩立刻改道：“應(yīng)該是每個(gè)人都是最棒的�！�
“沒(méi)錯(cuò)，但你是誰(shuí)呢？”他說(shuō)。
“是你心靈深處的人�！�
小學(xué)生作文 篇2
這個(gè)世界是奇妙的，變化無(wú)常的，在你危險(xiǎn)的一瞬間，有可能轉(zhuǎn)危為安；在你失望的時(shí)候，有可能突然看到希望。
沒(méi)看過(guò)這段視頻，我還真不可能相信這句話。視頻中，足球比賽到了尾聲，兩支球隊(duì)正在進(jìn)行緊張的點(diǎn)球大戰(zhàn)。一個(gè)球員看準(zhǔn)球，猛跑幾步，腿一抬，下腳就把球踢得飛了起來(lái)。眼見(jiàn)球馬上就要進(jìn)球門了，但不知怎的，球還是碰到了門框上，飛上了天空。同一支隊(duì)伍的球員們失望地彎下了腰，剛才射門的球員痛苦地跪倒在地上。對(duì)方的守門員歡呼著向前蹦跳奔跑，和自己的'隊(duì)員一個(gè)個(gè)擁抱著。可就在這時(shí)，彈在空中的足球落到了草地上，在地上輕輕地蹦了幾下，慢慢地滾進(jìn)了球門里。裁判哨聲響了，宣布進(jìn)球有效。場(chǎng)上的球員和觀看這場(chǎng)球賽的觀眾們都驚呆了。這怎么可能？有這么巧合嗎？是球有魔力，還是物理知識(shí)出現(xiàn)新的變化？這簡(jiǎn)直太不可思議了！
這段視頻讓我明白，任何一件事不到最后一刻，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)論，永遠(yuǎn)都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。前不久，我剛參加過(guò)的一場(chǎng)跑步比賽也是如此。
體育老師一吹哨，賽道上的四個(gè)人都像箭一樣沖了出去。我們班的第一位選手跑在最前面，為我們班贏得了一分。到我了，我深呼一口氣，做好準(zhǔn)備工作，等老師的哨聲一響，我就鉚足勁沖了出去。剛開(kāi)始，我和對(duì)手們還沒(méi)有什么差距，再后來(lái)，二班的一名同學(xué)跑到我的前面，我成了第二名。我拼命地?cái)[動(dòng)手臂，身子前傾，想讓自己跑得快一點(diǎn)，可我的腿怎么也快不起來(lái)，我只能眼睜睜地看著他把我越甩越遠(yuǎn)。
我尋思，自己不可能超過(guò)他了，能夠保住這個(gè)第二名就不錯(cuò)了�？墒�，在他就要沖破終點(diǎn)的時(shí)候，他竟然摔跤了！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身體就沖過(guò)了紅線，我勝利了！我成了第一名！其他選手也隨后跑過(guò)終點(diǎn)，本來(lái)的第一名成了最后一名，這樣的轉(zhuǎn)變真是讓人不由心生感慨！
人生中的比賽還有很多很多，當(dāng)我們落后的時(shí)候，不要灰心，不要放棄，只要比賽沒(méi)有結(jié)束，一切都有可能發(fā)生。能堅(jiān)持到最后一刻的人，才是真正的勝利者！
小學(xué)生作文 篇3
兩個(gè)月，只有短短兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)我們的母校，告別小學(xué)生活，告別天真無(wú)邪的童年。就在這時(shí)，我們迎來(lái)了，最后一次春游。
我早早來(lái)到了學(xué)校，踏進(jìn)了教室。已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，大家聚在一起，展示自己的午餐食物。談笑風(fēng)生之間，我感到陣陣暖意。人來(lái)齊了，大家在顏老師的帶領(lǐng)下，到操場(chǎng)集合，隨即坐上大巴車出發(fā)。
我們此次春游的目的地是園林花卉博覽園，簡(jiǎn)稱園博園。顧名思義，它是濟(jì)南市園林風(fēng)景及花卉栽培技術(shù)的融合處。車行駛了一個(gè)多小時(shí)，便緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。我們紛紛跳下車，打量著四周的情況。我們周圍是一座典型的郊外山脈，延伸無(wú)垠。在前面不遠(yuǎn)處的是園博園的大門，兩邊是高大宏偉的玻璃幕墻，從墻頂往下一直有水在流淌，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的反射，變得十分耀眼、多彩。
