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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-11 13:07:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文匯總(8篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文匯總(8篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  頭上生綠葉,身上方格格。東北不長(zhǎng)她,全身黃顏色。你知道是什么嗎?那就是——菠蘿。

  今天,老師拿出兩個(gè)菠蘿來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)觀察菠蘿!崩蠋熛茸屛覀兛床ぬ},菠蘿的葉子密密麻麻、很亂,像一個(gè)大雞窩。果實(shí)像一個(gè)大鐵錘,也有鐵錘的殺傷力那么大。反過(guò)來(lái)看像一個(gè)地雷、炸彈或者一個(gè)張牙舞爪的大章魚,那個(gè)格子像一個(gè)九宮格,格子上有一個(gè)小刺,我們摸的果實(shí)很粗糙,刺很扎,我想:這是它防身用的吧?再摸葉子,很硬,葉子頂部很扎。聞著香味,香味不僅是酸的,還是甜的,老師切開(kāi)菠蘿一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。有一位同學(xué)說(shuō):“說(shuō)不定這一股香味已經(jīng)傳到別的班里去了呢。”開(kāi)始吃了,老師把菠蘿切開(kāi),金黃的果肉,放在了盤子里,放上鹽水泡起來(lái)。開(kāi)始吃了,大家狼吞虎咽的吃完了,我拿起一個(gè)菠蘿片吃了下去,吃的`口水都粘粘的,菠蘿可以做菜——菠蘿咕咾肉,冰淇淋,有許多維生素,真好吃。

  我喜歡吃菠蘿。

小學(xué)生的作文 篇2

  媽媽您真?zhèn)ゴ,您精心呵護(hù)著我慢慢長(zhǎng)大。我餓了,您給我做飯,我冷了,您給我添衣裳,我不舒服了,還是您——我的好媽媽,用一雙慈愛(ài)的目光看著我,安慰我,生怕我有什么難受。

  那天,很冷,我早上只穿著一件短袖上學(xué)。課間操的時(shí)候,凄涼的北風(fēng)直問(wèn)你往我的領(lǐng)子里灌,冷的直打哆嗦,抖得的牙齒咯咯作響。正當(dāng)我不知所措時(shí),猛然看到了姐姐手拿著一件厚毛衣正站在那兒等我呢!一陣暖意頓時(shí)傳遍了我的全身,立刻跑到姐姐面前,說(shuō):“我親愛(ài)的姐姐,你真是雪中送炭!冷死我了,謝謝、謝謝!辈皇俏,是媽媽。原來(lái),媽媽知道我今天穿的少,突然的變天,肯定會(huì)很冷,所以叫姐姐給我送了過(guò)來(lái)。媽媽!是您給我?guī)?lái)了溫暖。給我愛(ài)!

  記得那次,剛放學(xué)回來(lái),我餓的慌,甩了書包就想找東西吃。是您,一碗熱氣騰騰的餃子立刻出現(xiàn)在我面前,我不管三七二十一,低頭就吃。我狼吞虎咽地吃完,一問(wèn):“媽,您吃了嗎?”“我不餓。”您微笑著摸著我的頭!肮,做作業(yè)去!钡覅s聽(tīng)到了媽媽您的肚子在咕咕的.叫,好像在說(shuō):貪吃貓,媽媽還沒(méi)有吃呢!原來(lái),您為了讓我吃飽,把自己的那份也倒入我碗里了。媽媽,為了我竟餓著自己,我心里內(nèi)疚極了,早知道我會(huì)讓媽媽一起吃……

  一次,在飯店里吃飯,媽媽夾著一塊香香的肉放在我碗里,關(guān)切的說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候,多吃些肉啊,快長(zhǎng)快大!彼约簠s只夾著青菜吃。我好奇的問(wèn):“媽媽您為什么不吃肉?肉多好吃啊!薄拔也幌矚g吃肉,給你吃,我吃青菜好了!逼鋵(shí)媽媽也愛(ài)吃肉的,但她是為了讓我多吃,而我好吃的毛病老是改不了,我真恨我自己,為什么總是等什么都吃完了才想起媽媽。媽媽,對(duì)不起,今后我一定改,一定讓您吃飽了我再吃。

