小學生作文匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
烏龜是一種很可愛的小動物，憨厚，老實，很討人喜歡。他們雖然有時會吃些肉丁，卻不是食肉動物，主食還是水草。一些藻類和小些的微生物。我家就養(yǎng)了一只小烏龜，它們臉上雖布滿皺紋，但配上那水靈靈的大眼睛，就像小丑般，滑稽可笑。時不時還會鉆進龜殼里歇歇涼，休息休息。如同一個快樂的小精靈。
開篇點題，總領(lǐng)全文，定下了全文的感情基調(diào)
家里養(yǎng)的'是一只小巧的金錢龜，買回來時，還不適應(yīng)我，不停地想從我的手掌里鉆出去，我稍不注意，他就會掉在地上，摔了個頂朝天。我只好找來一個魚缸，往里面放上沙，裝點水，掏個洞，在在洞口放幾粒切好的肉丁，小烏龜才肯住進它的新家，吃飽后，安靜的在龜殼里睡起覺來。
敘述自己喂養(yǎng)的過程，生動有趣
烏龜是卵生動物，每天也要睡覺。睡覺的時候，先會看看周圍有沒有對自己有威脅的動物，然后才會慢慢地連同四肢一起縮進殼里，安靜的睡覺。但只要一聽到有什么異常的聲音，便會立刻探出頭來，準備逃跑。
介紹了烏龜?shù)牧曅裕o人以知識
小烏龜陪伴我已經(jīng)一年多了，他天天陪在我的身旁，為我掃去寂寞。孤單，是我最信賴。最好的朋友。
小學生作文 篇2
走了，走了，都走了，只剩下我一個人在世界里搖拽，冷漠，寂寞……都隨我而走，不知道怎么的，我好想念何珊，呵呵，唉，天下沒有不散的宴席啊，留的住嗎？不，留不住，20xx年就要來到，我什么都沒有準備好，只剩下哭泣，但是，我們院子里的樹還是開的那么茂盛，她，堅強嗎？為什么我不可以想她那樣，堅強起來，我連一棵樹木都比不過，我只會傷心，哭泣。
一次，駱亦倫問我：“班里的同學打你，你為什么不還手？”我在心里想：對啊，我為什么不還手，為什么？�？墒�，我老是用微笑面對困難來在心里安慰，我想在上課的時候，舉手回答，可是，我為什么不敢舉，我不敢相信，難道屬老鼠的真的很膽小嗎？
三年級的時候，我是一個快樂的.孩子，我跟何珊玩的多么開心，三年級，英語老師信任我，因為常常舉手，單詞也說的那么棒，可是，何珊走了，大家都走了，四年級，我徹底變了，變成了一個膽小怕事的女孩子，我上英語課不敢舉手，別人打我，我不會還手，我天天都想，我在干什么，我要這樣子生活一輩子嗎？人生只有一次，我是不是要上課舉手發(fā)言，是不是要一直哭泣和孤單，是不是要改變我自己，別人打我，我還手，我是否要那樣做呢？
小學生作文 篇3
我偶然知道了白塔公園在五一節(jié)的時候正式開放了，我便拉著我的父母讓他們帶我去那兒湊湊熱鬧。
到了五點鐘，白塔公園的人都走得差不多了，柔和的晚霞的余光輕輕地灑在大地上，似乎還伴著鳥兒的歌聲。在這樣浪漫的晚景的'襯托之下。讓這白塔公園顯示出十二分的高貴和寂靜來，讓人浮想聯(lián)翩。抬起頭來，映入眼簾的就是一座高約六米的白塔了，白塔使用純白的石材筑成的，故名“白塔”。這白塔與六和塔遙遙相望，就好似一對親密的伙伴那樣相互張望著。走進白塔，發(fā)現(xiàn)白塔以木結(jié)構(gòu)的模式，呈八面九層狀。上面還隱隱約約刻有菩薩像，這使它成為了五代時期建筑的代表作。它雖然經(jīng)過了無數(shù)次的風吹日曬，雖然在外表上它已不見了當年的輝煌，但在我們的腦海里依稀可見當年這座白塔的華麗，它定是無數(shù)勞動人民智慧的結(jié)晶！在當時，它一定是一道奇景！
再往前走，就走上了以前老鐵路干線，在每一道木板上的兩側(cè)都裝有兩枚釘子，雖然現(xiàn)在有很對釘子都已經(jīng)掉了，但還是可以想象出當時的情景。原來當時人們在破壞鐵路干線的辦法就是把兩邊的釘子拔掉。
走過這段鐵路都，迎面而來的就是一個巨大的綠皮火車的車頭，這讓我又對綠皮火車有了進一步的了解。