進(jìn)了大門，一切都盡是花的海洋。遍地都是郁金香，五彩斑斕的.花朵盡管沒(méi)有完全綻放，卻都散發(fā)出一股勃然而富有活力的生機(jī)。紅的、黃的、綠的、紫的，一朵朵，一棵棵，一片片，我們?nèi)疾挥勺灾鞯爻两锦r花美麗而富有靈性的意境中來(lái)了。稍一抬頭，遠(yuǎn)處又盡是樹(shù)的世界。已是陽(yáng)春四月，小樹(shù)們都換上了嫩綠的新衣，與花兒們一起，交織著春天動(dòng)人的絢爛畫面。我深切地體會(huì)到，春，真的來(lái)了。
往前走了幾十米，我們來(lái)到了一個(gè)環(huán)形廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央有一座石制柱塔，塔身從高至低分別有九圈凸出的長(zhǎng)方塊，上面雕刻著一些圖像，圓方相交，蔚為壯觀。
之后，我們又參觀了哈爾濱館，并在旁邊的休閑廣場(chǎng)上逗留了大約一個(gè)小時(shí)。哈爾濱館是一個(gè)露天的場(chǎng)地，中央有一座周身鋪滿草坪的歐式小屋，館四周也有許多鮮花。
大約行了半個(gè)多小時(shí)的路，我們?cè)趫@博園主展館旁一個(gè)露天小廊中開(kāi)始吃午飯。周圍的環(huán)境很優(yōu)雅，這里再走幾步便是一條小河，兩旁有許多小樹(shù)，枝密而不必，甚是美麗。
吃完午飯，我們?cè)诟浇_(kāi)始自由活動(dòng)。午時(shí)已過(guò)，太陽(yáng)將它所有的光輝灑向大地，讓我們沐浴在陽(yáng)光下，心里感到溫暖。我注意到，在園博園的草坪中，時(shí)常能看到假扮成石頭的擴(kuò)音器。從我們進(jìn)大門到吃完午飯，一直有一首葫蘆絲奏出的悠揚(yáng)樂(lè)曲陪伴著我們。這音樂(lè)，與那極具現(xiàn)代化的主展館和周圍的田園風(fēng)光放在一起，誰(shuí)能說(shuō)濟(jì)南不是一座博古通今的大城市呢！
吃過(guò)午餐，我們的行程就基本結(jié)束，該要返回了。此時(shí)的陽(yáng)光更加熱情，空氣中飄蕩起泥土的氣息。
歡聲笑語(yǔ)隨著大巴車漸漸遠(yuǎn)去，銘記于心的，則是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻永不破滅的純真年華
小學(xué)生作文 篇4
夏天，站在窗前注視著外面，眼前是一幅幅路意盎然的景象：眾多的葉子長(zhǎng)粗壯的枝干上，地下的小草被風(fēng)吹得彎了腰……火辣辣的太陽(yáng)吐著強(qiáng)烈的'陽(yáng)光，熱極了，也悶極了，連迎面拂來(lái)絲絲的風(fēng)都是熱的。
夏天的風(fēng)，充分地展現(xiàn)了夏天那讓人承受不了的熱。但在暴風(fēng)雨的襲擊下，風(fēng)可就不一樣了，你瞧：天色漸漸暗了起來(lái)，涼絲絲的風(fēng)迎面而來(lái)，突然，豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落了下來(lái)，伴隨著整整雷聲，突然，風(fēng)大了起來(lái)，把小樹(shù)吹彎了腰，這時(shí)的風(fēng)就像一位力大無(wú)比的惡魔，似乎想把眼前的一切都?xì)绲�，這時(shí)的風(fēng)，人們習(xí)慣稱它為“臺(tái)風(fēng)”。風(fēng)，漸漸地變小了，只有雷敲著鼓，雨打著節(jié)拍，成了一首夏天的交響樂(lè)。
夏天的天，就像孩子的臉，說(shuō)變就變。轉(zhuǎn)眼間，又撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)了。白云在天上悠悠地飄著，白云旁被太陽(yáng)抹上了一道彩虹，這時(shí)，我想到我們一年級(jí)學(xué)過(guò)的一首小詩(shī)：雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。這是多么美麗的小詩(shī)呀！
夏天，一切都是那么的和諧：知了在叫著，小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在草叢里翩翩起舞，跳著夏天的舞蹈，啊，夏天，是多么美麗呀！
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