小學(xué)生的作文[合集4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天，我們大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了;他把筆再抖一抖，桃花就開了;他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。

　　我們走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，我們嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個小畫家很調(diào)皮，他把畫筆顏料抖在了我們的身上，是一絲絲細(xì)細(xì)的.雨點;他沖著我們吹氣，把我們的頭發(fā)輕輕揚起，還往我們的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點點小難受。

　　后來，我們在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進小池塘，踩在石頭上，等待好時機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。

　　我想我?guī)е�小蝌蚪，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里�?/p>

小學(xué)生的作文 篇2

　　四年級的時候，作為的我走四年級進了干凈的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。

　　記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了�！�

　　我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。二年級，我的老師是一位嚴(yán)肅的.青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。

　　有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你。”我拿著蛋糕，跑進了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。

　　三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。

　　有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。

　　我們把事情向老師如實報告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。

　　怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

小學(xué)生的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在河南省焦作市，這里地大物博，風(fēng)景秀麗。

　　云臺山是我家鄉(xiāng)的著名景點，是國家AAAA級景區(qū)。是全球首批的地質(zhì)公園。這里有含泉峽，紅石峽子房湖…還有風(fēng)光秀麗的青天河。那里碧水長流，水質(zhì)清澈甘甜。林石千姿百態(tài)。還有矗立中天的神農(nóng)山。

　　我們這里還有豐富的土特產(chǎn)，有健胃延壽的山藥，味甜個大的.紅蘋果胖花生……等等。

　　如果你來這里旅游，會遇到我們熱情好客的家鄉(xiāng)人。

小學(xué)生的作文 篇4

　　我的床頭柜上有一只漂亮的電池小鬧鐘。它的'右邊是一座小房子，左邊緊挨著一只“小豬”，可神氣了！

　　鐘面有一扇透明的玻璃，里面印著十二個阿拉伯?dāng)?shù)字，各個數(shù)字都涂上了不同的顏色，使人一看就非常的清晰、明了。房子里住著三位兄弟，老大個子矮，身體胖，走得慢吞吞的，跑地圈要十二個小時。老二是中等身材，跑起路來不緊不慢，一圈需要六十分鐘。老三個子高，身材苗條，跑起路來比誰都快，滴滴答答，好象運動員一樣不怕勞累，一圈又一圈，日日夜夜不停地跑。它還有存錢的功能呢！每當(dāng)我亂花錢時，它就好象在就：“小主人，你從我肚子里把錢取走，害得我餓壞了，”但當(dāng)我把錢存進去時，它又唱起了美妙的樂曲。

　　對我最有作用的是鬧玲功能了。每天早上，它都按我預(yù)定的時間叫醒我“寶寶起床，寶寶起床�！庇辛怂�，我就不怕上學(xué)會遲到了。

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