小學生的作文3篇(必備)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
今天下午,陽光燦爛,我和爸爸媽媽還有爸爸的朋友開車去濱海的果園里摘桔子。一路上我既高興,又擔心。高興的是,我又可以嘗到桔子甜甜的味道,擔心的是作業(yè)還沒有做完成。但當我看到 車窗外一個個金黃的桔子,仿佛向我揮手,我恨不得馬上飛到果園里摘下桔子大吃一頓。
汽車開了好長時間,才到了果園。一下車我就看見不計其數(shù)的桔子,黃黃的掛在枝頭像一盞盞小燈籠,還像天上閃閃發(fā)光的.小星星。我迫不及待地摘下一個就吃“哇!真甜!”我大叫起來。大人們都說 這桔子好吃。然后我和媽媽一起鉆進桔林。不一會兒功夫,我就摘了很多桔子。叔叔又說:“陽光照得多的桔子更甜!”媽媽和我就四處尋找這樣的桔子。終于我摘到一個又大又黃又甜的桔子。
太陽西下,桔子摘完了,叔叔就來分桔子。我家分到的桔子最多。大家把桔子搬上車,我們就開著車,興高采烈,滿載而歸地回家了。
小學生的作文 篇2
天空仿佛海水一般蔚藍,云朵好似積雪一樣雪白。啊,學校愛心義賣活動就要在今天這樣一個美好的日子舉行啦!我的心情是那么激動,因為今天我們的義賣所得將全部捐給貧困山區(qū)的小朋友們。
我和小伙伴們早早地就做好了準備:把已經(jīng)不用的玩具和學習用品收集整理好,標上義賣的價格,在操場上指定好的攤位上擺放整齊。我們還進行了簡單的分工:我和小張還有小戴三位同學負責推銷,另外兩位同學負責收錢。
操場上的人漸漸增多,當老師宣布義賣開始的時候,我們小組的'成員禁不住歡呼起來!我舉著宣傳板來回晃動,希望引來更多人的注意。這時,一個低年級的小男孩好奇地向我走來。我心想:哪一個商品最適合小男生呢?對了,變形金剛!于是我趕緊拿起攤位上的變形金剛,遞向那個小弟弟。
“小弟弟,這個變形金剛很好玩喲!你只要一摁這個按鈕,它就會和你對話!”我笑吟吟地說!贝蠼憬,這個玩具多少錢?“小弟弟拿著變形金剛問道?磥砦业耐其N要成功了!我不禁暗自高興:”不貴不貴,只要15元!啊焙,我買!靶∧泻⒉患偎妓鞯靥统隽隋X。做成了第一筆生意,我的信心倍增,開始更加賣力地吆喝。
正在這時,原本安安靜靜待在我身旁的小張猛地站了起來,他拿起麥克風大聲地吆喝道:“快來瞧一瞧,看一看。√鴺莾r大甩賣。 边@一喊,還真有效!一下子招攬了好多位“客人”!原來小張剛才是在醞釀臺詞啊,這就叫磨刀不誤砍柴工!
時間如流水般匆匆而去,早上十點,愛心義賣活動結束了?粗瑢W們用勤勞的汗水換來的滿滿一盒鈔票,我的心情久久不能平靜。我默默地想:貧困山區(qū)的小朋友們可以用這些錢去購買一些學習和生活的必需品。我從心底祝愿他們每天都過得充實和快樂!今天,真是個美好的日子!
小學生的作文 篇3
相信同學們都知道“書圣”王羲之喝墨水的故事吧!
有一次,王羲之拿起筆就忘了周圍的一切,他寫了一天,不吃不喝。終于,他覺得餓了,吃起了夫人早就端過來的饅頭和豆瓣醬。正吃的津津有味時,夫人進來了,看到王羲之的樣子,不禁哈哈大笑。原來由于王羲之練書法太專注,沒蘸豆醬,而是把饅頭蘸了硯池里的墨汁了。
不過,你不知道,我也有過這樣的事。
我從小就喜歡看書,天文的,地理的,歷史的,還有童話等等。有一次,媽媽給我買了一本《世界上下五千年》,我以前只看過《中華上下五千年》,對世界歷史還知道的很少,我愛不釋手,如饑似渴地看起來。這時媽媽給我一盒插好吸管的.酸奶,放在桌上,說“快喝了”,我頭也不抬就說“哦!”便理也沒理,繼續(xù)看書。過了一會,聽媽媽問我“喝酸奶了嗎?”我趕緊叨起吸管喝了起來,起初感覺不對勁,因為這酸奶味道怪怪地,我沒在意,媽媽走進書房,看著我,驚叫道“你的臉怎么變黑了啊”我一看手中的“吸管”,原來是媽媽的圓珠筆芯,里面的筆油都被我吸沒了,我不禁“咯咯”地笑起來。
看來我與王羲之有幾分相象,他是寫書法的圣人,我已經(jīng)快成了看書的圣人了。
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