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小學生作文

時間:2023-09-15 11:42:00 小學生作文 我要投稿

小學生作文【集錦4篇】

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生作文【集錦4篇】

小學生作文 篇1

  嘿嘿,誰說我少一條腿就跟運動會無緣?告訴你,這次萬花運動會上,我在三年級女子實心球比賽中,獲得第四名的成績。(絕對不是倒數(shù)。否則,本人可用腦袋賠償。)什么?你不信,那我就講講吧!

  昨天,上午舉行的是60米跑步比賽,下午就是實心球和立定跳遠比賽。比賽前,老師對我們說:“大家一定要一鼓作氣,因為我們爭的是一口氣!”我暗暗下定決心:一定要取得好成績,為班級爭光。

  站在三年級女子實心球運動員的隊伍中,我心里好像有一只小兔子,咚咚咚地跳著,生怕自己扔不好。終于輪到我了,我使勁向前一扔,四米九,不錯。但還是要再接再厲,因為四米九畢竟不是我的最好成績。

  第二次,我扔的時候跳了起來,可惜,超線了,結(jié)果被“零分處理”。我垂頭喪氣地回到隊伍里,心想:“完了,完了,肯定贏不了了!”我急得差點哭起來。

  第三次,我給自己打氣:“不管是輸是贏,一定要拼到最后。對,拼了!”于是,我拿起實心球,把我的信心和實心球一起扔了出去。這次,實心球好像能看出我的心思,特意“飛”得遠了一點兒——我扔了四米九五!

  三次扔完后,我和兩位同學一起回班。到了教室,老師說的`話我一點兒也沒有聽進去,我只是仔細地聽廣播。當我聽到廣播里讀三年級女子實心球獲獎名單中有我的名字時,我的嘴都咧到腦后去了……

  這回你總相信了吧?如果還不相信,獎狀、獎品隨便看,你不信也得信了。

小學生作文 篇2

  今天沒什么事兒,媽媽要讓我學做飯,我非常樂意。

  我先把米淘好加水,把電飯鍋插上電開始蒸飯。一會兒飯就好了?墒侵挥酗垱]有菜怎么叫做飯呢?以前媽媽做菜的時候,炒雞蛋我看得最真切了。好,就做這個菜吧,

  于是,我從冰箱里拿了4個雞蛋,又拿了一個碗,我小心翼翼地把雞蛋打進碗里,加點鹽用筷子攪了攪。攪得差不多了,開始坐鍋,把火點著,倒油,油熱了該煎雞蛋了。“吱啦——”油鍋里立刻鼓起了泡泡。我連忙用鍋鏟翻,再翻,再煎?焓炝,我又放了一點兒香蔥,好了出鍋!一盤色香味俱全的雞蛋就做好了。媽媽在一旁看著我的.成果連說:不錯,不錯。第一次做飯,就得到媽媽的肯定我得意極了。

小學生作文 篇3

  今天,我在公園里玩,在無意之中發(fā)現(xiàn)了一只蟲,不知道叫什么名字,就把它帶回家,問了媽媽,才知道它俗名——老牯牛。

  它的顏色灰黃相交,可漂亮呢!一個圓形的腦袋,腦袋上長著一對又大又黑的眼睛,而且頭上還長著兩只觸角,觸角又細又長,共有十節(jié)組成,像個長鞭似的'。它的身體呈長方形,背上長著一雙非常堅硬的翅膀,不怎么開展(我估計它是在遇險的時候用的)。背兩邊生長著六只腿,腿非常細,末端還有一個像刺一樣的“鉤”,吸附力特強。

  它的腦袋前方有一張鋼鉗似的嘴,非常銳利。我弄了些食物、樹葉讓它咬,可它不用一點力氣,一口就把這些東西咬斷了。

  我在和它玩耍時,不小心被它的六只腿抓住了,我嚇的半死不活,媽媽使出了很大的力氣,才把它拉開。

  我非常生氣,就開始報復它。我把它放在一盆水里,放了一個小時,剛開始它還在水里翻來覆去,最后終于不動了。我把它拿起來,以為它死了,心里有點慚愧,誰知過了一會兒,它又開始活動起來,原來它還有一招防身術——“裝死”呢。

  老牯牛啊,老牯牛,你可真夠厲害的哦!

  

小學生作文 篇4

  走過幾條街,拐了幾個彎,便到了文海。

  文海,我所在的學校。這里無華麗、無富裕,只會傳來一陣陣歡笑聲……

  我進文海時,膽怯充滿我的全身。在這兒,沒有我認識的同學,沒有我認識的老師,對我來說,全都是陌生人。直到我看見了班主任—雷老師,她和藹的笑容讓我倍感親切,我一下子就喜歡上了她。還有同學們:“女漢子”朱張婧, “愛哭鬼”丁棟祺,“小不點兒”許文青……所有的`同學加起來,形成了當時的103班,妙趣橫生,名“響”校園。

  雷老師會為我們開心,也會為我們生氣。在玩耍時,雷老師和我們一起談笑風生,談愛好,談班里熱傳的東西,也會和我們一起玩:四年級熱傳空竹,雷老師看看,也來試試:之間她拿起桿子抖了起來,可空竹要么往前傾,就往后傾,我們笑了,教雷老師技巧,雷老師似乎變成了我們的學生,她認真聽講,很快就抖起來了。呵呵,我們也要當雷老師一樣認真聽講的“好學生”噢!

  我跟同學們也越來越和諧了。我們在“落葉亭”做 “落葉羊肉串”;一起看小山坡上的古井;一起拿面包喂魚……不一樣的性格,讓我們班天天有新奇事,不一樣的風格,讓我們班與眾不同。我們不一樣,卻又似融為 “一體”。這讓我在交朋友中得到樂趣,在樂趣中得到進步。

  那時的103班已變成了現(xiàn)在的503班,少了許多稚氣,多了少許成熟。雖然人已長大,要轉(zhuǎn)去中學了,可不變的是那顆眷戀文海成長歷程的心!

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