小學(xué)生作文【錦集3篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我懷著無比激動的心情來到作文班，因為今天趙老師要帶我們舉行一場神奇的水杯倒立實驗！

　　實驗前，老師先拿來了一個玻璃杯，一些紙片，還有一盆水！老師準(zhǔn)備好后實驗就開始了！

　　首先上場的是王小明同學(xué)，只見他接了半杯水，蓋上紙片，倒過來后，水濺了同學(xué)一身，他失敗了！

　　第二個上場的是駱欣然同學(xué)，她先把杯子接滿水，再用紙片輕輕的蓋在上面，又使勁壓了壓。只見她臉憋的'通紅，豆大的汗珠從她的額頭上落下，我不由得為她緊張起開，心想:駱欣然，你可要為我們二年級的同學(xué)爭光��！這時，駱欣然將杯子猛地一翻，然后將手輕輕拿開，奇跡出現(xiàn)了，紙片緊緊貼在杯口。

　　趙老師告訴我們:“這是由于空氣壓力造成的！杯子接滿水以后，沒有了空氣！外界的空氣會擠壓小紙片，將其托起，所以就產(chǎn)生了這現(xiàn)象”

　　原來生活中處處都有科學(xué)知識和小發(fā)現(xiàn)��！

小學(xué)生作文 篇2

　　近年來，電子詞典和翻譯軟件已開發(fā)各種。隨著技術(shù)的發(fā)展，這些電子詞典和翻譯軟件可以幫助我們不僅單詞和詞組，但即使句子和段落。因此，一些人得出的結(jié)論是，機(jī)器翻譯將取代傳統(tǒng)的.人工翻譯。不過，我可以不同意這種說法。

　　誠然，翻譯機(jī)和軟件為我們帶來很多的方便，學(xué)習(xí)和工作。有了他們，我們不必費心經(jīng)受沉重的字典。但是，機(jī)器翻譯有其缺點。首先，一般來說，翻譯軟件不僅可以提供直接的翻譯，有時是不符合邏輯的原始文章和意義。第二，有些人依靠電子辭典，軟件太多，不利于他們改善語文能力。

　　鑒于上述，我覺得這臺機(jī)器翻譯無法代替人的翻譯，但它是一個很好的補(bǔ)充人翻譯。因此，我們應(yīng)結(jié)合人類翻譯機(jī)器翻譯有效。

小學(xué)生作文 篇3

　　春姑娘披著露珠快要走了，夏姑娘快要來啦。今天我和我爸爸練習(xí)打羽毛球。

　　首先我發(fā)球，爸爸迅速的接球，可我使的'勁太大，我爸爸沒接到。于是，我就讓爸爸練習(xí)發(fā)球。爸爸總是練不好。我對爸爸說‘失敗乃成功之母，一定要有自信。’爸爸聽了我的話，又開始練了起來。

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