  我愛(ài)我的媽媽,雖然她很平凡,但她卻很偉大,比上帝還偉大。媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

小學(xué)生的作文 篇3

  在人民小學(xué)的前操場(chǎng)有百花盛開(kāi)的花壇,有形態(tài)各異的假山,有筆直的大樹(shù)……其中我最讓我著迷的是陰陽(yáng)太極圖里的小池塘。

  春天,小池塘里水平如鏡,把綠樹(shù)、藍(lán)天、白云,還有小麻雀那輕捷的身影,同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉,全部都被照在了鏡子似的小池塘里。

  夏天,在小池塘里,時(shí)時(shí)有小魚兒在水面劃過(guò)的身影,小魚兒輕巧的身軀,如同一只小船,在水面飛快地滑過(guò)。有的.小魚兒在水面自由自在的游泳;有的小魚兒浮在水面邊呼吸新鮮空氣邊欣賞風(fēng)景;還有的小魚兒在水底舉行吹泡泡游戲呢!

  秋天,微風(fēng)拂過(guò),水面蕩起波紋,如同一個(gè)正在搖動(dòng)的綠色果凍。天氣涼爽時(shí),池面會(huì)浮起一層薄霧,把小池塘籠罩起來(lái),如同一個(gè)防護(hù)罩一般保護(hù)著美麗的池塘。

  冬天,大雪紛飛,池塘上結(jié)出了一層薄薄的冰,也許是為了不讓一些頑皮的孩子捉小魚吧!很多白雪堆積在冰上,如同媽媽溫暖的懷抱保護(hù)著池塘里的小魚呢!

  啊!美麗的小池塘!你一年四季天天帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的想象,你真是我們兒童的樂(lè)園。

小學(xué)生的作文 篇4

  “放煙花去咯!放煙花去咯!”表妹一路喊著,連蹦帶跳地跑在我們的前面。這是正月初四晚上,我們?cè)谕夤页酝晖盹埡,?zhǔn)備和外公外婆還有阿姨一家去河邊放煙花,賞煙花時(shí)的情景。對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),放煙花,賞煙花無(wú)非是最快樂(lè)的事情了。

  到了河邊,我和妹妹迫不及待地盼著快點(diǎn)燃放煙花。這時(shí),姨父把一個(gè)小型的煙花筒(放煙花的東西)放在地上,用打火機(jī)把引線點(diǎn)著,頓時(shí),在我們眼前出現(xiàn)了一棵火樹(shù)銀花,又像一股向高空噴射的噴泉,金光四射,好看極了!這個(gè)煙花放完了,姨父又把另一個(gè)大型的方形煙花筒的引線點(diǎn)燃,邊往我們這邊跑邊對(duì)我們大聲說(shuō):“這個(gè)煙花威力很大,必須得在20米以外觀看!蔽覀兟(tīng)了,紛紛向后退去!芭椤尽保殡S著一聲聲響徹夜空的.巨大爆炸聲,煙花彈一顆接一顆地飛速射向蒼穹,在高空煙花彈爆炸成一朵朵煙花,奇形怪狀,有的像噴泉,有的像蓮花,有的像柳條……五彩繽紛,有紅的,有綠的,有黃的……美極了!

  絢麗多彩的煙花照亮了一方天空,也照樂(lè)了每一個(gè)賞煙花人的臉兒。在煙花地輝映下,外公外婆笑了,爸爸媽媽笑了,妹妹和我也笑了……

小學(xué)生的作文 篇5

  過(guò)年了,小花狗送給小花貓一個(gè)可愛(ài)的花瓶,作為新年禮物 。

  這個(gè)花瓶可真漂亮:纖細(xì)的瓶身上畫著一只翩翩起舞的鳳凰。舞顏六色的羽毛上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)漂亮的花紋。小花貓可喜歡它了,她一拿到花瓶,就往花瓶里灌滿水,然后把梅花剪成一支支的,放進(jìn)了花瓶里。她簡(jiǎn)直把花瓶看成了自己的“心肝寶貝”。

