小學(xué)生的作文(優(yōu)選4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
童年就像一塊調(diào)色板，它可以把我的生活變得絢麗多彩的；童年就像一道彩虹，五彩繽紛；童年就像一顆顆星星，記著我童年的趣事。
有一次，媽媽給我買了一條漂亮又可愛(ài)的金魚。金魚有一雙明亮的眼睛，一身長(zhǎng)了很多魚鱗，深紅的身體，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。一天中午，我要去給金魚喂食，看見(jiàn)金魚不游了，我嚇了一跳，心想：一定是死了。瞬間我傷心極了，我急忙地跑去跟媽媽說(shuō)：我的小金魚死了。我跟媽媽來(lái)到魚缸前，媽媽對(duì)我笑了笑，說(shuō)：傻孩子，小金魚是睡著了。那為什么小金魚睡覺(jué)的`時(shí)候不用合上眼睛的？我問(wèn)。
媽媽說(shuō)：因?yàn)樾〗痿~們沒(méi)有眼皮，睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的。我恍然大悟，原來(lái)是這樣的。我這時(shí)候才明白。
我的童年趣事是養(yǎng)小金魚，你們的童年趣事是什么呢？
小學(xué)生的作文 篇2
我家有兩個(gè)大大的書柜，里面塞滿了書，擠得連根針都塞不下。人們常說(shuō)：“書中自有黃金屋�！彼裕@些書都是我的寶貝。在這么多書中，我最愛(ài)讀《森林報(bào)》這本書。
《森林報(bào)》這本書描繪了許多發(fā)生在森林中的有趣的小故事。其中我最喜歡的一個(gè)故事是《貓咪養(yǎng)大的兔子》。這個(gè)故事講的.是一只小兔子在失去母親時(shí)，貓咪主動(dòng)撫養(yǎng)了它，并教會(huì)小兔子怎樣對(duì)付兇猛的狗來(lái)保護(hù)自己。小兔子很快學(xué)會(huì)了。所以，每當(dāng)狗想欺負(fù)兔子和貓咪時(shí)，兔子便用兩只爪子打鼓似的打狗，把一撮撮狗毛弄得漫天飛舞，嚇得狗夾著尾巴逃走了。后來(lái)，只要宅子里任何一只狗碰見(jiàn)這只貓咪養(yǎng)大的兔子，便會(huì)抱頭鼠躥。看完這個(gè)故事，我覺(jué)得好有趣�。≡瓉�(lái)，兔子也能把狗打得這么狼狽。
書中的故事雖然簡(jiǎn)短，但讀起來(lái)每一個(gè)都饒有趣味。每當(dāng)讀完一個(gè)故事，我都對(duì)下一個(gè)故事充滿好奇，想盡快讀完下一個(gè)故事。在我未讀這本書之前，我對(duì)動(dòng)物的生活一無(wú)所知。等到讀完了這一本書之后，我才知道。，原來(lái)動(dòng)物世界里是那么有趣，那么新奇！
這本書使我對(duì)大自然充滿向往，這也使我意識(shí)到大自然的可貴性。如果我們?cè)俨缓煤帽Ｗo(hù)大自然，那么這有趣的大自然也將消失了。
這本書使我受益匪淺，它是我最愛(ài)讀的一本書！
小學(xué)生的作文 篇3
家是什么味道的呢？這樣的問(wèn)題也許只有自己知道，我的心目中，家就是堡壘，家就是給予人歡樂(lè)和溫暖的地方。
最甜最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候莫過(guò)于在上幼兒園的時(shí)候，那會(huì)表哥也才上三年級(jí)。一次周末，它來(lái)考我：“弟弟，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，有甲乙丙三個(gè)果園，分別種蘋果，桃子和梨子。我問(wèn)你，丙果園是用來(lái)干什么的？”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)的一頭霧水，想了又想，說(shuō)：“餅當(dāng)然是用來(lái)吃的啦。這還用問(wèn)？真笨！”一家人聽(tīng)了后便哈哈大笑，當(dāng)時(shí)我還挺不解：它們笑啥？我難道說(shuō)錯(cuò)了？莫名其妙。
到了小學(xué)，家既是苦的也是甜的。說(shuō)是苦的，是因?yàn)榈搅诵W(xué)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也越來(lái)越多。第一的寶座你爭(zhēng)我搶，時(shí)不時(shí)就會(huì)名落孫山，心里很不是滋味。說(shuō)它是甜的，是因?yàn)樾W(xué)大家都力爭(zhēng)第一，哪一天會(huì)榜上有名，誰(shuí)也不知道，但是得了第一的那一瞬間，心中的喜悅感是不可言喻的，并且在家里還可以得到些獎(jiǎng)勵(lì)。
如果我是一個(gè)風(fēng)箏，那么家就是栓住風(fēng)箏的線；如果我站在滂沱的大雨中，那么家就是一個(gè)保護(hù)傘；如果我是在無(wú)邊的`黑暗中潛行，那么家就是為我指點(diǎn)方向的明燈……
家是人的寄宿處，是人的一切，雖然總要?dú)v經(jīng)酸甜苦辣咸，但它總是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
小學(xué)生的作文 篇4
說(shuō)起我們平常使用的鋼筆，煩惱可真不少：寫著寫著鋼筆沒(méi)水了，又沒(méi)有其它筆可以替換；有時(shí)鋼筆里墨水太多，一不小心滴到本子上，字跡一片模糊；有時(shí)字寫錯(cuò)了，要用透明膠粘掉，如果紙?zhí)�，就�?huì)把本子撕爛。
我打算發(fā)明一種智能化的鋼筆。這種鋼筆一頭是筆尖，一頭是電子刷。它利用太陽(yáng)的光合作用生成彩色墨水，既可以寫字，又能夠畫畫。還能根據(jù)需要及時(shí)配置適量的墨水，絕不會(huì)發(fā)生沒(méi)有墨水或者滴墨的現(xiàn)象。
如果你寫了錯(cuò)字，它會(huì)及時(shí)地提醒你修改錯(cuò)誤。由于是光合墨水寫成的.文字，只要用電子刷在本子上輕輕一抹，錯(cuò)字立即就沒(méi)了。有了這枝筆，再也不用擔(dān)心本子不干凈，不整潔了。透明膠、橡皮擦和涂改液都可以下崗?fù)诵萘恕?/p>
“抬起頭來(lái)！握筆不要太緊太低�！�
瞧！因?yàn)槲椅展P和書寫姿勢(shì)不正確，爸爸又嘮叨了。
現(xiàn)在，有了這種智能化鋼筆，只要發(fā)現(xiàn)書寫和握筆姿勢(shì)不對(duì)，它會(huì)立刻提醒你，直到你的姿勢(shì)端正了它才罷休……
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明出這種神奇的鋼筆。
江蘇連云港灌南縣連云港灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 陸榮春
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