快樂的時光很快就結(jié)束了，在這一次的游玩中，雖然時間短暫，但讓我了解到了更多的歷史文化、故事！
小學生作文 篇4
炎熱的夏天到了，小白兔要種白菜了。
小白兔到它的.菜園里來先翻土，真的好熱的天氣��！小白兔撒下了白菜種子。
過了幾天，小白兔看見了長起了可愛的白菜小芽！它就給那些小芽們澆水了。
到了秋天，白菜長大了！小白兔把白菜一個一個地放到小車上，它拉著小車，開開心心地回家了！
小學生作文 篇5
昨天下午上學的路上，我對媽媽說：“好冷��！”媽媽扭頭看了我一眼，覺得奇怪：“你都穿了兩件衣服了，怎么還覺得冷呀？”摸了摸我的額頭說：“沒事！”把我送進了校門。
下午，我漸漸開始感到頭暈，喉嚨象被火烤似的，考試的時候額頭重重的像被壓著一塊大石頭，迷迷糊糊考完試。一到家，顧不上脫去外套就輕飄飄地跌在了床上，小臉火辣辣的，身上卻涼颼颼的直打寒戰(zhàn)，趕緊鉆進被窩取暖，外婆輕柔地摸了摸我的額頭，“好燙��！哎……怎么又發(fā)燒了？”于是，首先拿來體溫表量體溫，然后急忙端來一盆溫水給我擦身體，外婆慈愛的目光和輕柔的'動作勾起了我的回憶，小時候外婆半夜給我擦身體退燒的情景浮現(xiàn)在我眼前，我呆呆地望著外婆爬滿皺紋的臉，眼淚開始在眼眶里打滾，頓時感覺輕松起來，我一骨碌跳下床，雖然額頭還是挺沉重，我還是咬牙堅持認真寫完了作業(yè)，外婆情不自禁地摟住我，“真是個堅強懂事的孩子！”
小學生作文 篇6
從奧運會開始,我就一直關(guān)注劉翔哪天出場.爸爸告訴我是18日,我非常高興,劉翔是我心目中的英雄.這天,我守在電視前準備觀看劉翔出場,劉翔一出場,全場觀眾一片歡呼,我一邊鼓掌,一邊喊:"劉翔加油劉翔必勝."劉翔在進行著最后的熱身，他先穿著長褲跑了兩趟，換上比賽服后，又跑了一趟，從終點返回起點時，劉翔一瘸一拐，表情痛苦。我開始擔心起來，暗暗地為劉翔加油，你一定能行。11點50分，劉翔走路已經(jīng)踉蹌，他慢慢地蹲在起跑線上。第五跑道上的.選手搶跑，大家重新回到起點，劉翔已經(jīng)明顯一瘸一拐了，他撕掉號碼布，回頭望了一眼“鳥巢”，慢慢地走回運動員通道，在一個臺階上靜靜地坐著。當大會廣播說劉翔退賽，我立刻目瞪口呆，“哎！太遺憾了，怎么會這樣呢？”
這時，劉翔一定很難過，我想對劉翔說：“不要傷心，要好好治病，好好休息，雖然在自己家門口失去機會，讓你特別難過，但你還是我們的英雄，以后你一定還能拿到冠軍。
小學生作文 篇7
同學們：
你們好!
今天，我走上講臺是要競尋班級之首”——班長，小學生競選班長作文。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。
我從未擔任過班長，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官潮混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的.私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。
我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛的征求全體同學的意見在此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴格按計劃行事。
我會是一個民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。
同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結(jié)、快樂的班。
謝謝大家!!
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