  一天,小花貓到陽(yáng)臺(tái)上看望她的“心肝寶貝”,但當(dāng)她走到陽(yáng)臺(tái)上時(shí),卻讓她大吃一驚∶原來(lái)漂漂亮亮的花瓶不見(jiàn)了,陽(yáng)臺(tái)上只有幾片花瓶的碎片和一灘水。這可把小花貓急壞了。她怒氣沖沖地跑去找小豬阿呆,問(wèn)∶“阿呆、阿呆,我家陽(yáng)臺(tái)上的花瓶是不是您打碎的?”“什么花瓶不花瓶的.?”阿呆慢慢地站起來(lái)說(shuō)∶“這幾天,我一直在家里看電視,哪兒也沒(méi)去。”

  小花貓又問(wèn)了很多動(dòng)物,但是他們都說(shuō)“不知道。”“沒(méi)有。”小花貓急哭了,她說(shuō)∶“你們都不肯告訴我,肯定是你們看我家的花瓶漂亮,商量好一起打碎的。我以后再也不跟你們玩了。哼!”

  她哭著跑去找森林里最有學(xué)問(wèn)的大象伯伯。大象伯伯聽(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō)∶“孩子,這就是您不對(duì)了。不是別人打碎的,是天氣打碎的!毙』ㄘ埫曰蟛唤獾膯(wèn)∶“天氣也會(huì)打碎花瓶?”大象伯伯解釋道∶“現(xiàn)在天氣這么冷,你往花瓶里灌滿水,水就會(huì)結(jié)成冰。冰的體積比水大,當(dāng)然就把花瓶撐破啰!”小花貓聽(tīng)了,恍然大悟。她跑回去,叫來(lái)許多小伙伴們,并像伙伴們道了歉。小伙伴們笑了,小花貓也笑了。笑得那樣甜,笑得那樣美。

小學(xué)生的作文 篇6

  “父愛(ài)如山,母愛(ài)如!,母愛(ài)如大海般深沉而寬廣,能包容我的一切。父愛(ài)是沉默的,如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!我們應(yīng)該慢慢地去感受愛(ài)的源泉。下面來(lái)看一看我的爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)吧。

  10月1日是我的生日,媽媽打電話對(duì)我說(shuō):“爸爸要回來(lái)和你一起過(guò)生日。”我高興得跳了起來(lái)。但我心里又想:爸爸真的會(huì)回來(lái)嗎?每次爸爸都對(duì)我說(shuō)要 回來(lái),可他每次都不回來(lái)。所以,我不得不有疑問(wèn)。結(jié)果,生日這天早上爸爸就回來(lái)了。我去給爸爸開(kāi)門時(shí),看見(jiàn)爸爸手里提了很多禮物,可再看爸爸的臉,仿佛蒼 老了許多。頭發(fā)也是亂亂的,雙眼布滿血絲。也許是爸爸這幾天長(zhǎng)途跋涉造成的吧。我立刻撲上去把爸爸抱住了。爸爸用粗糙的手撫摸著我的頭。我感到無(wú)比幸福。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽叫我起床?墒,我不聽(tīng)媽媽的'話,還在睡覺(jué)。媽媽又來(lái)叫我,我還大聲地說(shuō):“干什么嘛!起這么早要到哪里去嗎?”我不耐 煩地說(shuō):“睡覺(jué)都要吵,讓我再睡一會(huì)兒就起床。”媽媽還是親切地說(shuō):“起來(lái)讀一讀課文,要期末考試了。”我突然覺(jué)得很心酸,我對(duì)媽媽大吼大叫,而媽媽卻從 不生氣,還是很溫和地對(duì)我說(shuō)話。這時(shí),我想起了一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔茄剑寢寣(duì)我無(wú) 私奉獻(xiàn),每天為我擔(dān)心。這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我一定會(huì)銘記于心。我會(huì)考出好成績(jī)給爸爸媽媽看的。在這里,也謝謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)生的作文 篇7

