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小學生的作文300字(大全5篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學生的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
記得著名作家但丁曾經說過:“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!笨墒,我卻一點也沒體會到。直到那一天,我才明白,母親原來一直都那么愛我。
從我記事的時候開始,母親幾乎沒有喂過我,都是我自己吃飯,有時剩了飯粒,母親還批評我。漸漸地,我長大了,這也意味著我要干的活越來越多了:買飯、買醬油、洗襪子等各種活都爭先恐后的向我撲來。我一直謹慎地干著,生怕挨母親的批評,但隨著時間的推移,母親派給我的活更多了。人們都說馬蜂的尾巴——后娘的心,可我覺得親媽也好不了哪里去。那時的我因為母親對我的嚴厲,對母親恨之入骨。
可自從經歷了那件事之后,我再也不這樣想了。
記得那一次,我得了急性肺炎,咳嗽不止,母親十分緊張,夜里下著雨就把我送到醫(yī)院。在路上,我隱隱約約看到母親淚流滿面,進了醫(yī)院,一向遵規(guī)守紀的母親擠著為我掛號。醫(yī)生診斷時,母親一直急切地問:“怎么樣?嚴重嗎?”之后的'幾天里,母親日夜守候著我,吃不香,睡不好。出院后,母親瘦了整整一圈,看看消瘦的母親,我熱淚盈眶。
母親,我理解您了,您是多么偉大,您的愛無時無刻不在我身邊,如小溪一樣靜靜地流淌著。我愛您,我的母親!
小學生的作文300字 篇2
今天,老師帶我們到董家草莓園摘草莓。我們剛到,就嘰嘰喳喳的說個不停。柳樹好像在向我擺手,麥苗好像在給我說:“小朋友好,歡迎你!”
我以為全班都會騎四輪車,結果我剛一上去就差一點撞到別人。我們玩得高興時,老師說:“同學們,來品嘗草莓醬和紅薯了。”我們吃完紅薯,農場管家大聲說:“同學們來種紅薯了。”我拿著一個個大種子種了起來。不久,我們就大功告成了?粗K臟的小手和想到秋天可以吃自己種的紅薯,我還是很高興的。
我們去摘草莓的時候,老師給了我們一個草莓盒?匆娂t彤彤的大草莓,真讓人垂涎三尺!那些草莓好像在說:“來摘我呀,我最甜啦!”我摘了一個紅紅的小草莓,還沒放到嘴里,就情不自禁地流出了口水。不久,我摘滿了一盒草莓,我想:這么小的'盒子真不過癮。不過能拿回家給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有姐姐嘗嘗鮮,我還是很自豪的。
我們摘完草莓,開始抽獎了,我卻抽了一個空獎。
不過,今天是我最開心最快樂的一天了!
小學生的作文300字 篇3
在我父母和朋友眼里,我是一個活潑開朗的女孩。自從上了二年級以后,我的煩惱也飛快的向我跑來,無憂無慮的生活也被那可怕的煩惱打破了!媽媽那嘮叨的嘴,就成了我最大的煩惱。
記得有一次放學回家后,我很快就完成了作業(yè),可一到背課文,我就頭疼。因為我如果背不出的話,媽媽就會接二連三地嘮叨我;如果我背熟了的'話,媽媽吃完飯后就會把我?guī)У綇V場上痛快地玩一場?晌疫@次還是沒有背出來。媽媽回來的時候我竟然還在看電視,媽媽馬上問背課文背好了沒。我這時才想到:。⊥沉,我這下可慘了!我吞吞吐吐地說:”我……還沒……“媽媽還沒聽我說完就馬上插了一句說:”還說什么廢話!快給我背!“我一邊哭一邊背。過了一會兒,我終于背出來了!我高興極了!媽媽轉怒成笑,說:”今天怎么這么快就背好了?“我并沒有回答只是微微一笑。
我真希望我能改掉這個壞毛病。
小學生的作文300字 篇4
漢字既神奇又有趣,它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發(fā)生了許多有趣的故事。
記得有一次,我和媽媽中午出去吃飯。我們在車上討論吃什么,但并沒結果,于是我們便隨便找了個地方把車停了下來。正當我們在大街小巷里找飯店時,一家餐廳吸引了我們的眼球:那家飯店空空如也,而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的。看著空空如也的飯店,我心中起了疑惑:為什么旁邊那家飯店那么多人,這家卻一個人都沒有呢?至少也應該可以招呼到幾個呀!顯然,沒人的.飯店老板也肯定在納悶。為了解開“謎底”,我叫媽媽過去看看。結果,不看不知道,一看就嚇一跳呀!難不得沒人去,因為它的餐牌上寫著:二素十二暈(葷)、三素十一暈(葷)、一素十三暈(葷)……我悄悄地對媽媽說:“真是太暈了!”
還有一次,我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然,朋友吞吞吐吐地說:“哇!處女書店!”我想:處女書店好奇怪的名字呀!“暈!怎么這樣的名字也有?”媽媽說道。我說:“什么事?”“你自己抬頭看看!蔽姨ь^一看,還真是嚇到了。后來才知道,那并不是“處女書店”,而是“外文書店”。
!多么有趣的漢字呀!
小學生的作文300字 篇5
這個假期,我學習打羽毛球,打羽毛球非常好玩! 一個陽光充足,沒有風的上午。我讓媽媽教我打羽毛球。剛開始媽媽先教我怎么樣拿捏球拍,再教我怎樣發(fā)球的方法,我還知道了發(fā)球有兩種方法:一種是自下而上的發(fā)球。
另一種是將球拋到高處后,再用力拍出去的`方法。媽媽還對我說:無論發(fā)球,接球。都要將球打到球拍的中心處,這樣才能把球打得又穩(wěn)又好又漂亮。 我有一些聽明白了,就跟著媽媽一邊做一邊練。漸漸地,我已經差不多把動作都做會了。我要開始跟媽媽對打了。
媽媽先發(fā)球,球在空中轉了一會兒,像長著兩雙眼睛一樣,直朝我飛來。還沒等我反應過來,球就從我的臉邊穿過去了,真是又驚又險呀! 輪到我發(fā)球了,我學著媽媽的動作,也把球拍一揮,可是球好像聽不懂我的話,一頭栽進了泥坑里…… 經過了一次又一次地失敗與練習。我終于有點會了,我還要不斷練習,直到真正學會打羽毛球。
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