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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
秋天的雨,像一個(gè)頑皮的娃娃。它帶著可愛(ài)和溫順,輕輕地、輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!泵肯峦暌粓(chǎng)雨,天氣就更加涼爽了,蟬也不像夏天一樣沒(méi)完沒(méi)了地叫:“好熱呀!好熱呀!”小狗也不再吐舌頭說(shuō):“受不了!受不了!”人們穿上了暖和的秋裝,秋雨經(jīng)過(guò)的地方,總能聽(tīng)到人們清爽的笑聲。
秋天的雨,像一位畫(huà)家,它把大樹(shù)綠綠的葉子涂成了黃黃的.顏色。它把楓葉畫(huà)成了熱情的紅色。它把五彩斑斕的顏色給了菊花作文,菊花張開(kāi)了美麗的花瓣,好像在給人們展示美麗的笑容。它給蔚藍(lán)的天空勾畫(huà)出一朵朵輕紗般的白云,這顏色,使人神清氣爽。
秋雨來(lái)到田野,滴答!滴答!這輕輕的聲音還是吵醒了熟睡的大豆、高粱、稻子。它們聽(tīng)到雨水的到來(lái),高興地歡呼起來(lái)。這雨水輕輕地落在它們身上,高粱變紅了,像一支支火把;大豆變大了,鼓鼓的身體,像要爆裂似的;稻子成熟地彎下了腰,像一位謙遜的詩(shī)人在感恩謝幕。
秋天的雨不但美麗無(wú)比,而且充滿(mǎn)了新的希望。
小學(xué)生作文300字 篇2
可能是冬天太留念人間,今年的春天來(lái)得那么地遲了。
一聲春雷,幾滴春雨,就這樣把春帶來(lái)了人間。“沾衣欲濕”的“杏花雨”正“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;“吹面不寒”的“楊柳風(fēng)”正裁出萬(wàn)條綠絲絳;遙看近卻無(wú)的春草正探出腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界;叮咚的泉水唱著歡快的歌……春天真的來(lái)了。
春天來(lái)了,我躺在草坪上,感受春天。嫩草軟軟的,真舒服。我感覺(jué)我的身后有一股力量在拱我的背脊,那是草兒在伸腰呢,那是春草的力量。和風(fēng)摻雜著泥土的香氣和各種花香迎面撲來(lái),沁人心脾,這是春風(fēng)特有的芬芳。暖和的.陽(yáng)光普照大地,好溫暖,好愜意,這是春日的熱情。鳥(niǎo)兒從空中掠過(guò),嘰嘰喳喳地唱歌,這是春鳥(niǎo)的聲音。草是嫩綠的,花兒是五顏六色的,云朵是乳白的,天空是湛藍(lán)的,這是生機(jī)盎然的春色。
在春天的懷里,不知不覺(jué)中我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。春天似花一般的少女向我走來(lái),她鼓動(dòng)著衣裙兒,風(fēng)情萬(wàn)種;春天似初嫁的少婦向我走來(lái),她風(fēng)姿綽約,典雅脫俗。春天如詩(shī)般瑰麗,如夢(mèng)般甜美,如酒般香醇。春天給我們帶來(lái)了生機(jī)與歡樂(lè),她是生命的母親。
我被一陣嬉笑聲驚醒,一群小朋友在花叢中穿來(lái)竄去。哦,他們的臉上也蕩漾著春天!
小學(xué)生作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)-----青田,有條水晶帶似的甌江,太陽(yáng)照到甌江上,甌江波光粼粼,十分美麗。甌江是歌唱家,在“嘩嘩”地唱著歡樂(lè)的.歌,使人們忘記憂(yōu)愁,給人們帶來(lái)快樂(lè)。甌江是一輛灑水車(chē),江水撞到岸上,水滴飛濺出去,灑到人們身上、頭上,讓人們免費(fèi)洗了一次“冷水澡”。甌江還是一個(gè)照相機(jī),早晨,它把太陽(yáng)拍了下來(lái),也給路過(guò)的人們拍照留念。這幾年,臟水囂張起來(lái),流進(jìn)甌江,可愛(ài)的小魚(yú)小蝦們也紛紛中毒死了,可恨的廢水是哪來(lái)的呢?我們平時(shí)用的水也是甌江奉獻(xiàn)給我們的,那些人為什么還要害甌江呢?現(xiàn)在,那些排廢水的廠都已經(jīng)關(guān)了,壞人們也被抓了起來(lái)。甌江恢復(fù)了往日的平靜,小魚(yú)小蝦們盡情地在水里嬉戲。我愛(ài)這美麗的甌江。簡(jiǎn)評(píng):聰明的人是最懂得關(guān)愛(ài)自然的,因他們知道自然和我們?nèi)祟?lèi)是血脈相連的!