  籃球,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻能引起無(wú)數(shù)人的熱血。賽場(chǎng)上一個(gè)個(gè)飛奔的身影,總能勾起人們的尖叫,球場(chǎng)上投籃的姿勢(shì),也能帶來(lái)陣陣歡呼聲?梢詾橐粋(gè)進(jìn)球高吭,也可以為一次失誤嘆息不已,從某種意義上來(lái)說(shuō),籃球,已不再是一種運(yùn)動(dòng)了。對(duì)于熱愛(ài)它的人,籃球,可謂是他的靈魂,也可以是他的夢(mèng)想,不停地去追逐。

  每一個(gè)夢(mèng)想成功的背后都是有無(wú)數(shù)的努力的,籃球自熱也不例外。別看只是一個(gè)運(yùn)動(dòng),想在球場(chǎng)上如魚得水,還真不容易,無(wú)數(shù)的運(yùn)球動(dòng)作,都是有講究的`,投籃的力度,也不是亂來(lái)的……這是需要平時(shí)的練習(xí),和一個(gè)永不放棄的心。

  對(duì)我而言,籃球早已融入了我的生活,似乎如同每天的洗臉,刷牙等等一樣,必不可少的,哪怕不能投,拍一拍,摸一下,似乎也能得到極大地滿足,能打,是再好不過(guò)了,每次打完都會(huì)滿頭大汗,累,也不算什么了,也比不上那投球一發(fā)命中的時(shí)候;@球就這樣不知不覺(jué)的走進(jìn)了我的生活。

  每一天有一點(diǎn)空就會(huì)摸一下籃球,跳幾下,我技術(shù)并不是很高超,但我知道,只要堅(jiān)持,總會(huì)有成功那一天,不是嗎?多難的姿勢(shì),只要肯用心學(xué),也總是能學(xué)會(huì)的,不是嗎?我癡迷于籃球,并不是為了那帥氣的動(dòng)作,我看到的是那默契的配合,一個(gè)眼神就能知道對(duì)方的意思,這是多么的奇妙。∮羞@樣的一群人打籃球,難道不快樂(lè)?看到隊(duì)友因?yàn)樽约旱膫髑蚨哆M(jìn)一個(gè)三分、上一個(gè)籃,也會(huì)不由自主的為對(duì)方高興,為對(duì)方鼓掌吶喊。

  對(duì)于打籃球,我也有一些心得,首先是不能抱怨,要以積極的心態(tài)去面對(duì),不要說(shuō)隊(duì)友的一個(gè)失誤就認(rèn)為自己這一方輸定了,有這樣的心態(tài),又如何能取勝?斗志喪失了,談何勝利?其次,要多注意配合,即使你的技術(shù)高超,但一人的力量終究不如一個(gè)團(tuán)隊(duì),你一個(gè)人能頂住十個(gè)人的防守嗎?不能!多注意配合,籃球畢竟是兩個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的對(duì)決,或許配合一下,傳一個(gè)球,就能得分了。哪怕你技術(shù)并不是那么的好,也不要自暴自棄,或許再努力一下就成功了呢?沒(méi)有人一開(kāi)始就得心應(yīng)手,都是從最開(kāi)始一步一步走來(lái)的,平時(shí)可以多注意一下別人的步伐,姿勢(shì),然后自己學(xué)習(xí),慢慢的,也就會(huì)了,不要心急。

  籃球,注重的并不是技術(shù),而是一顆專注的,團(tuán)隊(duì)配合的精神。

小學(xué)生的作文 篇8

  今天,楊老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)是畫房子,老師說(shuō)可以剪貼,也可以自己畫。我選擇了自己畫。我畫的是蘑菇房子,在蘑菇房子的'左邊畫了樹(shù),在蘑菇房子的右邊畫了一些小花。

  我還畫了一個(gè)非常漂亮的院子,院子里還有桌子和凳子。我畫的房子很漂亮,希望大家都喜歡。

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