小學(xué)生作文300字 篇4
一天,爸爸從山西太原回來(lái)了,我興奮不已,爸爸卻神秘地對(duì)我說(shuō):“你猜一猜,我給你帶了什么禮物?”“鋼筆、尺子、充值卡、《笑貓日記》——”“No。no。no,告訴你吧,是一輛自 行車(chē)!薄巴!”還沒(méi)等我謝謝爸爸,他又開(kāi)口了:“明天咱們?nèi)V場(chǎng)去練一練吧!薄昂!”我興奮地答道。
第二天一早,我和爸爸就到廣場(chǎng)去練習(xí)騎車(chē)了。我先開(kāi)始練習(xí)基本功——上車(chē)。上車(chē)其實(shí)很簡(jiǎn)單,我學(xué)了一兩次就學(xué)會(huì)了。學(xué)完了基本功,自然要學(xué)最難的了,而最難的'就是大家知道的——騎 車(chē)。
開(kāi)始練習(xí)騎車(chē)了,我本以為很簡(jiǎn)單。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您不需要教我了,騎車(chē)簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了!”“真的嗎?勇氣可嘉喲,來(lái)試一試吧!”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀,試就試!”事情非常糟,因?yàn)槲?一開(kāi)始騎就東倒西歪,還差一點(diǎn)撞上了幾位散步的老奶奶。
于是,我問(wèn)爸爸該怎么騎,爸爸就把騎車(chē)的幾大要點(diǎn)告訴我,要我把握幾大要點(diǎn)以后才能把車(chē)騎好。沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,我們就回家了。
這一次,我雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車(chē),但我懂得了一個(gè)道理,做任何事情都不能驕傲,而要腳踏實(shí)地去做,只有這樣,才能做到更好。
小學(xué)生作文300字 篇5
我和羅澤楊他們?nèi)齻(gè)人搞好衛(wèi)生以后就各自去興趣班了,今天有我的二胡課,我就來(lái)到了上二胡課的地方。老師在上課之前發(fā)給我們了一個(gè)二胡,發(fā)好二胡以后就叫我們聽(tīng)課。
老師先告訴我們二胡是由什么構(gòu)成的'。我們有三個(gè)小朋友,老師教我們一個(gè)一個(gè)地認(rèn)識(shí)二胡的構(gòu)成,老師講了好長(zhǎng)時(shí)間,我們才都知道,還叫我們回家復(fù)習(xí)。老師教我們?cè)趺次斩膶m,她教我們把大拇指按在宮上,食指和無(wú)名指插在中間,中指和大拇指一樣頂在另外一根宮上面,小拇指放松。老師還教我們坐姿,坐姿要坐凳子的三分之一,身體要挺直,讓我們腳不能靠外斜也不能靠里斜,身體要和肩膀一樣寬。老師叫我們回家多多練習(xí),因?yàn)檫@個(gè)非常難。老師還教了平拉,拉和推。老師說(shuō)要貼近二胡的琴桶平拉,不能高也不能低,也不能靠近宮的頭,一定要空開(kāi)點(diǎn)距離。這樣才能拉。上完了這節(jié)課,我們就跟老師說(shuō)再見(jiàn),于是我就帶著東西和媽媽一起走了。
我還在想二胡課多好啊,學(xué)二胡真是件有意義的事哦。
小學(xué)生作文300字 篇6
貓媽媽生了一個(gè)小貓咪。小貓咪剛一出生,貓爸爸就出了遠(yuǎn)門(mén)。貓媽媽太愛(ài)自己的孩子了,整天怕它累著,不讓它學(xué)本領(lǐng),什么也不教它。小貓咪漸漸長(zhǎng)大了,一點(diǎn)木領(lǐng)也沒(méi)學(xué)著,連小老鼠都不會(huì)捉。
有一天,貓媽媽病了,沒(méi)法去捉老鼠吃,小貓咪連連喊餓,貓媽媽只好帶著病去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉到了一只大老鼠,小貓咪吃了一大半,貓媽媽只吃了一點(diǎn)兒。因?yàn)樨垕寢寷](méi)多吃東西,病就更厲害,再也沒(méi)力氣去找吃的了,小貓咪再喊餓也不頂用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。
就在這時(shí),貓爸爸回來(lái)了。它知道了事情的`經(jīng)過(guò),趕緊捉來(lái)些老鼠。它批評(píng)了貓媽媽不教小貓咪勞動(dòng)的做法,又對(duì)小貓瞇說(shuō):“走,跟我捉老鼠去!”它倆等來(lái)了一只老鼠,小貓咪就認(rèn)真地看貓爸爸怎么捉。以后又自己練,終于學(xué)會(huì)了捉老鼠的本領(lǐng)。
有一天,貓爸爸對(duì)小貓咪說(shuō):“我和你媽媽都老了,你怎么辦?”小貓咪說(shuō):“爸爸媽媽都在家休息吧,我去捉老鼠給你們吃!”不一會(huì)兒,小貓咪就捉來(lái)一只很大很大的老鼠,貓爸爸和貓媽媽都樂(lè)了。
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